- УРОК в 8 классе основания

"УРОК в 8 классе основания" презентация, проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13

Презентацию на тему "УРОК в 8 классе основания" (8 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Химия. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 13 слайд(ов).

Слайды презентации

УРОК в 8 классе по теме: «Основания». Гудихина Светлана Рамилевна учитель химии и географии МБОУ «Кураловская СОШ с углубленным изучением отдельных предметов» Верхнеуслонского муниципального района РТ
Слайд 1

УРОК в 8 классе по теме: «Основания»

Гудихина Светлана Рамилевна учитель химии и географии МБОУ «Кураловская СОШ с углубленным изучением отдельных предметов» Верхнеуслонского муниципального района РТ

1. Что такое бинарные соединения? 2. Какие классы неорганических веществ вам известны? 3.Что такое оксиды? 4. В каких агрегатных состояниях при нормальных условиях встречаются оксиды?
Слайд 2

1. Что такое бинарные соединения? 2. Какие классы неорганических веществ вам известны? 3.Что такое оксиды? 4. В каких агрегатных состояниях при нормальных условиях встречаются оксиды?

Задание выберите из перечня веществ ФОРМУЛЫ ОКСИДОВ . Дайте им названия. СuO CO2 Na2O Cu(OH)2 N2 KOH Cu(OH)2 AL(OH)3 CsOH Mg(OH)2 H2O Li2 O P2O5 Fe2O3
Слайд 3

Задание выберите из перечня веществ ФОРМУЛЫ ОКСИДОВ . Дайте им названия.

СuO CO2 Na2O Cu(OH)2 N2 KOH Cu(OH)2 AL(OH)3 CsOH Mg(OH)2 H2O Li2 O P2O5 Fe2O3

Тема урока: Основания. Цель урока: познакомиться с новым классом веществ – основания изучить номенклатуру , классификацию , строение, свойства и применение оснований
Слайд 4

Тема урока: Основания

Цель урока: познакомиться с новым классом веществ – основания изучить номенклатуру , классификацию , строение, свойства и применение оснований

Основания – сложные вещества, состоящие из атомов металла и одной или нескольких групп -ОН (гидроксильная группа). Общая формула – Ме(ОН)n где n – валентность металла.
Слайд 5

Основания – сложные вещества, состоящие из атомов металла и одной или нескольких групп -ОН (гидроксильная группа). Общая формула – Ме(ОН)n где n – валентность металла.

ОСНОВАНИЯ. Растворимые нерастворимые (щелочи) 1.Едкие вещества, 1.не изменяют окраску мылкие на ощупь индикаторов 2.Изменяют окраску 2.разлагаются при индикаторов нагревании 3.Гигроскопичны (притягивают воду)
Слайд 6

ОСНОВАНИЯ

Растворимые нерастворимые (щелочи) 1.Едкие вещества, 1.не изменяют окраску мылкие на ощупь индикаторов 2.Изменяют окраску 2.разлагаются при индикаторов нагревании 3.Гигроскопичны (притягивают воду)

ЗАДАНИЕ: из выбранного перечня формул оснований выберите щелочи и нерастворимые основания, используя таблицу растворимости. KOH Cu(OH)2 AL(OH)3 CsOH Mg(OH)2 Ca(OH)2 Zn(OH)2 Fe(OH)3 LiOH Cr(OH)2
Слайд 7

ЗАДАНИЕ: из выбранного перечня формул оснований выберите щелочи и нерастворимые основания, используя таблицу растворимости

KOH Cu(OH)2 AL(OH)3 CsOH Mg(OH)2 Ca(OH)2 Zn(OH)2 Fe(OH)3 LiOH Cr(OH)2

получение оснований. 1) Активный металл + вода: 2Na + 2H2O = 2NaOH + H2 2) Оксид активного металла + вода: CaO +H2O= Ca (OH)2 3)Нерастворимые основания получают путем реакции обмена между солями и щелочами: CuCl2 + 2NaOH = Cu(OH)2 + 2NaCl
Слайд 8

получение оснований

1) Активный металл + вода: 2Na + 2H2O = 2NaOH + H2 2) Оксид активного металла + вода: CaO +H2O= Ca (OH)2 3)Нерастворимые основания получают путем реакции обмена между солями и щелочами: CuCl2 + 2NaOH = Cu(OH)2 + 2NaCl

действие индикаторов на щелочи. в три пробирки с растворами гидроксида калия приливайте соответственно по каплям лакмус, метилоранж и фенолфталеин. Наблюдения запишите в тетради, сделайте вывод
Слайд 9

действие индикаторов на щелочи

в три пробирки с растворами гидроксида калия приливайте соответственно по каплям лакмус, метилоранж и фенолфталеин. Наблюдения запишите в тетради, сделайте вывод

химические свойства оснований. взаимодействие с кислотами NaOH+HCL=NaCL+H2O взаимодействие щелочей кислотными оксидами NaOH+CO2=Na2 CO3+H2O разложение при нагревании нерастворимых оснований Cu(OH)2= CuO+H2O
Слайд 10

химические свойства оснований

взаимодействие с кислотами NaOH+HCL=NaCL+H2O взаимодействие щелочей кислотными оксидами NaOH+CO2=Na2 CO3+H2O разложение при нагревании нерастворимых оснований Cu(OH)2= CuO+H2O

В.1 Что такое основания? В.2 Какие по растворимости бывают основания? В.3 Каким оксидам соответствуют основания? Задание Составьте формулы гидроксидов, соответствующим им оксидам : K2O, BaO, Cr2O3. Дайте им названия.
Слайд 11

В.1 Что такое основания? В.2 Какие по растворимости бывают основания? В.3 Каким оксидам соответствуют основания? Задание Составьте формулы гидроксидов, соответствующим им оксидам : K2O, BaO, Cr2O3. Дайте им названия.

Домашнее задание : §31 упр.1,3-4.
Слайд 12

Домашнее задание : §31 упр.1,3-4.

Используемая литература: 1.Андреева Л.С. Урок по теме «Основания». //Химия в школе. – 2009.- №3.- с. 30-32. 2. Гара, Н. Н. Химия. Уроки в 8 классе : пособие для учителя / Н. Н. Гара. - М. : Просвеще­ние, 2009. - 95 с. 3.Настольная книга учителя химии / авт.-сост. Н. Н. Гара, Р. Г. Иванова, А. А. Кав
Слайд 13

Используемая литература:

1.Андреева Л.С. Урок по теме «Основания». //Химия в школе. – 2009.- №3.- с. 30-32. 2. Гара, Н. Н. Химия. Уроки в 8 классе : пособие для учителя / Н. Н. Гара. - М. : Просвеще­ние, 2009. - 95 с. 3.Настольная книга учителя химии / авт.-сост. Н. Н. Гара, Р. Г. Иванова, А. А. Каверина. - М.: ACT : Астрель, 2002. - 190 с. 3. Рудзитис Г.Е., Фельдман. Химия. 8 класс. М: «Просвещение», 2008.-176с.

Список похожих презентаций

План – конспект урока химии в 9-ом классе

План – конспект урока химии в 9-ом классе

Тема:. Общие химические свойства металлов. Цель:. Систематизировать сведения о химических свойствах металлов Осознать химическую функцию металлов ...
Урок химии в 10 классе

Урок химии в 10 классе

Тема урока : Решение задач на нахождение молекулярной формулы газообразного вещества. Цель урока: Закрепить практические навыки в решении задач. Уметь ...
Дидактические игровые задания для уроков закрепления и повторения или для обобщающего повторения в 8 классе

Дидактические игровые задания для уроков закрепления и повторения или для обобщающего повторения в 8 классе

Дайте название данному процессу Определите тип этой реакции Каково условие проведения данной реакции. Проверьте уравнение реакции: 2Al + 3FeO = Al2O3 ...
Обобщение темы: «Кислоты, основания, оксиды и соли, их классификация и свойства»

Обобщение темы: «Кислоты, основания, оксиды и соли, их классификация и свойства»

Вопрос №1. Сложные вещества, состоящие из ионов металлов и связанных с ними гидроксид – ионов, называются: 1) кислоты 2) основания 3) оксиды 4) соли ...
Неорганические и органические основания

Неорганические и органические основания

Цель урока: обобщение, систематизация и углубление знаний о составе, классификации и свойствах оснований. Основания - это…. Основания —это сложные ...
Изучение отдельных тем базового содержания курса химии в 8 классе, на основе технологии полного усвоения

Изучение отдельных тем базового содержания курса химии в 8 классе, на основе технологии полного усвоения

Проблема. Усвоение всеми учащимися базового содержания образования через обучение в соответствии с индивидуальными особенностями восприятия и усвоения. ...
Органическая химия

Органическая химия

ФЕНОЛЫ. 2. Классификация и изомерия Как и спирты, фенолы бывают одноатомные (одна -OH) и многоатомными (несколько -OH). Для фенолов характерна изомерия ...
Органическая химия

Органическая химия

Цель: уяснить знания о предмете изучения и особенностях органической химии. Широко распростирает химия руки свои в дела человеческие … куда ни посмотрим, ...
«Задачи» химия

«Задачи» химия

- исследование задач по нанонауке; - ознакомление с наномиром: о достижениях нанохимии и нанотехнологии; - составление задач по нанонауке; - решение ...
Опасная химия

Опасная химия

Выводы по теме «Осторожно, ртуть!»:. Ртуть- очень ядовитый материал, который попадает в организм человека при вдыхании ядовитых паров или употреблении ...
Сера химия

Сера химия

Сера принадлежит к числу веществ, известных человечеству испокон веков. Ещё древние греки и римляне нашли ей разнообразное практическое применение. ...
Токсикологическая химия

Токсикологическая химия

Токсикологическая химия. Токсикологическая химия – это наука о химических превращениях токсических веществ и их метаболитов в организме, методах их ...
Аналитическая химия

Аналитическая химия

Определение. Аналити́ческая хи́мия — раздел химии, изучающий химический состав и структуру веществ; имеет целью определение элементов или групп элементов, ...
Периодическая система химия

Периодическая система химия

Предпосылки. И. Дёберейнер, Ж. Дюма, французский химик А. Шанкуртуа, англ. химики У. Одлинг, Дж. Ньюлендс - существование групп элементов, сходных ...
Азот химия

Азот химия

План урока:. История открытия Цели Нахождение в природе Строение и свойства атома и молекулы Физические и химические свойства Получение и применение ...
алюминий химия

алюминий химия

получение алюминия. Применение алюминия. ...
«Электролитическая диссоциация» химия

«Электролитическая диссоциация» химия

Электролитическая диссоциация. H2O. Процесс распада электролита на ионы при растворении его в воде или расплавлении называется электролитической диссоциацией. ...
«Окислительно-восстановительные реакции» химия

«Окислительно-восстановительные реакции» химия

СОДЕРЖАНИЕ:. 1. Какие реакции называются окислительно-восстановительными? 2. Что называют окислителем, восстановителем? 3. Окислительно-восстановительный ...
«Нуклеиновые кислоты» химия

«Нуклеиновые кислоты» химия

Цель урока: сформировать у студентов понимание взаимосвязанности и взаимозависимости веществ в клетке. Задачи урока: повторить строение и основные ...
Органическая химия А.А.Карцовой и А.Н.Лёвкина

Органическая химия А.А.Карцовой и А.Н.Лёвкина

. H3C-O-CH3 CH3-CH2-CH3 6 C УГЛЕРОД 12,011. Основные классы органических веществ. H2C=CH─CH2─CH3 HC≡C─CH2─CH3 H2C=CH─CH=CH2 CH3─CH2─OH CH3─CH2─NH2 ...

Конспекты

АМИНОКИСЛОТЫ. Урок химии в 11 классе

АМИНОКИСЛОТЫ. Урок химии в 11 классе

АМИНОКИСЛОТЫ. Урок химии в 11 классе, 2010г. Учитель МОУ СОШ №26: Андреева Галина Анатольевна. Цель урока:. . . Дать понятие об аминокислотах ...
Основные классы неорганических соединений: кислоты, оксиды, основания, соли. Типы химических реакций

Основные классы неорганических соединений: кислоты, оксиды, основания, соли. Типы химических реакций

Дата ____________ Класс _____________. Тема: Основные классы неорганических соединений: кислоты, оксиды, основания, соли. Типы химических реакций. ...
Кислоты и основания в повседневной жизни

Кислоты и основания в повседневной жизни

Предмет:. . химия. Учитель:. . Копрова Ольга Сергеевна. Тема:. «Кислоты и основания в повседневной жизни». Тип урока:. . . обобщения и ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:10 сентября 2018
Категория:Химия
Классы:
Содержит:13 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации