Презентация "Мониторинг качества образования по физкультуре" (1 класс) по педагогике – проект, доклад

МИОО КАФЕДРА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ

«Система столичного мониторинга качества образования в сфере физической подготовленности детей и обучающихся»

МОНИТОРИНГ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ПО ФК С ПОМОЩЬЮ ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА «ФИЗКУЛЬТУРНЫЙ ПАСПОРТ»

ТИПЫ УЧРЕЖДЕНИЙ, включенные в мониторинг ОФП

Локальное ПО «Физкультурный Паспорт» для каждого типа обр. учреждений

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ ПО ПРОГРАММЕ МОНИТОРИНГА

РЕГУЛЯРНО (2 РАЗА В ГОД) ПРОХОДЯТ ТЕСТИРОВАНИЕ ОКОЛО 50 ТЫС. ДЕТЕЙ И ОБУЧАЮЩИХСЯ.

СОЗДАНЫ И С 1996 г. ФУНКЦИОНИРУЮТ СОБСТВЕННЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ ОБРАБОТКИ РЕЗУЛЬТАТОВ МОНИТОРИНГА И СОЗДАНИЯ БД.

ТЕСТИРОВАНИЕ ПРОВОДИТСЯ СРЕДИ ДЕТЕЙ И ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРАКТИЧЕСКИ ВСЕХ ТИПОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ.

В. Головной Центр Мониторинга Кафедра ФВ

А. Образовательные учреждения округа

Б. Окружные Центры мониторинга

Д. ДОМ, ОУО, и др. учр.

СХЕМА этапного мониторинга ОФП детей и обучающихся Москвы (2 раза в год)

ЛОГИСТИКА ФИЗКУЛЬТУРНОГО МОНИТОРИНГА

ТЕСТЫ СТОЛИЧНОЙ СИСТЕМЫ МОНИТОРИНГА

ШКАЛА ОЦЕНОК

Гигиенический коридор (условная норма)

Результат отдельного теста, а так же интегральное значение по сумме тестов – ИНДЕКС ФИЗИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ (ИФГ) ниже уровня «средний» (ниже 70%) - квалифицировались как не выполнен.

СОСТАВ КОМПЛЕКТА «ФИЗКУЛЬТУРНЫЙ ПАСПОРТ»

Методические Рекомендации + Руководство Пользователя «Физкультурный Паспорт» 2013

Сайт поддержки мониторинга: http://fispassport.ru/

ВОЗМОЖНОСТИ ПРОГРАММЫ

1. Выдача персонального заключения и рекомендаций учащемуся

Тренировочные группы

2. В зависимости от индивидуальных достижений обучающихся программа автоматически распределит их на 3 группы подготовки:

1. Группа спортивного отбора (высокий и выше среднего уровень ОФП)

2. Группа средних достижений (средний уровень ОФП)

3. Группа коррекции (низкий и ниже среднего уровень ОФП)

Дифференцированные подходы к обучению на уроке ФК

3. Распределение учащихся по уровням внутри отдельного класса позволяет преподавателю для каждой группы дать свое задание

Автоматизация комплектования групп коррекции по школе

4. Автоматическое формирование отчета о численности групп «риска» по классам, по параллелям, по учреждению в целом и комплектование списков групп коррекции по параллелям.

Сводный список обучающихся начальных классов для занятий в группе ЛФК по СОШ №730ЮАО Дата заполнения: 16.10.2012

Автоматизация документооборота

5. Автоматическая распечатка более 15 форм отчетов и чистых бланков

Оценка качества и коррекция учебных программ с учетом данных мониторинга

6. Результирующая часть служит для составления и коррекции учебного материала с учетом проблемных физических качеств данного класса

Оценка качества образовательного процесса и коррекция учебных программ с учетом данных мониторинга

АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ О СОСТОЯНИИ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ВОСПИТАННИКОВ И ОБУЧАЮЩИХСЯ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ г. МОСКВЫ НА НАЧАЛО 2012/2013 УЧЕБНОГО ГОДА

Результаты тестирования детей и обучающихся г. Москвы, октябрь 2012 г.

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА Численность детей и обучающихся, не выполнивших тесты, среди пилотных учреждений г. Москвы, в % (октябрь, 2012 г.)

Зона благополучия (условная норма)

Зона «риска» (дефицит)

Уровни внедрения и потребители информации школьного (городского) мониторинга

Статья в Вестнике московского образования, стр. 26-46.

АВТОМАТИЗИРОВАННОЕ РАБОЧЕЕ МЕСТО УЧИТЕЛЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ – КАК ИННОВАЦИОННЫЙ ИНСТРУМЕНТ ПОВЫШНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ГОРОДА МОСКВЫ А.Н. Тяпин, канд. пед. наук, доцент Кафедра физического воспитания МИОО