- Начало Великой Отечественной войны

Конспект урока «Начало Великой Отечественной войны» по истории

МБОУ Большеивановская СОШ












Разработка урока


на тему «Начало Великой Отечественной войны»







Подготовила

Тауланова Галина Викторовна

учитель истории и обществознания

МБОУ Большеивановская СОШ

Иловлинского района

Волгоградской области


















2014 г.

Тема урока: «Начало Великой Отечественной войны».

   Цель урока:

1. Образовательная:

 - познакомить  учащихся с трагическими событиями в начале войны;

  - раскрыть причины неудач  Красной Армии в начале Великой Отечественной войны.

2. Воспитательная:

 - уяснить, что война с Германией носила со стороны СССР справедливый, освободительный характер;

- охарактеризовать героизм советских людей;

- воспитывать патриотизм.

3.Развивающая:

- продолжить формирование умений работать с картой, с историческими документами, анализировать их, делать выводы;

- способствовать развитию логических умений: сравнивать, анализировать, обобщать оценивать.

Методы урока

        По источнику передачи и восприятию информации:

- словесно-наглядный;

- практический.

        По степени самостоятельности мышления:

- проблемный;

- поисковый.

Основные знания:

ход военных действий в начальный период войны, причины неудач Красной Армии, ход оборонительных сражений под Москвой.

Оборудование: 

компьютер с проектором; кадры военной кинохроники ; аудиозапись военных лет; карта военных действий.

Объем учебного времени : 40 минут.

Тип урока: урок изучения нового материала.

Ход урока.                         

       План.

  1. Трагическое начало.

  2. Соотношение сил.

  3. Мобилизация.

  4. Оборонительные сражения Красной Армии.

  5. Причины поражения Красной Армии.

  6. Битва за Москву.

  7. . Блокада Ленинграда.

  8. Краеведческий материал

  9. Подведение итогов урока


  1. Организационный момент.

  2. Фронтальная беседа  

- Здравствуйте! Садитесь! Я рада вас видеть вновь на уроке истории. И так мы начинаем….Мы с вами на прошлом уроке говорили о

внешнеполитической обстановке в Европе накануне Второй мировой войны и о ее начале. Чтобы настроиться на урок давайте вспомним:

1. Что такое фашизм?

2. Какие территории были присоединены к СССР в сентябре 1939 года? В результате чего?

3. Что послужило причиной исключения СССР из Лиги Наций?

4. На какую страну напала Германия 1 сентября 1939г.?

5. Как назывался гитлеровский план нападения на СССР? Что он предусматривал? Покажите на карте планы гитлеровской Германии.

6. Годы советско-финляндской войны:

7. Результатом переговоров между Риббентропом и Молотовым стало:

8.  Когда и какими действиями началась вторая мировая война?

9. Как вы думаете, являлись ли планы Германии по захвату СССР      тайной для советского руководства?

  Рассказ учителя:  Весной 1941 года приближение войны ощущалось всеми. Советская разведка докладывала не только о перебросках немецких войск, но и о сроках нападения Германии. Но Сталин считал, что война начнется не раньше 1942 года. Сталин не исключал возможности превентивного (упреждающего) удара по Германии.

А о чем же нам рассказывают документы?

3. Анализ документов: Приложение 1,2,3.

II Мотивация


Учитель: Я продолжу свой рассказ, а вы сформулируйте тему нашего урока.

Лето…ярко светило солнце, люди занимались привычными делами, выпускники школ наряжались к выпускным балам, кто-то поступал в институт, кто-то создавал семью.

Такою всё дышало тишиной

Что вся земля ещё спала, казалось

Кто знал, что между миром и войной

Всего каких-то пять минут осталось.

  - Как вы думаете, какая тема нашего сегодняшнего урока?

« Начало Великой Отечественной войны».

-Запишите число и тему нашего урока в тетрадь.

-Цель урока (учащиеся формулируют самостоятельно)

III. Формирование новых знаний.

Учитель: 22 июня 1941 года вероломно и неожиданно Германия напала на Советский Союз. Оборвалась мирная жизнь советских граждан, началась Великая Отечественная война. Война длилась четыре страшных года, 1418 дней и ночей. И первыми врага встретили пограничники.

(выступление учащегося по теме «Защитники Брестской крепости»

После выступления учащийся начинает оформлять учебный проект - плакат

«Великая отечественная война»

Звучит песня «Вставай страна огромная!»

Учитель: В стране начинается мобилизация, все кто мог держать оружие записываются в ряды Красной Армии на защиту Отечества!

Запись нового понятия в тетрадь - мобилизация перевод вооруженных сил из мирного состояния в полную боевую готовность.

Из нашего села на фронт ушли 220 добровольцев.

Учитель: прошу вас ребята подняться

ФИЗМИНУТКА:

Левой, правой шаг вперёд (шагают на месте)

                                 На войну идёт народ.

                                 Смотрим мы по сторонам,

                                 Но не видно врага нам.

                                 Мы склонились над землёй

                                  Слава Родине родной (хлопают в ладоши).

 4. Рассказ учителя:

-23 июня 1941 года были созданы фронты: Северный, Северо-Западный, Западный, Юго-Западный, Южный. Для управления ими была создана  Ставка главного командования (В неё вошли: Молотов, Будённый, Ворошилов, Жуков, Тимошенко, Шапошников.

Верховным главнокомандующим с 8 августа 1941 года был назначен  Иосиф Виссарионович Сталин, он же возглавил и ГКО-государственный комитет обороны, созданный 30 июня.

по плану «Барбаросса» группа Армии «Север» стремительно двигалась вперед чтобы овладеть городом, который носил имя великого Ленина.

5. Выступление учащегося и просмотр видеоролика «Блокада Ленинграда»

6. Слово учителя:

Захвату Москвы Гитлер придавал решающее значение.  В своей директиве от 8 октября 1941 года Гитлер приказал после завершения окружения Москвы стереть ее с лица земли и затопить. На месте Москвы фашисты планировали устроить огромное озеро.

7.Выступление ученицы «Битва за Москву» по презентации.

8. Закрепление.

 Проблемный  вопрос.

Почему  Красная  Армия  потерпела  поражение  в  начале  войны?

Возможные ответы:

Просчеты  Сталина  и  его  окружения  в  оценке  военной  обстановки  и  сроках  начала  войны.

-Переоценка  значения  советско-германского  договора  о  ненападении.

-Войска  не  были  приведены  в  боевую  готовность.

-Отсутствие укрепленной линии обороны в связи с переносом границы в 1940 году.

-Физическое уничтожение высшего и среднего командного состава Красной армии в конце 30х годов.

-Отсутствие стратегии ведения отступления.

- Превосходство  гитлеровцев  в  живой  силе  и  технике  на  решающих  направлениях.

Учитель: В начале Великой отечественной войны из нашего села ушло 220 добровольцев - домой не вернулось 118 человек. Давайте вспомним имена солдат, память о которых бережно хранят до сей поры их семьи.

Показ видеофрагмента из социального проекта «Сохраним в памяти» на песню «Журавли»

Учитель: В память о наших земляках и миллионах советских людей погибших в годы той далекой войны - я зажигаю поминальные свечи и объявляю минуту молчания!

Выступление учащегося - презентация прочитанных книгах о Вов.

Рефлексия - учащиеся смайликами оценивают урок

Учитель: оценивает работу учащихся на уроке и дает домашнее задание

Д/З § 29, Таблица «Основные события Великой отечественной войны»

Мини – сочинение на тему: Великая Отечественная война в истории моей семьи»


























Список используемой литературы.

1.Анфилов В.А «Провал «Блицкрига». - М.: Наука, 1974г.
2. Батав П.И «В боях и походах». - М.: ДОСААФ, 1984г.
3. Баграмян И.Х. «Так начиналась война». - М.: Воениздат, 1977г.
4. Военно-энциклопедический словарь. - М.: Воениздат, 1984г.
5. Материалы школьного музея




Ресурсы интернета:

1. www. ru.wikipedia.org































Приложение 1

Документ 1

.Таблица «Соотношение военных сил СССР и Германии перед войной»


        Германия, её союзники

            СССР

Солдаты и офицеры

           190 дивизий

       170 дивизий

Танки

         4,3 тыс.

        9,2 тыс.

Самолеты

         5 тыс.

        8,5 тыс.

Орудия и минометы

         48 тыс.

         47 тыс.






Документ 2

 Соотношение сил и средств перед началом войны между СССР и Германией.

За день до начала войны Гитлер получил последние, уточненные сведения по состоянию сил и средств между Германией и СССР. Их недавно опубликовал один немецкий историк: 

Немецкие силы: дивизии 188, танки 3580, артиллерия и минометы 30000,самолеты, 4000


Русские силы: дивизии 174, танки 15000, артиллерия и минометы 26000, самолеты 6000


Как же на этот период выглядели советские войска? Всего на территории западных пограничных округов насчитывалось 170 дивизий и 2 бригады. Однако стрелковые дивизии пограничных округов имели большой не комплект: Вместо 14,5 тыс. человек по штату, они имели 9-12тыс.; 80-90% вооружения, 25-30% автотранспорта. Бронетанковые войска западных пограничных округов состояли из 20 механизированных корпусов, однако почти все они находились в стадии формирования. Так, 13 механизированных корпусов к началу войны вообще не имели боевой техники и были небоеспособны. Всего в них насчитывалось 1800 тяжелых и средних танков, и из них 1475 новых типов (Т-34, КВ).
Военно-воздушные силы перед войной находились в стадии переформирования и перевооружения. 

В целом противник превосходил советские войска:
по количеству личного состава – в 1,8раза;
по боевым самолётам нового типа – в 3,2 раза; по орудиям и миномётам - в 1.25 раза.





Документ 3


Но советское руководство ясно осознавало, что Красная Армия не готова к наступательной войне:

 -3/4 танков требовало списания;

-90 % танкового парка составляли лёгкие танки;

-50 % общего числа танков были выпущены до 1935 года;

-танков новейшей конструкции было не более 1,5 тыс., а подготовленных экипажей к ним – всего 208;

-отсутствовала система противовоздушной обороны.

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Начало Великой Отечественной войны», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: История Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Начало Великой Отечественной войны

Начало Великой Отечественной войны

Урок истории в 9 классе. Автор:. Миненкова Е.Н., учитель истории и обществознания МАОУ СОШ №113. г. Челябинска. Тема: «Начало Великой Отечественной ...
Начало Великой Отечественной войны. Оборонительные бои на территории Беларуси

Начало Великой Отечественной войны. Оборонительные бои на территории Беларуси

Конспект урока для 11 класса «Начало Великой Отечественной войны. Оборонительные бои на территории Беларуси». Учебный элемент (УЭ 0). . В результате ...
Начало Великой Отечественной войны

Начало Великой Отечественной войны

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. . Тема:. «Начало Великой Отечественной войны» . ФИО. Зуева Л. ариса. . Михайловна. . . . Место работы. ...
Начало Великой Отечественной войны

Начало Великой Отечественной войны

Урок на тему «Начало Великой Отечественной войны». Такою всё дышало тишиной. Что вся земля ещё спала, казалось. Кто знал, что между миром и ...
Начало великой отечественной войны

Начало великой отечественной войны

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 1 п. Пангоды». Методическая разработка ...
Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны Сталинградская битва – начало коренного перелома в ходе Второй мировой войны

Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны Сталинградская битва – начало коренного перелома в ходе Второй мировой войны

Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны. Сталинградская битва – начало коренного перелома в ходе Второй мировой войны. Авторы методической ...
Начало Отечественной войны 1812 года

Начало Отечественной войны 1812 года

Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии «Набережночелнинская ...
Мои предки в годы Великой Отечественной войны

Мои предки в годы Великой Отечественной войны

Мои предки в годы Великой Отечественной войны. Во все времена русский народ при необходимости защищал и оберегал Родину. Так случилось и 22 июня ...
Советский тыл в годы Великой Отечественной войны

Советский тыл в годы Великой Отечественной войны

МБОУ «Хужирская средняя общеобразовательная школа». План – конспект урока истории в 9 классе. на тему «Советский тыл в годы. . ...
Казахстан в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг)

Казахстан в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг)

Кузнецова Наталья Евгеньевна. . . Учитель истории и обществознания .Средней школы №5 г.Шалкар. Дата. Класс 9. Количество часов 2. Тема урока: ...
Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны

Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны

Прилуцкая Валентина Геннадьевна. МКОУ СОШ №19 п.Светлый Пластовский муниципальный район. Челябинской области. Конспект урока по истории России ...
Казахстанцы в годы Великой Отечественной войны

Казахстанцы в годы Великой Отечественной войны

Тема урока: «Казахстанцы в годы Великой Отечественной войны». Цель:. сформировать представление о самой кровопролитной в истории человечества войне, ...
По страницам Великой Отечественной войны

По страницам Великой Отечественной войны

Интеллектуальная игра, посвященная 70-летию Победы в Великой Отечественной Войне в рамках Месячника патриотического воспитания. «По страницам Великой ...
Начальный период Великой Отечественной войны

Начальный период Великой Отечественной войны

МОУ Брызгаловская СОШ. Камешковский район Владимирская область. ПЛАН-КОНСПЕКТ. . урока истории в 11 классе по теме:. . ...
Наши земляки в годы Великой Отечественной войны

Наши земляки в годы Великой Отечественной войны

Краснодарский край Каневской район станица Новоминская. муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа ...
Коренной перелом в Великой Отечественной войне

Коренной перелом в Великой Отечественной войне

Урок истории в 9 классе. Тема урока: «Коренной перелом в Великой Отечественной войне». Краткое описание:. урок с применением проблемной технологии, ...
Города – герои Великой войны

Города – герои Великой войны

МАОУ «Кваркенская средняя общеобразовательная школа». Урок – проект окружающего мира. . «Города – герои Великой войны». ...
Женщины – герои Отечественной войны 1812 года

Женщины – герои Отечественной войны 1812 года

«Женщины – герои Отечественной войны 1812 года». исследовательская работа. Авторы:. . Бокк Герман,. . Будакова Екатерина,. ...
Социально - экономическое развитие после Отечественной войны 1812 г

Социально - экономическое развитие после Отечественной войны 1812 г

7. . . Урок по истории в 8 классе по теме «Социально- экономическое развитие после Отечественной войны 1812 г» . . Автор: Антоненкова Анжелика ...
Советские женщины в Великой Отечественной Войне

Советские женщины в Великой Отечественной Войне

Тема: Советские женщины в Великой Отечественной Войне. Цель урока: углубить знания учащихся о вкладе советских женщин в победе над фашизмом; развить ...