- Как научить ребенка читать

Презентация "Как научить ребенка читать" по педагогике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17

Презентацию на тему "Как научить ребенка читать" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 17 слайд(ов).

Слайды презентации

Вчитель – логопед Мовчан Н.М. Як навчити дитину читати
Слайд 1

Вчитель – логопед Мовчан Н.М.

Як навчити дитину читати

Нетрадиційні методики раннього навчання читання: Глена Домана Миколи Зайцева Сесіль Лупан Людмили Шелестової Євгенія Чаплигіна.
Слайд 2

Нетрадиційні методики раннього навчання читання: Глена Домана Миколи Зайцева Сесіль Лупан Людмили Шелестової Євгенія Чаплигіна.

Глена Домана карточки
Слайд 3

Глена Домана карточки

Як навчити дитину читати за системою Глена Домана. Перший крок: окремі слова (назви членів сім’ї, предмети побуту, особисті речі, частини тіла, домашні тварини або продукти харчування). Другий крок: словосполучення (наприклад, «ОРАНЖЕВИЙ СЛОН» або «ЗЕЛЕНЕ ЯБЛУКО»). Третій крок: прості речення (напри
Слайд 4

Як навчити дитину читати за системою Глена Домана

Перший крок: окремі слова (назви членів сім’ї, предмети побуту, особисті речі, частини тіла, домашні тварини або продукти харчування). Другий крок: словосполучення (наприклад, «ОРАНЖЕВИЙ СЛОН» або «ЗЕЛЕНЕ ЯБЛУКО»). Третій крок: прості речення (наприклад, «СЛОН ЇСТЬ»). Четвертий крок: поширені речення П’ятий крок: книги

СТІЛ КАРТИНА акваріум. Вчимося читати за методикою Сесіль Лупан
Слайд 5

СТІЛ КАРТИНА акваріум

Вчимося читати за методикою Сесіль Лупан

Алфавіт Сесіль Лупан
Слайд 6

Алфавіт Сесіль Лупан

Що таке кубики Зайцева?
Слайд 7

Що таке кубики Зайцева?

Кубики поділяються за різними критеріями: - за об`ємом: великі і маленькі, великі подвійні. - за кольоровими ознаками: “ золотий” – жовтий “залізний” – сірий “дерв`яно - золотий” “залізо – дерев`яний”. - за звучанням наповнювача, яка сприймається пальцями рук. - за вагою
Слайд 8

Кубики поділяються за різними критеріями:

- за об`ємом: великі і маленькі, великі подвійні

- за кольоровими ознаками:

“ золотий” – жовтий “залізний” – сірий “дерв`яно - золотий” “залізо – дерев`яний”

- за звучанням наповнювача, яка сприймається пальцями рук

- за вагою

Склади розташовані у таблицях, зіставляючи і співвідносячи їх за: дзвінкістю глухістю твердістю м`якістю
Слайд 9

Склади розташовані у таблицях, зіставляючи і співвідносячи їх за:

дзвінкістю глухістю твердістю м`якістю

І етап: ознайомлення з кубиками і таблицями. ІІ етап: ознайомлення з складовими картками, читання слів. ІІІ етап: читання речень, невеликих текстів. Навчання дітей на три етапи:
Слайд 10

І етап: ознайомлення з кубиками і таблицями. ІІ етап: ознайомлення з складовими картками, читання слів. ІІІ етап: читання речень, невеликих текстів.

Навчання дітей на три етапи:

Показати, запам’ятати, відшукати. Озвучити обраний склад. Озвучити обраний кубик. «Яке слово написати?». Технологія.
Слайд 11

Показати, запам’ятати, відшукати. Озвучити обраний склад. Озвучити обраний кубик. «Яке слово написати?».

Технологія.

Навчання читання за авторською методикою Л. Шелестової
Слайд 12

Навчання читання за авторською методикою Л. Шелестової

Завдання в посібнику рекомендовано викладати у поданій послідовності: - ознайомлення зі складом; - відшукування певних складів серед інших; - виділення певних складів у словах в різних позиціях; - складання слів з уже відомих складів.
Слайд 13

Завдання в посібнику рекомендовано викладати у поданій послідовності: - ознайомлення зі складом; - відшукування певних складів серед інших; - виділення певних складів у словах в різних позиціях; - складання слів з уже відомих складів.

Динамічні кубики Чаплигіна
Слайд 14

Динамічні кубики Чаплигіна

«Ребус-метод» — це усна гра. У нас всього два правила: Від слова ми беремо лише перший звуковий склад. Маска — МА Вафля — ВА Кошик — КО 2. З декількох слів гучно й ритмічно вимовлених вголос одне за одним, ми виділяємо лише перші їх склади і дослухаємось, яке нове слово у нас вийшло. Маска-маска — М
Слайд 15

«Ребус-метод» — це усна гра

У нас всього два правила: Від слова ми беремо лише перший звуковий склад. Маска — МА Вафля — ВА Кошик — КО 2. З декількох слів гучно й ритмічно вимовлених вголос одне за одним, ми виділяємо лише перші їх склади і дослухаємось, яке нове слово у нас вийшло. Маска-маска — МА-МА Кошик, ложка — КО-ЛО Кактус-шапка — КА-ША Маска-шапка — МА-...

ПІВЕНЬ РАК МІСЯЦЬ ДАХ ПІ – РА – МІ - ДА
Слайд 16

ПІВЕНЬ РАК МІСЯЦЬ ДАХ ПІ – РА – МІ - ДА

Список використаних джерел. Інтернет-ресурси: http://www.metodikinz.ru/ www.kievskiyruo.edu.kh.ua/Files/downloads/ТЕХНОЛОГІЯ%20РА ua.textreferat.com/referat-13080.html http:// ua.textreferat.com/referat-12417.html nebo.at.ua/publ/pro_ditej/doshkilnjata/rozvivajuchi_sistem.
Слайд 17

Список використаних джерел

Інтернет-ресурси:

http://www.metodikinz.ru/ www.kievskiyruo.edu.kh.ua/Files/downloads/ТЕХНОЛОГІЯ%20РА ua.textreferat.com/referat-13080.html http:// ua.textreferat.com/referat-12417.html nebo.at.ua/publ/pro_ditej/doshkilnjata/rozvivajuchi_sistem.

Список похожих презентаций

10 правил как научить ребенка слушаться

10 правил как научить ребенка слушаться

Правило 1. Не отменяйте установленные требования и распоряжения без крайней на то необходимости. Ребёнок должен знать, что не подлежит обсуждению ...
Как научиться правильно петь

Как научиться правильно петь

Цель:. помочь родителям приобщить детей к основам детской певческой культуры, продолжить развивать способы певческих умений: звукообразование, звуковедение, ...
Как заметить одаренность у ребенка

Как заметить одаренность у ребенка

Важнейшей проблемой прогресса общества является сохранение и развитие одаренности. Детская одаренность – самое интересное и загадочное явление в природе. ...
Как любить ребенка?

Как любить ребенка?

Ребенка можно сравнить с зеркалом. Он отражает любовь, но не начинает любить первым. Если детей одаривают любовью, они возвращают ее. Если им ничего ...
Как приобщить ребенка к чтению

Как приобщить ребенка к чтению

Навык чтения состоит из нескольких параметров. Способ чтения: по слогам, целыми словами, группами слов; Скорость чтения ; Правильность, беглость чтения; ...
Как проявляется возрастной кризис 7 лет?

Как проявляется возрастной кризис 7 лет?

Помните, каким бы профессиональным не был бы учитель, пусть он будет даже мастером… никогда без Вашей помощи ему не сделать того, что можно сделать ...
Безопасность ребенка в Интернете

Безопасность ребенка в Интернете

Есть ли у вас дома интернет? В каких целях чаще всего используете Интернет? Знаете ли вы о тех опасностях, которые могут встретиться вам в Интернете? ...
Развитие познавательного интереса ребенка

Развитие познавательного интереса ребенка

Избирательная направленность личности на предметы и явления, окружающие действительность, характеризующаяся постоянным стремлением к познанию, к новым, ...
Сенсорное воспитание ребенка раннего возраста

Сенсорное воспитание ребенка раннего возраста

Сенсорное воспитание –целенаправленное совершенствование, развитие у детей сенсорных процессов (ощущений, восприятий, представлений). Целью сенсорного ...
Как эффективно провести родительское собрание

Как эффективно провести родительское собрание

Функции родительского собрания. Ознакомление родителей с содержанием и методикой учебно – воспитательного процесса в школе (характеристика используемых ...
Дом свободного ребенка

Дом свободного ребенка

Роботи батьків. Куточки з патріотичного виховання! Куточки з трудового виховання. ...
Как должны взаимодействовать школа и семья

Как должны взаимодействовать школа и семья

« Самое сложное в работе с детьми – это работа с их родителями». Цель: - сделать школу и семью союзниками в воспитании детей; - компенсировать проблемы ...
Как достичь успеха в учебе

Как достичь успеха в учебе

ПРЕДСТАВЬ, что ты очутился в непроходимых джунглях. Сквозь листву не пробивается ни единого луча света. Плотные заросли стеснили тебя со всех сторон, ...
Как вести себя в гостях (5-6 класс)

Как вести себя в гостях (5-6 класс)

Задачи. ОБОЩЕНИЕ И УГЛУБЛЕНИЕ ЗНАНИЙ ПО СОЦИАЛЬНО-БЫТОВОЙ ОРИЕНТИРОВКЕ; ВОСПИТАНИЕ ИНТЕРЕСА К ПРЕДМЕТУ; РАЗВИТИЕ СТРЕМЛЕНИЯ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ...
Как вести себя за столом

Как вести себя за столом

Что такое этикет. Этикет – установленный, принятый порядок поведения. Воспитанность - есть не что иное, как. выработанная привычка держать. себя в ...
Как вести дискуссию

Как вести дискуссию

Основные условия эффективного проведения дискуссии:. Установление доверительных взаимоотношений с учащимися Четкое определение темы и объема обсуждаемого ...
Интегрированные занятия - одно из условий целостного развития личности ребенка

Интегрированные занятия - одно из условий целостного развития личности ребенка

Актуальность темы. Дошкольное детство – важный этап социального развития личности ребенка. Проблема социализации дошкольника посредством синтеза искусств ...
Здоровье ребенка в наших руках

Здоровье ребенка в наших руках

Здоровье ребенка в наших руках. Повестка дня. 1. Актуальность проблемы 2. Приветствие детей (знание детей о здоровом образе жизни) 3. Презентация ...
Воспитание ребенка в семье

Воспитание ребенка в семье

Семья. - важнейшая среда формирования личности - главнейший институт воспитания. Что дает семья ребенку ? Жизненный опыт Первые наблюдения Умение ...
Особенности развития ребенка

Особенности развития ребенка

Успех воспитания в семье в целом и в приемной семье, в частности, зависит от знания родителями закономерностей возрастного развития детей и умения ...

Конспекты

Как научить ребенка различать лево и право

Как научить ребенка различать лево и право

Чтобы ребенок мог себя чувствовать комфортно и уверенно во «взрослом» мире, ему придется изучить немало законов и правил. А также развить важные умения, ...
Как подготовить ребенка к школе

Как подготовить ребенка к школе

Муниципальное казенное образовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №3 имени А.С.Макаренко» городского округа город Фролово. ...
Русская сказка как средство развития эмоциональной сферы ребенка

Русская сказка как средство развития эмоциональной сферы ребенка

Русская сказка как средство развития эмоциональной сферы ребенка. НОД по сказке «Колобок» с привлечением родителей. Цель:. развитие эмоциональной ...
Как вырастить ребенка нравственным?

Как вырастить ребенка нравственным?

Родительское собрание. « Как вырастить. . ребёнка. . нравственным?». Презентация родительского собрания учителя начальных классов. ...
Как надо хвалить ребенка

Как надо хвалить ребенка

Как надо хвалить ребенка. На первый взгляд этот призыв может показаться бессмысленным. Разве можно похвалой принести вред своему ребёнку? Много ...
Как психологически подготовить ребенка к школе

Как психологически подготовить ребенка к школе

Как психологически. . подготовить ребенка к школе. Многие родители ошибочно считают, что подготовка к школе ограничивается умением читать, писать ...
Как прекрасен этот мир, посмотри!

Как прекрасен этот мир, посмотри!

Конспект     родительского    собрания     на     тему:. «Как прекрасен этот мир, посмотри!». Цель:. заинтересовать родителей проблемой ознакомления ...
Как правильно дружить

Как правильно дружить

ФИО автора Валеева Диляра Равилевна. . Место работы (название образовательного учреждения): МАОУ «Кадетская школа №82» г. Набережные Челны. . ...
Адаптация ребенка к детскому саду

Адаптация ребенка к детскому саду

Адаптация ребенка к детскому саду. При поступлении в дошкольное образовательное учреждение (ДОУ) все дети переживают адаптационный стресс. . . ...
Умеете вы любить своего ребенка?

Умеете вы любить своего ребенка?

Родительское собрание "Умеете вы любить своего ребенка?". Цель. :. Помочь родителям проанализировать свое родительское поведение, заострить внимание ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:7 февраля 2019
Категория:Педагогика
Классы:
Содержит:17 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации