- Московское государство в конце 15 – начале 16 века

Конспект урока «Московское государство в конце 15 – начале 16 века» по истории

Тема урока: «Московское государство в конце 15 – начале 16 века».

На прошлом уроке мы узнали о завершении образования единого по территории государства. Давайте вспомним признаки государства: территория, правитель, войско, казна, законы. Все эти элементы уже существовали на Руси, но теперь было необходимо внести в них изменения.

1. Возвышение великокняжеской власти. Начнем с правителя. Иван III превратился из московского князя в «государя всея Руси». После свержения ордынского ига его даже начали называть в официальных документах «царем» — титул, до этого применявшийся только к византийским императорам или золотоордынским ханам. Иван 3 провозгласил себя самодержцем, подчеркивая, что он держит землю сам, т.е. не подчиняется никакой другой власти.

Иван всячески стремился подчеркнуть величие своей власти. После женитьбы на племяннице последнего византийского императора Софье Палеолог он ввел при дворе византийскую пышность, появлялся с царскими символами власти — скипетром и державой. К этому времени относится появление герба Московского государства. Проверить домашнее задание.

Во время правления Ивана III начинается грандиозная реконструкция московского Кремля, во время которой создается большая часть тех соборов, которые мы видим сегодня, и строятся кремлевские стены. Столица Московского государства приобретает торжественный и внушительный вид.

Новые символы отразили могущество молодого Российского государства. Его правители считали себя преемниками не только древнерусских князей, но и византийских императоров.

2. Органы управления государством. В конце XV – начале XVI века была преобразована система управления Российского государства. Оно стало централизованным – власть сосредоточилась в одном центре – Москве, в руках государя. Великокняжеский престол передавался по наследству от отца к сыну, как правило, старшему. Как и подавляющее большинство известных нам из курса истории Древнего мира и Средних веков государств, Россия была монархией (управлялась одним человеком – монархом, передающим свою власть по наследству). После присоединения к Москве Новгорода и Пскова и ликвидации там вечевого правления из русского общества надолго ушли традиции республиканского строя.

Во второй половине XV – начале XVI века изменилось и положение прежде могущественных удельных князей. По мере укрепления власти московского государя в русских землях они теряли своё влияние. Теперь бывшие удельные правители уже не были полноправными хозяевами в своих владениях – они шли на поклон в Москву.

Выполняем зад. 2 с. 59 в р.т. Учебник – с. 175.

Для обеспечения прав московского боярства, с которым теперь могли соперничать выходцы из других княжеств, перешедшие на службу в Москву, был введен порядок назначения на должности по знатности, называвшийся местничеством. При этом наиболее знатными считались те бояре, чей род был древнее и чьи предки дольше других служили московским князьям.

Создавались также новые органы местной власти. Однако так же, как и власть центральная, они были еще недостаточно разработаны и развиты. Страна делилась на уезды, волости и станы, при этом территории уездов в основном совпадали с территориями бывших удельных княжеств. В уезды великий князь присылал своих наместников, волости возглавляли волостели. Они собирали налоги, следили за порядком, судили. Но за эту работу жалованье они не получали. Они оставляли себе судебные пошлины и часть налогов, т.е. кормились за счет местного населения. Такая система называется кормление. Как вы ее оцениваете? (не совсем положительно: создавалась почва для незаконных хищений, взяточничества)

О создании централизованного государства свидетельствовало и установление единых на всей его территории законов. В 1497 году был принят Судебник – общерусский законодательный свод. Он утверждал распространение власти великого князя на всей территории государства.

3. Войско. Из кого состояло русское войско в период феодальной раздробленности? (из дружин князей). Что с ними произошло теперь? (потеряли свою силу, некоторые противились усилению власти князя). На кого мог теперь опереться Иван при формировании своего войска? (служилых людей). Что можно им предложить в качестве оплаты за военную службу? (дать землю) На каких условиях? (пока служит государю). Где мы уже сталкивались с такой системой?

На Руси держатели таких земель назывались помещики, а их владения – поместьями. Подумайте, а захотят помещики, чтобы земля осталась за его сыном, семьей (да!) А как этого добиться? (Пусть сын станет военным и пойдет служить к князю. Ведь спокойно помещик будет воевать лишь тогда, когда спокоен за будущее семьи на случай его гибели).

Итак, поместье – это условное держание, в отличие от вотчины (наследственное). Поместье не передавалось по наследству, его нельзя продать, подарить.

Вместо дружин было создано московское войско, которое состояло из помещиков. Они должны были являться на службу «конно, людно и оружно». Т.е. на коне, с оружием и привести с собой своих людей (крестьяне, холопы).

4. Ограничение свободы крестьян. Предположите, где: в поместьях или вотчинах угнетение крестьян было сильнее их владельцами? В небольших поместьях хозяевам постоянно были нужны деньги. У крестьян возникало желание по этой или другой причине поменять хозяина? Да. Помещики были против. Судебник 1497 года установил единый для всей страны срок перехода крестьян: неделя до Юрьева дня осеннего (26 ноября) и неделя после. При этом, уходя от помещика, крестьянин должен был ему заплатить пожилое – плату за проживание на земле (1 рубль – можно купить лошадь). Юрьев день – это первое ограничение крестьянской свободы.

Т.о., в ходе формирования Русского единого государства власть великого князя стала значительно усиливаться. Он опирался на служилых людей, раздавая им в качестве платы за службу земельные пожалования.

Закрепление – зад. 6 в раб. тетради.

Д.з. § 21.


Здесь представлен конспект к уроку на тему «Московское государство в конце 15 – начале 16 века», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: История Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Московское государство в конце ХV– начале ХVI века

Московское государство в конце ХV– начале ХVI века

МОУ «Ивановская СОШ». Разработка урока по истории. . в 6 классе на тему:. . «Московское государство в конце ХV– начале ХVI века». ...
Церковь и государство в конце XV-го – начале XVI века

Церковь и государство в конце XV-го – начале XVI века

Тема урока: «Церковь и государство в конце XV-го – начале XVI века. ». . В XII веке, в период феодальной раздробленности, Русская Церковь оставалась ...
Московское княжество и его соседи в конце XIV - середине XV века

Московское княжество и его соседи в конце XIV - середине XV века

Сутулова Ирина Викторовна.  . учитель историиМОБУСОШ № 3Краснодарский край г. Новокубанск. План урока в 6 классе. Тема урока:. Московское ...
Внешняя политика России в конце XIX - начале ХХ - века

Внешняя политика России в конце XIX - начале ХХ - века

Тема урока: «. Внешняя политика России в конце. XIX. - начале ХХ - века. ». Тип урока:. . комбинированный. Цели и задачи урока:. . . 1. Познавательная, ...
Политическое развитие России в начале XX века

Политическое развитие России в начале XX века

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 15. с углубленным изучением отдельных предметов». города ...
Быт и обычаи русского народа в конце XVIII века

Быт и обычаи русского народа в конце XVIII века

Урок «Быт и обычаи русского народа в конце XVIII. века». Цель:. Сформировать представления учащихся о повседневной жизни жителей России в. конце ...
Общая характеристика Европы в конце XIX века

Общая характеристика Европы в конце XIX века

-1-. Всеобщая история. 8. класс. . . «Общая характеристика Европы в конце. XIX. века». Цель урока:. . 1. Изучение нового материала. ...
Страны промышленной цивилизации в конце 19 – начале 20 в.

Страны промышленной цивилизации в конце 19 – начале 20 в.

Урок-путешествие по Новой истории в 8 классе. Тема: Обобщение по главе 3. Страны промышленной цивилизации в конце 19 – начале 20 в. Цели: - обобщить ...
Российская империя в начале XIX века

Российская империя в начале XIX века

МБОУ «Учхозская СОШ» Старосиндровское отделение. . Краснослободского района Республики Мордовия. Методическая разработка ...
Российское общество в начале 21 века

Российское общество в начале 21 века

Конспект урока на тему: «Российское общество в начале 21 века». Цель. – ознакомить учащихся со сферами общественной жизни в 21 веке. Задачи:. ...
Российское государство в первой половине 19 века

Российское государство в первой половине 19 века

Муниципальное бюджетное вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение. «Михайловская районная вечерняя (сменная) общеобразовательная школа». ...
Россия в начале 17 века

Россия в начале 17 века

Бегметова Любовь Анатольевна. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных ...
Усиление королевской власти в конце XV века во Франции и Англии

Усиление королевской власти в конце XV века во Франции и Англии

Разработка урока по истории средних веков в 6 классе по теме: «Усиление королевской власти в конце XV. века во Франции и Англии». МОУ Петрецовская ...
СССР конце 1950-х - начале 1960-х гг

СССР конце 1950-х - начале 1960-х гг

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ. ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ. Государственное образовательное учреждение. средняя общеобразовательная ...
Торговля в Средние века

Торговля в Средние века

Шурыгина Елена Васильевна. . МБОО «Новониколаевская СОШ № 2» р.п. Новониколаевский. учитель истории и обществознания. Конспект урока. Класс:. ...
История России в первой половине ХХ века

История России в первой половине ХХ века

. Нижегородский институт развития образования. Кафедра истории и обществоведческих дисциплин. . . . . . . Творческая работа. ...
Русь с древнейших времен до XVI века

Русь с древнейших времен до XVI века

РУСЬ С ДРЕВНЕЙШИХ ВРЕМЁН. ДО XI. V ВЕКА. Игра «Звездный час». Цели и задачи: обобщить знания учащихся по истории Отечества с древнейших времён ...
Россия ХVII века - сословно-представительная или абсолютная монархия?

Россия ХVII века - сословно-представительная или абсолютная монархия?

Афанасьева Наталья Александровна. МАОУ «СОШ № 25 «Олимп» г. Великий Новгород. Учитель истории и обществознания. 7 класс. Тема: «Россия ХVII. ...
Россия в переломных моментах своей истории во второй половине XX века

Россия в переломных моментах своей истории во второй половине XX века

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ. ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ. Государственное образовательное учреждение. средняя общеобразовательная ...
Культура России начала XX века

Культура России начала XX века

Конспект урока истории для 9 класса на тему «Культура России начала. XX. века». Автор материала. Коновалова Наталья Петровна. Место работы. . ...