- Характеристика щелочных металлов

Презентация "Характеристика щелочных металлов" (9 класс) по химии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25

Презентацию на тему "Характеристика щелочных металлов" (9 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Химия. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 25 слайд(ов).

Слайды презентации

Характеристика щелочных металлов. 9 класс
Слайд 1

Характеристика щелочных металлов

9 класс

Металлы Сu, Au, Ag не взаимодействуют с водой даже при нагревании. Металлы обладают электропроводностью и теплопроводностью. Для металлов характерна металлическая кристаллическая решетка. У атомов металлов на внешнем уровне 1-3 электрона. Металлы являются восстановителями и окислителями. При взаимод
Слайд 2

Металлы Сu, Au, Ag не взаимодействуют с водой даже при нагревании.

Металлы обладают электропроводностью и теплопроводностью.

Для металлов характерна металлическая кристаллическая решетка.

У атомов металлов на внешнем уровне 1-3 электрона.

Металлы являются восстановителями и окислителями.

При взаимодействии с кислородом металлы принимают электроны.

Все металлы активно взаимодействуют с кислотами.

Мg, Be относятся к щелочноземельным металлам.

Уберите лишнее

Как изменяются металлические свойства в группе?
Слайд 3

Как изменяются металлические свойства в группе?

Радиусы атомов элементов 1А группы
Слайд 4

Радиусы атомов элементов 1А группы

Сравнение свойств. Что общего в атомном строении щелочных металлов? Как изменяется химическая активность этих элементов?
Слайд 5

Сравнение свойств

Что общего в атомном строении щелочных металлов? Как изменяется химическая активность этих элементов?

ИСТОРИЯ ОТКРЫТИЯ. Натрий и калий – 1807г. Английский химик и физик Г.Дэви получил их в виде металлов при электролизе расплавленного едкого натра NaOH и едкого кали КОН. Литий открыт в 1817г. шведским химиком И. Арфведсон. Этот минерал выглядит как самый обыкновенный камень, и поэтому металл назвали
Слайд 6

ИСТОРИЯ ОТКРЫТИЯ

Натрий и калий – 1807г. Английский химик и физик Г.Дэви получил их в виде металлов при электролизе расплавленного едкого натра NaOH и едкого кали КОН. Литий открыт в 1817г. шведским химиком И. Арфведсон. Этот минерал выглядит как самый обыкновенный камень, и поэтому металл назвали литием, от греческого «литос» - камень.

Происхождение названий. Li (1817) лат. " литос" - камень Na (1807) араб. "натрум" - сода К (1807) араб. "алкали" - щелочь Rb (1861) лат. "рубидус" - темно-красный Cs (1860) лат. "цезиус" - небесно-голубой Fr (1939) от названия страны Франция – его на
Слайд 7

Происхождение названий

Li (1817) лат. " литос" - камень Na (1807) араб. "натрум" - сода К (1807) араб. "алкали" - щелочь Rb (1861) лат. "рубидус" - темно-красный Cs (1860) лат. "цезиус" - небесно-голубой Fr (1939) от названия страны Франция – его на Земле всего 25 мг.

Изменение физических свойств
Слайд 8

Изменение физических свойств

Химические свойства
Слайд 9

Химические свойства

Оксид лития Оксид натрия. Оксиды щелочных металлов. Составьте общую формулу оксидов.
Слайд 10

Оксид лития Оксид натрия

Оксиды щелочных металлов

Составьте общую формулу оксидов.

KOH – гидроксид калия. NaOH – гидроксид натрия. LiOH – гидроксид лития. Гидроксиды щелочных металлов. Какова общая формула гидроксидов?
Слайд 11

KOH – гидроксид калия

NaOH – гидроксид натрия

LiOH – гидроксид лития

Гидроксиды щелочных металлов

Какова общая формула гидроксидов?

Нахождение в природе. Встречаются ли щелочные металлы в природе в свободном состоянии?
Слайд 12

Нахождение в природе

Встречаются ли щелочные металлы в природе в свободном состоянии?

Немного истории. Древнегреческий поэт Гомер, назвал поваренную соль «божественной». В те далекие времена она ценилась выше золота. Из-за месторождений соли происходили военные столкновения, а нехватка соли у населения вызывала «соляные бунты». М.В.Ломоносов писал, что в его время за четыре-пять плит
Слайд 14

Немного истории

Древнегреческий поэт Гомер, назвал поваренную соль «божественной». В те далекие времена она ценилась выше золота. Из-за месторождений соли происходили военные столкновения, а нехватка соли у населения вызывала «соляные бунты». М.В.Ломоносов писал, что в его время за четыре-пять плиток соли можно было купить раба. Многие племена в Центральной Африке отдавали за чашку соли чашку золота. В Китае XIII века из каменной соли делали монеты.

Поваренная соль и география. Поваренная соль известна человеку с незапамятных времен, и название ее сходно во многих языках. В честь соли названы многие города, реки и озера: Солигалич, Соликамск, Сольвычегорск, Соль-Илецк, Сольцы, Усолье и Усолье-Сибирское, реки Усолка и Соленая и многие другие.
Слайд 15

Поваренная соль и география

Поваренная соль известна человеку с незапамятных времен, и название ее сходно во многих языках. В честь соли названы многие города, реки и озера: Солигалич, Соликамск, Сольвычегорск, Соль-Илецк, Сольцы, Усолье и Усолье-Сибирское, реки Усолка и Соленая и многие другие.

Поваренная соль в организме человека. Соль – обязательная составная часть организма человека. Соль поддерживает нормальную деятельность клеток, из которых состоят все ткани и органы. Из соли в желудке вырабатывается соляная кислота, без которой невозможно переваривание пищи. Суточная потребность в п
Слайд 16

Поваренная соль в организме человека

Соль – обязательная составная часть организма человека. Соль поддерживает нормальную деятельность клеток, из которых состоят все ткани и органы. Из соли в желудке вырабатывается соляная кислота, без которой невозможно переваривание пищи. Суточная потребность в поваренной соли для взрослого человека составляет 10 – 15 грамм.

Применение поваренной соли. Производство химических веществ --- соляной кислоты --- гидроксида натрия --- хлора --- соды Для консервирования Приправа к пище Производство мыла
Слайд 17

Применение поваренной соли

Производство химических веществ --- соляной кислоты --- гидроксида натрия --- хлора --- соды Для консервирования Приправа к пище Производство мыла

Сколько нужно времени для того, чтобы съесть пуд соли? Есть поговорка: «Чтобы хорошо узнать человека, надо съесть с ним пуд соли». Оказывается это можно сделать всего за год с небольшим. Ведь потребность соли для нормального питания человека составляет не менее 7 килограммов в год.
Слайд 18

Сколько нужно времени для того, чтобы съесть пуд соли?

Есть поговорка: «Чтобы хорошо узнать человека, надо съесть с ним пуд соли». Оказывается это можно сделать всего за год с небольшим. Ведь потребность соли для нормального питания человека составляет не менее 7 килограммов в год.

Карбонат калия - поташ. Калийная селитра. соли щелочных металлов
Слайд 19

Карбонат калия - поташ

Калийная селитра

соли щелочных металлов

Задание. На странице 130 учебника найдите ответ на вопрос: чем похожи и чем отличаются кальцинированная, стиральная и питьевая сода? Запишите их формулы.
Слайд 20

Задание

На странице 130 учебника найдите ответ на вопрос: чем похожи и чем отличаются кальцинированная, стиральная и питьевая сода? Запишите их формулы.

Проверьте. Na2CO3 – кальцинированная сода Na2CO3*10Н2О – кристаллическая или стиральная сода Na2НCO3 – питьевая сода
Слайд 21

Проверьте

Na2CO3 – кальцинированная сода Na2CO3*10Н2О – кристаллическая или стиральная сода Na2НCO3 – питьевая сода

Тест-проверка. Вариант 1. 1-Б, 2-В, 3-В, 4-А,5-А. Вариант 2 1-Б, 2-В, 3-В, 4-Б, 5-А
Слайд 22

Тест-проверка

Вариант 1. 1-Б, 2-В, 3-В, 4-А,5-А. Вариант 2 1-Б, 2-В, 3-В, 4-Б, 5-А

Домашнее задание. 1 уровень: Прочитать параграф 24, Выяснить: Какая связь между подводной лодкой и щелочными металлами №1 – устно, №5 составить уравнения реакций. 2 уровень: + №3 решить задачу. 3 уровень + №4 вспомнить качественные реакции на ион хлора и карбонат-ион
Слайд 23

Домашнее задание

1 уровень: Прочитать параграф 24, Выяснить: Какая связь между подводной лодкой и щелочными металлами №1 – устно, №5 составить уравнения реакций. 2 уровень: + №3 решить задачу. 3 уровень + №4 вспомнить качественные реакции на ион хлора и карбонат-ион

О каком элементе идет речь? Хранят обычно в керосине, и бегает он по воде, В природе, помните, отныне, Свободным нет его нигде, В солях открыть его возможно Желтеет пламя от него И получить из соли можно Как Дэви получил его.
Слайд 24

О каком элементе идет речь?

Хранят обычно в керосине, и бегает он по воде, В природе, помните, отныне, Свободным нет его нигде, В солях открыть его возможно Желтеет пламя от него И получить из соли можно Как Дэви получил его.

Соблюдайте правила техники безопасности!
Слайд 25

Соблюдайте правила техники безопасности!

Список похожих презентаций

Характеристика щелочных металлов

Характеристика щелочных металлов

ПЛАН УРОКА. Строение атомов элементов главной подгруппы I группы. Щелочные металлы – простые вещества. Химические свойства щелочных металлов. Соединения ...
Сравнительная характеристика металлов и их соединений

Сравнительная характеристика металлов и их соединений

Пирит. Берилл. . Корунд (Al2O3). Рубин. Сапфир. Необычные кристаллы поваренной соли - "искусственные кораллы". Кристаллы соли Соляная шахта. Серебро. ...
Общая характеристика металлов главных подгрупп I-III

Общая характеристика металлов главных подгрупп I-III

Характеристика металлов главной подгруппы I группы. Щелочны́е мета́ллы: литий Li, натрий Na, калий K, рубидий Rb, цезий Cs и франций Fr. Эти металлы ...
Металы. Общая характеристика металлов. Физические свойства и применение металлов

Металы. Общая характеристика металлов. Физические свойства и применение металлов

Цели урока: повторить и обобщить сведения о металлической химической связи и кристаллической металлической решетке. Изучить общие физические свойства ...
Характеристика неметаллов

Характеристика неметаллов

Элементы с неметаллическими свойствами находятся в IIIA-VIIA - группах Периодической системы: III IV V VI VII B С N O F Si P S CI As Se Br Te I At. ...
Химические свойства металлов

Химические свойства металлов

Верите ли вы, что … Металлы занимают верхний левый угол в ПСХЭ. В кристаллах атомы металла связаны металлической связью. Валентные электроны металлов ...
Грозит ли миру военный конфликт из-за металлов?

Грозит ли миру военный конфликт из-за металлов?

Плотность металлов. Металлы Лёгкие ρ5 гр/см3. Вся авиационная техника построена на основе сплавов лёгких металлов. Ртуть плотность - 14,19 г/см3. ...
Изучение свойств оксидов металлов

Изучение свойств оксидов металлов

Цель: определить характер оксидов металлов, имеющихся в школьной лаборатории (оксиды бария, железа, кальция, меди, свинца), изучить их свойства. Задачи: ...
Способы получение металлов

Способы получение металлов

Распространенность металлов в природе. Нахождение металлов в природе. Очень активные металлы. Неактивные (благородные). Средней активности. Важнейшие ...
Сплавы металлов

Сплавы металлов

Сплавы – это материалы с характерными свойствами, состоящие из двух или более компонентов, из которых по крайней мере один – металл. СПЛАВЫ. однородные ...
Свойства черных и цветных металлов

Свойства черных и цветных металлов

Что такое металлы и сплавы? Металл — это вещество, обладающее ярким блеском и хорошей проводимостью тепла и электричества. Сплав — макроскопически ...
Коррозия металлов

Коррозия металлов

Коррозия – от лат. corrodere - разъедать. Ежегодно 1/4 всего произведенного Fe теряется из-за коррозии. Химически чистое железо не ржавеет, т.к. не ...
Коррозия металлов

Коррозия металлов

Зачем нужны металлы? Что вы узнаете (план изучения темы). Физические свойства металлов. Химические свойства металлов. Mеталлы в нашей жизни. Металлическая ...
Коррозия металлов

Коррозия металлов

Коррозия – рыжая крыса, Грызет металлический лом. В Шефнер. - называют самопроизвольное разрушение металлов и сплавов под влиянием окружающей среды ...
Коррозия металлов

Коррозия металлов

Цель. Исследовать действие факторов окружающей среды на степень ржавления металлов. Гипотеза Если поместить железо в щелочную среду, то скорость коррозии ...
Качественные реакции на ионы металлов

Качественные реакции на ионы металлов

Проблемный вопрос: каким образом можно определить ионы металлов в растворах. Цель работы: научиться определять ионы металлов Задачи: расширить знания ...
История металлов

История металлов

Цель:. Рассказать об открытии металлов. Гипотеза:. Возможно открытие металлов никак не повлияло на развитие цивилизаций. Медь. История цивилизаций ...
Электронная проводимость металлов

Электронная проводимость металлов

Лекция 13. Тема: Классическая теория электропроводности металлов. 13.1.Классическое представление об электропроводности металлов. Экспериментальные ...
Свойства металлов

Свойства металлов

План реферата. Положение металлов в периодической системе Д.И. Менделеева. Строение атомов металлов, кристаллических решеток. Физические свойства ...
Коррозия металлов

Коррозия металлов

«Ржа ест железо». . По виду коррозионной среды. газовая; жидкостная: - кислотная, щелочная, - солевая; атмосферная; почвенная. По характеру разрушения. ...

Конспекты

Характеристика щелочных металлов

Характеристика щелочных металлов

Тема урока: Характеристика щелочных металлов. Цель урока:. . дать общую характеристику щелочных металлов по положению в периодической таблице ...
Общая характеристика металлов и неметаллов

Общая характеристика металлов и неметаллов

П . лан- конспект урока "Общая характеристика металлов и неметаллов". . Девиз урока. : “Зажечь, увлечь и повести”. . Цели.  В нетрадиционной ...
Химические свойства щелочных металлов

Химические свойства щелочных металлов

. МБОУ «Леплейская СОШ». Урок на тему:. «Химические свойства щелочных металлов». Класс:9. Продолжительность урока:45 ...
Химические свойства соединений щелочных и щелочноземельных металлов. Жесткость воды

Химические свойства соединений щелочных и щелочноземельных металлов. Жесткость воды

Муниципальное общеобразовательное учреждение. Бельская средняя общеобразовательная школа. г. Белый Тверской области. Конспект урока по химии ...
Общая характеристика металлов и их значение для человека

Общая характеристика металлов и их значение для человека

Технология развития критического мышления. Интегрированный урок химии - биологии. на тему: «Общая характеристика металлов и их значение для человека». ...
Характеристика металлов II группы главной подгруппы

Характеристика металлов II группы главной подгруппы

Тема урока:. . Характеристика металлов. II. группы главной подгруппы. Цель урока: дать характеристику металлов II. группы главной подгруппы. ...
Химические свойства металлов и их соединений

Химические свойства металлов и их соединений

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 5 города Соль – Илецка». Оренбургской области. ...
Химические свойства металлов

Химические свойства металлов

Губарева Вера Александровна, г.Нижнекамск РТ. . Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №7». Г.Нижнекамск, ...
Химические свойства металлов

Химические свойства металлов

Химические свойства металлов (9 класс). Заведующий экспериментальной. . площадкой,. учитель химии,. . ГБОУ СОШ № 200. Чупина Н.А. Цель:. ...
Химические свойства металлов

Химические свойства металлов

Аннотация. Тема урока: Химические свойства металлов. Разработчик: Саляхова Гульгена Габдулловна – учитель биологии. Данный план-конспект урока ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:15 января 2015
Категория:Химия
Классы:
Содержит:25 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации