- Происхождение и эволюция человека

Презентация "Происхождение и эволюция человека" (11 класс) по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37
Слайд 38
Слайд 39
Слайд 40
Слайд 41
Слайд 42
Слайд 43
Слайд 44
Слайд 45
Слайд 46
Слайд 47
Слайд 48
Слайд 49

Презентацию на тему "Происхождение и эволюция человека" (11 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 49 слайд(ов).

Слайды презентации

Происхождение и эволюция человека
Слайд 1

Происхождение и эволюция человека

Происхождение человека. Одной из основных задач естествознания является вопрос о происхождении и эволюции Homo sapiens (антропогенез), определение его места в животном мире и перспектив развития. Креационизм – человек сотворен Богом; Эволюционная концепция – человек произошел от общих с обезьянами п
Слайд 2

Происхождение человека

Одной из основных задач естествознания является вопрос о происхождении и эволюции Homo sapiens (антропогенез), определение его места в животном мире и перспектив развития. Креационизм – человек сотворен Богом; Эволюционная концепция – человек произошел от общих с обезьянами предков путем биологической эволюции; Трудовая концепция – в появлении человека решающую роль сыграл труд; Мутационная концепция – приматы превратились в людей вследствие мутаций или природных аномалий; Космическая концепция – человек как потомок инопланетян, в силу каких-либо причин попавших на Землю.

С биологической точки зрения появление вида Homo sapiens -«человека разумного» - является лишь одной из ступеней макроэволюции. Эта ступень является высшей, поскольку этот вид обладает принципиально новым признаком – разумным поведением. Человека принято считать биосоциальным объектом, т.е. различат
Слайд 3

С биологической точки зрения появление вида Homo sapiens -«человека разумного» - является лишь одной из ступеней макроэволюции. Эта ступень является высшей, поскольку этот вид обладает принципиально новым признаком – разумным поведением. Человека принято считать биосоциальным объектом, т.е. различать в человеке его биологические и социальные компоненты. Понятие антропогенеза заменяется на понятие антропосоциогенез.

До XIX века общепринятой была религиозная точка зрения на происхождение человека. Эволюционная концепция в биологии. В труде «Происхождение человека и половой отбор», опубликованном в 1871 г., Чарльз Дарвин впервые выдвинул научную гипотезу об эволюционном происхождении человека от обезьяноподобного
Слайд 4

До XIX века общепринятой была религиозная точка зрения на происхождение человека. Эволюционная концепция в биологии. В труде «Происхождение человека и половой отбор», опубликованном в 1871 г., Чарльз Дарвин впервые выдвинул научную гипотезу об эволюционном происхождении человека от обезьяноподобного предка. «Если мы не станем нарочито закрывать глаза, то при современном уровне знаний сможем приблизительно узнать наших прародителей, и нам незачем стыдиться их».

Дарвин обосновал два положения : о животном происхождении человека и о том, что современные человекообразные обезьяны представляют собой боковые ветви эволюции, а человек ведет свое происхождение от каких-то более ранних вымерших форм. Теория Дарвина основана на громадном фактическом материале по ср
Слайд 6

Дарвин обосновал два положения : о животном происхождении человека и о том, что современные человекообразные обезьяны представляют собой боковые ветви эволюции, а человек ведет свое происхождение от каких-то более ранних вымерших форм. Теория Дарвина основана на громадном фактическом материале по сравнительной анатомии, зоогеографии, палеонтологии. Общность человека и позвоночных животных подтверждается общностью их строения: скелет, нервная система, система кровообращения, дыхания, пищеварения, эмбрионального развития.

Самый древний общий предок человека и человекообразных обезьян обитал, по-видимому, в Восточной Африке. В Восточной Африке палеогеографическая обстановка характеризовалась разломами земной коры, вулканическими извержениями, выходами радиоактивных пород и повышенным радиационным фоном, что является м
Слайд 7

Самый древний общий предок человека и человекообразных обезьян обитал, по-видимому, в Восточной Африке. В Восточной Африке палеогеографическая обстановка характеризовалась разломами земной коры, вулканическими извержениями, выходами радиоактивных пород и повышенным радиационным фоном, что является мощным мутагенным фактором и могло привести к ускорению темпов эволюции. Теплый, устойчивый влажный климат благоприятствовал развитию животных и растительных видов.

Палеонтологическая летопись гоминид крайне неполна. В последние годы открытия новых родов и видов гоминид резко участились. Долгое время ученые считали, что эволюция человека была более-менее линейной: одна форма сменяла другую, и каждая новая была ближе к современному человеку , чем предыдущая. Сей
Слайд 8

Палеонтологическая летопись гоминид крайне неполна. В последние годы открытия новых родов и видов гоминид резко участились. Долгое время ученые считали, что эволюция человека была более-менее линейной: одна форма сменяла другую, и каждая новая была ближе к современному человеку , чем предыдущая. Сейчас ясно, что все было гораздо сложнее.

Временные интервалы существования многих видов сильно перекрываются. Иногда несколько разных видов гоминид, находящихся на разных "уровнях" близости к человеку , сосуществовали в одном и том же месте и времени. Ситуация, когда семейство гоминид представлено одним-единственным видом (как се
Слайд 11

Временные интервалы существования многих видов сильно перекрываются. Иногда несколько разных видов гоминид, находящихся на разных "уровнях" близости к человеку , сосуществовали в одном и том же месте и времени. Ситуация, когда семейство гоминид представлено одним-единственным видом (как сейчас) - в принципе нетипична. Еще в сравнительно недавнем прошлом - всего-навсего 50 тысяч лет назад - на Земле существовало как минимум целых 4 вида гоминид: Homo sapiens, H.neandertalensis, H.erectus и H.floresiensis.

Эволюционные линии, ведущие к человеку и шимпанзе, разделились (по молекулярным данным) примерно 5,5 - 6,5 млн. лет назад (или, возможно, несколько раньше - до 8 млн. лет). "Человеческая" линия, или семейство Hominidae, характеризуется важнейшим общим признаком - бипедализмом (хождением на
Слайд 13

Эволюционные линии, ведущие к человеку и шимпанзе, разделились (по молекулярным данным) примерно 5,5 - 6,5 млн. лет назад (или, возможно, несколько раньше - до 8 млн. лет). "Человеческая" линия, или семейство Hominidae, характеризуется важнейшим общим признаком - бипедализмом (хождением на двух ногах). Понятно, что переход к двуногому хождению был связан с существенными изменениями образа жизни. Возникновение нового семейства Hominidae было связано с формирование новой адаптивной зоны, т.е. с выходом наших предков из леса в саванну.

Australopithecus afarensis Вост. Африка, 4-3 млн. лет назад. Этот вид существовал долго и, возможно, дал начало нескольким эволюционным линиям. Найдены остатки более 300 особей (в том числе известная "Люси"). Маленькая мозговая коробка (430 куб. см., ненамного больше, чем у шимпанзе). Глав
Слайд 14

Australopithecus afarensis Вост. Африка, 4-3 млн. лет назад. Этот вид существовал долго и, возможно, дал начало нескольким эволюционным линиям. Найдены остатки более 300 особей (в том числе известная "Люси"). Маленькая мозговая коробка (430 куб. см., ненамного больше, чем у шимпанзе). Главное отличие от обезьян - хождение на двух ногах.

Homo habilis 2.4 - 1.5 млн. лет назад, Вост. Африка. Объем черепа около 670 куб. см. Этот древнейший представитель рода Homo уже изготавливал примитивные каменные орудия (отсюда и название - " человек умелый"). Орудия эти представляют собой грубо обработанную гальку. Habilis имел 1,5 метра
Слайд 15

Homo habilis 2.4 - 1.5 млн. лет назад, Вост. Африка. Объем черепа около 670 куб. см. Этот древнейший представитель рода Homo уже изготавливал примитивные каменные орудия (отсюда и название - " человек умелый"). Орудия эти представляют собой грубо обработанную гальку. Habilis имел 1,5 метра в высоту и предположительно весил около 45 килограммов.

Homo ergaster Ранее этих африканских древних людей (живших 1.9 - 1.6 млн. лет назад) объединяли в один вид с азиатскими Homo erectus, но позже большинство ученых стали относить их к особому виду. Объем мозга 880 куб. см. Переход от к H.ergaster был важнейшим качественным скачком в эволюции гоминид.
Слайд 16

Homo ergaster Ранее этих африканских древних людей (живших 1.9 - 1.6 млн. лет назад) объединяли в один вид с азиатскими Homo erectus, но позже большинство ученых стали относить их к особому виду. Объем мозга 880 куб. см. Переход от к H.ergaster был важнейшим качественным скачком в эволюции гоминид.

H.ergaster является "автором" двух важнейших изобретений: обоюдоострого рубила (H.habilis пользовались только оббитой галькой с единственным режущим краем) и использования огня (древнейшие кострища, обнаруженные в Африке, имеют возраст более 1 млн. лет). Два важных изменения: Резко увеличи
Слайд 17

H.ergaster является "автором" двух важнейших изобретений: обоюдоострого рубила (H.habilis пользовались только оббитой галькой с единственным режущим краем) и использования огня (древнейшие кострища, обнаруженные в Африке, имеют возраст более 1 млн. лет). Два важных изменения: Резко увеличились размеры тела. Возросла доля животной пищи в рационе. Традиционно это объясняли тем, что H.ergaster научился более эффективно охотиться на крупную и среднюю дичь в отличии H. habilis, которые были падальщиками.

Homo erectus Первая находка этого вида - черепная крышка, обнаруженная на Яве Эженом Дюбуа. Это был первый ископаемый человек , обнаруженный за пределами Европы. Находка была описана под именем Pithecanthropus erectus. Позже на Яве найдено еще около 40 экземпляров этого вида. Похожие остатки (до 300
Слайд 18

Homo erectus Первая находка этого вида - черепная крышка, обнаруженная на Яве Эженом Дюбуа. Это был первый ископаемый человек , обнаруженный за пределами Европы. Находка была описана под именем Pithecanthropus erectus. Позже на Яве найдено еще около 40 экземпляров этого вида. Похожие остатки (до 300 индивидуумов) были обнаружены в пещере Чжоукоудянь под Пекином. Они были описаны как Sinanthropus pekinensis. В 50-е гг. XX в. Майр предположил, что все эти находки, а также некоторые другие, сделанные в Азии и Европе, относятся к одному и тому же широко распространенному виду (Homo erectus).

У представителей erectus, живших 1,5 миллиона лет назад, объем головного мозга составлял около 900 кубических сантиметров. Более поздние erectus, жившие 700-500 тыс. лет назад, были обладателями головного мозга объемом приблизительно 1100 кубических сантиметров. Предполагают, что H.erectus произошел
Слайд 19

У представителей erectus, живших 1,5 миллиона лет назад, объем головного мозга составлял около 900 кубических сантиметров. Более поздние erectus, жившие 700-500 тыс. лет назад, были обладателями головного мозга объемом приблизительно 1100 кубических сантиметров. Предполагают, что H.erectus произошел от африканского H.ergaster примерно 1.6 млн. лет назад и заселил юг Азии, включая острова Индонезии. Раньше считали, что H.erectus вымер ок. 300 000 лет назад, однако недавно показано, что отдельные популяции H.erectus просуществовали очень долго и даже были современниками человека разумного (H.sapiens).

H.erectus безусловно уже умел пользоваться огнем. Характернейший каменный инструмент H.erectus – обоюдо-острое, похожее на зуб рубило, было универсальным орудием, но в первую очередь, вероятно, служило для разделки туш. Пожирал себе подобных (найдены человеческие кости, расщепленные вдоль, чтобы изв
Слайд 20

H.erectus безусловно уже умел пользоваться огнем. Характернейший каменный инструмент H.erectus – обоюдо-острое, похожее на зуб рубило, было универсальным орудием, но в первую очередь, вероятно, служило для разделки туш. Пожирал себе подобных (найдены человеческие кости, расщепленные вдоль, чтобы извлечь мозг).

Homo heidelbergensis. К этому виду обычно относят переходные формы, жившие примерно от 800 000 до 200 000 лет назад. Гейдельбержцы, по-видимому, уже владели метательным оружием. В Германии найдены метательные копья (из стволов молодых елей с заточенным комлем, без наконечников) возрастом около 400 т
Слайд 21

Homo heidelbergensis. К этому виду обычно относят переходные формы, жившие примерно от 800 000 до 200 000 лет назад. Гейдельбержцы, по-видимому, уже владели метательным оружием. В Германии найдены метательные копья (из стволов молодых елей с заточенным комлем, без наконечников) возрастом около 400 тыс. лет.

Homo neanderthalensis Неандертальцы населяли Европу и Зап. Азию 200 000 - 28 000 лет назад. За время существования неандертальцев несколько раз наступали ледниковые эпохи. Неандертальцы, по всей видимости, НЕ являются прямыми предками современных людей. Сравнение митохондриальных ДНК показало, что л
Слайд 22

Homo neanderthalensis Неандертальцы населяли Европу и Зап. Азию 200 000 - 28 000 лет назад. За время существования неандертальцев несколько раз наступали ледниковые эпохи. Неандертальцы, по всей видимости, НЕ являются прямыми предками современных людей. Сравнение митохондриальных ДНК показало, что линии, ведущие к неандертальцу и современному человеку , разошлись 500-600 тыс. лет назад.

Неандертальцы имели объем мозга - как у совр. людей или даже больше. Умели разводить огонь. Питались почти исключительно мясом (охота), каннибализм был очень распространен. Появились первые мистические/религиозные верования: они уже хоронили своих мертвецов и украшали могилы цветами. Культура неанде
Слайд 23

Неандертальцы имели объем мозга - как у совр. людей или даже больше. Умели разводить огонь. Питались почти исключительно мясом (охота), каннибализм был очень распространен. Появились первые мистические/религиозные верования: они уже хоронили своих мертвецов и украшали могилы цветами. Культура неандертальцев - это, прежде всего, обоюдоострые рубила, а также разнообразные отщепы, использовавшиеся для разделки туш. У неандертальцев имелись также деревянные копья для ближнего боя с каменными наконечниками. В более позднее время, уже во время контактов с сапиенсами у неандертальцев появляются зачатки искусства (ожерелье из медвежьих когтей)

Homo sapiens Объем мозга в среднем 1300 куб. см. Древнейшие находки в Африке - 195 000 лет назад; в Зап. Азии - более 90 000 лет назад. Примерно 60-80 тыс. лет назад началась великая экспансия H.sapiens. Вначале, по-видимому, они двинулись в южную и юго-восточную Азию, где единственными конкурентами
Слайд 24

Homo sapiens Объем мозга в среднем 1300 куб. см. Древнейшие находки в Африке - 195 000 лет назад; в Зап. Азии - более 90 000 лет назад. Примерно 60-80 тыс. лет назад началась великая экспансия H.sapiens. Вначале, по-видимому, они двинулись в южную и юго-восточную Азию, где единственными конкурентами могли быть реликтовые популяции H.erectus. Представители этой "волны" расселения проникли в Австралию (ок. 50 тыс. лет назад), где, по-видимому, вызвали чрезвычайно быстрое опустынивание континента и массовое вымирание крупных животных. Несколько позже (45-40 тыс. лет назад) произошло вторжение сапиенсов в "исконные земли" неандертальцев - Европу. Довольно долго (40-28 тыс. лет назад) сапиенсы и неандертальцы жили на одной территории.

Вероятно, неандертальцы были постепенно вытеснены сапиенсами; до сих пор не известны, были ли прямые столкновения или только конкурентное вытеснение за счет более эффективных методов охоты. Европейских сапиенсов возрастом 40 тыс. лет и менее традиционно называют кроманьонцами. У них впервые появилос
Слайд 25

Вероятно, неандертальцы были постепенно вытеснены сапиенсами; до сих пор не известны, были ли прямые столкновения или только конкурентное вытеснение за счет более эффективных методов охоты. Европейских сапиенсов возрастом 40 тыс. лет и менее традиционно называют кроманьонцами. У них впервые появилось настоящее искусство (наскальная живопись); резко ускорился технический прогресс; усовершенствовались приемы охоты. Последнее, впрочем, имело и негативный эффект ( возможна роль первобытных охотников в массовом вымирании крупных животных примерно 10 тыс. лет назад).

Современный человек появился лишь однажды в каком-то небольшом районе (в Африке), оттуда он расселился по всему Старому Свету, вытеснив (истребив) всех архаичных людей - питекантропов и неандертальцев. Молекулярные данные подтверждают единое происхождение H.sapiens примерно 150-200 тысяч лет назад.
Слайд 26

Современный человек появился лишь однажды в каком-то небольшом районе (в Африке), оттуда он расселился по всему Старому Свету, вытеснив (истребив) всех архаичных людей - питекантропов и неандертальцев. Молекулярные данные подтверждают единое происхождение H.sapiens примерно 150-200 тысяч лет назад. Все современные люди весьма мало отличаются друг от друга генетически (генетические различия между расами людей в целом меньше, чем между разными особями шимпанзе в одном стаде).

Эволюция человека. Вопрос о продолжении биологической эволюции человека в настоящее время остается открытым. Время наблюдения за видом Homo sapiens продолжается несколько веков, что несравнимо с общей длительностью биологической эволюции (порядка миллиона лет). Есть основания полагать, что по мере р
Слайд 33

Эволюция человека

Вопрос о продолжении биологической эволюции человека в настоящее время остается открытым. Время наблюдения за видом Homo sapiens продолжается несколько веков, что несравнимо с общей длительностью биологической эволюции (порядка миллиона лет). Есть основания полагать, что по мере развития человеческой цивилизации (упрочение независимости человека от окружающей среды, создание искусственной среды) видовая биологическая эволюция постепенно утратила ведущую роль (прекратилась). Естественный отбор утратил свое значение как фактор эволюционной трансформации человека.

Эволюционный парадокс 1940-е годы, генетик С.Н.Давиденков): в ходе биологической эволюции человек вышел из-под влияния естественного отбора и остался незавершенным. Выживать стали не те, кто крепче физически, а те, кто лучше пользуются приобретенными и все возрастающими знаниями, как добыть пищу, за
Слайд 34

Эволюционный парадокс 1940-е годы, генетик С.Н.Давиденков): в ходе биологической эволюции человек вышел из-под влияния естественного отбора и остался незавершенным. Выживать стали не те, кто крепче физически, а те, кто лучше пользуются приобретенными и все возрастающими знаниями, как добыть пищу, защититься от болезней и т.д. Остались неразрешенные противоречия (между размерами головы ребенка и размерами малого таза женщины, что сильно осложняет роды). Противоречия между инстинктами и различными типами поведения.

Эволюция каждого биологического вида имеет финал. Из всех когда-либо существовавших видов 99,999% исчезло. Среднее время существование рода плотоядных – около 10 млн лет, а среднее время существование вида гораздо короче. Существует и космогонический аспект проблемы будущего человечества, связанная
Слайд 35

Эволюция каждого биологического вида имеет финал. Из всех когда-либо существовавших видов 99,999% исчезло. Среднее время существование рода плотоядных – около 10 млн лет, а среднее время существование вида гораздо короче. Существует и космогонический аспект проблемы будущего человечества, связанная с переходам Солнца в стадию красного гиганта примерно в течение 4 млрд лет. Существует и конечная вероятность космических глобальных катастроф. Социальный аспект дальнейшего существования человека как вида связан со способностью человеческой цивилизации противостоять саморазрушительным тенденциям.

Мощными факторами, сглаживающими действие естественного отбора, стали социальные институты и развитая медицинская помощь. В эволюционном процессе генетическая информация потеряла главенствующую роль, ее функцию стала выполнять социальная информация. Исчез естественный механизм улучшения генофонда че
Слайд 36

Мощными факторами, сглаживающими действие естественного отбора, стали социальные институты и развитая медицинская помощь. В эволюционном процессе генетическая информация потеряла главенствующую роль, ее функцию стала выполнять социальная информация. Исчез естественный механизм улучшения генофонда человека. Растет число мутагенных факторов. Увеличивается количество людей, страдающих наследственными заболеваниями. Все это может привести к дальнейшему ухудшению генофонда человека.

Для характеристики состояния человека и как биологического вида, и как индивида используется категория здоровья. Здоровье индивида представляет собой степень сохранения и изменения биологических и психологических функций организма. Здоровье популяции есть результат социально-природного процесса разв
Слайд 37

Для характеристики состояния человека и как биологического вида, и как индивида используется категория здоровья. Здоровье индивида представляет собой степень сохранения и изменения биологических и психологических функций организма. Здоровье популяции есть результат социально-природного процесса развития жизнеспособности, включающий адаптацию в изменяющихся условиях. Одним из важнейших показателей популяционного здоровья является средняя продолжительность жизни.

Наследственное здоровье человека, а также о пути улучшения его наследственных свойств исторически рассматривалось в рамках евгеники (от _el. ευγενες — «хорошего рода», «породистый»). В современной науке многие проблемы евгеники, особенно борьба с наследственными заболеваниями, решаются в рамках гене
Слайд 38

Наследственное здоровье человека, а также о пути улучшения его наследственных свойств исторически рассматривалось в рамках евгеники (от _el. ευγενες — «хорошего рода», «породистый»). В современной науке многие проблемы евгеники, особенно борьба с наследственными заболеваниями, решаются в рамках генетики (генной инженерии) человека.

«Позитивная евгеника» — содействие воспроизводству людей с признаками, которые рассматриваются, как ценные для общества (отсутствие наследственных заболеваний, хорошее физическое развитие, иногда — высокий интеллект). «Негативная евгеника» — прекращение воспроизводства лиц, имеющих наследственные де
Слайд 39

«Позитивная евгеника» — содействие воспроизводству людей с признаками, которые рассматриваются, как ценные для общества (отсутствие наследственных заболеваний, хорошее физическое развитие, иногда — высокий интеллект). «Негативная евгеника» — прекращение воспроизводства лиц, имеющих наследственные дефекты, либо тех, кого в данном обществе считают физически или умственно неполноценными.

В Спарте неполноценных по тем или иным критериям детей, с отклонениями от норм, принятых в Спарте, бросали в пропасть. Платон писал, что не следует растить детей с дефектами, или рожденных от неполноценных родителей. Неполноценным, а также жертвам собственных пороков должно быть отказано в медицинск
Слайд 40

В Спарте неполноценных по тем или иным критериям детей, с отклонениями от норм, принятых в Спарте, бросали в пропасть. Платон писал, что не следует растить детей с дефектами, или рожденных от неполноценных родителей. Неполноценным, а также жертвам собственных пороков должно быть отказано в медицинской помощи, а «моральных выродков» следует казнить. С другой стороны, идеальное общество, по Платону, обязано поощрять временные союзы избранных мужчин и женщин с тем, чтобы они оставляли высококачественное потомство.

Английским психолог Фрэнсис Гальтон изучал явления, которые могут улучшить наследственные качества будущих поколений (одаренность, умственные способности, здоровье). В 1883 году Гальтон ввел понятие евгеники для обозначения научной и практической деятельности по охране и улучшению наследственности ч
Слайд 41

Английским психолог Фрэнсис Гальтон изучал явления, которые могут улучшить наследственные качества будущих поколений (одаренность, умственные способности, здоровье). В 1883 году Гальтон ввел понятие евгеники для обозначения научной и практической деятельности по охране и улучшению наследственности человека. Гальтон был расистом и считал африканцев неполноценными. В своей книге «Тропическая Южная Африка» он написал: «Слабые нации мира неизбежно должны уступить дорогу более благородным вариететам человечества….». Он также считал, что бедные и больные не достойны иметь потомство.

В нацистской Германии (1933—1945) проводились евгенические программы в целях предотвращения вырождения немецкого народа, как представителя «арийской расы»: Программа эвтаназии Т-4 — уничтожение психических больных, и вообще больных более 5 лет, как нетрудоспособных. Уничтожение гомосексуалистов Лебе
Слайд 42

В нацистской Германии (1933—1945) проводились евгенические программы в целях предотвращения вырождения немецкого народа, как представителя «арийской расы»: Программа эвтаназии Т-4 — уничтожение психических больных, и вообще больных более 5 лет, как нетрудоспособных. Уничтожение гомосексуалистов Лебенсборн — Зачатие и воспитание в детских домах детей от служащих СС, прошедших расовый отбор, то есть не содержащих «примесей» еврейской и вообще не арийской крови у их предков. «Окончательное решение еврейского вопроса» План «Ост» — Захват восточных территорий и «сокращение» местного населения, как относящегося к низшей расе.

В развитых странах на практике растет т. н. генетический груз, как результат сохранения маложизнеспособных особей за счет сокращения числа спонтанных абортов (отсеивающих при естественном процессе беременности часть возникших мутационных нарушений) - обычно подразумевается сохранение каждой имеющейс
Слайд 43

В развитых странах на практике растет т. н. генетический груз, как результат сохранения маложизнеспособных особей за счет сокращения числа спонтанных абортов (отсеивающих при естественном процессе беременности часть возникших мутационных нарушений) - обычно подразумевается сохранение каждой имеющейся беременности. Развитие медицины, которое позволяет дойти до репродуктивного возраста лицам, имеющим значительные врожденные генетические аномалии или заболевания, что приводит к передаче дефектного генетического материала следующим поколениям. В связи с этими факторами концепция евгеники в отношении человека сегодня более актуальна, нежели 100 лет назад.

Способом сокращения генетического груза является превентивное консультирование родителей в медико-генетических центрах. Евгенические принципы сегодня частично реализуется в рекомендациях по желательной / нежелательной беременности — пока что такие оценки проводятся на основании опроса и/или биотести
Слайд 44

Способом сокращения генетического груза является превентивное консультирование родителей в медико-генетических центрах. Евгенические принципы сегодня частично реализуется в рекомендациях по желательной / нежелательной беременности — пока что такие оценки проводятся на основании опроса и/или биотестирования лишь небольшой категории лиц, входящих в т. н. «группу риска». Социальной компенсацией для лиц, не имеющих шансов на рождение собственного здорового потомства, являются методы искусственного оплодотворения, а также институт усыновления.

В настоящее время бурно развивается новое направление в медицине - генотерапия, в рамках которого, как предполагают, будут найдены методы лечения большинства наследственных болезней. Таким образом, актуальность отсева "дефективных" членов общества (т.е. актуальность "негативной евгени
Слайд 45

В настоящее время бурно развивается новое направление в медицине - генотерапия, в рамках которого, как предполагают, будут найдены методы лечения большинства наследственных болезней. Таким образом, актуальность отсева "дефективных" членов общества (т.е. актуальность "негативной евгеники ") существенно снизится или полностью исчезнет. Кроме этого, разрабатываются эффективные методы не только исправления, но и научно обоснованного улучшения генома различных организмов. Когда у человечества появится возможность целенаправленного изменения любого отдельно взятого генома, полностью потеряет смысл "позитивная евгеника ".

О потенциальных возможностях методов генной инженерии говорят результаты последних опытов по улучшению генома мышей: существенное улучшение некоторых видов памяти улучшение цветового зрения существенное продление периода активной молодости усиление регенерации тканей увеличение физической силы и вын
Слайд 46

О потенциальных возможностях методов генной инженерии говорят результаты последних опытов по улучшению генома мышей: существенное улучшение некоторых видов памяти улучшение цветового зрения существенное продление периода активной молодости усиление регенерации тканей увеличение физической силы и выносливости снижение риска раковых заболеваний снижение риска ожирения

Человек как биологический вид развивется под воздействием сильных мутагенных факторов. Человек будущего: огромный мозг, крайне слабый и лишенный зубов челюстной аппарат, сближенные плечевой пояс и таз и вследствие этого значительно укороченный желудочно-кишечный тракт. А также у человека будущего бу
Слайд 47

Человек как биологический вид развивется под воздействием сильных мутагенных факторов. Человек будущего: огромный мозг, крайне слабый и лишенный зубов челюстной аппарат, сближенные плечевой пояс и таз и вследствие этого значительно укороченный желудочно-кишечный тракт. А также у человека будущего будет одно ребро, и он будет трехпалым.

Ученые Принстонского института попытались создать модель человеческого организма, способного жить в космическом пространстве. У человека будущего появится дубленая кожа, по структуре похожая на чешую крокодила. Это единственное, что позволит сдержать напор кровяного давления. Кислород для дыхания бу
Слайд 48

Ученые Принстонского института попытались создать модель человеческого организма, способного жить в космическом пространстве. У человека будущего появится дубленая кожа, по структуре похожая на чешую крокодила. Это единственное, что позволит сдержать напор кровяного давления. Кислород для дыхания будет вырабатываться самим организмом с помощью фотосинтеза, в результате чего кожа приобретет зеленый цвет.

Происхождение и эволюция человека Слайд: 39
Слайд 49

Список похожих презентаций

Кроссворд происхождение человека

Кроссворд происхождение человека

н о м г л и д 3 1 4 5 Г. 6 В. 9 8 7. 1. Представитель одной из больших рас. а т р п е 2. 2.Период кайнозойской эры, в котором происходила эволюция ...
Движущие силы антропогенеза. эволюция человека

Движущие силы антропогенеза. эволюция человека

Движущие силы эволюции. Задания: а) Определите, какие предшественники человека перешли к наземному образу жизни и прямохождению? Как это повлияло ...
Интерактивное пособие по анатомии человека

Интерактивное пособие по анатомии человека

это единая система жидкостей – является естественным продолжением водной основы клеток. Располагается в лимфатических сосудах, образуется из тканевой ...
Значение деревьев для древних славян и современного человека

Значение деревьев для древних славян и современного человека

Цель исследования:. познакомиться со спецификой мифологического понимания деревьев древними славянами и отношением к природе современного человека. ...
Значение ракообразных в природе и жизни человека

Значение ракообразных в природе и жизни человека

Я приглашаю вас в живой природы мир. Ракообразные сегодня – главный наш ориентир. Узнаем мы о крабах и омарах. Получим информацию об их разнообразных ...
Организм человека

Организм человека

Организм человека – это……………. Организм человека - единое целое. Человек с его сложным анатомическим строением, физиологическими и психическими особенностями ...
Железы секреции человека

Железы секреции человека

Секреция. Секре́ция — это процесс выделения химических соединений из клетки. В отличие от собственно выделения, при секреции у вещества может быть ...
Методы изучения наследственности человека

Методы изучения наследственности человека

Генеалогический метод. Разработан в 1865 году Ф. Гальтоном. Задачи метода: Определение наследственного характера признака. Определение типа наследования. ...
Нервная система человека

Нервная система человека

Мозг человека. . Нейроны головного мозга. . Презентацию готовил Павел Царигородцев. ...
Антропогенная деятельность человека – фактор изменяющий природу

Антропогенная деятельность человека – фактор изменяющий природу

«Антропогенная деятельность человека – фактор изменяющий природу». Авторы: учащиеся 7-2 класса Иванова Екатерина Расулов Тимур. Согласно статье 11 ...
Антропогенное воздействие человека на окружающую среду

Антропогенное воздействие человека на окружающую среду

Земля – это не массивный гигант, а скорее хрупкий елочный шарик. Дж. Дарриус. Карл Францевич Рулье(1814—1853):. «Конечно, человек имеет небольшое ...
Антропогенез. доказательства животного происхождения человека

Антропогенез. доказательства животного происхождения человека

Доказательства животного происхождения человека. Современное положение человека в системе органического мира. Надцарство Эукариоты Царство Животные ...
Антропогенез. становление человека разумного как биологического вида

Антропогенез. становление человека разумного как биологического вида

Данный материал используется в качестве: -слайд – презентации темы для учащихся 11 класса; -путеводителя по основным вопросам темы при самостоя- тельной ...
Антропогенез доказательства происхождения человека от животных

Антропогенез доказательства происхождения человека от животных

Доказательства происхождения человека от животных. 1.Физиологические. Принципиальное сходство процессов, протекающих в организмах человека и животных. ...
Анатомия, физиология и гигиена человека

Анатомия, физиология и гигиена человека

Из лицейских новостей…. Недавно в нашей школе проводился мед. осмотр юношей 9 – х классов. Много впечатлений оставил у ребят осмотр врача – невролога. ...
Анатомия человека

Анатомия человека

- це наука, що вивчає органи та системи органів людського тіла. Анатомія людини вивчає зовнішні форми і пропорції тіла людини і його частин, окремі ...
Как устроен организм человека?

Как устроен организм человека?

Как устроен организм человека? Органы чувств помогают человеку _______________________________. Органы чувств. ориентироваться (узнавать мир). Опорно-двигательная ...
Антропологические признаки человека

Антропологические признаки человека

ПЛАН: Классификация антропологических признаков 2. Антропометрические признаки 3. Морфология мягких тканей лица 4. Пигментация 5. Волосяной покров ...
Кровоснабжение организма человека

Кровоснабжение организма человека

Последовательность слайдов:. Определение крови. Строение сердца. Круги кровообращения. Клетки крови. Кровь - это жизнь, без нее организм не может ...
Ароматические вещества и их значение для человека

Ароматические вещества и их значение для человека

История ароматических веществ. «Аромат» - латинское слово - «запах»; Ароматерапия - наука об использовании запахов для лечения, придания бодрости, ...

Конспекты

Происхождение и историческое развитие жизни на Земле. Место человека в биосфере

Происхождение и историческое развитие жизни на Земле. Место человека в биосфере

. 11 класс (биология). Контрольная работа по теме: «Происхождение и историческое развитие жизни на Земле. Место человека в биосфере». Тестовый ...
Развитие живых организмов. Организм человека

Развитие живых организмов. Организм человека

Развитие живых организмов. Организм человека. Цель:. сформировать понятия: здоровье, здоровый образ жизни, организм, орган, система органов, внутренние ...
Происхождение Млекопитающих

Происхождение Млекопитающих

Тема урока: «. Происхождение Млекопитающих». Цели и задачи урока:. создать условия для формирования универсальных учебных действий (УУД). Дидактические ...
Происхождение жизни на Земле

Происхождение жизни на Земле

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Соболевская средняя общеобразовательная школа». Первомайского района Оренбургской области. ...
Особенности скелета человека

Особенности скелета человека

Тема урока «Особенности скелета человека». 8 класс. Учитель биологии МАОУ СОШ№9 Викулова Зоя Леонидовна. Цель. : установить особенности, характерные ...
Органы чувств человека

Органы чувств человека

Тема:. «Органы чувств человека». Цель:. познакомить уч-ся с органами чувств человека. Задачи:. 1.Сформировать знания об органах чувств человека. ...
Опорно-двигательная система человека

Опорно-двигательная система человека

Урок по биологии с применением педагогической технологии трехмерной методической системы обучения ПТМСО Караева Ж.А.и Кобдиковай Ж. У. Тема: Обобщение ...
Становление наук о человеке. Систематическое положение человека

Становление наук о человеке. Систематическое положение человека

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 518 Выборгского района Санкт – Петербурга. ...
Витамины, их роль в организме человека

Витамины, их роль в организме человека

Тема. . Витамины, их роль в организме человека. Цель:. познакомить учащихся с понятием «витамины», определить содержание их в продуктах питания ...
Витамины, их роль в организме человека

Витамины, их роль в организме человека

Тема. . Витамины, их роль в организме человека. Цель:. познакомить учащихся с понятием «витамины», определить содержание их в продуктах питания ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.