- на конкурс "Преподаватель года"

на конкурс "Преподаватель года" презентация, проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13

Презентацию на тему "на конкурс "Преподаватель года"" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 13 слайд(ов).

Слайды презентации

Конкурс «Учитель года»
Слайд 1

Конкурс «Учитель года»

Заочный этап. - Эссе «Моя педагогическая философия». - Видеопрезентация учителя. - Описание опыта работы учителя в соответствии с критериями Национального приоритетного Проекта «Образование». Очный этап. 1 тур. - Презентация (на сцене); Защита системы работы; Учебное занятие в незнакомом классе; 2 т
Слайд 2

Заочный этап. - Эссе «Моя педагогическая философия». - Видеопрезентация учителя. - Описание опыта работы учителя в соответствии с критериями Национального приоритетного Проекта «Образование». Очный этап. 1 тур. - Презентация (на сцене); Защита системы работы; Учебное занятие в незнакомом классе; 2 тур. - «Мастер-класс» на сцене с участниками конкурса. «Педагогический ринг». «Проблемная лекция».

Этапы конкурса

Критерии оценивания эссе. Изложение в одном из жанров (философский, эстетический, литературный, публицистический, художественный). Индивидуальная позиция автора. Логика изложения. Образность.
Слайд 3

Критерии оценивания эссе

Изложение в одном из жанров (философский, эстетический, литературный, публицистический, художественный). Индивидуальная позиция автора. Логика изложения. Образность.

Видеопрезентация учителя ( 5- 10 минут). Представление особенностей района. Раскрытие особенностей образовательного учреждения. Зарисовки с уроков, внеклассных мероприятий. Фрагменты районного конкурса. Личностные характеристики учителя (семья, друзья). Круг интересов (хобби).
Слайд 4

Видеопрезентация учителя ( 5- 10 минут)

Представление особенностей района. Раскрытие особенностей образовательного учреждения. Зарисовки с уроков, внеклассных мероприятий. Фрагменты районного конкурса. Личностные характеристики учителя (семья, друзья). Круг интересов (хобби).

Критерии оценивания описания опыта работы учителя. Позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последние 3 года. Позитивные результаты внеурочной деятельности по преподаваемым предметам. Позитивные результаты деятельности в качестве классного руководителя. Использование современных образов
Слайд 5

Критерии оценивания описания опыта работы учителя

Позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последние 3 года. Позитивные результаты внеурочной деятельности по преподаваемым предметам. Позитивные результаты деятельности в качестве классного руководителя. Использование современных образовательных технологий в процессе обучения предмету и в воспитательной работе. Обобщение и распространение собственного педагогического опыта. Участие в профессиональных конкурсах. Повышение квалификации

Критерии оценивания защиты системы работы. Умение сформулировать проблемы и задачи своей педагогической деятельности. Раскрытие их решения в соответствии с критериями приоритетного национального проекта «Образование» Профессиональная эрудиция, компетентность. Владение приемами ораторского искусства.
Слайд 6

Критерии оценивания защиты системы работы

Умение сформулировать проблемы и задачи своей педагогической деятельности. Раскрытие их решения в соответствии с критериями приоритетного национального проекта «Образование» Профессиональная эрудиция, компетентность. Владение приемами ораторского искусства.

Критерии оценивания урока в незнакомом классе. Содержание учебного занятия. Глубина, новизна, научность учебной информации. Целесообразность и инновационность учебного материала. Структурирование и дифференциация по сложности и объему. Переход от знаниевой парадигмы в обучении к развивающей, компете
Слайд 7

Критерии оценивания урока в незнакомом классе

Содержание учебного занятия. Глубина, новизна, научность учебной информации. Целесообразность и инновационность учебного материала. Структурирование и дифференциация по сложности и объему. Переход от знаниевой парадигмы в обучении к развивающей, компетентностной. Прогностический характер знаний ( знания, которые пригодятся в реальной жизни).

Методы, средства, технологии. -Использование активных форм работы. -Эффективность организации учебного сотрудничества. -Доля самостоятельности обучаемых на занятии. -Интегративные виды деятельности. -Ресурсное обеспечение занятия. - Здоровьесберегающий аспект занятия.
Слайд 8

Методы, средства, технологии. -Использование активных форм работы. -Эффективность организации учебного сотрудничества. -Доля самостоятельности обучаемых на занятии. -Интегративные виды деятельности. -Ресурсное обеспечение занятия. - Здоровьесберегающий аспект занятия.

Личностные и профессиональные качества учителя. Неординарность и глубина педагогического мышления. Гуманистическая направленность взаимодействия учителя с детьми. Способность к творчеству, импровизации. Интеллектуальный уровень. Умение создать комфортные условия.
Слайд 9

Личностные и профессиональные качества учителя. Неординарность и глубина педагогического мышления. Гуманистическая направленность взаимодействия учителя с детьми. Способность к творчеству, импровизации. Интеллектуальный уровень. Умение создать комфортные условия.

Самоанализ. Лаконичность и образность представления основной идеи урока. Соответствие технологии заявленной в очной защите основной идее педагогической деятельности. Сопоставление задуманного с реализованным. Обоснование типа учебного занятия и место данной темы в ряду других тем.
Слайд 10

Самоанализ. Лаконичность и образность представления основной идеи урока. Соответствие технологии заявленной в очной защите основной идее педагогической деятельности. Сопоставление задуманного с реализованным. Обоснование типа учебного занятия и место данной темы в ряду других тем.

Критерии оценивания «Мастер-класса». Педагогическое мастерство. - Способность к научному обобщению. - Степень готовности к распространению педагогического опыта. - Умение адекватно проанализировать успехи и неудачи. Артистичность. - Способность к импровизации. - Степень воздействия на аудиторию. Общ
Слайд 11

Критерии оценивания «Мастер-класса»

Педагогическое мастерство. - Способность к научному обобщению. - Степень готовности к распространению педагогического опыта. - Умение адекватно проанализировать успехи и неудачи. Артистичность. - Способность к импровизации. - Степень воздействия на аудиторию. Общая культура. - Эрудиция. - Нестандартность мышления. - Стиль общения.

Критерии оценивания «Педагогического ринга». Свобода изложения основной идеи. Адекватность ответа вопросу. Аргументированность ответа. Оригинальность ответа. Умение вести дискуссию.
Слайд 12

Критерии оценивания «Педагогического ринга»

Свобода изложения основной идеи. Адекватность ответа вопросу. Аргументированность ответа. Оригинальность ответа. Умение вести дискуссию.

Критерии оценивания «Проблемной лекции». Формулирование основной педагогической проблемы. Теоретическое обоснование путей решения этой проблемы. Практическое решение проблемы лектором.
Слайд 13

Критерии оценивания «Проблемной лекции»

Формулирование основной педагогической проблемы. Теоретическое обоснование путей решения этой проблемы. Практическое решение проблемы лектором.

Список похожих презентаций

Визитная карточка на конкурс учитель года

Визитная карточка на конкурс учитель года

Так приобреталась профессия педагога …. После окончания 9 класса я поступила в педагогическое училище и получила диплом УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ. ...
Государственная итоговая аттестация 2017 года

Государственная итоговая аттестация 2017 года

Единый государственный экзамен – четыре шага к успеху! ВНИМАНИЕ: Организационных и технологических изменений нет! 1 ШАГ. Осуществить выбор предметов ...
Завершение учебного года и проведение выпускных экзаменов по завершении обучения и воспитания на ii и iii ступени общего среднего образования

Завершение учебного года и проведение выпускных экзаменов по завершении обучения и воспитания на ii и iii ступени общего среднего образования

30 мая – торжественное мероприятие «Последний звонок» 31 мая – завершение учебного года с 1 по 10 июня 2017г. – выпускные экзамены по завершении обучения ...
Графики на ГИА

Графики на ГИА

№1. №2 2 4. №3. №4 -8-(-20)=12. №5. №6. №7. №8 0,4. №9 1. ...
Воспитатель года

Воспитатель года

ПОЛОЖЕНИЕ О КОНКУРСЕ. Утверждено приказом комитета образования Администрации Новгородского муниципального района от 25 .02.2010 № 138 Положение о ...
Возможности ИКТ на уроках краеведения

Возможности ИКТ на уроках краеведения

Нельзя только призывать к патриотизму, нужно его воспитывать – воспитывать любовь к родным местам, воспитывать духовную оседлость. Д. С. Лихачёв. ...
Влияние учебной среды на психо-эмоциональное здоровье гимназистов

Влияние учебной среды на психо-эмоциональное здоровье гимназистов

Цель работы является изучение стратегии личного поведения гимназистов в отношении сохранения и укрепления собственного здоровья. Задачи работы : - ...
Анализ урока обществознания в 9 классе "Право на образование“.

Анализ урока обществознания в 9 классе "Право на образование“.

Цели педагогической деятельности: образовательные: познакомить обучающихся с правовой базой образования в РФ, раскрыть роль образования в современном ...
Здоровьесберегающая среда на уроках русского языка и литературы

Здоровьесберегающая среда на уроках русского языка и литературы

Что такое здоровье? ФИЗИЧЕСКОЕ ПСИХИЧЕСКОЕ СОЦИАЛЬНОЕ НРАВСТВЕННОЕ ДУХОВНОЕ. Здоро́вье — состояние любого живого организма, при котором он в целом ...
Взаимодействие воспитателя с детьми на прогулке

Взаимодействие воспитателя с детьми на прогулке

Задачи :. - Развитие физических качеств(скоростных,силовых,гиб- кости,выносливости и координации); - Накопление и обогащение двигательного опыта детей ...
Вводный инструктаж по технике безопасности на уроках физической культуры

Вводный инструктаж по технике безопасности на уроках физической культуры

Общие требования безопасности Требования безопасности перед началом занятий. Требования безопасности во время занятий. Требования безопасности по ...
Безопасность на дорогах

Безопасность на дорогах

Цель: выявить наиболее опасный участок дороги в с. Татаурово Нолинского района и обосновать необходимость установки на нём дорожных знаков Главная ...
Безопасное поведение младших школьников на улицах и дорогах

Безопасное поведение младших школьников на улицах и дорогах

Статистика аварийности. По итогам 12 месяцев 2011 года количество дорожно-транспортных происшествий (ДТП) с участием детей в Тверской области составило ...
Безопасное поведение детей на дорогах

Безопасное поведение детей на дорогах

«…необходимо формировать основы и приоритетные направления профилактики дорожно-транспортных происшествий, реализовывать комплекс мероприятий, в том ...
Аттестация педагогических работников на категорию 2012, 2013, 2014, 2015 год

Аттестация педагогических работников на категорию 2012, 2013, 2014, 2015 год

1. Квалификация и профессионализм. 1.1.Уровень образования в соответствии с преподаваемым предметом: среднее профессиональное, высшее профессиональное ...
Дошкольное образование на Кипре

Дошкольное образование на Кипре

Исторический аспект. Один из праздников, который широко отмечается в стране - День детей. Это выходной день на Кипре. Отмечается он 23 апреля, в честь ...
Задания по географии на ЕГЭ

Задания по географии на ЕГЭ

Вращение Земли вокруг Солнца. Освещение Земли Солнцем. Определите географические координаты пункта, расположенного в Австралии, если известно, что ...
Влияние алкоголя на организм человека

Влияние алкоголя на организм человека

В Древней Руси пили очень мало. Лишь на избранные праздники варили медовуху, брагу или пиво. Старинная кружка. Русская пивоварня. Деревни или села ...
Здоровьесберегающие технологии на уроках физкультуры

Здоровьесберегающие технологии на уроках физкультуры

Здоровьесберегающие образовательные технологии – это многие из знакомых большинству педагогов психолого-педагогические приемы, методы, технологии, ...
Влияние английского языка на развитие сленга молодежи России

Влияние английского языка на развитие сленга молодежи России

Объект исследования – сленг- как способ самовыражения молодежи. Предмет исследования – изучение способов словообразований в современном русском молодежном ...

Конспекты

Здоровьесберегающие технологии на начальном этапе обучения

Здоровьесберегающие технологии на начальном этапе обучения

Муниципальное общеобразовательное учреждение. гимназия №2 г.Гурьевска. Калининградской области. Здоровьесберегающие технологии на ...
Игры на вытеснение страхов у детей

Игры на вытеснение страхов у детей

Игры на вытеснение страхов у детей. 1. Игра "Прятки" - на преодоление страха замкнутого пространства, одиночества, темноты, нерешительности и эмоционального ...
на пруду

на пруду

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад №72. Фрунзенского района Санкт-Петербурга. ...
Едет Золушка на бал...

Едет Золушка на бал...

Урок КРО в 3 «Ж» классе. Тема: Развитие мелкой моторики. "Едет Золушка на бал...". Цели. :. развитие мелкой моторики рук, осязательного восприятия;. ...
Истоки способностей и дарований находятся на кончиках пальцев

Истоки способностей и дарований находятся на кончиках пальцев

. Истоки способностей и дарований. находятся на кончиках пальцев. . . В. А. Сухомлинский. . Научно установлено, что уровень развития речи ...
Конспекты занятий по развитию связной речи у детей дошкольного возраста 6-7 лет с ОНР (3-й уровень) второго года обучения с использованием метода интервьюирования

Конспекты занятий по развитию связной речи у детей дошкольного возраста 6-7 лет с ОНР (3-й уровень) второго года обучения с использованием метода интервьюирования

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА «РУЧЕЁК». Муниципального образования город Новый Уренгой. ...
Влияние использования дидактического материала на развитие логического мышления личности младшего школьника в процессе обучения

Влияние использования дидактического материала на развитие логического мышления личности младшего школьника в процессе обучения

РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ. Выполнила: учитель начальных классов. . МОУ «Основная общеобразовательная ...
Использование мультимедийных презентаций на уроках в начальной школе. Из опыта работы

Использование мультимедийных презентаций на уроках в начальной школе. Из опыта работы

Муниципальное образовательное учреждение. . Северная средняя общеобразовательная школа. . Талдомского района Московской области. ...
Влияние изобразительного искусства на творческие способности детей младшего школьного возраста

Влияние изобразительного искусства на творческие способности детей младшего школьного возраста

Влияние изобразительного искусства на творческие способности детей младшего школьного возраста. Креативность, как способность к творчеству, может ...
Влияние интерактивных информационно-коммуникативных технологий на повышение качества обучения

Влияние интерактивных информационно-коммуникативных технологий на повышение качества обучения

. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №19». Муниципального образования город Новороссийск ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:15 января 2015
Категория:Педагогика
Содержит:13 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации