Презентация "Вижу – не вижу" (8 класс) по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17

Презентацию на тему "Вижу – не вижу" (8 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 17 слайд(ов).

Слайды презентации

«Вижу – не вижу…». Работу выполнила ученица 9 класса «В» МОУ «СОШ №27 с углубленным изучением отдельных предметов» Жердева Светлана Руководители: учитель физики Карбовская А. А. учитель биологии Маштакова Г. Г.
Слайд 1

«Вижу – не вижу…»

Работу выполнила ученица 9 класса «В» МОУ «СОШ №27 с углубленным изучением отдельных предметов» Жердева Светлана Руководители: учитель физики Карбовская А. А. учитель биологии Маштакова Г. Г.

Глаз человека - прибор для приема и переработки информации. Его ближайшим техническим аналогом является камера. Как глаз, так и камера состоят из двух частей: оптической системы, формирующей изображение на какой-то поверхности, и растра - мозаики из светочувствительных элементов, которые превращают
Слайд 2

Глаз человека - прибор для приема и переработки информации. Его ближайшим техническим аналогом является камера. Как глаз, так и камера состоят из двух частей: оптической системы, формирующей изображение на какой-то поверхности, и растра - мозаики из светочувствительных элементов, которые превращают световой сигнал в какой-то другой (чаще всего электрический), который можно передать в накопитель информации. В случае глаза таким накопителем является человеческий мозг, в случае видеокамеры - магнитная лента.

Глаз человека

Строение глаза
Слайд 3

Строение глаза

Глазное яблоко. В глазном яблоке два полюса: передний и задний. Передний находится на выпуклой центральной части роговицы, а задний в центре заднего сегмента глазного яблока. Линия, соединяющая оба полюса, называется наружной осью глазного яблока. Внутренняя ось соеди- няет точку внутренней поверхно
Слайд 4

Глазное яблоко

В глазном яблоке два полюса: передний и задний. Передний находится на выпуклой центральной части роговицы, а задний в центре заднего сегмента глазного яблока.

Линия, соединяющая оба полюса, называется наружной осью глазного яблока. Внутренняя ось соеди- няет точку внутренней поверхности роговицы, соответствующую её переднему полюсу, с точкой на сетчатке, соответствующей заднему полюсу глазного яблока.

Передний полюс Наружная ось Задний полюс

Близорукость. При наличии более длинной внутренней оси лучи света после преломления в глазном яблоке собираются в фокусе впереди сетчатки. При этом хорошее зрение предметов возможно только на близком расстоянии — близору- кость, миопия.
Слайд 5

Близорукость

При наличии более длинной внутренней оси лучи света после преломления в глазном яблоке собираются в фокусе впереди сетчатки.

При этом хорошее зрение предметов возможно только на близком расстоянии — близору- кость, миопия.

Дальнозоркость. Если внутренняя ось глазного яблока относительно короткая, то лучи света после преломления собираются в фокусе позади сетчатки. В этом случае видение даль лучше, чем вблизи, — дальнозоркость, гиперметропия.
Слайд 6

Дальнозоркость

Если внутренняя ось глазного яблока относительно короткая, то лучи света после преломления собираются в фокусе позади сетчатки. В этом случае видение даль лучше, чем вблизи, — дальнозоркость, гиперметропия.

Офтальмология. Изучением заболеваний глаз занимается наука офтальмология.
Слайд 7

Офтальмология

Изучением заболеваний глаз занимается наука офтальмология.

Иллюзии зрения. У людей с плохим зрением всегда отмечаются иллюзии зрения. Есть они и у людей с нормальным зрением, но если иллюзии нормального зрения являются свидетельством расслабления, то иллюзии несовершенного зрения являются свидетельством напряжения. Иллюзии несовершенного зрения могут быть с
Слайд 8

Иллюзии зрения

У людей с плохим зрением всегда отмечаются иллюзии зрения. Есть они и у людей с нормальным зрением, но если иллюзии нормального зрения являются свидетельством расслабления, то иллюзии несовершенного зрения являются свидетельством напряжения.

Иллюзии несовершенного зрения могут быть связаны с цветом, размером, положением и формой рассматриваемых объектов. Они могут включать в себя появление вещей, которых нет в действительности, различные другие странные и интересные явления.

Иллюзорные изображения
Слайд 9

Иллюзорные изображения

На первый взгляд, вам кажется, что на рисунке показаны спирали, но это иллюзия. На рисунке изображены круги.
Слайд 10

На первый взгляд, вам кажется, что на рисунке показаны спирали, но это иллюзия. На рисунке изображены круги.

Данная картинка не подвижна. Но благодаря иллюзии, круги двигаются.
Слайд 11

Данная картинка не подвижна. Но благодаря иллюзии, круги двигаются.

Если вы видите чёрные точки – это иллюзия.
Слайд 12

Если вы видите чёрные точки – это иллюзия.

Если что-то крутиться - тебе нужен отпуск!!! Посмотри внимательно на каждый круг в отдельности – он стоит на месте!
Слайд 13

Если что-то крутиться - тебе нужен отпуск!!! Посмотри внимательно на каждый круг в отдельности – он стоит на месте!

Опять всё крутится? А если поглядеть внимательно, то нет.
Слайд 14

Опять всё крутится? А если поглядеть внимательно, то нет.

Красные линии параллельны друг другу!
Слайд 15

Красные линии параллельны друг другу!

Инструкция: 1. Смотреть в течении 40 секунд на 4 точки в центре картинки 2. Затем посмотреть на ровную, желательно, белую поверхность (стена, лист бумаги) 3. Сначала у вас перед глазами появится белое пятно, которое сформируется в портрет. Ну и кто на этом портрете?
Слайд 16

Инструкция: 1. Смотреть в течении 40 секунд на 4 точки в центре картинки 2. Затем посмотреть на ровную, желательно, белую поверхность (стена, лист бумаги) 3. Сначала у вас перед глазами появится белое пятно, которое сформируется в портрет. Ну и кто на этом портрете?

Спасибо за внимание!
Слайд 17

Спасибо за внимание!

Список похожих презентаций

Ветряк – ключ к альтернативной энергии ветра

Ветряк – ключ к альтернативной энергии ветра

Ветер – неограниченный ресурс для производства электроэнергии. Он есть везде, бесконечен и экологически чист. Древние персы использовали силу ветра ...
Ботаника – это наука о растениях

Ботаника – это наука о растениях

Возраст ботанической науки. Изучение растений продолжалось в течение тысячелетий, однако, подобно всем отраслям науки, оно разделилось на специализированные ...
Аквариум – маленькая искусственная экосистема

Аквариум – маленькая искусственная экосистема

Установи соответствие. Дорогие ребята! Я узнал, о вашей мечте создать в школе живой уголок. Из своей исследовательской лаборатории посылаю вам лучший ...
Воздух – условие жизни на земле

Воздух – условие жизни на земле

Содержание. Цели урока Эпиграф Тема урока Что такое воздух и из чего он состоит? Где «работает» воздух? Чем дышат люди, звери, птицы и зачем нужен ...
Вода – чудо природы

Вода – чудо природы

ГИДРОСФЕРА –. Гидросфера— составляет 71% земной поверхности. Вода— самое распространенное вещество на поверхности нашей планеты. водная оболочка Земли. ...
Вода – источник жизни

Вода – источник жизни

Цель:. Рассмотреть значение воды в природе и в жизни человека; выделить экологические проблемы и способы охраны воды; развивать речь, внимание; воспитывать ...
Вич/спид – об этом должен знать каждый

Вич/спид – об этом должен знать каждый

в США появились первые сообщения о смертельной болезни. 1978 год. ученым удалось выделить возбудителя заболевания, которому дали название ВИЧ. 1983 ...
Береза – символ россии

Береза – символ россии

Цели и задачи. Цель данной работы –изучить биологические особенности берёзы и выяснить почему берёзу считают символом России. Для реализации этой ...
Бактерии – враги или друзья

Бактерии – враги или друзья

Цель исследования:. Изучить полезные и вредные свойства бактерий; Обосновать правила личной гигиены. Задачи исследования:. Изучить способы определения ...
Ахатина – домашний питомец

Ахатина – домашний питомец

Цель проекта. Узнать историю разведения улиток Собрать данные по их биологии . Изучить экологические особенности ахатин. Показать значение в природе ...
Антропогенная деятельность человека – фактор изменяющий природу

Антропогенная деятельность человека – фактор изменяющий природу

«Антропогенная деятельность человека – фактор изменяющий природу». Авторы: учащиеся 7-2 класса Иванова Екатерина Расулов Тимур. Согласно статье 11 ...
Аквариумные рыбки – какие они?

Аквариумные рыбки – какие они?

Немного истории. Рыба — один из ранних символов христианства. По-гречески «рыба» переводится на русский как «Иисус Христос» Божий Сын Спаситель». ...
Аквариум – маленькая искусственная экосистема

Аквариум – маленькая искусственная экосистема

Повторение:. Почему поле может превратиться в луг, если человек перестанет ухаживать за ним? Как человек ухаживает за полями? Какие сорняки ты знаешь? ...
Весна – природа пробуждается

Весна – природа пробуждается

Дружно лопаются почки, Распускаются цветочки. На траве роса дрожит, Лось за радугой бежит. Март Апрель Май. Снег сошел. Запахло прелью. Прокатился ...
Беречь электричество – сберегать россию

Беречь электричество – сберегать россию

Цель проекта. Привлечь обучающихся к решению государственных проблем модернизации экономики, к проблемам энергосбережения путём информирования и изменения ...
Биология – наука о живой природе

Биология – наука о живой природе

Выделите естественные тела живой природы:. А. Вода Е. Воздух Б. Животные Ж. Растения В. Бактерии З.Тепло Г. Горные породы И. Грибы Д.Почва. Б, В, ...
Влияние работ по строительству газопровода «ставрополь – грозный» на состояние почвенного покрова

Влияние работ по строительству газопровода «ставрополь – грозный» на состояние почвенного покрова

Из Постановления Российской Федерации «Об утверждении положения о порядке осуществления государственного контроля за использованием и охраной земель». ...
Биополимеры – белки

Биополимеры – белки

Биополимеры – белки. Задачи урока. Обеспечить усвоение учащимися знаний о составе и строении аминокислот, принципе их объединения в полипептидную ...
Вода – источник жизни

Вода – источник жизни

ТЕОРЕМА Вода – источник жизни Дано: Вода Доказать: взаимосвязь воды и жизни. Доказательство:. Жизнь зародилась в воде. Вода в цифрах. Человек состоит ...

Конспекты

Естественный отбор – главная движущая сила эволюции

Естественный отбор – главная движущая сила эволюции

Конспект урока: «Естественный отбор – главная движущая сила эволюции»,. . Цели урока:. Закрепить знания учащихся о понятии «вид», критерии ...
Генетика – наука о наследственности и изменчивости

Генетика – наука о наследственности и изменчивости

6. . . Генетика – наука о наследственности и изменчивости. Урок биологии в 9 классе. Учитель высшей категории Коврова Т.В. МОУСОШ №2 ЗАТО ...
Вода – необходимое условие жизни, составная часть всех живых организмов

Вода – необходимое условие жизни, составная часть всех живых организмов

Составитель:. учитель биологии. МОБУ лицея №22 г.Сочи. . Щербакова О.В. План – конспект урока по биологии 5 класс,. линия учебников «Живая ...
Плесневые грибы: мукор, пеницилл. Одноклеточные грибы – дрожжи

Плесневые грибы: мукор, пеницилл. Одноклеточные грибы – дрожжи

Коммунальное государственное учреждение. . «Средняя общеобразовательная школа № 1 им. Н.Г. Чернышевского». Урок биологии в 6 классе. ...
Вирусы – неклеточные формы жизни

Вирусы – неклеточные формы жизни

. «Вирусы – неклеточные формы жизни». Пояснительная записка. В имеющихся в настоящее время учебниках общей биологии для полной средней школы ...
Лист – часть побега, его внешнее и внутреннее строение

Лист – часть побега, его внешнее и внутреннее строение

Урок по теме «Лист – часть побега, его внешнее и внутреннее строение». Цель:. . . сформировать понятия, связанные с морфологией листа, познакомить ...
ВИРУСЫ – НЕКЛЕТОЧНЫЕ ФОРМЫ ЖИЗНИ

ВИРУСЫ – НЕКЛЕТОЧНЫЕ ФОРМЫ ЖИЗНИ

Урок по биологии. в 10 классе. «ВИРУСЫ – НЕКЛЕТОЧНЫЕ ФОРМЫ ЖИЗНИ». Цель:. сформировать у учащихся ...
Опорно – двигательная система

Опорно – двигательная система

Учебный модуль (8 класс) автор: А.В. Клинов. Опорно – двигательная система (7 часов). I. . Структурно – функциональная схема:. ОПОРНО – ...
Лишайники – растения-сфинксы

Лишайники – растения-сфинксы

Сценарий проблемно-эвристического урока по биологии в рамках ФГОС «Лишайники – растения-сфинксы». Автор:. Чобанова Екатерина Олеговна, учитель ...
Крестики – нолики

Крестики – нолики

Заключительный урок (в конце года). по курсу зоологии. игра. «Крестики – нолики». Учитель высшей категории. ГБОУ СОШ № 2062. - Г.В.Гафыкина. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:18 августа 2019
Категория:Биология
Классы:
Содержит:17 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации