Презентация "Нестандартное оборудование на занятиях по физическому развитию" по педагогике – проект, доклад

муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида№12 г Сердобска

Нестандартное оборудование на занятиях по физическому развитию для детей младшего дошкольного возраста Авторы Таганова Ольга Николаевна заместитель заведующей высшей категории ДОУ №12 Жерякова Татьяна Викторовна воспитатель высшей категории ДОУ №12

Воспитывая интерес к занятиям ОРУ используем варежки

Шарфы

Карандаши.

Пособие «Достань пуговицу» способствует развитию мышц ног у дошкольников.

Дети очень любят такие необычные массажеры.

Пособие « Необычные тарелки»

Пособие «Веснушки – погремушки» . Выполнены из пластиковых коробок. Широко используется на занятиях.

Нестандартное пособие «Озорные ножки». С его помощью дети с удовольствием упражняются в равновесии. Также воспитывается у детей смелость.

Развитию силы способствуют такие «Смешные гантели.»

« Разноцветные колпачки» как пособие на занятии

и интересный ориентир

Разноцветный шнур из пластмассовых пробок добавляет интереса к занятиям у младших дошкольников.

Для развития навыков метания используем переносную мишень « Осьминожек». Пособие легко снимается и размещается.

Для формирования навыков в равновесии в придумали и изготовили « Озорные качели»

Разнообразные дорожки используются для предупреждения плоскостопия у детей

Вывод : использование нестандартного оборудования способствует развитию двигательной активности, развивается у детей сноровка, внимание, ловкость, закрепляется знание цвета, формы, увеличивается моторная плотность занятия, повышается эмоциональный тонус, изобретательность в самостоятельной деятельности, а главное – повышается интерес и желание заниматься физической культурой

Благодарим за внимание!!!

Литература :

1 Физическое воспитание детей. Сборник методических материалов Минобразования Пензенской области. –Пенза: ИПК и ПРО 2003г 2 М.А Рунова М.А. Двигательная активность ребенка в детском саду. М.2004 Фотографии взяты из личнных архивов Жеряковой Т.В. и Тагановой О,Н. Фотографии публикуются с разрешения родителей детей.