Конспект урока «КВН на тему продукты» по английскому языку для 3 класса

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение №97

города Воронежа

Конспект внеклассного мероприятия по английскому языку в 3 классе

«КВН на тему продукты»

подготовила

учитель английского языка

Суворина Марина Андреевна

г. Воронеж

2013

Цели: актуализация лексики по теме « Продукты»; совершенствование навыков диалогической речи ; тренировка орфографического навыка; активизация английских букв и звуков.

Оборудование: карточки с заданием для капитанов ; карточки со слогами слов-названий продуктов; жетоны в виде яблок, бананов и апельсинов.

Ход мероприятия

1. Организационный момент

-Good morning , children! I am glad to see you. Today we shall have a competition of two teams . The topic of our competition is “ Food”. Think of the names for your teams and choose the captains.

Учитель сообщает учащимся о проведении КВНа по теме « Продукты». Ученики делятся на две команды, выбирают капитанов и придумывают названия командам. За правильно выполненные задания команды получают жетоны в виде яблок, бананов или апельсинов. Побеждает команда, которая соберет больше фруктов.

2. Проведение конкурсов.

Конкурс 1 Разминка.

-The first task for our teams is to ask and answer the questions. If you ask the question or answer it correctly you will have “an apple”.

Команды по очереди задают по 6-8 вопросов друг другу. За каждый правильно заданный вопрос и ответ команда получает «яблоко»

Примерные вопросы:

• What do you usually have for breakfast?

• What do you usually have for lunch?

• What do you usually have for dinner?

• What do you usually have for supper?

• Which fruits do you like ?

• Which vegetables do you like?

Конкурс 2

• Let’s divide into two teams. You can see the cards on the tables. The task for our teams is to find the names of the food.

Учитель организует соревнование двух команд. На столах раскладываются карточки со слогами слов- названий продуктов. По одному участнику от каждой команды получают право найти соответствующие карточки и составить слово. Если ребенок правильно составил слово, то следующий член его команды получает право выполнить подобное задание. Побеждает команда, которая составила больше слов.

Карточки: cof che rige bage car sand rot wich cab bre but ad fee ese por ter.

Ключевые слова: porridge, coffee, bread, carrot, cabbage, sandwich, cheese, butter.

Конкурс 3

Конкурс чтецов.

• I hope you know many poems about food. Let’s recite them.

Учитель объявляет конкурс чтецов по данной теме. За каждое стихотворение команда получает по два жетона.

Конкурс 4

• You role play the dialogues with great pleasure. Now each team will think of the conversation at the table and in the shop. Don’t forget to be polite, you may offer or ask something.

Ученики готовят диалоги в течении 5 минут. Учитель может раздать им разные роли или предложить выбрать эти роли самостоятельно. Для обыгрывания ситуации учащиеся используют картинки, игрушечную посуду, муляжи овощей и фруктов.

Конкурс капитанов

Капитаны получают свое задание перед проведением предыдущего конкурса и проверка задания для капитанов осуществляется после проведения пятого конкурса.

Примерная карточка:

Complete the sentences:

I like to eat…

We play… in the forest.

My friend doesn’t like…

Would you like some…?

He can’t…

Do you drink… for breakfast?

В течении 3 мин. Капитаны записывают в предложения на карточках любые подходящие слова.

Резервный конкурс

-Let’s do the crossroads.

Команды отгадывают кроссворды.

3. Подведение итогов

• Do you like our competition today? What do you like best of all? Thank you for your work. And let’s sing a song called “ Make a cake”.

Учитель подводит итоги, подсчитывает жетоны и награждает победителей. В конце мероприятия исполняется песня.

Список использованной литературы:

• Биболетова М. 3., Денисенко О. А., Трубанева Н. Н. Английский язык: Английский с удовольствием / Enjoy English: Учебник для 3 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2010.

• Биболетова М.З., Трубанева Н.Н. Рабочая тетрадь к учебнику английского языка для начальной школы «Enjoy English - 3». -Обнинск: Титул, 2009.

• Барашкова Е.А. Грамматика английского языка. Сборник упражнений к учебнику М.З. Биболетовой и др. Enjoy English – 3.- Издание 4.- М.: Издательство «Экзамен», 2009.