- Для начинающих читать

Презентация "Для начинающих читать" по педагогике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33

Презентацию на тему "Для начинающих читать" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 33 слайд(ов).

Слайды презентации

Подготовила: Кречетова Юлия Станиславовна Учитель начальных классов МБОУ №38 г.Рязани. ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ ЧИТАТЬ
Слайд 1

Подготовила: Кречетова Юлия Станиславовна Учитель начальных классов МБОУ №38 г.Рязани

ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ ЧИТАТЬ

И. НАУЧУСЬ И Я ЧИТАТЬ НА «4» И НА «5»! Р Д В А я т п ы о
Слайд 2

И

НАУЧУСЬ И Я ЧИТАТЬ НА «4» И НА «5»!

Р Д В А я т п ы о

Я Е Ё Ю Э Ы У О
Слайд 3

Я Е Ё Ю Э Ы У О

Б Н П З М К Г Ф Ш Щ Ж Л Ч С Ц Т Х
Слайд 4

Б Н П З М К Г Ф Ш Щ Ж Л Ч С Ц Т Х

БА ДО СУ ЛИ ГО ТА ЖУ МИ КО ВА ПИ РУ ХО ДУ ЛА ЖА МО ТУ ВИ ГА БИ МУ ПО НА РО СИ ПА ТИ КУ
Слайд 5

БА ДО СУ ЛИ ГО ТА ЖУ МИ КО ВА ПИ РУ ХО ДУ ЛА ЖА МО ТУ ВИ ГА БИ МУ ПО НА РО СИ ПА ТИ КУ

ЛО НО ВЕ ТЫ
Слайд 6

ЛО НО ВЕ ТЫ

СА хар лат ша лют пог рай чок ни
Слайд 7

СА хар лат ша лют пог рай чок ни

РА ТИК РО-ВА РЕНЬ МАР РО-НА РОЛЬ ЛЯ
Слайд 8

РА ТИК РО-ВА РЕНЬ МАР РО-НА РОЛЬ ЛЯ

М МА МАК МА-МА Р РА РАК РА-МА К КА КАК КА-ША Н НА НАМ НА-ТА
Слайд 9

М МА МАК МА-МА Р РА РАК РА-МА К КА КАК КА-ША Н НА НАМ НА-ТА

САД МАК КРО ТРА РОТ СМИ СОН ШКИ ШУМ НИТ
Слайд 10

САД МАК КРО ТРА РОТ СМИ СОН ШКИ ШУМ НИТ

Для начинающих читать Слайд: 11
Слайд 11
Для начинающих читать Слайд: 12
Слайд 12
Для начинающих читать Слайд: 13
Слайд 13
АР-БУЗ ГРИ-БЫ ТРА-ВА ГРУ-ША СЛОН МАС-ЛО ПАЛ-КА ДИ-ВАН ЛОЖ-КА СУП ПИ-РОГ БА-НАН. «НЯМ-НЯМ»
Слайд 14

АР-БУЗ ГРИ-БЫ ТРА-ВА ГРУ-ША СЛОН МАС-ЛО ПАЛ-КА ДИ-ВАН ЛОЖ-КА СУП ПИ-РОГ БА-НАН

«НЯМ-НЯМ»

«КАК ЗО-ВУТ Э-ТО-ГО ДОК-ТО-РА?». ОХ – БО-ЛИТ АХ – БО-ЛИТ ЭХ – БО-ЛИТ АЙ – БО-ЛИТ
Слайд 15

«КАК ЗО-ВУТ Э-ТО-ГО ДОК-ТО-РА?»

ОХ – БО-ЛИТ АХ – БО-ЛИТ ЭХ – БО-ЛИТ АЙ – БО-ЛИТ

«К КО-МУ ПОД-ХО-ДЯТ Э-ТИ СЛО-ВА?». То-щий Кра-си-ва-я Сме-лы-е Злой Силь-ны-е Доб-ра-я
Слайд 16

«К КО-МУ ПОД-ХО-ДЯТ Э-ТИ СЛО-ВА?»

То-щий Кра-си-ва-я Сме-лы-е Злой Силь-ны-е Доб-ра-я

«К КА-КО-МУ СЛО-ВУ НЕТ КАР-ТИН-КИ?». РЕ-БЯ-ТА БЕЛ-КА МА-ШИ-НА ДЕ-РЕ-ВО КУ-РИ-ЦА ДЕ-ВОЧ-КА ВО-РО-НА МАЛЬ-ЧИК Я-ГО-ДЫ ПЛА-НЕ-ТА
Слайд 18

«К КА-КО-МУ СЛО-ВУ НЕТ КАР-ТИН-КИ?»

РЕ-БЯ-ТА БЕЛ-КА МА-ШИ-НА ДЕ-РЕ-ВО КУ-РИ-ЦА ДЕ-ВОЧ-КА ВО-РО-НА МАЛЬ-ЧИК Я-ГО-ДЫ ПЛА-НЕ-ТА

«ОТ-ВЕТЬ НА ВОП-РО-СЫ». 1.Что в ру-ках у ё-жи-ка? 2. Ко-го он у-го-ща-ет? 3.Что не-сёт бе-лоч-ка? 4.Ку-да о-на и-дёт?
Слайд 19

«ОТ-ВЕТЬ НА ВОП-РО-СЫ»

1.Что в ру-ках у ё-жи-ка? 2. Ко-го он у-го-ща-ет? 3.Что не-сёт бе-лоч-ка? 4.Ку-да о-на и-дёт?

«ПРАВ-ДА Э-ТО И-ЛИ НЕТ?». 1.Бык жи-вёт в буд-ке. 2.Му-ха в су-пе – э-то пло-хо. 3. Ры-бы хо-дят по зем-ле. 4. Гу-си ла-ют «гав, гав». 5. Жи-раф не ест чип-сы.
Слайд 20

«ПРАВ-ДА Э-ТО И-ЛИ НЕТ?»

1.Бык жи-вёт в буд-ке. 2.Му-ха в су-пе – э-то пло-хо. 3. Ры-бы хо-дят по зем-ле. 4. Гу-си ла-ют «гав, гав». 5. Жи-раф не ест чип-сы.

1. У зеб-ры на спи-не по-лос-ки. 2. Де-ти во-дят ба-бу-шек в дет-ский сад. 3. Сло-ны тан-цу-ют в ба-ле-те. 4. Жи-раф не но-сит шля-пу.
Слайд 21

1. У зеб-ры на спи-не по-лос-ки. 2. Де-ти во-дят ба-бу-шек в дет-ский сад. 3. Сло-ны тан-цу-ют в ба-ле-те. 4. Жи-раф не но-сит шля-пу.

Про-чи-тай! К нам в гос-ти при-шёл . Гри-бы со-би-ра-ет . В ва-зе кра-си-вый . Я люб-лю сво-е-го .
Слайд 22

Про-чи-тай!

К нам в гос-ти при-шёл . Гри-бы со-би-ра-ет . В ва-зе кра-си-вый . Я люб-лю сво-е-го .

Рас-крась-те! КРАС - НЫЙ ЗЕ- ЛЁ -НЫЙ КО-РИЧ-НЕ-ВЫЙ СИ- НИЙ ЧЁР- НЫЙ О-РАН-ЖЕ-ВЫЙ ЖЁЛ - ТЫЙ БЕ - ЛЫЙ
Слайд 23

Рас-крась-те!

КРАС - НЫЙ ЗЕ- ЛЁ -НЫЙ КО-РИЧ-НЕ-ВЫЙ СИ- НИЙ ЧЁР- НЫЙ О-РАН-ЖЕ-ВЫЙ ЖЁЛ - ТЫЙ БЕ - ЛЫЙ

ОТ ВО-РО-НЫ СБЕ-ЖА-ЛИ 2 СЛО-ВА! ПО-МО-ГИ-ТЕ! ФАН-ТИК КАР-МАН ШАШ-ЛЫК ДОЖ-ДИК ЛЕН-ТЯЙ КАР-ЛИК БАН-ТИК ЧАЙ-НИК
Слайд 24

ОТ ВО-РО-НЫ СБЕ-ЖА-ЛИ 2 СЛО-ВА! ПО-МО-ГИ-ТЕ!

ФАН-ТИК КАР-МАН ШАШ-ЛЫК ДОЖ-ДИК ЛЕН-ТЯЙ КАР-ЛИК БАН-ТИК ЧАЙ-НИК

СЛО-НЫ БЫ-ВА-ЮТ: МЫШ-КА: А-КУ-ЛЫ БЫ-ВА-ЮТ: «ВЫ-БЕ-РИ!» *ро-зо-вы-е *зе-лё-ны-е *се-ры-е *силь-на-я *ма-лень-ка-я *слад-ка-я *пу-шис-ты-е *злы-е *ве-сё-лы-е
Слайд 25

СЛО-НЫ БЫ-ВА-ЮТ: МЫШ-КА: А-КУ-ЛЫ БЫ-ВА-ЮТ:

«ВЫ-БЕ-РИ!» *ро-зо-вы-е *зе-лё-ны-е *се-ры-е *силь-на-я *ма-лень-ка-я *слад-ка-я *пу-шис-ты-е *злы-е *ве-сё-лы-е

М О – Л О – ДЕЦ!
Слайд 26

М О – Л О – ДЕЦ!

Маль-чик пус-ка-ет ло-доч-ку. Сне-го-вик та-ет от сол-ныш-ка. Бе-лоч-ки жи-вут в ле-су. По-ро-сё-нок по-ли-ва-ет цве-ток. Де-воч-ка гла-дит ко-ти-ка.
Слайд 27

Маль-чик пус-ка-ет ло-доч-ку.

Сне-го-вик та-ет от сол-ныш-ка.

Бе-лоч-ки жи-вут в ле-су.

По-ро-сё-нок по-ли-ва-ет цве-ток.

Де-воч-ка гла-дит ко-ти-ка.

О-ДЕЖ-ДА МЕ-БЕЛЬ ПРО-ДУК-ТЫ *ПАЛЬ-ТО *ПЛАЩ *ШКАФ *МЯ-СО *КРЕС-ЛО *шарф *КОС-ТЮМ *МАС-ЛО *ДИ-ВАН *ХЛЕБ *СТОЛ *СТУЛ *БРЮ-КИ *МО-ЛО-КО *СА-ХАР
Слайд 28

О-ДЕЖ-ДА МЕ-БЕЛЬ ПРО-ДУК-ТЫ *ПАЛЬ-ТО *ПЛАЩ *ШКАФ *МЯ-СО *КРЕС-ЛО *шарф *КОС-ТЮМ *МАС-ЛО *ДИ-ВАН *ХЛЕБ *СТОЛ *СТУЛ *БРЮ-КИ *МО-ЛО-КО *СА-ХАР

ВЫ-СО-КО ДА-ЛЕ-КО КРА-СИ-ВЫЙ ДОБ-РЫЙ МА-ЛЕНЬ-КИЙ НА-ЧА-ЛО. КО-НЕЦ СТРАШ-НЫЙ НИЗ-КО БОЛЬ-ШОЙ ЗЛОЙ БЛИЗ-КО. «НА-О-БО-РОТ!»
Слайд 29

ВЫ-СО-КО ДА-ЛЕ-КО КРА-СИ-ВЫЙ ДОБ-РЫЙ МА-ЛЕНЬ-КИЙ НА-ЧА-ЛО

КО-НЕЦ СТРАШ-НЫЙ НИЗ-КО БОЛЬ-ШОЙ ЗЛОЙ БЛИЗ-КО

«НА-О-БО-РОТ!»

Де-ти чи-та-ют кни-гу. 1) Кто? 2) Что де-ла-ют? 3) Чи-та-ют что?
Слайд 30

Де-ти чи-та-ют кни-гу.

1) Кто? 2) Что де-ла-ют? 3) Чи-та-ют что?

У ос-ли-ка кра-си-вый ве-нок. 1) Что? 2) У ко-го? 3) Ка-кой?
Слайд 31

У ос-ли-ка кра-си-вый ве-нок.

1) Что? 2) У ко-го? 3) Ка-кой?

Ма-ма мо-ет сы-ноч-ка. 1)Кто? 2)Что де-ла-ет? 3)Мо-ет ко-го?
Слайд 32

Ма-ма мо-ет сы-ноч-ка.

1)Кто? 2)Что де-ла-ет? 3)Мо-ет ко-го?

СПА-СИ-БО!
Слайд 33

СПА-СИ-БО!

Список похожих презентаций

Читать не вредно - вредно не читать!

Читать не вредно - вредно не читать!

2015 – Год литературы в РФ. год. Авторы проекта: Пузина Мария и Щукина Алина, обучающиеся 6-акласса МБОУ «СОШ №1» г. Вуктыл. Учебный проект "Почему ...
Мастер – класс. Что? Для чего? Как?

Мастер – класс. Что? Для чего? Как?

Квалифицированный работник в какой-нибудь производственной области; Руководитель какого-нибудь производственного цеха в отдельной специальной области; ...
Как научить ребенка читать

Как научить ребенка читать

Нетрадиційні методики раннього навчання читання: Глена Домана Миколи Зайцева Сесіль Лупан Людмили Шелестової Євгенія Чаплигіна. Глена Домана карточки. ...
Для чего нужен этот проект?

Для чего нужен этот проект?

Цели проекта:. Популяризация литературы исторической тематики. Привлечение внимания общественности, населения Асбестовского городского округа к библиотекам, ...
Для родителей будущих первоклассников (Вопросы подготовки к школе)

Для родителей будущих первоклассников (Вопросы подготовки к школе)

Как ? правильно распорядиться временем, оставшимися до школы? Что? нужно делать с ребенком, чему его сейчас учить? Ответ прост:. умению слышать и ...
Для родителей будущих первоклассников

Для родителей будущих первоклассников

Как ? правильно распорядиться временем, оставшимся до школы? Что? нужно делать с ребенком, чему его сейчас учить? Ответ прост:. умению слышать и слушать; ...

Конспекты

Для чего нужна мебель

Для чего нужна мебель

Малыгина Светлана Викторовна. Учитель - логопед МКОУ СКОШ №59 г. Томск. Конспект занятия по развитию речи для детей с ОНР. в школе. V. вида. ...
Важно привить детям желание читать!

Важно привить детям желание читать!

Как важно привить детям желание читать! Формирование функционально грамотных людей – одна из важнейших задач современной школы. Основы функциональной ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:31 января 2015
Категория:Педагогика
Содержит:33 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации