- Фестиваль фразеологизмов

Презентация "Фестиваль фразеологизмов" (7 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17

Презентацию на тему "Фестиваль фразеологизмов" (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 17 слайд(ов).

Слайды презентации

Фестиваль фразеологизмов
Слайд 1

Фестиваль фразеологизмов

Слово. Молчат гробницы, мумии и кости, - Лишь слову жизнь дана: Из древней тьмы на мировом погосте, Звучат лишь Письмена. И нет у нас иного достоянья! Умейте же беречь Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья, наш дар бессмертный-речь.
Слайд 2

Слово

Молчат гробницы, мумии и кости, - Лишь слову жизнь дана: Из древней тьмы на мировом погосте, Звучат лишь Письмена. И нет у нас иного достоянья! Умейте же беречь Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья, наш дар бессмертный-речь.

Задание №1.Тесты для команд. 1. Назовите запретный плод: а)картофель б)груша в)яблоко г)апельсин 2.Что такое ахиллесова пята? а)пятка с мозолью б)слабое место в)сильный удар г)крепкий нажим
Слайд 3

Задание №1.Тесты для команд

1. Назовите запретный плод: а)картофель б)груша в)яблоко г)апельсин 2.Что такое ахиллесова пята? а)пятка с мозолью б)слабое место в)сильный удар г)крепкий нажим

3.Какое место называют авгиевы конюшни? а)конюшни олигарха б)аукцион для лошадей в)захламленное место г)скотный двор
Слайд 4

3.Какое место называют авгиевы конюшни? а)конюшни олигарха б)аукцион для лошадей в)захламленное место г)скотный двор

4.Что означает кануть в Лету? а)уехать в командировку б)быть забытым в)погрузиться в мечту г)зависнуть в Интернете
Слайд 5

4.Что означает кануть в Лету? а)уехать в командировку б)быть забытым в)погрузиться в мечту г)зависнуть в Интернете

5. Как понимать выражение бить баклуши? а)выбивать ковры б)заниматься пустяками в)играть в городки г)забивать голы
Слайд 6

5. Как понимать выражение бить баклуши? а)выбивать ковры б)заниматься пустяками в)играть в городки г)забивать голы

6.Какое блюдо бывает у некоторых людей в голове? а)солянка сборная б)винегрет в)каша г)сосиски
Слайд 7

6.Какое блюдо бывает у некоторых людей в голове? а)солянка сборная б)винегрет в)каша г)сосиски

Задание №2.Восстановите фразеологизмы. 1. Запретный плод… а)вкусен б)кисел в)сладок г)горек 2. Волк в овечьей… а)шубе б)кофте в)шапке г)шкуре
Слайд 8

Задание №2.Восстановите фразеологизмы

1. Запретный плод… а)вкусен б)кисел в)сладок г)горек 2. Волк в овечьей… а)шубе б)кофте в)шапке г)шкуре

3. …скребут на душе. а)мыши б)ножи в)ногти г)кошки 4.Как …вода а)с крыши б) с цыпленка в)с утки г) с гуся
Слайд 9

3. …скребут на душе. а)мыши б)ножи в)ногти г)кошки 4.Как …вода а)с крыши б) с цыпленка в)с утки г) с гуся

Задание №3. Подобрать к рисункам названия-фразеологизмы
Слайд 10

Задание №3. Подобрать к рисункам названия-фразеологизмы

Фестиваль фразеологизмов Слайд: 11
Слайд 11
Фестиваль фразеологизмов Слайд: 12
Слайд 12
Фестиваль фразеологизмов Слайд: 13
Слайд 13
Задание №4.Викторина. Определите значение фразеологизмов. 1.Дело в шляпе. 2.Львиная доля. 3. Каменный гость. 4.Зарубить на носу. 5.Аника-воин. 6.Кошки на душе скребут.
Слайд 14

Задание №4.Викторина. Определите значение фразеологизмов

1.Дело в шляпе. 2.Львиная доля. 3. Каменный гость. 4.Зарубить на носу. 5.Аника-воин. 6.Кошки на душе скребут.

№5. Конкурс «Словокат». Составить устойчивые сочетания слов и истолковать значение выражений. 1-я команда: меняется, , бычка, все, белого, про, сказка, все, течет. 2-я команда: написано, семь, все, на, света, лбу, чудес.
Слайд 15

№5. Конкурс «Словокат»

Составить устойчивые сочетания слов и истолковать значение выражений. 1-я команда: меняется, , бычка, все, белого, про, сказка, все, течет. 2-я команда: написано, семь, все, на, света, лбу, чудес.

Задание №6. Редактирование. Петя плохо работал. Дома он ничего не делал. За уроки он брался неохотно. Получив плохие оценки, Петя печально шел домой. Надо было усердно приниматься за работу.
Слайд 16

Задание №6. Редактирование

Петя плохо работал. Дома он ничего не делал. За уроки он брался неохотно. Получив плохие оценки, Петя печально шел домой. Надо было усердно приниматься за работу.

Слова-завещания. «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, наше достояние, переданное нам нашими предшественниками».
Слайд 17

Слова-завещания

«Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, наше достояние, переданное нам нашими предшественниками».

Список похожих презентаций

Употребление фразеологизмов в речи

Употребление фразеологизмов в речи

1. Фразеологизм или фразеологическая единица - устойчивое по составу и структуре, лексически неделимое и целостное по значению словосочетание или ...
Системные связи фразеологизмов

Системные связи фразеологизмов

Отношения фразеологизмов. Полисемия (многозначность). Синонимия Антонимия Омонимия. Многозначность ФЕ. поставить на ноги кого (что) 1) вылечить, избавить ...
Страна фразеологизмов

Страна фразеологизмов

Кот наплакал. Работать спустя рукава. . Заметать следы. С головой уйти в работу. . Книгомиф. Множество на свете книг, И не счесть историй в них – ...
Рождение фразеологизмов

Рождение фразеологизмов

И действительно, каждое выражение, ставши крылатой фразой, имеет своё основание, часто – в глубокой древности. Знание таких выражений обогащает речь, ...
Свойства и источники фразеологизмов

Свойства и источники фразеологизмов

Фразеология. (от греч. phrásis - выражение и ...логия) - раздел языкознания, изучающий фразеологический состав языка в его современном состоянии и ...
Значение следующих фразеологизмов

Значение следующих фразеологизмов

Вавилонское столпотворение. Синяя борода. Сермяжная правда. Сизифов труд. Блудный сын. Троянский конь. ...
Происхождение фразеологизмов русского языка

Происхождение фразеологизмов русского языка

Фразеологизм, или фразеологическая единица – устойчивое по составу и структуре, лексически неделимое и целостное по значению словосочетание или предложение, ...
Происхождение некоторых фразеологизмов

Происхождение некоторых фразеологизмов

Фразеологизмы. Невзирая на лица – прямо, откровенно, беспристрастно, не считаясь с общественным положением, авторитетом кого-либо (критиковать, говорить ...
Происхождение фразеологизмов

Происхождение фразеологизмов

СОДЕРЖАНИЕ. Классификация фразеологизмов по источникам русские заимствованные Античные фразеологизмы. Классификация фразеологизмов по происхождению. ...
Источники фразеологизмов

Источники фразеологизмов

Виникли із реалій побуту. Копи-лити губи Ков-тати слину. Фразеологізми із Біблії. Каїнова печать Поці-лунок Іуди На ладан дихати Шлях на Голгофу. ...
Лексико – грамматические разряды фразеологизмов

Лексико – грамматические разряды фразеологизмов

Цели и задачи:. Наша презентация предназначена для любознательных ребят, которые хотят больше узнать о фразеологизмах, в частности о том, какие лексико-грамматические ...
История фразеологизмов

История фразеологизмов

Ещё великий М. В. Ломоносов называл устойчивые сочетания «фразесами», « российскими пословиями», предлагая включить их в словарь. Учёные поняли, что ...
Исследование происхождения фразеологизмов

Исследование происхождения фразеологизмов

Цель: - исследование происхождения фразеологизмов. Задачи: - изучить происхождение фразеологизмов; - показать роль фразеологизмов в русском языке ...
Использование фразеологизмов

Использование фразеологизмов

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА во 2 классе МОУСОШ №51. Тема: «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ». Задачи урока. Наблюдение за значением и использованием фразеологизмов ...
Функционирование фразеологизмов

Функционирование фразеологизмов

Функции ФЕ в речи. 1) экспрессивная: выражение эмоций, чувств, мнений субъекта 2) номинативная: способность обозначать фрагменты действительности ...
Происхождение фразеологизмов

Происхождение фразеологизмов

Откуда к нам пришли фразеологизмы? исконно русские фразеологизмы Большая часть фразеологизмов берёт своё начало из глубины веков и отражает глубоко ...
Функционирование фразеологизмов

Функционирование фразеологизмов

Варьирование ФЕ. «Начальная форма» ФЕ КРОВЬ СТЫНЕТ [леденеет, холодеет] < В ЖИЛАХ> у кого, КРОВЬ ЗАСТЫЛА < В ЖИЛАХ> у кого. Кто-либо испытывает чувство ...
Cтрана фразеологизмов

Cтрана фразеологизмов

Мы держим путь в страну Фразеология. Но въезд туда закрыт. Добродушный стражник хочет помочь нам. Он готов нас пропустить, но с условием, что мы ответим ...
Выразительные средства языка

Выразительные средства языка

Какие средства художественной выразительности вам известны? Средства художественной выразительности разнообразны и многочисленны. Это тропы: эпитеты, ...
Изобразительно-выразительные средства языка

Изобразительно-выразительные средства языка

Виды изобразительно-выразительных средств. Тропы (лексические средства). Троп (от др.-греч. tropos — оборот) — слова и выражения, используемые в переносном ...

Конспекты

Фразеологизмы. Источники фразеологизмов

Фразеологизмы. Источники фразеологизмов

КОНСПЕКТ РАЗНОУРОВНЕВОГО МОДУЛЬНОГО УРОКА (6 КЛАСС). 1. Название модуля: «Фразеологизмы. Источники фразеологизмов. ». 2. Интегрирующая дидактическая ...
Этот удивительный мир фразеологизмов

Этот удивительный мир фразеологизмов

Тема урока: "Этот удивительный мир фразеологизмов". 6 класс. Задачи урока. . Обучающая :. повторить, закрепить и обобщить знания учащихся по ...
Удивительное –ка- звуковой анализ слов. Фестиваль сказок

Удивительное –ка- звуковой анализ слов. Фестиваль сказок

Учитель начальных классов. . Архипкина В.Н. Тема:. «Удивительное –ка- звуковой анализ слов. Фестиваль сказок». (Азбука, с. 56-57). Цели:. ...
Необыкновенные приключения фразеологизмов

Необыкновенные приключения фразеологизмов

Необыкновенные приключения фразеологизмов. . Урок представляет собой заключительный этап изучения темы «Лексика и фразеология». Ученики класса ...
Источники фразеологизмов

Источники фразеологизмов

Конспект урока. Учитель. – Сизова Татьяна Ивановна. Предмет. – русский язык. . Класс. – 6Б. Тема урока. : «Источники фразеологизмов». ...
Знатоки фразеологизмов

Знатоки фразеологизмов

План – конспект урока - турнира. Тема «Знатоки фразеологизмов». Аблемова Румия Ханжяровна. МОУ – СОШ с. Полековское Марксовского района. Учитель ...
В мире фразеологизмов

В мире фразеологизмов

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение. . «Адыгейская республиканская гимназия». Центр дистанционного образования детей-инвалидов. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.