- Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий

Презентация "Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18

Презентацию на тему "Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Разные. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 18 слайд(ов).

Слайды презентации

выпускная квалификационная работа по специальности 260103 «Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий» Квалификация: Техник-технолог Образовательный уровень: базовый на тему: «Технологический проект цеха по производству хлеба пшеничного развесом 0,65 кг». Департамент Образования города Моск
Слайд 1

выпускная квалификационная работа по специальности 260103 «Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий» Квалификация: Техник-технолог Образовательный уровень: базовый на тему: «Технологический проект цеха по производству хлеба пшеничного развесом 0,65 кг»

Департамент Образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы Колледж сферы услуг № 3

Выполнил студент группы 3ТМК1 Филиппов Евгений Алексеевич Руководитель: Панова Вера Алексеевна

Актуальность. Актуальность выбранной темы заключается в том , что современная хлебопекарная промышленность России является одной из ведущих отраслей агропромышленного комплекса. Она высоко автоматизирована, оснащена универсальным оборудованием, что позволяет вырабатывать широкий ассортимент хлебобул
Слайд 2

Актуальность

Актуальность выбранной темы заключается в том , что современная хлебопекарная промышленность России является одной из ведущих отраслей агропромышленного комплекса. Она высоко автоматизирована, оснащена универсальным оборудованием, что позволяет вырабатывать широкий ассортимент хлебобулочных изделий. На хлебозаводах и предприятиях малой мощности в России ежегодно вырабатывается около 20 млн. тонн различной хлебобулочной продукции. Хлебобулочные изделия являются одними из основных продуктов питания человека.

Цель. Целью работы является разработка проекта цеха по производству хлеба пшеничного на механизированных линиях. В соответствии с целью были поставлены следующее задачи: Изучение технологии производства хлеба пшеничного развесом 0,65кг; -Рассмотрение основных нормативных требований к качеству сырья,
Слайд 3

Цель

Целью работы является разработка проекта цеха по производству хлеба пшеничного на механизированных линиях. В соответствии с целью были поставлены следующее задачи: Изучение технологии производства хлеба пшеничного развесом 0,65кг; -Рассмотрение основных нормативных требований к качеству сырья, готовой продукции, материалов, тары; -Подбор технологического оборудования и его компоновка в машинно-аппаратурную схему; -Осуществление технологических и экономических расчетов; Хлеб белый из пшеничной муки высшего сорта вырабатывается по ГОСТ 26987-86 и представляет собой формовое штучное изделие 0,65 кг.

В новых условиях работы хлебопекарной промышленности требуются новые подходы к разработке ассортимента изделий, роль которого в организации потребления существенно возросла. Конкуренция способствует выпуску продукции высокого качества. Переход к рыночным отношениям побуждает производителей к использованию новых рецептурных компонентов при выработке хлебобулочных изделий, а также к совершенствованию действующих и созданию качественно новых технологий выработки хлебобулочных изделий с направленным изменением химического состава.

Основными технологическими стадиями производства хлеба белого из пшеничной муки высшего сорта являются: 1 этап Прием и хранение. прием: муки, дрожжей, соли, сахара хранение сырья. 2 этап Подготовка сырья. подготовка муки: растворение соли и сахара приготовление дрожжевой суспензии. 3 этап. Приготовл
Слайд 4

Основными технологическими стадиями производства хлеба белого из пшеничной муки высшего сорта являются:

1 этап Прием и хранение

прием: муки, дрожжей, соли, сахара хранение сырья

2 этап Подготовка сырья

подготовка муки: растворение соли и сахара приготовление дрожжевой суспензии

3 этап

Приготовление опары и теста

дозирование компонентов рецептуры замес опары брожение опары замес теста

4 этап Разделка теста

деление теста на куски заданной массы укладка тестовых заготовок в формы окончательная расстойка

5 этап Выпечка выпечка хлеба 6 этап

Охлаждение, упаковка и хранение

охлаждение упаковка хранение транспортирование

Для приготовления пшеничного хлеба требуется следующее сырье: Мука пшеничная хлебопекарная высшего сорта Дрожжи хлебопекарные прессованные Соль поваренная пищевая Сахар-песок Вода
Слайд 5

Для приготовления пшеничного хлеба требуется следующее сырье:

Мука пшеничная хлебопекарная высшего сорта Дрожжи хлебопекарные прессованные Соль поваренная пищевая Сахар-песок Вода

Технологические режимы производства хлеба белого из пшеничной муки высшего сорта
Слайд 6

Технологические режимы производства хлеба белого из пшеничной муки высшего сорта

Подготовка сырья к производству. Подготовка к производству хлебопекарной пшеничной муки Подготовка к производству воды Подготовка к производству пищевой поваренной соли Подготовка к производству прессованных дрожжей Подготовка к производству сахара-песка
Слайд 7

Подготовка сырья к производству

Подготовка к производству хлебопекарной пшеничной муки Подготовка к производству воды Подготовка к производству пищевой поваренной соли Подготовка к производству прессованных дрожжей Подготовка к производству сахара-песка

Технология приготовления изделия. Тесто приготовительное отделение Приготовление опары и теста для хлеба белого из пшеничной муки высшего сорта производится в бункерном тестоприготовительном агрегате И8-ХТА-12. Опару замешивают в тестомесильной машине И8-ХТА-12alt=, в которую дозируются мука, а также
Слайд 8

Технология приготовления изделия

Тесто приготовительное отделение Приготовление опары и теста для хлеба белого из пшеничной муки высшего сорта производится в бункерном тестоприготовительном агрегате И8-ХТА-12. Опару замешивают в тестомесильной машине И8-ХТА-12\1, в которую дозируются мука, а также дрожжевая суспензия и вода с помощью дозировочной станции СДМ4-Х2. Затем опара нагнетателем опары И8-ХТА-12\3подаётся в одну из секций бункера для брожения опары И8-ХТА-12\2.

Тесторазделочное отделение. Разделка теста для хлеба белого формового из пшеничной муки высшего сорта включает следующие технологические операции: деление теста на куски заданной массы, укладка кусков теста в формы, окончательная расстойка тестовых заготовок. Участок выпечки хлеба. Хлеб белый формов
Слайд 9

Тесторазделочное отделение

Разделка теста для хлеба белого формового из пшеничной муки высшего сорта включает следующие технологические операции: деление теста на куски заданной массы, укладка кусков теста в формы, окончательная расстойка тестовых заготовок.

Участок выпечки хлеба

Хлеб белый формовой из пшеничной муки высшего сорта выпекается в увлажнённой пекарной камере при температуре 215 – 250 0С в течение 40 – 45 мин в расстойно-печном агрегате Г4-РПА-30.

Остывочное отделение и экспедиция. Охлаждение и хранение хлеба осуществляется в остывочном отделении, где создаются специальные условия. Перед отпуском продукции в торговую сеть каждая партия изделий подвергается обязательному просмотру бракером. Бракуются изделия, имеющие неправильную форму, притис
Слайд 10

Остывочное отделение и экспедиция

Охлаждение и хранение хлеба осуществляется в остывочном отделении, где создаются специальные условия. Перед отпуском продукции в торговую сеть каждая партия изделий подвергается обязательному просмотру бракером. Бракуются изделия, имеющие неправильную форму, притиски, выплывы корки из форм, загрязненную поверхность, подрывы и недовес. Отбракованные изделия могут быть переработаны на производстве в мочку, сухарную и хлебную крошку.

При укладывании хлеба осуществляется отбраковка продукции, не соответствующей требованиям нормативной документации по органолептическим показателям и установленной массе. Укладывание, хранение и транспортирование хлебобулочных изделий осуществляется в соответствии с ГОСТ 8227

Для хлеба белого из муки пшеничной высшего сорта сроки хранения составляют: на предприятии – не более 10 часов, в торговле - 24 часа, срок реализации неупакованного хлеба в торговле – не более 24 часов, упакованного – не более 72 часов.

Количество необходимого оборудования. Количество силосов для хранения запаса муки, шт ~5 шт. Расчёт площади для хранения сырья в таре: Суточная производительность печи: 26357,76 т\сут.: Выход теста: 160,5 кг Расчёт массы тестовой заготовки: 0,736 кг Выход изделия: 136,7%кг. Общий часовой расход муки
Слайд 11

Количество необходимого оборудования

Количество силосов для хранения запаса муки, шт ~5 шт. Расчёт площади для хранения сырья в таре: Суточная производительность печи: 26357,76 т\сут.: Выход теста: 160,5 кг Расчёт массы тестовой заготовки: 0,736 кг Выход изделия: 136,7%кг

Общий часовой расход муки: 803,4 кг\ч

Количество просеивателей: 1 шт:

Количество производственных бункеров~4шт

Часовая производительность печи: 1098,24 кг/ч

Влажность теста: 15,38%

Общий часовой расход муки: 803,4 кг/ч. Через 20 суток будет должен производиться завоз соли. Часовой раствор соли: 0,6. Одновременная загрузка сахара в растворитель: 100,8 кг. м3. 1 раз в смену производится загрузка сахара в СЖР. По нормам загрузки для опары из пшеничной муки высшего сорта: 10,38м3.
Слайд 12

Общий часовой расход муки: 803,4 кг/ч

Через 20 суток будет должен производиться завоз соли

Часовой раствор соли: 0,6

Одновременная загрузка сахара в растворитель: 100,8 кг

м3

1 раз в смену производится загрузка сахара в СЖР

По нормам загрузки для опары из пшеничной муки высшего сорта: 10,38м3

Количество секций с опарой, расходуемых или загружаемых в час:1,25 секц\час

Минутная потребность в тестовых заготовок: ~29шт/мин

Количество рабочих люлек расстойного шкафа: 80шт

Вместимость контейнера: 392 шт. Количество контейнеров, необходимых для часовой производительности печи: 4,3 шт/ч. Количество контейнеров, занятых при остывании и хранении: 43 шт. Часовая потребность в лотках для хранения изделий: ~121шт\ч. Количество тестоделительных машин: 1 шт. Необходимая вмести
Слайд 13

Вместимость контейнера: 392 шт

Количество контейнеров, необходимых для часовой производительности печи: 4,3 шт/ч

Количество контейнеров, занятых при остывании и хранении: 43 шт

Часовая потребность в лотках для хранения изделий: ~121шт\ч

Количество тестоделительных машин: 1 шт

Необходимая вместимость корыта для брожения теста: 1,46 м3

Ритм сменяемости секций бункера: 48мин

Расчёт производственной расходной ёмкости для раствора сахара: 0,24м3

Общая ёмкость, л в смену для разведения дрожжевой суспензии: 578,43 л

Примерный товарооборот. Показатели показывают, что за последние три года темпы роста розничного товарооборота снижаются: в 2012 году рост товарооборота составил 122,4%, а в 2013 году - 118,5%. Это объясняется тем, что цены на товары, реализуемые в предприятии, выросли в 2013 году , но меньше, чем в
Слайд 14

Примерный товарооборот

Показатели показывают, что за последние три года темпы роста розничного товарооборота снижаются: в 2012 году рост товарооборота составил 122,4%, а в 2013 году - 118,5%. Это объясняется тем, что цены на товары, реализуемые в предприятии, выросли в 2013 году , но меньше, чем в 2012 году по сравнению с 2011годом (средний индекс цен в 2012 году - 120,4%, в 2013 году - 115,8%).

Аппаратурная схема расстойно-печного агрегата Г4-РПА-30. Печь Разгрузочная секция Секция приводная Шкаф окончательной расстойки Цепь тяговая Люльки Вставка
Слайд 15

Аппаратурная схема расстойно-печного агрегата Г4-РПА-30

Печь Разгрузочная секция Секция приводная Шкаф окончательной расстойки Цепь тяговая Люльки Вставка

Машинно-аппаратурная схема производства формового хлеба из пшеничной муки
Слайд 16

Машинно-аппаратурная схема производства формового хлеба из пшеничной муки

Делительный агрегат Расстойный шкаф Фильтр Компрессор Ресивер Ультразвуковые сопла Роторные питатели Приемный щиток Силосы Трубы Переключатель Бункер Просеиватель Промежуточный бункер Автоматические весы Производственные силосы Смеситель Дозировочная станция Секционная станция 20, 21. Расходные баки
Слайд 17

Делительный агрегат Расстойный шкаф Фильтр Компрессор Ресивер Ультразвуковые сопла Роторные питатели Приемный щиток Силосы Трубы Переключатель Бункер Просеиватель Промежуточный бункер Автоматические весы Производственные силосы Смеситель Дозировочная станция Секционная станция 20, 21. Расходные баки 22. Тестомесительная машина 23. Насос 24. Охладитель 25. Транспортер 26. Емкость для брожения 27. Емкость водно-солевого раствора 28. Контейнер 29. Насос 30. Раздаточная тележка 31. Укладчик 32. Печь 33. Ленточный транспортер

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
Слайд 18

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

Список похожих презентаций

Конструирование, моделирование и технология швейных изделий

Конструирование, моделирование и технология швейных изделий

Область профессиональной деятельности:. 198 1989- 2008. 2008 по настоящее время. Моделирование и конструирование и организация производства швейных ...
Технология и проектирование изделий

Технология и проектирование изделий

Дома, машины, одежда, игрушки, украшения, картины, магазины, зрелища и т.д. И с каждым днем их количество растет, появляются все новые и новые сферы ...
Технология изготовления швейных изделий

Технология изготовления швейных изделий

Обработка накладного кармана и соединение его с нижней частью фартука. Я ЗНАЮ… Я ХОЧУ УЗНАТЬ…. 1. ОЗНАКОМИТЬ с видами накладных карманов, их месторасположением, ...
Подготовка к продаже кондитерских изделий

Подготовка к продаже кондитерских изделий

Цель урока:. формировать у учащихся умения по подготовке к продаже кондитерских изделий. Экспресс-опрос:. 1. Выберите из перечисленных вариантов сырье ...
Технология проблемного обучения

Технология проблемного обучения

Цель обучения. Цель – способствовать развитию проблемного мышления учащихся и учителя. Проблемное обучение – это такая организация педагогического ...
Технология обучения говорению на иностранном языке

Технология обучения говорению на иностранном языке

Специфические признаки говорения:. Говорение всегда мотивированно. Человек, как правило, говорит потому, что у него есть для этого определенная внутренняя ...
Значение хлеба в питании. Приготовление бутербродов

Значение хлеба в питании. Приготовление бутербродов

Пословицы о хлебе. «Хлеб наш батюшка» Хлеб – всему голова» «Хлебушка –калачу дедушка» «У кого хлеб родится, тот всегда веселится». Хлеб содержит:. ...
Технология трудовой деятельности

Технология трудовой деятельности

Труд- процесс взаимодействия человека с природой. Труд выступает основой и показателем уровня социально-экономического развития общества. Статья 37 ...
Пайка электромонтажных изделий

Пайка электромонтажных изделий

Электромонтажные изделия. Электромонтажные изделия - это материалы и инструменты, применяемые для выполнения работ по монтажу. Пайка почти всех электромонтажных ...
Технология развивающего обучения Д.Б. Эльконина - В.В.Давыдова

Технология развивающего обучения Д.Б. Эльконина - В.В.Давыдова

Гипотезы Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова. 1) детям с дошкольного возраста доступны многие общие теоретические понятия; они принимают и осваивают их ...
Технология производства сахарного печенья

Технология производства сахарного печенья

Мучное кондитерское изделие, вырабатываемых из пластичного теста с большим содержанием сахара и жира. Изделия рассыпчатые с равномерной пористостью, ...
Технология бурения горизонтальных и многоствольных скважин.Семинар №1Введение в бурение горизонтальных и многоствольных скважин

Технология бурения горизонтальных и многоствольных скважин.Семинар №1Введение в бурение горизонтальных и многоствольных скважин

2.Что такое горизонтальное бурение? Горизонтальное бурение это порядок бурения и заканчивания нефтяных и газовых скважин с повышенной продуктивностью ...
Технология «Педагогические мастерские»

Технология «Педагогические мастерские»

История. Эта система обучения была разработана французскими педагогами и психологами. Данная группа единомышленников получила название «Французская ...
Технология  контекстного  обучения.

Технология контекстного обучения.

Определение:. Знаково-контекстное (или просто контекстное) обучение — форма активного обучения, предназначенная для применения в высшей школе, ориентированная ...
Технологический процесс обработкипоясных изделий

Технологический процесс обработкипоясных изделий

Поясная одежда. это одежда, опирающаяся на нижнюю опорную поверхность тела, ограниченную сверху линией талии, а снизу линией бедер. ГОСТ 17037-85 ...
Создание изделий из конструкционных и поделочных материалов

Создание изделий из конструкционных и поделочных материалов

Дифференцированный подход к проектной деятельности в 5-7 классах. Содержание раздела программы выбирается исходя из уровня подготовленности учащихся ...
Технология продукции общественного питания

Технология продукции общественного питания

Повар-это человек, который занимается приготовлением пищи в заведениях общественного питания. Но эти сухие и скучные слова не могут в полной мере ...
Технология выполнения капитального ремонта электрических машин переменного тока

Технология выполнения капитального ремонта электрических машин переменного тока

Электрические машины — это электромеханические преобразователи, в которых осуществляется преобразование электрической энергии в механическую, или ...
Технология производства пищевого жира

Технология производства пищевого жира

Пищевые жиры — высококалорийные продукты, отличающиеся повышенным содержанием жиров (40—99,7 %). В зависимости от природы товары этой однородной группы ...
Технология Рекомбинантных Днк.

Технология Рекомбинантных Днк.

Рекомбинантная ДНК – гибридная молекула ДНК, содержащая искусственно введенный ген. Механизм создания рекомбинантной ДНК 1. Рестрикция — разрезание ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:31 декабря 2018
Категория:Разные
Содержит:18 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации