Конспект урока «Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны Сталинградская битва – начало коренного перелома в ходе Второй мировой войны» по истории

Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны

Сталинградская битва – начало коренного перелома в ходе Второй мировой войны.

Авторы методической разработки: Денисова Татьяна Викторовна, учитель истории и обществознания

Цель урока:

Образовательные:

-познакомить учащихся с историческими фактами коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны;

Развивающие:

- развивать умения учащихся анализировать, делать выводы;

- развивать поисково-исследовательскую работу и творческие способности детей.

Воспитательные:

-способствовать нравственно-патриотическому воспитанию обучающихся, воспитывать любовь и уважение к своему народу, к истории своей страны, города, школы, уважительное отношение к ветеранам Сталинградской битвы, Великой Отечественной войны;

Тип урока: изучение нового материала

Оборудование:

Опережающее задание: компьютерная презентация «Курская битва», «Форсирование Днепра»

Понятийный минимум:

Коренной перелом, антигитлеровская коалиция, операция «Уран», «Сатурн», «Кольцо».

Важные события:

17 июля 1942 г. – 2 февраля 1943 г. – Сталинградская битва.

17 июля 1942 г. – 18 ноября 1942 г. – первый этап Сталинградской битвы.

19 ноября 1942 г. – 2 февраля 1943 г. – второй этап Сталинградской битвы.

23 октября – 3 ноября 1943 г. – битва у Эль - Аламейна.

5 июля – 23 августа 1943 г. – Курская битва

12 июля 1943 года - сражение под Прохоровкой

План урока

1. Оборонительные бои за Сталинград.

2. Контрнаступление советских войск под Сталинградом.

3. Сражение под Эль - Аламейном. Значение Сталинградской битвы.

4. В память о Сталинградской битве.

Ход урока

Этап урока

Приложение 1

Рабочий лист №1 – I группа.

Проблемный вопрос:

"Почему события 19 ноября 1942 – декабря 1943г. историки определяют как «коренной перелом» в ходе войны?»

I. Сталинградская битва.

Как называется план окружения немецких войск под Сталинградом?

Цель окружения?

II. Курская дуга.

Каков был план немецкого командования под Курском?

«Коренной перелом в ходе войны»

ДАТА

Рабочий лист № 1– II группа.

Проблемный вопрос:

"Почему события 19 ноября 1942 – декабря 1943г. историки определяют как «коренной перелом» в ходе войны?»

I. Сталинградская битва.

Сколько немецких дивизий было уничтожено в ходе Сталинградской битвы?

Кто возглавлял окруженную немецкую группировку?

II. Курская дуга.

План оборонительных сражений советского командования

«Коренной перелом в ходе войны»

ДАТА

Рабочий лист № 1– III группа.

Проблемный вопрос:

"Почему события 19 ноября 1942 – декабря 1943г. историки определяют как «коренной перелом» в ходе войны?»

I. Сталинградская битва.

Какова была цель танковой группы генерала Манштейна?

Результат её действий?

II. Курская дуга.

Что показало сражение под Прохоровкой?

«Коренной перелом в ходе войны»

ДАТА

Рабочий лист №1– IV группа.

Проблемный вопрос:

"Почему события 19 ноября 1942 – декабря 1943г. историки определяют как «коренной перелом» в ходе войны?»

I. Сталинградская битва.

Результаты операций группы советских войск «Кольцо».

II. Курская дуга.

В честь каких сражений был дан первый салют в годы Великой Отечественной войны?

«Коренной перелом в ходе войны»

ДАТА

Приложение 2

Рабочий лист № 2

1 вар.

1. План наступления советских войск под Сталинградом назывался:

А) «Тайфун», б) «Цитадель», в) «Уран»

2. Значение Сталинградской битвы:

а) развеян миф о непобедимости германской армии,

б) положен конец наступательным операциям вермахта,

в) явилась началом коренного перелома в ходе ВОВ и 2 мировой войны

3. Для оказания помощи оказавшимся в окружении в Сталинграде немецким войскам была создана группа армий «Дон» под руководством

А) Паулюса,

Б) Гота,

В) Манштейна,

Г) Гудериана.

4. Самое крупное в истории встречное танковое сражение состоялось:

А) 18 декабря 1943г. в районе г.Котельниково,

Б) 12 июля 1943г. в районе пос. Прохоровка

В) 17 августа 1943г. на Сицилии

5. Укажите, какая тактика была положена в основу Курской операции советских войск:

А) измотать противника в оборонительных боях с последующим переходом в контрнаступление

Б) опережающее наступление советских войск

В) уход в глухую оборону в связи с явным преимуществом советских войск

2 вар.

1. Факторами, обусловившими победу советских войск под Сталинградом, были:

А) мужество и героизм советских солдат,

Б) просчеты немецкого командования,

В) внезапность при проведении контрнаступления,

Г) деморализация войск противника,

Д) предательство фельдмаршала Паулюса.

2. Последние немецкие части капитулировали в Сталинграде

А) 2 февраля 1942 г.,

Б) 2 февраля 1943 г,

В) 2 января 1942 г,

Г) 2 января 1943 г

3. Во время военных действий под Сталинградом 6-й немецкой армией командовал:

А) Гудериан,

Б) Ф. Паулюс,

В) Г. Гот,

Г) В. Лист

4. Главное значение Курской битвы:

А) закреплен окончательный переход стратегической инициативы в руки советского командования

Б) положено начало формированию антигитлеровской коалиции

В) укрепился международный авторитет СССР

5. 5 августа 1943г. в Москве состоялся первый салют. Он прозвучал в честь:

А) освобождения Харькова

Б) прорыва блокады Ленинграда

В) освобождения Орла и Белгорода

1. 2 вар.

   1. А, В, Г;

   2. Б;

   3. Б;

   4. А;

   5. В.

   1 вар.

   1. В;

   2. В;

   3. В;

   4. Б;

   5. А.