- Путешествие с Капелькой

Конспект урока «Путешествие с Капелькой» по окружающему миру для 1 класса

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №12 «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей»

г. Кингисеппа








Конспект урока окружающего мира для 1 класса «Путешествие с Капелькой»








подготовила

воспитатель

Мореплавцева

Галина Николаевна









г. Кингисепп

2013

Программное содержание:

1. Обогащать и уточнять знания детей о воде: прозрачная, без запаха, без цвета,

2. Дать понять значимость воды в жизни человека.

3. Продолжать развивать познавательный интерес к экспериментальной деятельности, наблюдательность.

4. Упражнять в установлении причинно-следственных связей, используя речь – доказательство.

5. Воспитывать бережное отношение к воде.

6. Обогащать и активизировать детский словарь: прозрачная, непрозрачная, соленая, кислая, сладкая, звук капельки.



Предварительная работа:

  • беседа о необходимости воды в жизни человека

  • экспериментирование с водой



Материал:

  • Магнитофон: аудиозапись со звуками воды

  • картинка капельки

  • картинки с изображением деревьев, цветов, животных, рыб

  • ткань

  • 6 стаканов с водой, 6 подносов, сахарница, чайные ложки по количеству детей, 6 стаканов с молоком,

  • листы тонированной бумаги, цветные карандаши.

Ход НОД:

Воспитатель: Ребята, вы слышите что это? (слышится звук падающей капли).

Звучит аудиозапись.

Воспитатель: Ребята, послушайте и определите, что это за звуки.

Дети: Это звуки воды.

Воспитатель: Действительно, это журчит ручей. Посмотрите, к нам в гости пришла Капелька. Ребята, а вы хотите отправиться в путешествие в Царство Воды вместе с Капелькой? Капелька путешествует по всему свету, много видела, много интересного знает о воде.

«Вы слыхали о воде? Говорят, она везде. В луже, в море, в океане и в водопроводном кране… »

Воспитатель: Так ли это? Как вы думаете? (Дети отвечают).

Воспитатель: Значит, Капелька – это маленькая частичка чего?

Дети: Воды.

Воспитатель: Кому же нужна вода? (Дети отвечают).

А давайте мы с вами создадим модель «Кому нужна вода?». Выкладываю на ковре голубую ткань-это вода.

Воспитатель: Кому нужна вода?

Дети перечисляют, кому нужна вода. Выкладывают картинки.


















Подводим итог: вода необходима всему живому. Без воды не было бы жизни на земле.

Воспитатель: Хотите быть капельками воды? Повторяйте за мной:

Беленькое облако

(Округленные руки перед собой)

Поднялось над крышей

(Поднять руки над головой)

Устремилось облако

Выше, выше, выше

(Подтянуться руками вверх; плавные покачивания руками над головой из стороны в сторону)

Ветер это облако зацепил за кручу.

Превратилось облако в грозовую тучу.

Руками описать через стороны вниз большой круг и опустить их; присесть.

Воспитатель: Ребята, Капелька приготовила вам сюрприз. Хотите его увидеть?

Дети переходят к столу, на котором стоят стаканы с водой.

Ребята, если мы оказались в Царстве воды, то давайте поговорим о воде. Что вы можете сказать о воде? Какая она?

Дети: Прозрачная

Воспитатель: Давайте проверим. Возьмите чайную ложку и опустите в стакан с водой. Вы ее видите? Значит, какая вода?

Дети: прозрачая!

А теперь положите ложку в стакан с молоком. Вы ее видите? Значит, какое молоко?

Дети: Непрозрачное

Воспитатель: Ребята, как вы считаете, у воды есть запах? Как можно определить, есть запах у воды или нет?

Дети: Понюхать

Воспитатель: Значит у воды нет запаха. А у других напитков есть запах?

Воспитатель: Как вы считаете, у воды есть вкус?

Дети: нет вкуса.

Воспитатель: Значит вода безвкусная.

Воспитатель: А что будет, если мы в воду добавим соль? Какая станет вода?

Дети: соленая.

Воспитатель: А если мы в воду добавим лимон?

Дети: Кислая

Воспитатель: А если мы в воду добавим сахар?

Дети: Сладкая

Воспитатель: Давайте проверим. Положите в воду ложку сахарного песка. Размешайте и попробуйте, какая вода на вкус?

Дети: Сладкая

Воспитатель: Ребята, вам понравилось играть с капелькой?

Дети: Да

Воспитатель: Что вы сегодня знали о воде. Какая она. Да, вода прозрачная, без запаха, без вкуса, вода безвкусная. Без воды невозможно прожить ни людям, ни рыбам, ни животным, ни растениям. И хоть много воды на планете, ее надо беречь. Не оставлять кран открытым, не засорять ручейки, речки, озера.

Воспитатель: Ребята, а вы хотите, чтобы у вас у каждого была своя капелька? Подумайте, как ее можно сделать. Предлагаю детям выбрать листы бумаги, карандаши и нарисовать свою капельку. У каждого будет своя капелька.





















Список использованной литературы


  1. Иванова А.И. Методика организации экологических наблюдений и экспериментов в детском саду: Пособие для работников в дошкольном учреждении.Москва: ТЦ Сфера, 2004

  2. Дыбина О.В., Рахманова Н.П., Щетинина В.В. Неизведанное рядом: Занимательные опыты и эксперименты для дошкольников.О.В. Дыбина (отв. ред.).Москва: ТЦ Сфера, 2005.

  3. Соломенникова О. А. Экологическое воспитание в детском саду. Москва:Мозаика-Синтез, 2010г

Автор фотографий: Мореплавцева Г.Н.
















Здесь представлен конспект к уроку на тему «Путешествие с Капелькой», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Окружающий мир (1 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Путешествие тучки по Европе

Путешествие тучки по Европе

Подробный конспект урока. Организационная информация. Тема урока. . Путешествие тучки по Европе. . . Предмет. . Окружающий мир. ...
Путешествие на Крайний Север

Путешествие на Крайний Север

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. центр развития ребенка детский сад №2 «Искорка» г. Протвино. Конспект ...
Путешествие по Реке времени

Путешествие по Реке времени

Конспект урока (техн. карта). Учитель: Макарчик Елена Ивановна. . Предмет:. Окружающий мир, УМК «Перспектива». Класс:. 4 - В. МБОУ НОШ ...
Путешествие по сказочному лесу

Путешествие по сказочному лесу

КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ. (подготовительная группа). Тема « Путешествие по сказочному лесу». Учитель-логопед ГДОУ №97 Центрального ...
Путешествие по зимнему лесу

Путешествие по зимнему лесу

. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад №21» г. Чистополя. Конспект урока окружающего мира ...
Путешествие по нашей Кубани

Путешествие по нашей Кубани

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №1 Краснодарского края Каневского района. Конспект урока по окружающему ...
Путешествие в весенний лес

Путешествие в весенний лес

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. детский сад № 58 комбинированного вида. Киселевского городского округа. Конспект ...
Путешествие по городу

Путешествие по городу

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад комбинированного вида № 65 «Машенька». Конспект урока на ...
Путешествие в «страну на камнях

Путешествие в «страну на камнях

Тема урока:. " Путешествие в «страну на камнях". Цели урока:.  формировать и углублять знания учащихся по составлению описания государства, расширение ...
Путешествие в весенний лес

Путешествие в весенний лес

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №5 «Дельфин» комбинированного вида. Конспект урока для 1 класса. «Путешествие ...
Путешествие бутерброда

Путешествие бутерброда

«Окружающий мир» . 4 класс. Тема:. Путешествие бутерброда. (Урок 2). Цель урока:. повторить с детьми понятие «пищеварительная система», провести ...
Путешествие

Путешествие

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное. Учреждение «Детский сад №50 «Теремок» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением физического ...
Звёздное небо. Путешествие по Зодиаку

Звёздное небо. Путешествие по Зодиаку

План-конспект урока по окружающему миру на тему «Звёздное небо. Путешествие по Зодиаку» (2 класс). Цель урока:. . ☺ расширить представления ...
Путешествие на Северный полюс

Путешествие на Северный полюс

Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром. «Путешествие на Северный полюс». Цели и задачи:. . Создание эмоционального фона  игрового занятия, ...
Путешествие в весенний лес

Путешествие в весенний лес

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ (КОРРЕКЦИОННОЕ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА – ДЕТСКИЙ САД. . 5, 7 ВИДА № 32 «АЛЕНЬКИЙ ЦВЕТОЧЕК». ...
Путешествие по весенним дорожкам

Путешествие по весенним дорожкам

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. . детский сад компенсирующего вида №25 «Зайчик». Конспект ...
Путешествие в город Здоровейск

Путешествие в город Здоровейск

Путешествие в город Здоровейск. Микулич В. В., учитель начальных классов МОУ «СОШ №18». К данному празднику была подготовительная работа. В ...
Путешествие по заповеднику

Путешествие по заповеднику

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. «Средняя общеобразовательная школа Натальи Нестеровой». Конспект внеклассного мероприятия ...
Путешествие в город мастеров

Путешествие в город мастеров

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. . детский сад комбинированного вида №104. г. Мурманск. Конспект ...
Путешествие по материкам

Путешествие по материкам

Урок окружающего мира для 2 класса «Путешествие по материкам». Цели урока:. . I. . Образовательные. - Помочь детям усвоить новое понятие «материки». ...