- Три простых приёма для изучения новой темы на уроке английского языка

Конспект урока «Три простых приёма для изучения новой темы на уроке английского языка»

Крылатова Н.Н.

МАОУ СОШ № 54 г.Томск

Учитель английского языка


Три простых приёма для изучения новой темы на уроке английского языка .


У каждого учителя свои приемы изучения новой темы. Во многом все эти приемы зависят от возрастных особенностей детей, от специфики класса. "Одни,- пишет психолог В. Леви,- лучше запоминают, переписав, другие, услышав, третьи - увидев, четвертые - под тихую музыку, пятые - почесывая голову.»


При объяснении нового материала я часто пользуюсь тремя методами:

  1. мини – проект;

  2. «допишите чего нет»;

  3. «3 главных предложения».


Давайте подробнее рассмотрим указанные методы.


  1. Мини – проект. Данный метод, на мой взгляд, можно применить к любой теме. Но я их использую для изучения больших грамматических тем. Например, когда надо изучить какое-либо время глагола, (в 7 классе - «Past Progressive»), случаи употребления артиклей перед существительными (к примеру, в 8 кл. – «Артикль перед существительными с обобщающим значением»).

На выполнение самого проекта ученикам отводится 15 – 20 мин., в зависимости от объёма материала, который надо самостоятельно изучить детям за это время. В чём заключается суть метода?


А) Дети, работая в группах по 3-5 человек, должны ответить на 3-5 вопросов, которые учитель

для них заранее приготовил и записал на доске. Вот пример вопросов для темы 7 класса «The

Past Progressive Tense».

  • Расшифруйте понятие «The Past Progressive Tense».

  • Случаи употребления «The Past Progressive Tense».

  • Каково синонимичное название у слова «Progressive»?


  • Перечислите глаголы, которые не употребляются в данном времени.


Б) Свои ответы учащиеся должны представить кратко в виде конспекта, схемы, рекламы и т.п.

Желательно с примерами не из учебника.


В) Вопросы учащимися должны быть изучены достаточно хорошо, т.к. им потом предстоит у

доски защищать свои проекты. При этом учитель в самом начале объявляет, что может

спросить у каждого любой вопрос из заявленных им.


Г) Далее оценивается качество выполнения проекта и качество ответов у доски.


Важно в этом методе то, что не учитель сам долго и нудно объясняет у доски новую тему, а дети сами разбирают чаще всего скучные и трудные темы. При этом они объясняют друг другу все вопросы, так как знают, что оценку получит вся команда в целом, поэтому никто не должен подвести во время ответа. Иначе оценка будет снижена. Все плакатики потом вывешиваются на стену. Одновременно старшие классы могут повторить пройденную ими ранее тему, что тоже очень полезно.


  1. «Допишите чего нет». Этим методом я пользуюсь, когда в учебнике дано небольшое правило.

А) Учителем заранее на доске записывается правило. (См. презентацию) Но в нём пропущены

основные моменты.


Б) Задача учеников – найти пропущенные слова, записать восстановленное правило, при этом выделить другим цветом то, что было вставлено в свой текст. Потом всё обсуждается.


  • Запись на доске:

«Союз ______ (______) ______ ___ простых _______ в _____ сложное».


  • Запись в тетради:

«Союз because (потому что) соединяет два простых предложения в одно сложное».



3) «3 главных предложения». Данный метод применяется мною при изучении нудного и непонятного текста, в основном на грамматическую тему. Задача учеников – выписать из изучаемого текста 3 главных, по их мнению, предложения. На выполнение работы отводится 5-7 мин. Потом всё зачитывается. Начинать надо со слабых учеников, при этом похвалить их за то, что они на правильном пути выполнения задания. Обычно всё, что требуется дети находят с первого раза,, но бывает, что при последующем обсуждении ещё что-то дописывается, если тема трудна для понимания. Полученный мини-конспект или схема потом одним из учеников записывается на доске, чтобы все остальные сравнили – у всех ли так. И ещё раз уже другой ученик или учитель всё объясняет, потом начинаем отрабатывать на примерах.



Таким образом, для успешного усвоения нового материала учащимися в уроке должны быть соблюдены принципы организации познавательной деятельности:

- активизация познавательных процессов;

- развитие познавательных способностей;

- развитие умения управлять собственными познавательными процессами.

Качество восприятия новой темы находится в зависимости от того, насколько проявились на уроке данные принципы.


Информационные источники.


Леви В.Л.. Нестандартный ребенок. – М.: Просвещение, 1986.

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Три простых приёма для изучения новой темы на уроке английского языка», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Английский язык Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Разработка урока английского языка по теме «Употребление настоящего простого и длительного времен (Present Simple and Present Continuous) для 6 класса

Разработка урока английского языка по теме «Употребление настоящего простого и длительного времен (Present Simple and Present Continuous) для 6 класса

Государственное бюджетное образовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа». Зеленоградского района города Москвы. Разработка ...
Разработка урока английского языка для 2-го класса на тему “Family”

Разработка урока английского языка для 2-го класса на тему “Family”

Муниципальное образовательное учреждение. . Гимназия №2. . Разработка. . урока. . английского. . языка. для 2-го. . класса. ...
Технологическая карта урока английского языка для 6 класса “Halloween Spirit”

Технологическая карта урока английского языка для 6 класса “Halloween Spirit”

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением. отдельных предметов № 91 городского ...
Технологическая карта урока английского языка по теме “Halloween Spirit” для 6 класса

Технологическая карта урока английского языка по теме “Halloween Spirit” для 6 класса

Технологическая карта урока английского языка. по теме “Halloween. Spirit. ”. . Николаева Файруза Гарифьяновна,. учитель английского ...
Как похвалить ребенка на уроке английского языка

Как похвалить ребенка на уроке английского языка

Как похвалить ребенка на уроке английского языка. 1. Wow – Вау, Здорово 2. Outstanding - Выдающийся 3. Good -. Хорошо 4. I am proud of you –. Я . ...
Этапы работы с видеоматериалом на уроке английского языка

Этапы работы с видеоматериалом на уроке английского языка

Этапы работы с видеоматериалом на уроке английского языка. Видеофильм в преподавании английского языка используется для обучения аудированию, создания ...
Алфавит. Путешествие в страну английского языка

Алфавит. Путешествие в страну английского языка

Конспект урока по английскому языку во 2 классе на тему:. . «Алфавит. Путешествие в страну английского языка». Цель:. Развитие и совершенствование ...
Применение дифференцированного подхода на занятиях английского языка

Применение дифференцированного подхода на занятиях английского языка

«Применение дифференцированного подхода на занятиях английского языка». Одной из наиболее актуальных проблем преподавания иностранного языка в школе ...
Звуки английского языка

Звуки английского языка

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Начальная общеобразовательная школа №4» г.Мариинска. Конспект урока «Звуки ...
Знатоки английского языка

Знатоки английского языка

Муниципальное общеобразовательное учреждение. . МОУ «Кюсюрская средняя общеобразовательная школа». Булунского района Республики Саха (Якутия). ...
Добро пожаловать в мир Английского языка

Добро пожаловать в мир Английского языка

Петрова Е.В.,. учитель иностранного языка. МБОУ «Гимназия», г. Черногорск. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА «Добро пожаловать в мир Английского. . языка». ...
Развёрнутый план урока английского языка в 3 классе “The Earth”

Развёрнутый план урока английского языка в 3 классе “The Earth”

Развёрнутый план урока английского языка в 3 классе. Автор: учитель английского языка. I. квалификационной категории. Мельникова Наталья Анатольевна. ...
8 класс Мария Кюри. Работа с лексикой и текстом - урок английского языка

8 класс Мария Кюри. Работа с лексикой и текстом - урок английского языка

8 класс. Учитель – Третьякова И. В. Мария Кюри. Работа с лексикой и текстом. УМК. – Ю.Е. Ваулина и др. «Английский в фокусе». Домашнее задание:. ...
Урок английского языка по теме «Конфликты и их способы и разрешения

Урок английского языка по теме «Конфликты и их способы и разрешения

Урок английского языка по теме «Конфликты и их способы и разрешения». Spotlight. 8. Тип урока. – обобщающий, урок применения знаний и умений. ...
Разработка оздоровительных моментов на уроках английского языка

Разработка оздоровительных моментов на уроках английского языка

ФИО Пантелеева Ольга Юрьевна. Должность учитель английского языка. Место работы ГБОУ СОШ ШКОЛА здоровья № 404. Разработка. оздоровительных ...
Урок английского языка “Nothing is forever”

Урок английского языка “Nothing is forever”

Полоскова Татьяна Робертовна,. учитель английского языка, высшая категория,. муниципальное бюджетное образовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная ...
Урок английского языка в 7 классе: Дружба (Friendship)

Урок английского языка в 7 классе: Дружба (Friendship)

Урок в 7 классе по теме. «Дружба». Урок английского языка в 7 классе. УМК Кузовлев В.П. Английский язык 7 класс. Тема: “Friendship. ”. Тема ...
Урок английского языка в 10 классе по теме: Parliamentary Democracy. How Does It Work? УМК “English 10 – 11”авторов В.П. Кузовлева

Урок английского языка в 10 классе по теме: Parliamentary Democracy. How Does It Work? УМК “English 10 – 11”авторов В.П. Кузовлева

. МОУ СОШ №1 с. Измалково. Урок английского языка в 10 классе по теме:. по УМК “English. 10 – 11”. авторов В.П. Кузовлева и др. ...
Турнир-викторина знатоков английского языка

Турнир-викторина знатоков английского языка

Внеклассное мероприятие. Автор: Мамедова Маргарита Михайловна учитель иностранного языка МАОУ СОШ№3 г.Верхняя Пышма. Тема: «Турнир-викторина знатоков ...
Новый курс английского языка

Новый курс английского языка

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа №20 имени Н.Г.Чернышева. ст.Казанская Кавказского района ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:12 июля 2016
Категория:Английский язык
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую