Презентация "Формирование познавательной компетентности как условие успешной адаптации" по педагогике – проект, доклад

Доклад по теме: «Формирование познавательной компетентности как условие успешной адаптации»

Подготовлен: Глубоковой Е.А. Педагогом-психологом г. Комсомольск-на-Амуре 2009 г.

Ориентироваться в многообразии социальных отношений и связей

Готовность к школе представляет собой следующую совокупность компонентов:

Личностная готовность

Включает в себя: Развитие мотивационной сферы; Способность к произвольному управлению собственной деятельностью; Развитие познавательных интересов; Эмоциональную устойчивость;

Интеллектуальная готовность

Предполагает: Набор знаний и представлений об окружающем мире; Предпосылки к формированию учебной деятельности;

Физическая готовность

Состояние здоровья, слуха, зрения; Общее физическое развитие; Развитие мелких групп мышц; Умение выполнять основные движения: бег, прыжки и др.

Компетентностный подход это-

совокупность общих принципов определения целей образования, отбора содержания образования, организации образовательного процесса и оценки образовательных результатов.

Подготовка выпускника детского сада рассматривается с точки зрения компетентностного подхода: формирование у дошкольников умений ориентироваться в повседневной деятельности; решение возникающих проблем, ориентирования в различных ситуациях, то есть быть компетентными в сфере отношений к миру, к людям, к себе.

Результаты интеллектуальной готовности представлены в таблице.

Сентябрь 2007 год

Коррекционно-развивающая работа

В основу нашей работы взято пособие: Л.И. Катаевой «Коррекционно развивающие занятия с детьми старшего дошкольного возраста». В дополнение мы использовали следующие пособия: М.В. Ильиной «Тренируем внимание и память»; М.М. Безруких «Ступеньки к школе»; Н.В.Нижегородцевой и В.Д. Шадрикова «Психолого-педагогическая готовность ребенка к школе».

Результаты итоговой интеллектуальной готовности представлены в таблице:

Май 2008 год

Проведенная работа обеспечила становление у воспитанников важных качеств личности: самостоятельность; инициативность; произвольность; любознательность; творческое самовыражение. Все это залог успешной адаптации ребенка к школьной жизни.