- Закон сохранения импульса тела

Презентация "Закон сохранения импульса тела" по физике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22

Презентацию на тему "Закон сохранения импульса тела" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Физика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 22 слайд(ов).

Слайды презентации

Тема урока: «Импульс тела. Закон сохранения импульса». Тип урока: урок изучения нового материала.
Слайд 1

Тема урока: «Импульс тела. Закон сохранения импульса». Тип урока: урок изучения нового материала.

Цели и задачи урока: изучить «импульса тела» с учетом плана изучения физической величины; ознакомиться с формулировкой второго закона Ньютона в импульсной форме и его графической интерпретацией. изучить закон сохранения импульса и границы его применения
Слайд 2

Цели и задачи урока: изучить «импульса тела» с учетом плана изучения физической величины; ознакомиться с формулировкой второго закона Ньютона в импульсной форме и его графической интерпретацией. изучить закон сохранения импульса и границы его применения

Основные этапы работы на уроке: Организационный момент. Подготовительный этап: мотивация к изучению нового материала (актуализация комплекса знаний). Изучение нового материала. Физическая разминка. Первичная проверка и систематизация полученных знаний: (устная работа; решение задач). Задание на дом.
Слайд 3

Основные этапы работы на уроке: Организационный момент. Подготовительный этап: мотивация к изучению нового материала (актуализация комплекса знаний). Изучение нового материала. Физическая разминка. Первичная проверка и систематизация полученных знаний: (устная работа; решение задач). Задание на дом. Подведение итогов.

Человек переходит с носа лодки на ее корму. Подготовительный этап: мотивация к изучению нового материала.
Слайд 4

Человек переходит с носа лодки на ее корму.

Подготовительный этап: мотивация к изучению нового материала.

Снаряд, имеющий горизонтальную скорость, попадает в неподвижный вагон с песком и застревает в нем.
Слайд 5

Снаряд, имеющий горизонтальную скорость, попадает в неподвижный вагон с песком и застревает в нем.

Стальная пуля, летящая горизонтально, попадает в центр боковой грани неподвижного стального куба.
Слайд 6

Стальная пуля, летящая горизонтально, попадает в центр боковой грани неподвижного стального куба.

План изучения физической величины: Определение величины. Формула, выражающая связь данной величины с другими. Классифицирующий признак. Единицы величины. Рене Декарт (1596 – 1650)
Слайд 7

План изучения физической величины: Определение величины. Формула, выражающая связь данной величины с другими. Классифицирующий признак. Единицы величины.

Рене Декарт (1596 – 1650)

Исаак Ньютон 1642 - 1727. Вспомним второй закон Ньютона. F=ma. А вы уверены, что Ньютон, именно так сформулировал закон?
Слайд 8

Исаак Ньютон 1642 - 1727

Вспомним второй закон Ньютона.

F=ma

А вы уверены, что Ньютон, именно так сформулировал закон?

Графическая интерпретация второго закона Ньютона в импульсной форме: F 0 t Ft=S=Dp
Слайд 9

Графическая интерпретация второго закона Ньютона в импульсной форме:

F 0 t Ft=S=Dp

«Закон сохранения импульса» 1639 - 1644. Рене Декарт. Вывод. Аналитическое выражение. Формулировка. Границы применения. Опыты, подтверждающие справедливость закона.
Слайд 10

«Закон сохранения импульса» 1639 - 1644

Рене Декарт

Вывод. Аналитическое выражение. Формулировка. Границы применения. Опыты, подтверждающие справедливость закона.

Рассмотрим систему двух взаимодействующих тел: Пусть действуют внешние силы. Кроме того, тела взаимодействуют между собой. m1 m2 F1внеш F2внеш F12 F21
Слайд 11

Рассмотрим систему двух взаимодействующих тел:

Пусть действуют внешние силы.

Кроме того, тела взаимодействуют между собой.

m1 m2 F1внеш F2внеш F12 F21

Экспериментальное подтверждение закона сохранения импульса:
Слайд 12

Экспериментальное подтверждение закона сохранения импульса:

Физическая разминка
Слайд 13

Физическая разминка

Первичная проверка и систематизация полученных знаний: (устная работа). Что такое импульс тела? Как определить импульс системы тел? Сформулируйте второй закон Ньютона в импульсной форме. Каков геометрический смысл второго закона Ньютона в импульсной форме? Кто открыл закон сохранения импульса? Сформ
Слайд 14

Первичная проверка и систематизация полученных знаний: (устная работа)

Что такое импульс тела? Как определить импульс системы тел? Сформулируйте второй закон Ньютона в импульсной форме. Каков геометрический смысл второго закона Ньютона в импульсной форме? Кто открыл закон сохранения импульса? Сформулируйте закон сохранения импульса. Как проявляется закон сохранения импульса при столкновении тел? Мог ли в действительности герой книги Э. Распе барон Мюнхаузен согласно своему рассказу сам вытащить себя и своего коня из болота?

Первичная проверка и систематизация полученных знаний (мотивация к изучение нового материала на последующих уроках): (устная работа). В каких ситуациях проявляется закон сохранения импульса? Космос Природа Законное хобби Техника
Слайд 15

Первичная проверка и систематизация полученных знаний (мотивация к изучение нового материала на последующих уроках): (устная работа)

В каких ситуациях проявляется закон сохранения импульса?

Космос Природа Законное хобби Техника

Первичная проверка и систематизация полученных знаний: (решение задач). Задача №1. Материальная точка массой 1 кг равномерно движется по окружности со скоростью 10 м/с. Определить изменение импульса за одну четверть периода.
Слайд 16

Первичная проверка и систематизация полученных знаний: (решение задач)

Задача №1. Материальная точка массой 1 кг равномерно движется по окружности со скоростью 10 м/с. Определить изменение импульса за одну четверть периода.

Решение задачи №1: Записать дано. На рисунке указать направление импульса в начальный момент времени: Указать направление импульса через четверть оборота. Отложить вектора от одной точки. Определить изменение импульса за четверть оборота (т.е. построить вектор, являющийся разностью двух векторов). m
Слайд 17

Решение задачи №1: Записать дано. На рисунке указать направление импульса в начальный момент времени: Указать направление импульса через четверть оборота. Отложить вектора от одной точки. Определить изменение импульса за четверть оборота (т.е. построить вектор, являющийся разностью двух векторов).

mVн mVк Dp

Задача №2. Ядро массой m, летящее под углом a к горизонту со скоростью V1, попадает в движущуюся навстречу горизонтальную платформу и рикошетом отскакивает со скоростью V2 под углом b к горизонту. Определите скорость платформы U2 после взаимодействия, если до взаимодействия она двигалась навстречу я
Слайд 18

Задача №2. Ядро массой m, летящее под углом a к горизонту со скоростью V1, попадает в движущуюся навстречу горизонтальную платформу и рикошетом отскакивает со скоростью V2 под углом b к горизонту. Определите скорость платформы U2 после взаимодействия, если до взаимодействия она двигалась навстречу ядру со скоростью U1. Масса платформы M.

MU1 mV1 a b

Решение задачи №2: Записать дано. Выполнить рисунок, соответствующий моменту времени «до взаимодействия»: Выполнить рисунок, соответствующий моменту времени «после взаимодействия»: X MU2 mV2
Слайд 19

Решение задачи №2: Записать дано. Выполнить рисунок, соответствующий моменту времени «до взаимодействия»: Выполнить рисунок, соответствующий моменту времени «после взаимодействия»:

X MU2 mV2

3. Выяснить, является ли система взаимодействующих тел, замкнутой. 4. Выбрать направление, на котором сумма проекций внешних сил равна нулю. 5. Записать «закон сохранения составляющей импульса». 6. Решить полученное уравнение в общем виде. 7. Проанализировать полученный результат.
Слайд 20

3. Выяснить, является ли система взаимодействующих тел, замкнутой. 4. Выбрать направление, на котором сумма проекций внешних сил равна нулю. 5. Записать «закон сохранения составляющей импульса». 6. Решить полученное уравнение в общем виде. 7. Проанализировать полученный результат.

Задание на дом: Сборник задач. А. П. Рымкевич: задачи №345, 325 – решать письменно в рабочих тетрадях. Г. Я. Мякишев, Б. Б. Буховцев, Н. Н. Сотский: стр. 108 – 112 – читать, устно ответить на вопросы. Предложите вариант действующей модели ракеты.
Слайд 21

Задание на дом: Сборник задач. А. П. Рымкевич: задачи №345, 325 – решать письменно в рабочих тетрадях. Г. Я. Мякишев, Б. Б. Буховцев, Н. Н. Сотский: стр. 108 – 112 – читать, устно ответить на вопросы. Предложите вариант действующей модели ракеты.

Итоги: Какую физическую величину изучили? Что узнали о втором законе Ньютона? С каким фундаментальным законом природы ознакомились? Какова связь физики с другими науками?
Слайд 22

Итоги: Какую физическую величину изучили? Что узнали о втором законе Ньютона? С каким фундаментальным законом природы ознакомились? Какова связь физики с другими науками?

Список похожих презентаций

Импульс тела. Закон сохранения импульса

Импульс тела. Закон сохранения импульса

Импульс тела. Закон сохранения импульса. . . Задача №1 Из ружья массой 5 кг вылетает пуля массой 5г со скоростью 600 м/с. Найти скорость отдачи ружья. ...
Импульс тела. Закон сохранения импульса

Импульс тела. Закон сохранения импульса

Стакан с водой находится на длинной полоске прочной бумаги. Если тянуть полоску медленно, то стакан движется вместе с бумагой. А если резко дернуть ...
Импульс тела. Закон сохранения импульса

Импульс тела. Закон сохранения импульса

Цель:. Дать понятие импульса; Сформировать понятие о замкнутых системах; вывести закон сохранения импульса; Научиться решать задачи. Решение задач. ...
Импульс тела, закон сохранения импульса

Импульс тела, закон сохранения импульса

Повторение изученного Тест №1 « Движение тела по окружности.». Вариант 1 1 б 2 Б 3 в 4 б 5 в. Вариант 2 1 б 2 б 3 В 4 в 5 б. Леонардо да Винчи. «Знание ...
Импульс тела, закон сохранения импульса

Импульс тела, закон сохранения импульса

Цель: изучить тему импульс тела, закон сохранения импульса. Решить задачу Дано:Rз=6400км h= Rз Мз=6·1024кг Найти первую космическую скорость. 1.Импульс ...
Импульс тела. Закон сохранения импульса

Импульс тела. Закон сохранения импульса

Цели урока для учителя: Обосновать необходимость введения новой физической величины – импульса; Сформировать понятие о замкнутых системах, вывести ...
Закон сохранения импульса

Закон сохранения импульса

Цели урока:. Вывести и сформулировать закон сохранения импульса; Рассмотреть примеры применения закона сохранения импульса; Рассмотреть применение ...
Закон сохранения импульса

Закон сохранения импульса

Пусть механическая система состоит из n точек. Будем нумеровать точки индексом i = 1, … n. Обозначим mi массу i–й точки, - ее скорость, - внешнюю ...
Закон сохранения импульса и системы частиц

Закон сохранения импульса и системы частиц

Законы сохранения. Существуют величины, обладающие важным свойством оставаться в процессе движения механической системы неизменными (т.е. сохраняться): ...
Импульс Закон сохранения импульса

Импульс Закон сохранения импульса

Законы Ньютона выполняются в инерциальных системах отсчета Сила тяжести приложена к Земле Вес тела всегда направлен вниз Ускорение тела обратно пропорционально ...
"Законы сохранения в механике"

"Законы сохранения в механике"

Импульс тела Модуль Направление. Единица измерения. Закон сохранения импульса. Модуль p=mv Направление p v. Единица измерения кг•м/с. Закон сохранения ...
Законы сохранения

Законы сохранения

Содержание:. Закон Сохранения Импульса Закон Сохранения Механической Энергии Работа и Энергия. Закон Сохранения Импульса. Импульсом называют векторную ...
Законы сохранения в механике

Законы сохранения в механике

Импульс тела. Импульс тела - векторная величина равная произведению массы тела на его скорость. P=m v P (кг м /с). Примеры реактивного движения: полет ...
Закон сохранения энергии в тепловых процессах

Закон сохранения энергии в тепловых процессах

Цель урока:. Систематизация и обобщение ранее полученных знаний по данной теме. Задачи урока: Заинтересовать учащихся исследовательской деятельностью; ...
Законы сохранения

Законы сохранения

Цель: повторение основных понятий, законов и формул законов сохранения в соответствии с кодификатором ЕГЭ. Элементы содержания, проверяемые на ЕГЭ ...
Закон сохранения энергии в тепловых процессах

Закон сохранения энергии в тепловых процессах

План. Виды топлива Отопление и обогрев Приготовление пищи Теплопередачи и закон сохранения энергии Энергия и теплота в живой природе Тепловые механизмы ...
Закон сохранения энергии

Закон сохранения энергии

Потенциальная энергия – это энергия которой обладают предметы в состоянии покоя.
Кинетическая энергия – это энергия тела приобретенная при движении. ...
Закон сохранения и превращения энергии

Закон сохранения и превращения энергии

повторить основные понятия кинематики, раскрыть сущность закона сохранения и превращения энергии в механических процессах. Цель:. Задачи урока: Ввести ...
Закон сохранения энергии в механике

Закон сохранения энергии в механике

Потенциальное поле – поле консервативных сил. полная механическая энергия системы. – совершается работа, идущая на увеличение Ек. – связь силы и потенциальной ...
Закон сохранения и превращения энергии

Закон сохранения и превращения энергии

закон. Энергия никуда не исчезает и не появляется вновь, она лишь превращается из одного вида в другой или передается от одного тела к другому. Закон ...

Конспекты

Импульс тела. Закон сохранения импульса

Импульс тела. Закон сохранения импульса

Тема урока "Импульс тела. Закон сохранения импульса". . Цели урока:. . Обосновать необходимость введения новой физической величины – импульса ...
Импульс тела. Закон сохранения импульса

Импульс тела. Закон сохранения импульса

Тема урока:. «Импульс тела. Закон сохранения импульса». Цели урока:. Образовательные:. . . ввести новую физическую характеристику – ...
Импульс тела. Закон сохранения импульса

Импульс тела. Закон сохранения импульса

Республика Казахстан. Алматинская область, Уйгурский район, село Чунджа. КГУ «Чунджинская средняя школа №1». учитель физики и информатики. Червякова ...
Импульс тела. Закон сохранения импульса

Импульс тела. Закон сохранения импульса

Разработка урока по физике 9 класс. Учитель: Михайлова Виктория Владимировна. МОУ СОШ №1 г. Катав - Ивановска Челябинской области. Тема урока: ...
Импульс тела. Закон сохранения импульса

Импульс тела. Закон сохранения импульса

Оломская С. В., учитель физики МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 45 г. Белгорода». . Тема: Импульс тела. Закон сохранения импульса. ...
Закон сохранения импульса

Закон сохранения импульса

Урок физики в 9 классе. . Тема: «Закон сохранения импульса». Тип урока: открытие новых знаний. Урок разработан по технологии деятельностного метода. ...
Закон сохранения импульса и механической энергии

Закон сохранения импульса и механической энергии

Урок физики в 9 классе. «Закон сохранения импульса и механической энергии». Подготовка к ГИА». Цели и задачи занятия:. - систематизировать знания ...
Закон сохранения импульса.Реактивное движение .Освоение космоса

Закон сохранения импульса.Реактивное движение .Освоение космоса

Закон сохранения импульса.Реактивное движение .Освоение космоса. Образовательные цели урока:. . . Актуализация знаний учащихся по теме « Закон ...
Законы Ньютона, всемирное тяготение, импульс, закон сохранения импульса

Законы Ньютона, всемирное тяготение, импульс, закон сохранения импульса

Урок с применением сингапурской методики обучения. Автор: учитель физики Казаков Виталий Васильевич. МБОУ «Новоузеевская ОШ». . Решение задач. ...
Законы сохранения импульса и энергии

Законы сохранения импульса и энергии

МОУ Каргинская средняя общеобразовательная школа. Конспект урока по теме:. «Законы сохранения импульса и энергии ». ( 10 класс). ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:6 марта 2019
Категория:Физика
Содержит:22 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Смотреть советы по подготовке презентации