- Использование триз-технологии в познавательном развитии дошкольников

Презентация "Использование триз-технологии в познавательном развитии дошкольников" по педагогике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23

Презентацию на тему "Использование триз-технологии в познавательном развитии дошкольников" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 23 слайд(ов).

Слайды презентации

Слайд 1

Использование ТРИЗ –технологии в познавательном развитии дошкольников

Слайд 2

Актуальность проблемы познавательного развития детей на современном этапе: С введением ФГОС в дошкольном образовании встал вопрос об изменении содержания образования, появились новые требования к познавательному развитию дошкольников.В контексте реализации ФГОС ДО, важнейшей задачей педагога стала направленность образовательной деятельности и всего педагогического процесса на развитие познавательных интересов, познавательных действий и навыков, интеллектуальной самостоятельности и инициативности ребенка-дошкольника.

Слайд 3

В контексте реализации ФГОС ДО, важнейшей задачей педагога стала направленность образовательной деятельности и всего педагогического процесса на развитие познавательных интересов, познавательных действий и навыков, интеллектуальной самостоятельности и инициативности ребенка-дошкольника.

Слайд 4

ТРИЗ –воспитание и обучение ребёнка под девизом «Творчество во всём»

Слайд 5

создание условий для развития познавательной активности ребенка через самостоятельную деятельность и совместную с педагогом посредством ТРИЗ.

Цель:

Слайд 6

Задачи: формировать у детей исследовательские навыки: умения наблюдать, анализировать, сравнивать и моделировать процессы взаимодействия объектов, вызвать у детей интерес, пробудить мотив к творческой деятельности; учить самостоятельно, добывать информация через поисковую деятельность, организованное коллективное рассуждение, игры и тренинги; поддерживать инициативу детей, самостоятельность, оценочное и критическое отношения к миру; развивать умение анализировать новые ситуации, ставить и решать нетиповые проблемы никогда прежде не встречавшиеся; развивать предпосылки диалектического мышления (способности видеть многообразие мира в системе взаимосвязей и взаимозависимости); воспитывать у детей интерес к процессу познания; воспитывать умение работать в коллективе, сохраняя при этом индивидуальность каждого ребенка.

Слайд 7

Методы и приемы ТРИЗ: мозговой штурм; морфологический анализ (установление зависимостей объектов природного и рукотворного мира от частей суток, среды обитания, материала и др.) прием эмпатии моделирование маленькими человечками (ММЧ)

Слайд 8

Метод мозгового штурма

позволяет развивать у детей способность к анализу стимулирует творческую активность в поиске решения проблемы дает осознание того, что безвыходных ситуаций в жизни не бывает

Слайд 9
Слайд 10

КОЛЛЕКТИВНЫЙ ПОИСК ИДЕЙ ( МОЗГОВОЙ ШТУРМ)

Слайд 11

Метод морфологического анализа

активизация творческого мышления. выявление всех возможных вариантов решения проблемы обогащение знаний детей об объекте развитие речи: употребление прилагательных, существительных умение отстаивать свой вариант ответа

Слайд 12

МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ ТАБЛИЦЫ

Слайд 13

Необычное животное

Слайд 14
Слайд 15

Прием эмпатии

умение вести рассказ от имени другого объекта

Слайд 16

Упражнение на развитие эмпатии

Слайд 17
Слайд 18

Моделирование Маленькими Человечками (ММЧ) помогает формированию диалектических представлений о различных объектах и процессах живой и неживой природы, развивает мышление ребенка, стимулирует его любознательность.

Слайд 19
Слайд 20

Система игр игры на познание и классификацию объектов окружающего мира игры на развитие восприятия (работа анализаторов) игры на формирование экологического самосознания - игры на развитие навыков анализа ситуации через целенаправленное сужение поля поиска

Слайд 21
Слайд 22

Результативность педагогического опыта

у детей возникло положительное эмоциональное отношение к занятиям; возросла познавательная активность и интерес; возросла активность в принятии самостоятельных решений; расширился кругозор ; появилось стремление к новизне, к фантазированию; обогатилась речь, она стала наиболее образной, увеличилась точность суждений ; у детей снялось чувство скованности, застенчивости; повысился интерес к занятиям; совершенствование мышления, речи, внимания, памяти, воображения. .

Слайд 23

Методы ТРИЗ способствуют повышению уровня коммуникативной, информационной, познавательной потребностей, что особенно актуально в условиях реализации ФГОС. Спасибо за внимание !

Список похожих презентаций

Использование методов мнемотехники в обучении и развитии связной речи дошкольников с ограниченными возможностями здоровья

Использование методов мнемотехники в обучении и развитии связной речи дошкольников с ограниченными возможностями здоровья

Понятие «мнемотехника». Мнемотехника-технология развития памяти, совокупность правил и приемов, облегчающих запоминание. Примером может служить всем ...
Использование метода мнемотехники в развитии связной речи детей дошкольного возраста

Использование метода мнемотехники в развитии связной речи детей дошкольного возраста

«Учите ребенка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам, он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать слов с картинками, и он их усвоит ...
Мнемотехника в развитии связной речи дошкольников.

Мнемотехника в развитии связной речи дошкольников.

Воспитателя МБДОУ детского сада комбинированного вида. №7 «Ивушка». «Использование приёмов мнемотехники для развития связной речи детей дошкольного ...
Роль игры в развитии дошкольников

Роль игры в развитии дошкольников

Игра – основной вид деятельности, форма организации жизни, средство всестороннего развития. Игра - одно из наиболее эффективных средств нравственного ...
Дети с проблемами в развитии

Дети с проблемами в развитии

Задачи:. Обеспечить освоение и использование наиболее рациональных методов и приемов обучения и воспитания учащихся с отклонениями в развитии в условиях ...
Сенсорное развитие дошкольников

Сенсорное развитие дошкольников

Цель: Обогащать сенсорный опыт детей в процессе ознакомления их с окружающим миром. Задачи: 1.Создать сенсомоторный уголок в группе для знакомства ...
Формирование и развитие художественной культуры дошкольников

Формирование и развитие художественной культуры дошкольников

I этап - подготовительный. Подобрать научно-методическую литературу, иллюстрированный и дидактический материал. Изучить методическую литературу по ...
Развитие познавательного интереса дошкольников

Развитие познавательного интереса дошкольников

Задачи:. Повысить наглядность материала. Расширить спектр активных методов обучения. Разнообразить содержание материала. Разнообразить формы подачи ...
Дидактические игры для дошкольников

Дидактические игры для дошкольников

Дидактическая игра “Времена года” Цель: Учить видеть признаки сезонных изменений в погоде , растениях , поведении животных , жизни и труде людей. ...
Кружки и секции для дошкольников

Кружки и секции для дошкольников

Жить – значит сделать художественное произведение из самого себя. Федор Достоевский. Знаете ли вы, что искру божью легче всего высечь из человека ...
Духовно - нравственное воспитание дошкольников средствами музыки

Духовно - нравственное воспитание дошкольников средствами музыки

Духовно-нравственное воспитание в ДОУ. Из толкового словаря: Духовность – проявление духа в мире и в человеке, объединяющее начало общества, выраженное ...
Игровые тренажёры для развития дыхательной мускулатуры дошкольников

Игровые тренажёры для развития дыхательной мускулатуры дошкольников

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...
Интеллектуальное развитие дошкольников

Интеллектуальное развитие дошкольников

Теоретические основы интеллектуально-познавательной сферы. познавательные процессы. СХЕМА ОЩУЩЕНИЯ ВОСПРИЯТИЕ ПАМЯТЬ ВНИМАНИЕ МЫШЛЕНИЕ ВООБРАЖЕНИЕ. ...
ЗОЖ у дошкольников

ЗОЖ у дошкольников

Опыт работы по привитию здорового образа жизни у детей дошкольного возраста воспитателя первой квалификационной категории МБДОУ д/с № 32 Коломоец ...
Игра как способ развития дошкольников

Игра как способ развития дошкольников

Гра – це конкретний прояв індивідуальної та колективної ігрової діяльності дитини, яка має конкретно – історичний, багатовидовий, креативний і багатофункціональний ...
Значение фольклорной арттерапии в развитии творческих проявлений детей в процессе инсценирования народных песен

Значение фольклорной арттерапии в развитии творческих проявлений детей в процессе инсценирования народных песен

Арттерапия – метод лечения посредством художественного творчества. Фольклорная арттерапия – метод, использующий фольклор в качестве средства коррекции ...
Знакомим дошкольников с цветоми  формой

Знакомим дошкольников с цветоми формой

Синий квадрат Синий круг. Синий прямоугольник. Синий треугольник. Желтый квадрат Желтый круг. Желтый прямоугольник. Желтый треугольник. Красныйквадрат ...
Духовно-нравственное воспитание дошкольников

Духовно-нравственное воспитание дошкольников

С 2010 года в Ожогинском культурно – образовательном центре осуществляется духовно – нравственное воспитание дошкольников, которое четко выражено ...
Использование приемов критического мышления на уроках истории и географии

Использование приемов критического мышления на уроках истории и географии

Использование приемов критического мышления на уроках истории и географии. критическое мышление – это технология, формирующая интеллектуальные умения ...
Нравственно-духовное воспитание дошкольников

Нравственно-духовное воспитание дошкольников

Тема проекта: «Духовно-нравственное воспитание дошкольников в условиях социального партнерства» Продолжительность проекта – 2 года. Новое направление. ...

Конспекты

Особенности развития мелкой моторики кисти руки, ее роль в развитии речи у дошкольников

Особенности развития мелкой моторики кисти руки, ее роль в развитии речи у дошкольников

Особенности развития мелкой моторики кисти руки, ее роль в развитии речи у дошкольников. Мелкая моторика - это тонкие движения кистей и пальцев ...
Опытно-экспериментальная деятельность старших дошкольников

Опытно-экспериментальная деятельность старших дошкольников

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №12 г.Сердобска Пензенской области. Организация ...
Международный день птиц. Использование техники мозаика в плоской аппликации

Международный день птиц. Использование техники мозаика в плоской аппликации

Муниципальное казённое образовательное учреждение. дополнительного образования детей. «Станция юных техников». Конспект занятия. . ...
Картотека дидактических игр по формированию грамматического строя речи дошкольников

Картотека дидактических игр по формированию грамматического строя речи дошкольников

Муниципальное дошкольное образовательное. . учреждение детский сад. . комбинированного вида № 17 «Сказка».  . Картотека ...
Использование электронных образовательных ресурсов на уроках иностранного языка

Использование электронных образовательных ресурсов на уроках иностранного языка

. СОГЛАСОВАНО . УТВЕРЖДАЮ. Председатель МК . Зам. директора по УПР. ГБПОУ СО «СЛРТ». __________ М.В. Трифонова . __________ Н.П. Панчурина. ...
Использование современных технологий для достижения метапредметных результатов

Использование современных технологий для достижения метапредметных результатов

«Использование современных технологий для достижения метапредметных результатов». . Построение урока окружающего мира с применением. «Конструктора ...
Воспитание трудолюбия у дошкольников

Воспитание трудолюбия у дошкольников

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад «Байр». с. Яшалта.. Республики Калмыкия. «Воспитание трудолюбия у ...
Развитие речи младших дошкольников в процессе ознакомления с окружающим миром и природой через игровую деятельность

Развитие речи младших дошкольников в процессе ознакомления с окружающим миром и природой через игровую деятельность

Муниципальное бюджетное дошкольное. . общеобразовательное учреждение. «Детский сад №96». города Новокузнецка Кемеровской области. ...
Использование валеологического компонента на уроках

Использование валеологического компонента на уроках

Донецкая общеобразовательная школа 1-3ступеней № 74. Методические рекомендации для использования. . учителями начальных классов. . ...
Игровой метод в развитии музыкально-просветительских интересов младших школьников

Игровой метод в развитии музыкально-просветительских интересов младших школьников

. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 34 г. Томска. Игра – это искра, ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:26 мая 2020
Категория:Педагогика
Содержит:23 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации