- Правописание приставок

Презентация "Правописание приставок" (7 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8

Презентацию на тему "Правописание приставок" (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 8 слайд(ов).

Слайды презентации

Распределите слова на три группы: с удвоенной согласной в корне, на стыке морфем, в других морфемах. Аккуратный эпиграмма рассмотренный машинный миллион массаж лимонный панно особенный соломенный холл картинный ссылка клюквенный бессмертный рассрочка сделанный теннис стеллаж аккордеон вооружение бес
Слайд 1

Распределите слова на три группы: с удвоенной согласной в корне, на стыке морфем, в других морфемах.

Аккуратный эпиграмма рассмотренный машинный миллион массаж лимонный панно особенный соломенный холл картинный ссылка клюквенный бессмертный рассрочка сделанный теннис стеллаж аккордеон вооружение бессловесный постепенно рассчитать деревянный миллионный мировоззрение несравненный естественный медленно по-весеннему ватт вилла идиллия кросс вверх сеттер спиннинг терраса исследование опоясанный рассыпчатый

ПРАВОПИСАНИЕ ПРИСТАВОК: Зависит от значения (при, пре) Зависит от ударения (не, ни) Зависит от качества последующего согласного (приставки, заканчивающиеся на з,с –из-ис, раз-рас, воз-вос, вз-вс, бес-без и др. Неизменяемые ни от чего не зависят, всегда пишутся одинаково (на, по, пере и др.) От прист
Слайд 2

ПРАВОПИСАНИЕ ПРИСТАВОК:

Зависит от значения (при, пре) Зависит от ударения (не, ни) Зависит от качества последующего согласного (приставки, заканчивающиеся на з,с –из-ис, раз-рас, воз-вос, вз-вс, бес-без и др. Неизменяемые ни от чего не зависят, всегда пишутся одинаково (на, по, пере и др.) От приставки зависит первая гласная корня (искать-отыскать)

Зависит от значения: Приставка пре пишется, если умеет значение «пере», «очень»:преграда, премилый. Приставка при пишется в любых других значениях: приближение (принес), присоединение (приделал), неполнота действия (привстал), расположение вблизи (придорожный)
Слайд 3

Зависит от значения:

Приставка пре пишется, если умеет значение «пере», «очень»:преграда, премилый. Приставка при пишется в любых других значениях: приближение (принес), присоединение (приделал), неполнота действия (привстал), расположение вблизи (придорожный)

Определите значение приставок в этих словах: Преградить присесть прервать непрерывный приморский превратить преобразовать притаиться призадуматься презабавный придорожный превесело премудрый пригород прибыть прилив присыпать Во многих словах нельзя определить значение приставки: беспрекословно, преп
Слайд 4

Определите значение приставок в этих словах:

Преградить присесть прервать непрерывный приморский превратить преобразовать притаиться призадуматься презабавный придорожный превесело премудрый пригород прибыть прилив присыпать Во многих словах нельзя определить значение приставки: беспрекословно, препятствие, прельщать, привет и др.

От ударения зависят приставки не, ни, но только в отрицательных местоимениях. Распределите на две группы слова: Непроглядный, никудышний, некуда, никуда, неизменный, низменный, негодовать, нелепый, никакой, не у кого, ни во что, не во что, нисколько, несколько, низина, незнайка, невежда, нечто, ничт
Слайд 5

От ударения зависят приставки не, ни, но только в отрицательных местоимениях.

Распределите на две группы слова: Непроглядный, никудышний, некуда, никуда, неизменный, низменный, негодовать, нелепый, никакой, не у кого, ни во что, не во что, нисколько, несколько, низина, незнайка, невежда, нечто, ничто, невод, недалеко, нестрашно, нитяной, нимб.

Зависят от качества следующего согласного (его звонкости-глухости). Приставки из нескольких букв, заканчивающихся то на -з, то на –с. Если корень начинается с глухой, пишем С, если со звонкой - З. Спишите, вставляя нужные согласные: Ра..жать, ра..смешить, во…звать, во..соединить, и..чезать, и..мазат
Слайд 6

Зависят от качества следующего согласного (его звонкости-глухости)

Приставки из нескольких букв, заканчивающихся то на -з, то на –с. Если корень начинается с глухой, пишем С, если со звонкой - З. Спишите, вставляя нужные согласные: Ра..жать, ра..смешить, во…звать, во..соединить, и..чезать, и..мазать, бе..кровный, бе….звучный, в..глянуть, в…ходить, ни..вергать, ни…падать, чре..мерный, чере…седельник. Приставка С сюда не относится!

Не зависят от правил и всегда пишутся одинаково простые приставки: по, за, на, над, пере, пред, с, от, под, о, в и другие. Если приставка заканчивается на согласную и не является иностранной (дез, контр, пан) или исключением (меж, сверх), то после нее начальная И корня переходит в Ы: искать-отЫскать
Слайд 7

Не зависят от правил и всегда пишутся одинаково простые приставки: по, за, на, над, пере, пред, с, от, под, о, в и другие.

Если приставка заканчивается на согласную и не является иностранной (дез, контр, пан) или исключением (меж, сверх), то после нее начальная И корня переходит в Ы: искать-отЫскать, история-предЫстория, интересный-безЫнтересный, искусственный-безЫскусственный.

Люди занимались самым обычным делом, каким и полагается заниматься на привале: распрягали лошадей, задавали им корм, осматривали телеги, подмазывали оси, чинили порванную упряжь. На западе догорала заря, а сзади поднималась над горизонтом черная туча. Деревья лежали поперек ручья, а высохшие их ветв
Слайд 8

Люди занимались самым обычным делом, каким и полагается заниматься на привале: распрягали лошадей, задавали им корм, осматривали телеги, подмазывали оси, чинили порванную упряжь.

На западе догорала заря, а сзади поднималась над горизонтом черная туча. Деревья лежали поперек ручья, а высохшие их ветви то касались воды, то повисали в воздухе, не доставая до дна. Преодолев все это, я поднялся наверх и пошел забирать вправо, через поляны, зеленеющие листьями ландыша.

Список похожих презентаций

Правописание корней и приставок

Правописание корней и приставок

Цели занятия. Повторить и обобщить знания по теме «Виды орфограмм в корнях и приставках» Составить обобщающие таблицы по данной теме Потренироваться ...
Правописание З и С на конце приставок

Правописание З и С на конце приставок

Хорошего дня! Цифровой диктант 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12. д т д а о о а д о д о а. д т а о. ______ - ложь, да в ней намёк…. Сказка. Александр Сергеевич ...
Правописание Н – НН в суффиксах прилагательных

Правописание Н – НН в суффиксах прилагательных

Урок русского языка в 6 классе «Правописание Н – НН в суффиксах прилагательных». Составила Лютикова Н. А., учитель русского языка и литературы МКОУ ...
Правописание Н и НН в разных частях речи

Правописание Н и НН в разных частях речи

причастиях прилагательных наречиях. Правописание н и нн в:. В причастиях…. Полное причастие. Ованный, ёванный (кроме кованый и жёваный). Причастный ...
Правописание корней –кос-, -кас-

Правописание корней –кос-, -кас-

«Сказка о двух братьях Кос и Кас». Они были очень похожи друг на друга, как две капли воды, поэтому люди их часто путали. Жили–были на свете два брата ...
Правописание личных окончаний  глаголов: тест

Правописание личных окончаний глаголов: тест

Разминка Определи глаголы 1 спряжения. Подсказка. Перейти к следующему заданию. читать бороться лаять обидеть смотреть дышать лелеять клеить держать ...
Правописание о – е после шипящих и ц в окончаниях существительных

Правописание о – е после шипящих и ц в окончаниях существительных

Сегодня на уроке мы должны:. Повторить. Грамматичес- кие признаки имени сущест- вительного. Знать. Применять правило написания о–е после шипящих и ...
Правописание отрицательных наречий

Правописание отрицательных наречий

Цели урока:. Познакомить учащихся с правописанием не и ни в отрицательных наречиях; закрепить навык правописания наречий; повторить правописание отрицательных ...
Гласные ы и и после приставок

Гласные ы и и после приставок

Теория. После приставок, оканчивающихся на согласную, вместо и пишется ы в соответствии с произношением, например: играть – подыграть, разыграть, ...
Правописание НЕ с именами существительными

Правописание НЕ с именами существительными

Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским словом: звучание музыки, блеск красок, игру света, шум и тень садов, ...
Глагол и его формы. Правописание глаголов и его форм

Глагол и его формы. Правописание глаголов и его форм

Ь в конце глаголов после шипящих:. мочь (неопределенная форма) стеречь (неопределенная форма) можешь (2-е л., ед. ч., наст. и буд. вр.) сможешь стерпишь ...
Глагол. Правописание личных окончаний. Два способа определения спряжения (3-4 класс)

Глагол. Правописание личных окончаний. Два способа определения спряжения (3-4 класс)

Изменение формы глагола. Лицо глаголов настоящего и будущего времени Личные местоимения. Спряжение глагола - изменение по лицам и числам глаголов ...
Буквы Ы И в корне после приставок

Буквы Ы И в корне после приставок

Задачи:. организовать деятельность учащихся по выведению правила употребления «Буквы Ы-И в корне после приставок»; формировать навыки обоснованного ...
Буквы Ы - И после приставок

Буквы Ы - И после приставок

Цель урока. Знать: Условия выбора букв И – Ы после приставок на согласные Уметь: Правильно применять правило Различать случаи правописания И – Ы после ...
Буквы И и Ы после приставок

Буквы И и Ы после приставок

Запишите в тетрадь. Слезы дождя живые Заволжскую даль оросили, И с новой силой рванулась Вверх молодая листва. (В. Гусев.). Какие словосочетания вам ...
Правописание наречий

Правописание наречий

ПРАВОПИСАНИЕ НАРЕЧИЙ. ДОЛЖНЫ. ЗНАТЬ: Правописание наречий. УМЕТЬ ПИСАТЬ: -гласные в суффиксах наречий -мягкий знак на конце наречий после шипящих ...
Группы приставок в зависимости от написания

Группы приставок в зависимости от написания

Собери слово повторение. Каждая часть слова что-то выражает, несет какой-то смысл, для чего-то служит. А.Н.Тихонов. Морфемный разбор слов. заговорим ...
Правописание Не и Ни

Правописание Не и Ни

Списать, раскрыв скобки, объяснить выбор НЕ или НИ. И где бы (не, ни)бывали мы, Тебя (не, ни) забывали мы, Как мать (не, ни) забывают сыновья. Лев ...
Логопедическое занятие дифференциация предлогов и приставок

Логопедическое занятие дифференциация предлогов и приставок

Подбери необходимые предлоги. Где нельзя вставить предлог? ИГРАЕТ. лото мяч скрипке гитаре пластинка футбол. ОБРАЗЕЦ: играет на баяне. Пальчиковая ...
Правописание НЕ с частями речи

Правописание НЕ с частями речи

Не с именами существительными. Чтобы знать, как правильно писать, надо правило вам наше почитать! СЛИТНО РАЗДЕЛЬНО. Если не употребляется без не: ...

Конспекты

Повторение орфографии. Правописание приставок

Повторение орфографии. Правописание приставок

Тема урока:. Повторение орфографии. Правописание приставок. Цели:. повторение основных правил правописания приставок. . систематизация знаний ...
Правописание букв з и с на конце приставок

Правописание букв з и с на конце приставок

Открытый урок. . Предмет: русский язык. Класс: 5 «А». Тема: «Правописание -з и -с на конце приставок». Учитель русского языка ...
Правописание З – С на конце приставок

Правописание З – С на конце приставок

Тема урока: Правописание З – С на конце приставок. Тип урока: открытие нового знания. Цели урока: - сформировать представление об условиях выбора ...
Правописание –з –с- на конце приставок

Правописание –з –с- на конце приставок

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
Правописание безударных падежных окончаний имен существительных единственного числа

Правописание безударных падежных окончаний имен существительных единственного числа

Правописание безударных падежных окончаний имен существительных единственного числа. Тип урока:.  урок обобщения и систематизации знаний. Цель. ...
Правописание безударных падежных окончаний имён существительных

Правописание безударных падежных окончаний имён существительных

Досщанова Наталья Витальевна. МОУ СОШ № 78, г. Волгоград. Учитель начальных классов. Урок русского языка в 4 классе. Тема:. Правописание ...
Правописание безударных падежных окончаний имен прилагательных

Правописание безударных падежных окончаний имен прилагательных

Литвиненко Надежда Владимировна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории. Урок русского языка с элементами сингапурской методики. ...
Правописание безударных окончаний имен существительных в творительном падеже

Правописание безударных окончаний имен существительных в творительном падеже

МОУ гимназия № 7 города Лыткарино. Конспект урока русского языка. 4 класс. «Правописание безударных окончаний имён существительных ...
Правописание И – Ы после Ц

Правописание И – Ы после Ц

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. ГИМНАЗИЯ «ЮРИДИЧЕСКАЯ». МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА. ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. ...
Правописание гласных после шипящих

Правописание гласных после шипящих

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. ГИМНАЗИЯ № 6 ГОРОДА ТОМСКА. Конспект урока по русскому языку. в 1 ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:2 октября 2019
Категория:Русский язык
Содержит:8 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации