- Генетические особенности наследования групп крови

Презентация "Генетические особенности наследования групп крови" (8 класс) по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21

Презентацию на тему "Генетические особенности наследования групп крови" (8 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 21 слайд(ов).

Слайды презентации

Исследование генетических особенностей наследования групп крови по системе АВО. Работу выполнила: Тихонова Екатерина, ученица 11 класса МОУ СОШ п. Соколовка Зуевского района Кировской области Консультант: Хохрина С. Н. , преподаватель основ проектирования МОУ СОШ п. Соколовка
Слайд 1

Исследование генетических особенностей наследования групп крови по системе АВО

Работу выполнила: Тихонова Екатерина, ученица 11 класса МОУ СОШ п. Соколовка Зуевского района Кировской области Консультант: Хохрина С. Н. , преподаватель основ проектирования МОУ СОШ п. Соколовка

иммуногематология с успехом используется в судебной медицине при спорах об отцовстве, материнстве и в случае потери детей в раннем возрасте. определение группы крови и резус-фактора необходимо для переливания крови. кровь необходима при кровопотере, которая возникает при ранениях, травмах, операциях
Слайд 2

иммуногематология с успехом используется в судебной медицине при спорах об отцовстве, материнстве и в случае потери детей в раннем возрасте

определение группы крови и резус-фактора необходимо для переливания крови

кровь необходима при кровопотере, которая возникает при ранениях, травмах, операциях, некоторых заболеваниях

Исследование групп крови является на сегодняшний день актуальной проблемой, т.к:

исследованиями иммуногематологов необходимы для пересадки органов и тканей

группы крови влияют на образ жизни человека

В настоящее время установлена определенная закономерность между групповой принадлежностью крови и частотой некоторых заболеваний. Эти исследования, возможно, приведут к новым открытиям в медицине. исследованиями иммуногематологов дают возможность узнать свойства крови далеких предков человека по сох
Слайд 3

В настоящее время установлена определенная закономерность между групповой принадлежностью крови и частотой некоторых заболеваний. Эти исследования, возможно, приведут к новым открытиям в медицине.

исследованиями иммуногематологов дают возможность узнать свойства крови далеких предков человека по сохранившимся останкам, мумиям, костям

дают возможность изучить происхождение рас и народов, проследить расселение и миграцию людей на нашей планете, узнать причины расцвета и упадка древних государств

определение резус-фактора в первую очередь необходимо для беременных женщин во избежание гемолитической желтухи новорожденных

Цель исследования: установить генетические особенности наследования групп крови по системе АВО в моей семье.
Слайд 4

Цель исследования: установить генетические особенности наследования групп крови по системе АВО в моей семье.

Задачи: Подобрать и изучить соответствующую литературу Провести самостоятельную работу по определению групп крови по системе АВО у членов моей семьи Построить генеалогическое дерево семьи Проследить наследование групп крови Определить характер наследования Проанализировать результаты исследования
Слайд 5

Задачи: Подобрать и изучить соответствующую литературу Провести самостоятельную работу по определению групп крови по системе АВО у членов моей семьи Построить генеалогическое дерево семьи Проследить наследование групп крови Определить характер наследования Проанализировать результаты исследования

Объект исследования: родословная моей семьи Предмет исследования: характер наследования групп крови
Слайд 6

Объект исследования: родословная моей семьи Предмет исследования: характер наследования групп крови

Методы исследования. Теоретические Практические анализ сравнение синтез. медицинский эксперимент по определению групп крови. опрос. составление родословной. решение генетических задач
Слайд 7

Методы исследования

Теоретические Практические анализ сравнение синтез

медицинский эксперимент по определению групп крови

опрос

составление родословной

решение генетических задач

В ходе исследования я…. Определила группы крови у некоторых членов семьи. Для этого я использовала следующие материалы: Копья Аппликатор Предметные стёкла Пипетки Физиологический раствор Изогемагглютинирующие сыворотки Кровь исследуемых
Слайд 8

В ходе исследования я…

Определила группы крови у некоторых членов семьи. Для этого я использовала следующие материалы: Копья Аппликатор Предметные стёкла Пипетки Физиологический раствор Изогемагглютинирующие сыворотки Кровь исследуемых

Результаты медицинского эксперимента представлены ниже: У бабушки III группа крови
Слайд 9

Результаты медицинского эксперимента представлены ниже: У бабушки III группа крови

У папы I группа крови:
Слайд 10

У папы I группа крови:

У мамы II группа крови:
Слайд 11

У мамы II группа крови:

У брата I группа крови:
Слайд 12

У брата I группа крови:

У меня I группа крови:
Слайд 13

У меня I группа крови:

2. Построила генеалогическое древо семьи в несколько этапов: Методом медицинского эксперимента я определила группы крови у некоторых членов семьи и внесла эти данные в родословную.
Слайд 14

2. Построила генеалогическое древо семьи в несколько этапов: Методом медицинского эксперимента я определила группы крови у некоторых членов семьи и внесла эти данные в родословную.

2. Методом опроса определим группы крови у остальных. Родословная будет иметь вид:
Слайд 15

2. Методом опроса определим группы крови у остальных. Родословная будет иметь вид:

3. У 19-и человек из 23 группа крови известна. У остальных попробуем вычислить ее методом решения генетических задач: Так как двое из детей Фаины и Анатолия обладают I группой крови (Александр и Вера), то они обязательно будут гетерозиготны, т.е. содержать . Следовательно, Фаина имеет генотип . Так
Слайд 16

3. У 19-и человек из 23 группа крови известна. У остальных попробуем вычислить ее методом решения генетических задач: Так как двое из детей Фаины и Анатолия обладают I группой крови (Александр и Вера), то они обязательно будут гетерозиготны, т.е. содержать . Следовательно, Фаина имеет генотип . Так как у Любви II группа крови, то у Анатолия будет обязательно II, следовательно, он имеет генотип .

Родословная примет вид: Проанализировав родословную, можно сделать вывод, что тип наследования аутосомно-доминантный.
Слайд 17

Родословная примет вид:

Проанализировав родословную, можно сделать вывод, что тип наследования аутосомно-доминантный.

Наглядно продемонстрируем частоту встречаемости той или иной группы в семье:
Слайд 18

Наглядно продемонстрируем частоту встречаемости той или иной группы в семье:

Результаты: Мы подобрали и изучили литературу по теме Провели самостоятельную работу по определению групп крови по системе АВО у членов моей семьи Построили генеалогическое дерево семьи Проследили наследование групп крови Определили характер наследования Проанализировали результаты исследования
Слайд 19

Результаты:

Мы подобрали и изучили литературу по теме Провели самостоятельную работу по определению групп крови по системе АВО у членов моей семьи Построили генеалогическое дерево семьи Проследили наследование групп крови Определили характер наследования Проанализировали результаты исследования

Вывод: На основании результатов исследования (на примере моей семьи) были изучены генетические особенности наследования групп крови по системе АВО. Первой группой крови в моей семье обладают 47%, второй – 32%, третьей – 21%, четвертой – 0%.
Слайд 20

Вывод:

На основании результатов исследования (на примере моей семьи) были изучены генетические особенности наследования групп крови по системе АВО. Первой группой крови в моей семье обладают 47%, второй – 32%, третьей – 21%, четвертой – 0%.

Библиография. «Биология. Новейший справочник для школьников и абитуриентов» Н.В. Чебышев, Г. С. Гузикова, Москва «МАХАОН», 2007 «Биология. Человек» Н. И. Сонин, М. Р. Сапин, Москва «ДРОФА», 2004 «Биология для поступающих в ВУЗы» Н. А. Лемеза, Л. В. Камлюк, Минск ЧУП «Издательство Юнипресс», 2005 «Об
Слайд 21

Библиография

«Биология. Новейший справочник для школьников и абитуриентов» Н.В. Чебышев, Г. С. Гузикова, Москва «МАХАОН», 2007 «Биология. Человек» Н. И. Сонин, М. Р. Сапин, Москва «ДРОФА», 2004 «Биология для поступающих в ВУЗы» Н. А. Лемеза, Л. В. Камлюк, Минск ЧУП «Издательство Юнипресс», 2005 «Общая биология» С.Г. Мамонтова, В.Б. Захаров – М.. 2000 «4 группы крови – 4 образа жизни» Д, Арамо, П.Уитни 2002 «4 группы крови – 4 пути к здоровью» Д, Арамо, П. Уитни 2002

Список похожих презентаций

Группы крови. переливание крови

Группы крови. переливание крови

Исторические факты. Переливание пытались делать в Древней Греции. * В начале 17 века в Европе пытались переливать кровь обескровленным собакам от ...
Наследование групп крови

Наследование групп крови

Кодоминирование – отсутствие доминантно-рецессивных отношений. Наследование групп крови зависит от трёх аллельных генов (А,В,О), но у каждого человека ...
Группы крови в современном мире

Группы крови в современном мире

Группы крови современном мире. Введение История эволюции групп крови Кровь и характер Группа крови и предпочтения в еде Кровь и занятия спортом. Мои ...
Учение о группах крови

Учение о группах крови

Агглютиногены (А и В) содержатся на эритроцитах, агглютинины (α и β) – в плазме. Агглютиногены выявляется у 3-4 месячного эмбриона, а агглютинины ...
Группа крови

Группа крови

Каждая группа крови отличается серологическими свойствами. Определяются эти свойства агглютиногенами и агглютининами. В основу такого разделения положена ...
Физиология крови

Физиология крови

Вода организма человека. В различных органах и тканях взрослого человека относительное содержание воды от 68% (печень) до 83% (кровь). Исключение ...
Транспортная функция крови

Транспортная функция крови

Соединения гемоглобина с газами. Соединения гемоглобина с кислородом называется оксигемоглобином (HbO2), обеспечивает алый цвет артериальной крови. ...
Строение цветка и его особенности

Строение цветка и его особенности

Содержание. Строение обоеполого цветка Особенности строения Двудомное растение Однодомное растение Лабораторная работа Самостоятельная проверка знаний ...
Семейство крестоцветные и их особенности

Семейство крестоцветные и их особенности

Особенности строения Крестоцветных. Плод: стручок, стручочек Соцветие: кисть Корневая система: стержневая Листья расположено поочерёдно или образуют ...
Пресмыкающиеся и их особенности

Пресмыкающиеся и их особенности

Внешнее строение. Внутреннее строение. Систематика пресмыкающихся. Варан. хамелеон. Крокодилы Кайман Гавиал. Значение пресмыкающихся. Грызуны Чемодан ...
Биологические особенности раннецветущих растений

Биологические особенности раннецветущих растений

1. Самое общее и основное свойство весенних растений - быстрый рост и развитие. Особенно это относится к цветку. У некоторых растений он появляется ...
Кровь человека. плазма крови

Кровь человека. плазма крови

История крови. Уже в незапамятные времена люди поняли значение крови для жизни. Жизнь человечества неизменно была связана с охотой и войнами. А значит, ...
Генетические опыты менделя

Генетические опыты менделя

генетические опыты Менделя. 1.Сформировать умение решать генетические задачи. 2.Добиться понимания универсального характера законов наследования. ...
Генетические аспекты селекции лошадей

Генетические аспекты селекции лошадей

Систематическое положение лошади. Царство: Животные (Zoa, Animalia) Тип: Хордовые (Chordata) Подтип: Позвоночные (Vertebrata) Класс: Млекопитающие ...
Генетические алгоритмы

Генетические алгоритмы

Понятие генетического алгоритма. Генети́ческий алгори́тм (англ. genetic algorithm) — это эвристический алгоритм поиска, применяемый для решения задач ...
Высшая нервная деятельность. особенности внд человека

Высшая нервная деятельность. особенности внд человека

Содержание. Сознание – результат действия социальных факторов эволюции человека. Первая и вторая сигнальная система Формирование динамического стереотипа ...
Внутренняя среда организма. Кровь. Плазма крови

Внутренняя среда организма. Кровь. Плазма крови

. . . . . . . . . ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. ИММУНИТЕТ. . . . . . . . . . . . ...
Болезнь туберкулез и ее особенности

Болезнь туберкулез и ее особенности

Содержание. Болезнь туберкулез. История болезни. Виды болезни. Болезнь и ее развитие. Возбудитель болезни. Заражение. Симптомы. Диагноз. Лечение. ...
Анатомо-физиологические особенности подросткового возраста

Анатомо-физиологические особенности подросткового возраста

Подростковый возраст. Период жизни человека с 12-13 до 18 лет. Возраст, когда происходит биологическая, психическая и социальная перестройка организма, ...
Клетки крови

Клетки крови

Задание №1. Кровь – «Зеркало организма», ценнейший источник информации о здоровье человека. Клод Бернар. Задание №3. Кровь Плазма Свертывание крови ...

Конспекты

Группы крови и переливание крови

Группы крови и переливание крови

Предмет: Биология. . Неделя:. . Дата:. . Урок № 34. . Класс: 8. . . Тема урока:. . Группы крови и переливание крови. . . ...
Генетика пола и наследование групп крови

Генетика пола и наследование групп крови

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №82» г.Перми. Конспект урока по биологии ...
Группы крови

Группы крови

Цель урока: . Образовательная:. расширить знания учащихся о группах крови человека. .  Развивающая:. Активизация мыслительной деятельности,  развитие ...
Наследование групп крови АВ0 у человека

Наследование групп крови АВ0 у человека

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. «ФЁДОРОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 2. С УГЛУБЛЁННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ...
Тип Членистоногие Класс Паукообразные: особенности внешнего строения и биологии, связанные с жизнью на суше

Тип Членистоногие Класс Паукообразные: особенности внешнего строения и биологии, связанные с жизнью на суше

Тип Членистоногие. Класс Паукообразные: особенности внешнего строения и биологии, связанные с жизнью на суше. . . Автор:. . учитель биологии ...
Состав и свойства крови

Состав и свойства крови

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. « Головчинская средняя общеобразовательная школа. . с углубленным изучением отдельных ...
Ротовая полость: особенности процесса пищеварения

Ротовая полость: особенности процесса пищеварения

Технологическая карта интегрированного урока «Ротовая полость: особенности процесса пищеварения». Этап урока. Деятельность учителя. . Деятельность ...
Приспособительные особенности строения, окраски тела и поведения животных

Приспособительные особенности строения, окраски тела и поведения животных

Конспект урока по биологии 9 класс. Тема: «Приспособительные особенности строения, окраски тела и поведения животных». Учебник: «Биология общие ...
Переливание крови

Переливание крови

Урок разработан учителем биологии гимназии им. Алии Молдагуловой № 402 ВАО. г. Москвы. Мазанько Еленой Ивановной. Открытый урок на тему : « Переливание ...
Основы наследования генетической информации

Основы наследования генетической информации

Урок по биологии в 9 классе на тему. «Основы наследования генетической информации». Подготовила учитель биологии Емельянова Оксана Мирославовна. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.