- Зимние явления в природе

Конспект урока «Зимние явления в природе» по окружающему миру

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой


Воспитатель: Рыжова Наталья Николаевна.

МБДОУ №32 «Росинка» г.Павлово/старший дошкольный возраст.

Тема: «Зимние явления в природе»


Понедельник

НОД (индивидуальная)

Совместная деятельность в режимных моментах

Организация самостоятельной деятельности детей

Утро

Продуктивная деятельность: рисование «Деревья в снегу.» .с Анжелой, Денисом.

Цель: Вырабатывать навыки рисования контура предмета простым карандашом с легким нажимом на него, чтобы при последующем закрашивании изображения не оставалось грубых линий пачкающих рисунок.

Коммуникативная д-ть:

Формировать умение составлять небольшие рассказы творческого характера, на тему «Как зимуют дикие животные».

Познавательная д - ть:

Продолжать обогащать представления детей о зиме в процессе наблюдения за снегом, прилетающими на участок птицами.

Самообслуживание и элементарный бытовой труд:

Способствовать проявлению желания поддерживать порядок в группе после игры; воспитывать ценностное отношение к собственному труду, труду других ребят.

Игровая д-ть:

Д/игра « Чего не хватает в зимнем лесу?»

Цель: Обогащать речь детей существительными и прилагательными, характеризующими зиму.

Двигательная д-ть:

Комплекс утренней гимнастики №4 « Зима». «Городок».

Центр двигательной деятельности:

Атрибуты к подвижной игре «Мы снежинки»; «Снежные комочки».

Дидактическое пособие «Выложи из ленточек».

Центр познавательно – исследовательской деятельности:

Иллюстрации: пейзажи зимы.

Д\игра «Времена года».

Набор для опытно – экспериментальной деятельности: пластиковые стаканчики, палочки, белая бумага.

Центр игры:

Атрибуты с сюжетно – ролевой игре «Телерепортаж – в нашем городе наступила зима»

Центр коммуникативной деятельности:

Иллюстрации к сказке «Зимовье зверей»; сюжетные картинки с изображением диких животных зимой.

Атрибуты к д/игре « Расскажи, какая….».

Цент изобразительной деятельности:

Картины художников с изображением зимы, пластилин, стеки, карандаши, листы, краски, кисти ,непроливайка . Материал для создания макета « Зимний лес». Материал для создания альбома «Зимние забавы». Накидки, мишура, снежинки для танца, иллюстрации с изображением зимы, зимних забав.

Центр музыки и театра:

плоскостной театр по сказке «Снегурочка»; маски животных.

НОД (групповая)

Познавательно-исследовательская деятельность: ознакомление с миром природы: Продолжать обогащать представления детей о зиме, через ознакомление детей с признаками зимы, с правилами поведения в зимний период; формирование экологических представлений. Формирование понимания того, что человек – часть природы, что он должен беречь, охранять и защищать природу, в процессе дидактического упражнения «Правильно - неправильно».

Продуктивная деятельность: рисование «Зимний лес»

Цель: Учить детей создавать сюжетные композиции на тему «Зимний лес». Развивать композиционные умения, учить располагать деревья, покрытые снегом на средней полосе. Обращать внимание детей на соотношение по величине (деревья высокие и низкие).

Музыкальная деятельность:

Цель: Развивать умение исполнять знакомые песенки о зиме в сопровождении детских музыкальных инструментов.

Прогулка

Двигательная д-ть:

Подвижная игра «Забей шайбу в ворота». Цель:

Продолжать учить элементам спортивных игр Дениса Данилу. Мишу, Сашу.


Познавательно-исследовательская деятельность:

Познакомить с таким явлением, как туман, в процессе наблюдения за туманом. Учить устанавливать причинно – следственные связи между природными явлениями – Почему появился туман?

Опытно – экспериментальная деятельность: опыты со снегом. Развивать умение наблюдать, анализировать, сравнивать, выделять характерные признаки.

Коммуникативная деятельность; Самообслуживание и элементарный бытовой труд:

Беседа « Кто наводит порядок на территории детского сада».

Цель: Расширять представления детей о труде дворника в зимний период. Формировать бережное отношение к результатам труда дворника.

Воспитывать у детей желание участвовать в совместной трудовой деятельности; сгребание снега к стволам деревьев и кустарников в процессе окучивания снегом деревьев и кустарников.

Продолжать знакомить в процессе беседы с правилами профилактики заболеваний в зимний период: закрывать рот при чихании, одеваться по погоде и т.д.

Двигательная д-ть:

Подвижная игра: « Гонки с шайбой», « Проведи шайбу в ворота».

Цель: Совершенствовать знание элементов игры в хоккей с шайбой. Расширять представления о способах укрепления здоровья в зимний период.

Вечер

 Коммуникативная д-ть:

Д/игра « В зимнем лесу».Цель: Формировать умение составлять небольшие рассказы творческого характера на тему « Зима» с Ирой, Таней.





Игровая д-ть:

С/р игра «Телевизионный репортаж о приходе зимы в наш город».

Цель: Поощрять импровизацию , умение свободно чувствовать себя в роли.

Восприятие художественной литературы:

Чтение Н. Сладков « Суд над декабрём».сказка « Мороз Иванович» Цель: Формировать умение внимательно и заинтересованно слушать сказки рассказы.

Конструктивно –модельная деятельность:

«Снегоуборочные машины», « Детский городок».

Цель: Продолжать развивать умение детей устанавливать связь между создаваемыми постройками и

тем, что они видят в окружающей жизни.

Центр коммуникативной деятельности:

Набор предметных картинок « Зимовье зверей».Демонстрационная картина « Зима».Подбор иллюстраций Н. Сладкова « Суд над декабрём»,к сказке « Мороз Иванович».

Центр игры:

Внесение атрибутов для С/р игры « Телевизионный репортаж о приходе зимы в наш город».

Центр познавательно-исследовательской деятельности:

Посмотреть: « Что стало со снегом? Какого он цвета?»

Вечерняя прогулка

Двигательная д -ть:

Упражнение на метание « Снежки».Цель :Продолжать учить сочетать замах с броском при метании..

Познавательная д -ть:

Ситуативный разговор «Безопасные игры на зимней прогулке» .Цель: Знакомить с основами техники безопасности и правилами поведения на спортивной площадке.





Здесь представлен конспект к уроку на тему «Зимние явления в природе», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Окружающий мир Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Зимние явления природы

Зимние явления природы

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад №147 «Улыбка» комбинированного вида». города Чебоксары Чувашской Республики. ...
Январь - зиме середина. Зимние явления: гололедица, гололед

Январь - зиме середина. Зимние явления: гололедица, гололед

Автор:. Простакова Наталья Александровна. Место работы:. МБОУ-СОШ № 33, города Тулы. Должность:. учитель начальных классов, первая квалификационная ...
Что такое явления природы

Что такое явления природы

Урок окружающего мира. 1-ый класс. Тема: «Что такое явления природы». Кондратьева Наталия Владимировна. ,. учитель начальных классов. Разработка ...
Превращения и круговорот воды в природе

Превращения и круговорот воды в природе

МОУ «СОШ с.Наумовка». Учитель начальных классов Пенкина Галина Викторовна. Урок окружающий мир в 3 классе (программа «Школа России). Тема. : ...
Связь животных и растений в природе

Связь животных и растений в природе

Урок № 32 17.02. Тема: Связь животных и растений в природе. Цель: формирование знаний о связи животных и растений в природе. Ожидаемый результат: ...
Осенние изменения в природе

Осенние изменения в природе

Тема:. Осенние изменения в природе. Образовательная система «Школа 2100». Цели:. - закрепить и обобщить знания об осенних изменениях в природе;. ...
По страницам Красной книги. Правила поведения на природе

По страницам Красной книги. Правила поведения на природе

Вечканова Ирина Витальевна. учитель начальных классов. МКОУ Кумылженская СОШ №1 имени Знаменского А.Д. Предмет. окружающий мир. Класс. 2 класс. ...
Круговорот воды в природе

Круговорот воды в природе

Тема урока:. Круговорот воды в природе. Цели урока. : формировать понятие о круговороте воды в природе, закрепить знания детей о разных состояниях ...
Круговорот воды в природе

Круговорот воды в природе

Открытый урок по познанию мира в 4классе. . Тема :. Круговорот воды в природе. . Цель урока. :формировать представление учащихся о круговороте ...
Влияние сезонных изменений в природе на жизнь растений и животных зимой

Влияние сезонных изменений в природе на жизнь растений и животных зимой

Ознакомление с окружающим миром 1 класс. Тема:. Влияние сезонных изменений в природе на жизнь растений и животных зимой. Цели. урока:. сформировать ...
Вода в природе

Вода в природе

«Вода в природе». Тема. . “Вода в природе”. Класс оформлен в виде корабля: мачты, флаги, сети, веревочные лестницы, спасательные ...
Весна в природе

Весна в природе

Тема урока: «Весна в природе». Оборудование. : учебники, хрестоматии, видеозапись «Сосульки», картина, ноутбук, оборудование для опыта «Чист ли лёд?» ...
Весна. Изменения в неживой природе

Весна. Изменения в неживой природе

Муниципальное образовательное учреждениеИнзенская средняя общеобразовательная школа №2. Весна. Изменения в неживой природе(открытый урок ...
Весенние изменения в природе

Весенние изменения в природе

Открытый урок познания мира. «. Весенние изменения. . в природе». 1 класс. Учитель Неволина М. Л. СШ им. С. Серикова. Март ...
Весенние изменения в неживой природе

Весенние изменения в неживой природе

Тема: Весенние изменения в неживой природе. Задачи:. 1. Продолжить изучение сезонных изменений в неживой природе. 2. Знакомство с понятиями «день ...
Весенние изменения в неживой природе

Весенние изменения в неживой природе

Набиева Резида Рамзиловна. МОБУ СОШ№ 2 с. Бижбуляк Бижбулякский р-н РБ. Учитель начальных классов. . ...
Будь природе другом!

Будь природе другом!

Урок-диспут. . "Будь природе другом!" по предмету "Окружающий мир". 2 класс. Цели:. Продолжить знакомство с Красной книгой. . Расширить ...
Вода на земле. Свойства воды. Круговорот воды в природе

Вода на земле. Свойства воды. Круговорот воды в природе

Тема. : Вода на земле. Свойства воды. Круговорот воды в природе. Цели урока:. Педагогическая цель: создавать условия для ознакомления учащихся ...
Круговорот воды в природе

Круговорот воды в природе

Конспект урока окружающий мир в 3-Б классе. УМК «Гармония». Тема:. . . «. Круговорот воды в природе». Урок разработан. . учителем начальных ...
Вода. «Круговорот воды в природе

Вода. «Круговорот воды в природе

Урок познания мира. Тема: Вода. «Круговорот воды в природе». Задачи: . обучающая: сформировать представление о круговороте воды, как важнейшем явлении ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:21 января 2017
Категория:Окружающий мир
Поделись с друзьями:
Скачать конспект