» » » Мастер – класс. Что? Для чего? Как?
Мастер – класс. Что? Для чего? Как?

Презентация на тему Мастер – класс. Что? Для чего? Как?


Презентацию на тему Мастер – класс. Что? Для чего? Как? можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет презентации : Педагогика. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 12 слайдов.

Слайды презентации

Слайд 1: Презентация Мастер – класс. Что? Для чего? Как?
Слайд 1

«Мастер – класс. Что? Для чего? Как?»

Слайд 2: Презентация Мастер – класс. Что? Для чего? Как?
Слайд 2

Квалифицированный работник в какой-нибудь производственной области; Руководитель какого-нибудь производственного цеха в отдельной специальной области; Человек, который умеет хорошо, ловко что-нибудь делать; Специалист, достигший высокого искусства в своем деле.

Слайд 3: Презентация Мастер – класс. Что? Для чего? Как?
Слайд 3

Мастер–класс – это

эффективная форма передачи знаний и умений, обмена опытом обучения и воспитания, центральным звеном которой является демонстрация оригинальных методов освоения определенного содержания при активной роли всех участников занятия. форма занятия, на котором педагог передает опыт своей работы путем прямого комментирования и демонстрации наиболее эффективных методов, приемов, форм педагогической деятельности и используется способ самостоятельного построения плана применения их всеми участниками занятия.

Слайд 4: Презентация Мастер – класс. Что? Для чего? Как?
Слайд 4

стимулирования познавательного интереса, самоорганизации и самоконтролю педагогической деятельности; осуществления индивидуального похода по отношению к каждому участнику мастер-класса; отслеживания позитивных результатов учебно-познавательной деятельности каждого участника мастер-класса.

Слайд 5: Презентация Мастер – класс. Что? Для чего? Как?
Слайд 5

Цель мастер – класса - создать условия для профессионального самосовершенствования  учителя, при котором формируется опыт подготовки к проектированию адаптивной образовательной среды ученика, формируется индивидуальный стиль творческой педагогической деятельности в процессе опытно-экспериментальной работы.

Слайд 6: Презентация Мастер – класс. Что? Для чего? Как?
Слайд 6

Задачи мастер – класса - Обобщение опыта учителя –мастера по определенной проблеме; Передача учителем – мастером своего опыта путем прямого и комментированного показа последовательности действий, методов, приемов и форм педагогической деятельности; Рефлексия собственного профессионального мастерства участниками мастер – класса; Оказание помощи участникам мастер – класса в определении задач саморазвития и формировании индивидуальной программы самообразования и самосовершенствования.

Слайд 7: Презентация Мастер – класс. Что? Для чего? Как?
Слайд 7

Структура проведения мастер-класса

1. Презентация педагогического опыта педагога-мастера

Обоснование основных идей педагогической технологии, применяемой учителем; Характеристика творческой лаборатории педагога-мастера (описание достижений в работы, источников, откуда педагог черпал свои разработки); Определение проблем и перспектив в работе педагога-мастера; Описание системы уроков (занятий) в режиме  эффективной педагогической технологии, представляемой педагогом.

Слайд 8: Презентация Мастер – класс. Что? Для чего? Как?
Слайд 8

2. Представление урока, системы уроков

Рассказ педагога о проекте занятия; Определение основных приемов и методов работы, которые будут демонстрироваться; Краткая характеристика результативности используемой технологии; Вопросы педагогу по изложенному проекту.

Слайд 9: Презентация Мастер – класс. Что? Для чего? Как?
Слайд 9

3. Имитационная игра со слушателями с демонстрацией приемов эффективной работы с учащимися .

Слайд 10: Презентация Мастер – класс. Что? Для чего? Как?
Слайд 10
4. Моделирование

самостоятельная работа слушателей по разработке собственной модели урока (занятия) в режиме продемонстрированной педагогической технологии. Мастер исполняет роль консультанта, организует самостоятельную деятельность слушателей и управляет ею.

Слайд 11: Презентация Мастер – класс. Что? Для чего? Как?
Слайд 11
5. Рефлексия

Дискуссия по результатам совместной деятельности Мастера и слушателей; Заключительное слово педагога-мастера по всем замечаниям и предложениям

Слайд 12: Презентация Мастер – класс. Что? Для чего? Как?
Слайд 12

Учителю необходимо постоянно учиться, учиться друг у друга. Лучшим побудителем для этого должен стать взаимообмен профессиональным опытом.


Другие презентации по педагогике



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru