- Межнациональные особенности невербального общения

Презентация "Межнациональные особенности невербального общения" по педагогике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10

Презентацию на тему "Межнациональные особенности невербального общения" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 10 слайд(ов).

Слайды презентации

Межнациональные особенности невербального общения. Выполнила студентка группы Ю-104 Чуева Яна
Слайд 1

Межнациональные особенности невербального общения

Выполнила студентка группы Ю-104 Чуева Яна

Процесс общения между странами и народами в последнее время становится все более и более тесным, и в связи с этим встает вопрос о необходимости не только перевода с иностранных языков, но и о невербальном общении между представителями разных народов, и связанным с ним международном этикете. Конечно,
Слайд 2

Процесс общения между странами и народами в последнее время становится все более и более тесным, и в связи с этим встает вопрос о необходимости не только перевода с иностранных языков, но и о невербальном общении между представителями разных народов, и связанным с ним международном этикете. Конечно, чтобы понять друг друга представители разных национальностей, прежде всего должны знать языки друг друга или воспользоваться услугами переводчика.

В ходе специальных экспериментов ученый Мейерабиан установил, что передача информации происходит за счет: вербальных средств (только слов) всего на 7%; звуковых средств (включая тон голоса, интонацию, звук) на 38%; невербальных средств (!) на 55%. Профессор Бердвислл, проделав аналогичные исследован
Слайд 3

В ходе специальных экспериментов ученый Мейерабиан установил, что передача информации происходит за счет: вербальных средств (только слов) всего на 7%; звуковых средств (включая тон голоса, интонацию, звук) на 38%; невербальных средств (!) на 55%

Профессор Бердвислл, проделав аналогичные исследования относительно доли невербальных средств в общении людей, установил, что словесное общение в беседе занимает менее 35%, а более 65% информации, используемой для обсуждения межличностных отношений, передается с помощью жестов и мимики человека

В 60-х годах П. Экманом и У. Фризеном была проведена целая серия экспериментов, выявивших инвариантность мимики в разных культурах и получивших название «исследований универсальности». Так, в одном из экспериментов испытуемые из пяти стран (Аргентины, Бразилии, США, Чили и Японии) должны были опреде
Слайд 4

В 60-х годах П. Экманом и У. Фризеном была проведена целая серия экспериментов, выявивших инвариантность мимики в разных культурах и получивших название «исследований универсальности».

Так, в одном из экспериментов испытуемые из пяти стран (Аргентины, Бразилии, США, Чили и Японии) должны были определить, какой из шести эмоций - гневом, грустью, отвращением, страхом, радостью или удивлением - охвачены люди на показанных им фотографиях.

Нередко один и тот же жест у разных народов может иметь не только различное, но и прямо противоположное значение. Говоря о себе, европеец показывает рукой на грудь, а японец — на нос. Так, если в Голландии повернуть указательным пальцем у виска, подразумевая какую-то глупость, можно самому оказаться
Слайд 5

Нередко один и тот же жест у разных народов может иметь не только различное, но и прямо противоположное значение.

Говоря о себе, европеец показывает рукой на грудь, а японец — на нос.

Так, если в Голландии повернуть указательным пальцем у виска, подразумевая какую-то глупость, можно самому оказаться в глупом положении. Поскольку в Голландии этот жест означает, что кто-то сказал очень остроумную фразу.

Жители Мальты вместо слова «нет» слегка касаются кончиками пальцев подбородка, повернув кисть вперед. Во Франции и Италии этот жест означает, что у человека что-то болит. Если в США и в некоторых других странах, кружок, образованный большим и указательным пальцами обозначает знак «ОК», то есть всё п
Слайд 6

Жители Мальты вместо слова «нет» слегка касаются кончиками пальцев подбородка, повернув кисть вперед. Во Франции и Италии этот жест означает, что у человека что-то болит.

Если в США и в некоторых других странах, кружок, образованный большим и указательным пальцами обозначает знак «ОК», то есть всё прекрасно, то в Японии он обозначает «деньги», а в Португалии и большинстве стран Латинской Америки этот знак - вообще верх неприличия.

Представители различных народов при беседе предпочитают следующее расстояние. Близкое расстояние- арабы, японцы, итальянцы, греки, французы, жители Южной Америки. Среднее расстояние- англичане, немцы, австрийцы, шведы, жители Швейцарии. Большое расстояние- белое население Северной Америки, австралий
Слайд 7

Представители различных народов при беседе предпочитают следующее расстояние

Близкое расстояние- арабы, японцы, итальянцы, греки, французы, жители Южной Америки.

Среднее расстояние- англичане, немцы, австрийцы, шведы, жители Швейцарии.

Большое расстояние- белое население Северной Америки, австралийцы, новозеландцы.

Требования к одежде. Интересно, что требования к деловой одежде мужчин практически во всех странах одинаковы — черный или серый костюм, белая или синяя рубашка, галстук в тон, до блеска начищенные ботинки, дорогие часы... Однако в отношении деловой женщины эти правила не распространяются, и в каждой
Слайд 8

Требования к одежде

Интересно, что требования к деловой одежде мужчин практически во всех странах одинаковы — черный или серый костюм, белая или синяя рубашка, галстук в тон, до блеска начищенные ботинки, дорогие часы... Однако в отношении деловой женщины эти правила не распространяются, и в каждой стране существует свое представление о том, как должна выглядеть настоящая бизнесвумен.

Подходящей одеждой для деловой женщины американцы считают модный, хорошо сшитый брючный костюм. Обязателен хорошо заметный и тщательно наложенный макияж. Прическа может быть любая, но предпочтение отдается деловой короткой стрижке. Деловые англичанки в отличие от сложившегося о них мнения не чопорны
Слайд 9

Подходящей одеждой для деловой женщины американцы считают модный, хорошо сшитый брючный костюм. Обязателен хорошо заметный и тщательно наложенный макияж. Прическа может быть любая, но предпочтение отдается деловой короткой стрижке.

Деловые англичанки в отличие от сложившегося о них мнения не чопорны, но придерживаются строгих правил этикета. Для деловой встречи они подберут классический костюм не режущих цветов. Как можно меньше ювелирных изделий, тщательно наложенный макияж.

Немки, как правило, в одежде несколько консервативны. Предпочитают спокойную, немного скучноватую классику, спокойную цветовую гамму. Строгую деловую прическу. Минимум украшений.

Француженки прекрасно разбираются в одежде. И хотя придерживаются классического стиля, но без сухости, «с этаким шармом»: легкий шарфик к элегантному костюму, модная, со вкусом подобранная брошь...

Еще совсем недавно при обычном общении или общении с партнерами невербальный язык практически не принимали во внимание. Но в последнее время при комуникациях изучению жестикуляции партнера или клиента стали придавать большое значение, иногда даже преувеличивая их важность. Такая постановка вопроса с
Слайд 10

Еще совсем недавно при обычном общении или общении с партнерами невербальный язык практически не принимали во внимание. Но в последнее время при комуникациях изучению жестикуляции партнера или клиента стали придавать большое значение, иногда даже преувеличивая их важность. Такая постановка вопроса связана, как с развитием рекламы, где имеет значение не только каждое слово, но и каждый жест, так и с более тесным личном общением представителей бизнес-кругов разных стран.

Список похожих презентаций

Особенности общения с подростком в семье

Особенности общения с подростком в семье

Портрет современного подростка. Упражнение «Ассоциации» упрямство, трудный возраст, кризис, переходный возраст, конфликт, проблемы, взросление. «Портрет ...
Психологические особенности детей

Психологические особенности детей

Объективная психологическая готовность к обучению в школе. внимание относительно длительно и устойчиво память достаточно развита острота и свежесть ...
Психологические особенности адаптации первоклассников

Психологические особенности адаптации первоклассников

МЕТА ДОСЛІДЖЕННЯ. Виявити рівень тривожності, наявності шкільної мотивації та адаптації. Діагностичні методики:. Проективна методика «Малюнок школи»; ...
Виды общения между людьми

Виды общения между людьми

План. Многообразие мира общения. Межличностное общение и взаимодействие. Проблемы межличностного общения в молодёжной среде. Межличностные конфликты. ...
Основы педагогического общения

Основы педагогического общения

Педагогическое общение – это многоплановый процесс организации, установления и развития коммуникации, взаимопонимания и взаимодействия между педагогами ...
Пять ключей общения

Пять ключей общения

Дорогие ребята! Добро пожаловать в страну Бесконфликтного общения! Для того, чтобы попасть туда, Вам необходимо, выполняя интересные задания, получить ...
Роль общения в профессиональной деятельности педагога

Роль общения в профессиональной деятельности педагога

«Слово учителя ничем не заменимый инструмент воздействия на душу воспитанника. Искусство воспитателя включает прежде всего искусство говорить, обращаться ...
Ключевые особенности компетентностного подхода в обучении

Ключевые особенности компетентностного подхода в обучении

По результатам международного исследования PISA-2009 (программа по оценке образовательных достижений учащихся) осуществляемых Организацией Экономического ...
Культура общения

Культура общения

Формы приветствия:. Здравствуйте Доброе утро Добрый день Добрый вечер. Формы прощания:. До свидания До скорой встречи. Формы благодарности:. Спасибо ...
Возрастные особенности речи детей

Возрастные особенности речи детей

Без речи нет ни сознания, ни самосознания Лев Семёнович Выготский. Воспитание звуковой культуры - одна из важных задач развития речи в детском саду, ...
Волейбол, как средство развития и общения

Волейбол, как средство развития и общения

Список учащихся с распределением обязанностей:. Готовили комплексы упражнений к подготовительной части занятий, описали свою деятельность в группе: ...
Возрастные особенности подростков

Возрастные особенности подростков

Возрастные рамки подросткового периода:. Это период от 10-11 до 13-14 лет, который совпадает со временем обучения в 5 – 8 классах школы. Основные ...
Возрастные особенности детей 5-6 лет

Возрастные особенности детей 5-6 лет

Внимание.  - выполнить задание, не отвлекаясь в течение 20-25 минут; - удерживать в поле зрения 6-7 предметов; - находить 10 отличий между предметами; ...
Возрастные особенности детей

Возрастные особенности детей

Возраст - это качественно своеобразный период физического, психологического и поведенческого развития, характеризующийся присущими только ему особенностями. ...
Психологические особенности раннего юношеского возраста

Психологические особенности раннего юношеского возраста

Краткая характеристика возраста. Хронологическая грань между периодами отрочества (13-15 лет) и юностью, особенно ранней (15-18 лет) условна. В этом ...
Личностные и интеллектуальные особенности как фактор, влияющий на качество обучения

Личностные и интеллектуальные особенности как фактор, влияющий на качество обучения

интеллектуальные личностные. Изучаемые позиции, влияющие на качество образования. Интеллектуальные способности. Личностные особенности. Учебная деятельность. ...
Психология и паралингвистические особенности невербальной коммуникации

Психология и паралингвистические особенности невербальной коммуникации

Психологические особенности. Обмен информацией происходит не только с помощью языка, то есть систему фонетических знаков, но и при помощи иных знаков ...
Мастерство педагогического общения

Мастерство педагогического общения

План. Педагогическое общение и его функции. Этапы педагогического общения. Стили педагогического общения. Роли учителя в профессиональной деятельности. ...
Развитие начальных навыков общения у ребенка с задержкой психического развития

Развитие начальных навыков общения у ребенка с задержкой психического развития

Задержка психического развития (ЗПР) - нарушение нормального темпа психического развития, когда отдельные психические функции (память, внимание, мышление, ...
Невербальное общение особенности и основные характеристики

Невербальное общение особенности и основные характеристики

Понятие:. Невербальное общение — это коммуникационное взаимодействие между индивидами без использования слов (передача информации или влияние друг ...

Конспекты

Урок общения ребёнка и с ребёнком

Урок общения ребёнка и с ребёнком

Родительское собрание. «Урок общения ребёнка и с ребёнком». Столы расставлены таким образом, что образуют 3 группы (3 вагона паровозика). . . ...
Эффективные техники речевого общения

Эффективные техники речевого общения

Тренинг эффективного взаимодействия педагогов с родителями. «Эффективные техники речевого общения». Цель – способствовать формированию у педагогического ...
Развитие речевого общения слепого ребёнка

Развитие речевого общения слепого ребёнка

. Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 29 гор. Йошкар-Олы». Развитие речевого ...
Тренинг общения и позитивного отношения к себе

Тренинг общения и позитивного отношения к себе

Муниципальное дошкольное общеобразовательное учреждение – детский сад «Орлёнок» комбинированного вида. г. Неман. педагог – психолог Аникеева Т.В. ...
Психология общения, или умеем ли мы общаться

Психология общения, или умеем ли мы общаться

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 2». г. Новочебоксарска Чувашской Республики. ...
Организационное собрание. Физиологические особенности детей 10 лет

Организационное собрание. Физиологические особенности детей 10 лет

Пономарёва Виктория Михайловна. МКОУ СОШ №5г Фролово. Учитель начальных классов. Тема. . Организационное собрание. Физиологические особенности ...
Общение в семье – модель общения ребёнка

Общение в семье – модель общения ребёнка

МОУ «СОШ с. Тёпловка Новобурасского района Саратовской области». . Родительское собрание по теме. . « Общение в семье – модель общения ребёнка». ...
Навыки общения

Навыки общения

ЗАНЯТИЕ. По своей природе общение –. . это ежедневный труд. В. А. Сухомлинский. Тема занятия:. Навыки общения. Цель: Формирование ...
Значение общения в развитии личностных качеств ребёнка

Значение общения в развитии личностных качеств ребёнка

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1. г. . Курганинск. Родительское собрание ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:24 ноября 2018
Категория:Педагогика
Содержит:10 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации