- Психологический уголок в группе детского сада

Презентация "Психологический уголок в группе детского сада" по педагогике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14

Презентацию на тему "Психологический уголок в группе детского сада" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 14 слайд(ов).

Слайды презентации

Психологический уголок в группе детского сада. Подготовила педагог-психолог ГБДОУ № 130 Невского района Санкт-Петербурга Гачевская Н.А.
Слайд 1

Психологический уголок в группе детского сада.

Подготовила педагог-психолог ГБДОУ № 130 Невского района Санкт-Петербурга Гачевская Н.А.

Всем известно, что дети дошкольного возраста особо эмоциональны и впечатлительны. Они легко подхватывают сильные, как положительные, так и отрицательные эмоции окружающих их людей. Во многом реакция на обстановку вокруг у детей зависит от создания педагогом у них чувства уверенности и поддержки, вну
Слайд 2

Всем известно, что дети дошкольного возраста особо эмоциональны и впечатлительны. Они легко подхватывают сильные, как положительные, так и отрицательные эмоции окружающих их людей. Во многом реакция на обстановку вокруг у детей зависит от создания педагогом у них чувства уверенности и поддержки, внутренней безопасности и свободы. Это зависит еще и от его доброжелательности, принятия детей такими, какие они есть, умение быть для них партнером и товарищем.

Ребёнок, находясь в детском саду, испытывает на себе множество стрессовых факторов: - утреннее расставание с родителями; - большое количество детей в группе; - жёстко регламентированный и насыщенный распорядок дня (много занятий и мероприятий, мало свободного времени для спонтанного взаимодействия с
Слайд 3

Ребёнок, находясь в детском саду, испытывает на себе множество стрессовых факторов: - утреннее расставание с родителями; - большое количество детей в группе; - жёстко регламентированный и насыщенный распорядок дня (много занятий и мероприятий, мало свободного времени для спонтанного взаимодействия со сверстниками); - необходимость постоянно подчиняться требованиям и указаниям воспитателя; - низкий уровень саморегуляции и коммуникативных навыков (в силу возраста и малого жизненного опыта).

Задачи психологического уголка в группе: снять психоэмоциональное напряжение, усталость; помочь успокоиться; снять агрессивное состояние; - повысить настроение.
Слайд 4

Задачи психологического уголка в группе:

снять психоэмоциональное напряжение, усталость; помочь успокоиться; снять агрессивное состояние; - повысить настроение.

Место для уединения. Оснащение психологического уголка.
Слайд 5

Место для уединения

Оснащение психологического уголка.

Подушки: «Подружки» для примирения «Колотушки». Когда ребенок дерется, нужно объяснить ему, что бить детей — это плохо, им больно и обидно, а вот побить подушку очень даже можно.
Слайд 6

Подушки: «Подружки» для примирения «Колотушки»

Когда ребенок дерется, нужно объяснить ему, что бить детей — это плохо, им больно и обидно, а вот побить подушку очень даже можно.

Массажные мячики, разноцветные клубочки, пластилин помогают снять мышечное напряжение и успокоиться. С их помощью дети овладевают приёмами саморегуляции.
Слайд 7

Массажные мячики, разноцветные клубочки, пластилин помогают снять мышечное напряжение и успокоиться. С их помощью дети овладевают приёмами саморегуляции.

Мешочки с крупой для метания, мишени тоже являются способом безопасного проявления агрессии. Коврик для злости. Дети знают, что если они злятся, нужно потопать по коврику и злость пройдет. Ведёрко для страхов. Дети рисуют свои страхи и избавляются от них, выбрасывая их в ведерко. Банки, стаканы для
Слайд 8

Мешочки с крупой для метания, мишени тоже являются способом безопасного проявления агрессии.

Коврик для злости. Дети знают, что если они злятся, нужно потопать по коврику и злость пройдет.

Ведёрко для страхов. Дети рисуют свои страхи и избавляются от них, выбрасывая их в ведерко.

Банки, стаканы для крика. Если ребенок на кого-то злится или обижен, он может высказать свою обиду в стаканчик и ему станет легче.

Пиктограммы с разными настроениями. Утром и в течение дня ребенок может с помощью эмоциональных картинок показать свое настроение. Благодаря этому воспитателю легче найти подход к грустному, расстроенному ребенку и оказать ему поддержку. Если у ребенка плохое настроение, он может «положить» его в «г
Слайд 9

Пиктограммы с разными настроениями. Утром и в течение дня ребенок может с помощью эмоциональных картинок показать свое настроение. Благодаря этому воспитателю легче найти подход к грустному, расстроенному ребенку и оказать ему поддержку.

Если у ребенка плохое настроение, он может «положить» его в «грустный» мешочек, а из «веселого» мешочка «взять» хорошее настроение.

В психологическом уголке можно разместить различные весёлые приспособления для дыхательной гимнастики.
Слайд 10

В психологическом уголке можно разместить различные весёлые приспособления для дыхательной гимнастики.

Психомышечная гимнастика. Упражнение «Буратино». Упражнение «Бабочка». Упражнение «Бяка-Бука»
Слайд 11

Психомышечная гимнастика.

Упражнение «Буратино»

Упражнение «Бабочка»

Упражнение «Бяка-Бука»

Обучаем детей безопасно проявлять гнев, снимать психоэмоциональное напряжение. Подушка-колотушка. Банка для криков. Бросаем остатки злости в мишень
Слайд 12

Обучаем детей безопасно проявлять гнев, снимать психоэмоциональное напряжение.

Подушка-колотушка

Банка для криков

Бросаем остатки злости в мишень

Психогимнастика для педагогов. Я очень собой горжусь, я на многое гожусь. Я бодра и энергична, и дела идут отлично. Я приманиваю удачу, с каждым днем становлюсь богаче. Я согрета солнечным лучиком, я достойна самого лучшего. Я решаю любые задачи, со мной всегда любовь и удача. Покой и улыбку всегда
Слайд 13

Психогимнастика для педагогов.

Я очень собой горжусь, я на многое гожусь.

Я бодра и энергична, и дела идут отлично.

Я приманиваю удачу, с каждым днем становлюсь богаче.

Я согрета солнечным лучиком, я достойна самого лучшего.

Я решаю любые задачи, со мной всегда любовь и удача.

Покой и улыбку всегда берегу, и все мне помогут, и я помогу.

Вселенная мне улыбается, И все у меня получается.

На пути у меня нет преграды, все получится - как надо!

Я на свете всех умней. Не боюсь я никого. Чудо, как я хороша. Проживу теперь сто лет!

Спасибо за внимание! Пусть в вашей жизни будет больше позитива!!!
Слайд 14

Спасибо за внимание! Пусть в вашей жизни будет больше позитива!!!

Список похожих презентаций

Предметно-развивающая среда в старшей группе детского сада

Предметно-развивающая среда в старшей группе детского сада

Предметно- развивающаяся среда, Как условие релизации Федеральных государственных требований К структуре образовательной программы ДОУ". Цель: Обогатить ...
Сенсорное развитие детей в младшей группе детского сада

Сенсорное развитие детей в младшей группе детского сада

Задачи сенсорного воспитания. Научить ребенка ориентироваться в окружающем мире, эмоционально воспринимать красоту мира. Сформировать у ребенка эталонную ...
Предметно-развивающая среда в группе детского сада

Предметно-развивающая среда в группе детского сада

Здравствуйте! Это я! Меня зовут Халиулина Лера. Я в этом году стану школьницей, и хочу рассказать вам о своем детском саде. Это мой любимый детский ...
Взаимодействие детского сада с родителями

Взаимодействие детского сада с родителями

Взаимодействие детского сада с родителями. Цель: установление партнерских отношений участников педагогического процесса, приобщение родителей к жизни ...
Шаблон - портфолио детского сада

Шаблон - портфолио детского сада

Детки в садике живут, Здесь играют и поют, Здесь друзей своих находят, На прогулку с ними ходят, Вместе спорят и мечтают, Незаметно подрастают. Добро ...
Адаптация детей раннего возраста к условиям детского сада

Адаптация детей раннего возраста к условиям детского сада

Актуальность. Слабая педагогическая компетентность родителей. Несформированная нервная система у малышей. Изменение социальных условий. Программа ...
Портфолио воспитателя детского сада

Портфолио воспитателя детского сада

ФИО – Кирилловых Надежда Александровна Дата рождения – 6 июня 1964г. Образование – высшее Трудовой и педагогический стаж – 28 лет Стаж работы в МКДОУ ...
Художественно-эстетическое пространство детского сада

Художественно-эстетическое пространство детского сада

Художественно-эстетическое направление. «Красота должна из редкой и праздничной вещи превратиться в требование повседневного быта. И творческое усилие ...
Воспитатель детского дома

Воспитатель детского дома

Проделанная нами работа:. 1)Поездка в детский дом в Коньково(общение с детьми и обслуживающим персоналом). 2)Фотографии воспитанников детского дома. ...
Психологический портрет личности: темперамент, характер

Психологический портрет личности: темперамент, характер

Вспомним термины и понятия. Игра «ЛОТО». Тема урока. Психологический портрет личности: темперамент, характер. Эпиграф. «У каждого человека три характера: ...
Рыльский Дом детского творчества

Рыльский Дом детского творчества

Педагоги дополнительного образования в течение 74 лет существования вносили весомый вклад в дополнительное образование детям. Обучение воспитанников ...
Психологический комфорт на уроке

Психологический комфорт на уроке

НИЧЕМУ МЕНЯ НЕ НАУЧИТ ТО, ЧТО ТЫЧЕТ, ТАЛДЫЧЕТ И ЖУЧИТ …. УРОК – ЗОНА ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОМФОРТА. ПРИНЦИПЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОМФОРТА. УЧЕБА ДОЛЖНА ДАВАТЬ ...
Психологический марафон "дорога в школу"

Психологический марафон "дорога в школу"

Вид проекта – познавательный, краткосрочный. Участники- дети, родители, педагоги. Цель: оптимизация подготовки детей к школе. Задачи: ознакомить родителей, ...
Картотека загадок в младшей группе

Картотека загадок в младшей группе

На скале он строит дом. Разве жить не страшно в нем? Хоть кругом и красота, но такая высота! Нет, хозяин не боится со скалы крутой скатиться - два ...
Профилактика детского травматизма

Профилактика детского травматизма

Постановка цели и определение задач. В.Белинский: «Без цели нет деятельности, без интереса нет цели, а без деятельности нет жизни. Источник интересов, ...
Труд детей в младшей группе

Труд детей в младшей группе

Актуальность: Дети младшего возраста нуждаются в терпеливом обучении и непосредственной помощи взрослого. Такие режимные процессы как : кормление, ...
Центр познавательного и речевого развития в группе

Центр познавательного и речевого развития в группе

Сухомлинский В.А. Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Оборудование. ТСО. Содержание центра книги. ...
Образовательная деятельность в средней группе ДОУ

Образовательная деятельность в средней группе ДОУ

Конспект непосредственной образовательной деятельности детей в средней группе Воспитатель:. городской округ Красноармейск 2015г. МБДОУ д/сад №1 «Берёзка». ...
Взаимодействие детского дома со СМИ

Взаимодействие детского дома со СМИ

Наши воспитанники ежемесячно выпускают газету «Новости детского дома», их статьи печатаются в газете СПО НО «Наше время», интернет газете «Пионерка.ру» ...
Новые формы работы детского объединения в сельской малокомплектной школе (инновационный педагогический опыт)

Новые формы работы детского объединения в сельской малокомплектной школе (инновационный педагогический опыт)

Сельская школа. активность детей, большое желание участвовать во внеурочных мероприятиях отсутствие группировок в детском коллективе, доброжелательные ...

Конспекты

Организация и внедрение проектного метода в образовательном пространстве детского сада

Организация и внедрение проектного метода в образовательном пространстве детского сада

Государственное бюджетное образовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа №568. Конспект урока на тему. «Организация ...
Фоновая музыка в жизни детского сада

Фоновая музыка в жизни детского сада

Консультация для педагогов. «Фоновая музыка в жизни детского сада». Музыка в детском саду должна сопровождать детей в течение всего дня. Слушая ...
День рождения детского сада

День рождения детского сада

МАДОУ города Набережные Челны. «Центр развития - детский сад №50 «Родничок». Конспект развлечения для детей старшего. дошкольного возраста. ...
Гендерное воспитание в условиях детского сада

Гендерное воспитание в условиях детского сада

Гендерное воспитание в условиях детского сада. «Нельзя считать один пол совершеннее другого,. . так и нельзя их уравнивать». Ж. Руссо. ...
Тропа здоровья на участке детского сада

Тропа здоровья на участке детского сада

Тропа здоровья на участке детского сада. В течение 2013-2014 года в нашем детском саду был реализован прект «Детский сад –территория здоровья». Приоритетными ...
Причины детского непослушания

Причины детского непослушания

Свитенко Татьяна Борисовна. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования город Краснодар. . средняя общеобразовательная ...
Примерная последовательность проведения комплексов утренней гимнастики в подготовительной группе

Примерная последовательность проведения комплексов утренней гимнастики в подготовительной группе

Примерная последовательность проведения Примерная последовательность проведения утренней гимнастики в подготовительной группе. Рисунок Примерная ...
Праздник Пасхи в старшей группе

Праздник Пасхи в старшей группе

Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития детей №100. г. Астрахань. Праздник Пасхи ...
Конспект прогулки в 2 младшей группе

Конспект прогулки в 2 младшей группе

Тает, тает снежок, течет, течет ручеек. (утро). Цель: расширять представления о весне, разобрать основные свойства снега. Ход прогулки:. Познание ...
Конспект открытого занятия по сенсорике в первой младшей группе Ладошка

Конспект открытого занятия по сенсорике в первой младшей группе Ладошка

Цель:. - Формировать навык соотношения качеств предметов с их образом. Учить детей делать умозаключения, сравнивать предметы, классифицировать. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:25 апреля 2015
Категория:Педагогика
Содержит:14 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации