- Вода как растворитель

Презентация "Вода как растворитель" по химии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14

Презентацию на тему "Вода как растворитель" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Химия. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 14 слайд(ов).

Слайды презентации

Вода как растворитель
Слайд 1

Вода как растворитель

Проверка домашнего задания. Решение задач. 1. Если в чайник или кастрюлю налить воду до краев и начать нагревать, то через некоторое время вода начнет выливаться через край. Почему это происходит? 2. Почему любители-садоводы перед наступлением зимы обязательно спускают воду из труб на садовом участк
Слайд 2

Проверка домашнего задания

Решение задач. 1. Если в чайник или кастрюлю налить воду до краев и начать нагревать, то через некоторое время вода начнет выливаться через край. Почему это происходит? 2. Почему любители-садоводы перед наступлением зимы обязательно спускают воду из труб на садовом участке? 3. Почему водопроводные трубы прокладывают в земле на сравнительно большой глубине? 4. Почему лодки на зиму вытаскивают на берег и переворачивают вверх дном? 5. Вода попадает в мельчайшие трещины скал, отчего горные породы разрушаются. С каким свойством воды это связано?

Лабораторная работа «Вода как растворитель».
Слайд 3

Лабораторная работа «Вода как растворитель».

Опыт 1 . Насыпьте в стакан с водой сахар и размешайте его ложечкой. Наблюдайте, что происходит с кристаллами вещества. Они становятся все меньше и меньше и скоро совсем исчезают. Но исчез ли сахар? Нет. Он растворился в воде. Вы получили раствор сахара. Пропустите раствор сквозь фильтр. На фильтре н
Слайд 4

Опыт 1 . Насыпьте в стакан с водой сахар и размешайте его ложечкой. Наблюдайте, что происходит с кристаллами вещества. Они становятся все меньше и меньше и скоро совсем исчезают. Но исчез ли сахар? Нет. Он растворился в воде. Вы получили раствор сахара. Пропустите раствор сквозь фильтр. На фильтре ничто не оседает. Раствор сахара свободно прошел сквозь фильтр.

Вывод: Сахар растворяется в воде

Опыт 2. Проделайте с питьевой содой опыт, какой вы ставили с сахаром. Растворяется ли в воде сода? Вывод: Сода растворяется в воде.
Слайд 5

Опыт 2. Проделайте с питьевой содой опыт, какой вы ставили с сахаром. Растворяется ли в воде сода? Вывод: Сода растворяется в воде.

Опыт 3 Проделайте такой же опыт с речным песком. Песчинки падают на дно стакана и лежат там, не изменяясь. Пропустите воду сквозь фильтр. Вода прошла через него, а песок остался на фильтре. Вывод: Песок не растворяется в воде.
Слайд 6

Опыт 3 Проделайте такой же опыт с речным песком. Песчинки падают на дно стакана и лежат там, не изменяясь. Пропустите воду сквозь фильтр. Вода прошла через него, а песок остался на фильтре. Вывод: Песок не растворяется в воде.

Вывод: Если частицы вещества в воде становятся невидимыми и вместе с водой проходят через фильтр, то это вещество растворимо в воде. Если частицы плавают в воде или оседают на дно, а также задерживаются фильтром, то это вещество нерастворимо в воде.
Слайд 7

Вывод:

Если частицы вещества в воде становятся невидимыми и вместе с водой проходят через фильтр, то это вещество растворимо в воде. Если частицы плавают в воде или оседают на дно, а также задерживаются фильтром, то это вещество нерастворимо в воде.

Определения: Раствор – это жидкость, содержащая посторонние вещества, которые равномерно в ней распределены.
Слайд 8

Определения:

Раствор – это жидкость, содержащая посторонние вещества, которые равномерно в ней распределены.

Взвесь - это жидкость , содержащая крупные частицы, которые делают её мутной
Слайд 9

Взвесь - это жидкость , содержащая крупные частицы, которые делают её мутной

Работа воды в природе. Созидательная Наносит ил на отдельные участки земли Необходима живым организмам для жизнедеятельности: прорастание семян, всасывание полезных веществ из почвы. 3. Среда обитания многих организмов
Слайд 10

Работа воды в природе

Созидательная Наносит ил на отдельные участки земли Необходима живым организмам для жизнедеятельности: прорастание семян, всасывание полезных веществ из почвы. 3. Среда обитания многих организмов

Разрушительная. Размывает почву , образуя овраги. 2. Смывают плодородный слой с окультуренных земель. Вымывают породы, образуя пустоты Стихийные бедствия (наводнения)
Слайд 12

Разрушительная

Размывает почву , образуя овраги. 2. Смывают плодородный слой с окультуренных земель. Вымывают породы, образуя пустоты Стихийные бедствия (наводнения)

Домашнее задание: & 23 читать, отвечать на вопросы. Подготовить сообщение о загрязнении вод (рек, озер, морей и океанов).
Слайд 14

Домашнее задание:

& 23 читать, отвечать на вопросы. Подготовить сообщение о загрязнении вод (рек, озер, морей и океанов).

Список похожих презентаций

Морская вода как универсальный природный раствор

Морская вода как универсальный природный раствор

Между огромными запасами воды на Земле и наличием дефицита пресной воды. Противоречие. 1. Какими способами можно очистить морскую воду от примесей? ...
Вода как вещество

Вода как вещество

Содержание. Состав и строение молекулы. Методы определения состава веществ. Вода в природе. Методы очистки воды. Физические свойства. Химические свойства. ...
Вода - растворитель. Растворы

Вода - растворитель. Растворы

Я и туча, и туман, И ручей, и океан, И летаю, и бегу, И стеклянной быть могу! Мы говорим: она течёт; Мы говорим: она играет; Она бежит всегда вперёд, ...
Вода – растворитель

Вода – растворитель

Отгадайте загадку. А ну, скорей снимите, шляпу! Я дочь космического папы. И вездесуща и легка,- Я лед, я пот, я- облака. Я иней, чай, бульон, туман, ...
Вода - растворитель

Вода - растворитель

жидкое вещество, в котором растворяются другие вещества. вещество, которое растворилось в растворителе. Растворённое вещество. Растворитель. Великолепный ...
Сера как химический элемент и простое вещество

Сера как химический элемент и простое вещество

Основные вопросы. 1.Истрия открытия и изучения серы. 2. Распространение серы в природе. 3. Аллотропия и физические свойства серы. 4.Химические свойства ...
Ароматические углеводороды – арены. Бензол как представитель ароматических углеводородов

Ароматические углеводороды – арены. Бензол как представитель ароматических углеводородов

Бензол как представитель ароматических углеводородов. Задачи урока:. на примере бензола познакомиться с углеводородами, которые имеют замкнутые цепи ...
Контроль как один из методов диагностики учебных достижений учащихся в школьном курсе химии

Контроль как один из методов диагностики учебных достижений учащихся в школьном курсе химии

Цель исследования: разработать и экспериментально проверить систему контроля знаний, умений, навыков учащихся. Объект исследования: процесс обучения ...
Исследование свойств маннозы как природного иммунностимулятора

Исследование свойств маннозы как природного иммунностимулятора

Актуальность темы. Создание отечественных натуральных веществ с выраженными иммуностимулирующими и иммуномодулирующими свойствами является актуальной ...
Изучение характеристик мороженого как продукта питания

Изучение характеристик мороженого как продукта питания

Изучить химический состав и энергетическую ценность наиболее предпочитаемых сортов мороженого. Цель научной работы. изучить информационную базу по ...
Вода урок

Вода урок

Тип урока: Обобщение и систематизация знаний с элементами новых знаний Вид урока: Урок-интервью Цель урока: Расширение представлений о воде как уникальном ...
Явления, как изменения, происходящие с веществами

Явления, как изменения, происходящие с веществами

Свойства веществ. Агрегатное состояние (при обычных условиях) Цвет Блеск Запах Растворимость в воде Другие свойства. Описать свойства веществ. Вода ...
Характеристика азота как химического элемента и простого вещества

Характеристика азота как химического элемента и простого вещества

Вслед за Резерфордом такие же опыты провели Шееле, Пристли и Кавендиш, которые называли исследуемое вещество «удушливым воздухом», «дурным воздухом». ...
Система заданий как средство формирования приемов умственной деятельности при изучении темы «Химический элемент»

Система заданий как средство формирования приемов умственной деятельности при изучении темы «Химический элемент»

Третий лишний. Вычеркните символ элемента, выпадающего из общего ряда. Возможен не один вариант правильного ответа Ключ: названия, написание знаков, ...
Вода

Вода

УДИВИТЕЛЬНОЕ О ВОДЕ. •По итогам сравнения 122 стран, проводимым ЮНЕСКО,самые чистые запасы пресной воды находятся в Финляндии. •Около 1 млрд. людей ...
Вода

Вода

«Земля людей» Антуана де Сент-Екзюпері. Книга примушує замислитися над словами: «Вода! Ти не маєш смаку, ні кольору, ні запаху, тебе не можливо описати, ...
Вода

Вода

Вода — рідина без кольору, запаху, смаку і з нульовою калорійністю — абсолютно необхідна для всіх видів життя на Землі. Без води не зможуть прожити ...
Биохимия как наука

Биохимия как наука

Биохимия может быть определена как химия живых объектов (клеток и организмов). Структуры живых объектов обычно образуются из простых неорганических ...
Белки как основа всего живого

Белки как основа всего живого

Жизнь – это переплетение сложнейших химических процессов взаимодействия белков между собой и другими веществами. Ф. Энгельс. Продукты, содержащие ...
Беземская И.В._Презентация к уроку_по теме Вода

Беземская И.В._Презентация к уроку_по теме Вода

А Б В Г. « Просто знать – еще не все, знания нужно уметь использовать» Гете. «Просто знать – еще не все, знания нужно уметь использовать» Гете. Бинарными ...

Конспекты

Вода, как растворитель веществ

Вода, как растворитель веществ

Тема урока: «Вода, как растворитель веществ». Цели урока:. . формирование учебно-познавательного интереса к новому способу действия через работу ...
Свойства воды. Вода – растворитель

Свойства воды. Вода – растворитель

Использование ИКТ на уроках в начальной школе по ФГОС. 2014-2015. учебный год. Разработала и провела Храмцова Елена Анатольевна. . ...
Вода – самый хороший растворитель

Вода – самый хороший растворитель

Конспект урока по теме «Вода – самый хороший растворитель». Автор: Сидорова Любовь Анатольевна,. учитель химии МБОУ «Гимназия №11», г.Норильск. ...
Вода - универсальный растворитель

Вода - универсальный растворитель

Дереглазова О.П. - учитель химии,. высшая квал. кат. Интегрированный урок по физике и химии. 8 класс. Тема:. «Вода - универсальный растворитель». ...
Ароматические углеводороды – арены. Бензол как представитель ароматических углеводородов

Ароматические углеводороды – арены. Бензол как представитель ароматических углеводородов

ФОРМА УРОКА:. презентация с музыкальным сопровождением. ТИП УРОКА:. изучение нового материала. ТЕМА УРОКА. «Ароматические углеводороды – арены. ...
Химия как наука

Химия как наука

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска. "Средняя общеобразовательная школа № 78". . Химия ...
Соли как производные кислот и оснований

Соли как производные кислот и оснований

Класс. 8. Тема. Соли как производные кислот и оснований. Тип урока. урок открытия нового знания. Цели:. Образовательная:. способствовать ...
Коррозия металлов и сплавов как результат и фактор загрязнения окружающей среды, меры по предупреждению коррозии

Коррозия металлов и сплавов как результат и фактор загрязнения окружающей среды, меры по предупреждению коррозии

Коррозия металлов и сплавов как результат и фактор загрязнения окружающей среды, меры по предупреждению коррозии. Цели:. сформировать представление ...
Кислород. Вода

Кислород. Вода

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА «Кислород. Вода.». (Тема урока). . ФИО (полностью). . Николаева Елена Петровна. . . . Место работы. ...
Игра как средство развития школьников на уроках химии

Игра как средство развития школьников на уроках химии

Игра как средство развития школьников на уроках химии. . Мы прекрасно знаем, что играть любят не только дети, но и взрослые. Главная задача моей ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:10 января 2019
Категория:Химия
Содержит:14 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации