Конспект урока «BRITISH FOOD» по английскому языку


РАЗРАБОТКА УРОКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

НА ТЕМУ:

BRITISH FOOD









Разработал учитель

английского языка МОБУ лицея № 7

Ковенькова Наталия Петровна.














Таганрог

2015

Цели: расширение знаний учащихся о гастрономических предпочтениях англичан.

Задачи:

- познакомить учащихся с традиционными английскими блюдами;

- активизировать имеющиеся знания учащихся по теме «Food»;

- проконтролировать изученный грамматический материал;

- научить воспринимать на слух аутентичную иностранную речь.

Познавательный аспект: учащиеся познакомятся с особенностями английской кухни, вкусовыми предпочтениями англичан.

Развивающий аспект: целенаправленное развитие психических функций, связанных с речевой деятельностью, таких как внимание, способность к анализу и синтезу, логическое мышление, способность к выявлению языковых закономерностей, языковая догадка, зрительная и слуховая память, фонематический слух.

Учебный аспект: работа, направленная на овладение всеми видами речевой деятельности: говорением, аудированием, чтением, письмом и переводом.

Воспитательный аспект: повышение интереса к изучению английского языка, воспитание культуры языкового общения, уважительного и толерантного отношения друг к другу, к традициям и особенностям других культур, развития умения внимательно слушать собеседника.

Языковой аспект: слова, речевые образцы, монологические и диалогические высказывания по теме «Food».

Оборудование: компьютер, проектор, экран, презентация, учебный фильм, раздаточный материал, ватман с кроссвордом, маркер.

Ход урока

1. Орг.момент

Teacher: - Good morning, pupils! I’m glad to see you! Sit down, please.

2. Речевая зарядка.

T.: - Now look at this slide and try to guess the topic of our lesson. (Слайд №1).

Pupils: - Food.

T.: - Yes, you are right. Today we’ll speak about British food. But first of all, I want to ask you a question: “What is your favourite food?”

P1: - My favourite food is pizza.

P2: - My favourite food is chocolate.

P3: - My favourite food is ice-cream.

T.: - And what do you usually have for breakfast, dinner and supper?

P1: - For breakfast I usually have a cup of tea, and a cheese sandwich.

P2: - For dinner I usually have a soup, fish or meat and vegetables.

P3: - I usually have a roast chicken with potatoes for supper.

3. Введение нового страноведческого материала.

T.: - Do you know what British people like to eat, what their favourite food is. Let’s watch a short film about it. Be attentive and try to remember the information. (Просмотр учебного фильма “British food”).

4. Закрепление страноведческого материала.

T.: - Now, please, read the sentences and say “true” or “false”. (Слайд №2). Учащиеся читают предложения и говорят, соответствуют ли они содержанию фильма или нет:

1). Postman brings milk to people’s houses.

2). Lunch is at about 12 or 1 o’clock.

3). Most people buy convenience food.

4). People eat only at home.

5). Britain has a lot of foreign restaurants.

6). Chips and chicken is a traditional English food.

5. Физ.минутка.

T.:- Boys and girls, let´s relax! Stand up and repeat after me.

Ребята поднимаются и повторяют движения за учителем под стишок:

Stand up, please!

Hands up, hands down,

Hands on hips.

Sit down, stand up,

Hands on sides,

Bend left, bend right.

Hands to the shoulders,

Sit down.

6. Контроль ГМ (исчисляемые и неисчисляемые существительные) и ЛЕ.

T.: - Imagine, that you are in London’s supermarket and you have a shopping list. But if you want to buy products, you’ll have to write the names of the food in two columns: countable and uncountable nouns. (Учащимся раздаются карточки с заданиями).

Cheese, sugar, oranges, water, milk, apples, bread, potatoes, salt, tomatoes, pizza, ice-cream.

Countable

nouns

Uncountable

nouns

1.

2.

3.

1.

2.

3.


7. Кроссворд.

T.: - Do the crossword. (Учащимся предлагается разгадать кроссворд по теме «Еда». На экране высвечивается слайд с изображением того или иного продукта, учащийся называет его, выходит к доске и на заранее приготовленном ватмане записывают кроссворд. При заполнении кроссворда составляется слово “Respect”) How do we translate the word “respect”? Respect” – это уважение.






Кроссворд

1.

c

a

r

r

o

t

s



2.

e

g

g

s



3.

s

u

g

a

r



4.

p

i

z

z

a



5.

c

h

e

e

s

e



6.

i

c

e

c

r

e

a

m


7.

w

a

t

e

r








8. Заключительный этап. Домашнее задание и подведение итогов урока.

T.: - I want to finish our lesson by the proverb “Tastes differ”. – «О вкусах не спорят». Every nationality has its own traditions. People must respect tastes and traditions of other people.

Your hometask for the next time is to write a recipe of your favourite dish. (Учитель оценивает работу учеников и благодарит всех за работу).

T.: - Thank you. The lesson is over. Good-bye.


Здесь представлен конспект к уроку на тему «BRITISH FOOD», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Английский язык Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Healthy food

Healthy food

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Широкоярская. . средняя общеобразовательная школа». . Мошковского района Новосибирской ...
Food Proverbs

Food Proverbs

Language Lab. :. Food Proverbs. Учитель – Акмаева Елена Олеговна, ГБОУ СОШ №629 г. Москвы. Match the proverbs and their equivalents. 1. A clean ...
Food, Glorious Food!

Food, Glorious Food!

Конспект открытого урока в 10 «В» классе по теме “. Food. ,. Glorious. . Food. !”. . («Еда: разнообразие вкусов»). . 21 марта 2013. Цели:. ...
Food for life

Food for life

Автор:. . Гусева Юлия Николаевна. Координаты: РБ, Учалинский район, с. Миндяк, ул.Уфимская, д. 97А, кв.2. Место работы:. . МОУ СОШ №6 с. Миндяк ...
Food in the green school

Food in the green school

LESSON (1 quarter, 26 october,2014). TOPIC: « Food in the green school. ». OBJECTIVES. :. STUDENTS WILL. speak about food,. . . think ...
Shopping for food

Shopping for food

План урока английского языка. по теме «Поход в продуктовый магазин». ( 4 класс). Биболетова М.З. и др. “Enjoy English – 2 (part 2)”. ...
What do you know about British traditions

What do you know about British traditions

Автор: Панова Зоя Николаевна. Место работы: МАОУ СОШ №133 г. Пермь. Должность автора: учитель английского языка. План-. конспект . урока ...
FOOD

FOOD

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 1». г. Топки Кемеровская область. Конспект ...
Food

Food

Цели урока:. Развивающий аспект. : развитие способностей: к выявлению языковых закономерностей, развитие воображения,. . Воспитательный аспект:. ...
Famous British and American writers

Famous British and American writers

Урок. . по. . теме. : «The Famous British and American writers». в. 5-. м. . классе. . Павловская Вера Ивановна, учитель английского языка. ...
Food

Food

. Открытый урок по английскому языку в 4-м классе по теме ". Food. ". . Мишутина О.А., учитель иностранных языков СШГ №11,. г.Актобе/Казахстан. ...
Do you know British & Russian traditions well?

Do you know British & Russian traditions well?

Competition. . “ Do you know British & Russian traditions well?”. Class,8. Внеклассное мероприятие по английскому языку в интеграции с историей ...
British Writers

British Writers

Муниципальное казенное образовательное учреждение. «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа при ФКУ ИК -3. УФСИН России по Амурской области ...
British traditions and customs

British traditions and customs

Северо-Каза. хстанская область. район имени Г. Мусрепова. КГУ «Ставропольская средняя школа». Внеклассное мероприятие, проведенное в рамках Декады ...
How well do you know Russian and British celebrations?

How well do you know Russian and British celebrations?

«How well do you know Russian and British celebrations?». 1. . What do Russian people celebrate on the 9th of May? . . 2. . During what holiday ...
Food

Food

Конспект урока по английскому языку в 3 классе. «Food». учителя английского языка ГБОУ СОШ №296. Сопыряевой Екатерины Николаевны. Цель урока: ...
My favourite food

My favourite food

Технологическая карта урока английского языка. Учитель: Завгородняя Алена Николаевна. Класс: 3. Тема. : My favourite food. Тема. . и. . номер. ...
Food

Food

Класс 5 «Б». Тема: « Food. .  . ». Вид . занятия: . урок – игра . Цель урока:1. развитие коммуникативной культуры и социально –  культурной образованности учащихся, позволяющие участвовать в социально  ...
We are not ideal students, are we? Punishments in British schools

We are not ideal students, are we? Punishments in British schools

“We are not ideal students, are we? . . Punishments in British schools.”. План урока в 7 классе. . в рамках конкурса «Учитель года»,. ...
FOOD

FOOD

A.V. Belonozhkina. . Year 3. Topic : “FOOD”. Lesson 10. OBJECTIVES. to revise the vocabulary on the topic;. . to develop the pupils’ speaking ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:27 января 2018
Категория:Английский язык
Поделись с друзьями:
Скачать конспект