- Права и обязанности обучающихся

Презентация "Права и обязанности обучающихся" (6 класс) по педагогике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29

Презентацию на тему "Права и обязанности обучающихся" (6 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 29 слайд(ов).

Слайды презентации

ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Слайд 1

ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Просим Вас обратить внимание на Правило Шпрехта: "Чтобы вы ни делали, всегда найдется Закон, Указ, Постановление или Инструкция, согласно которым вас можно наказать". Из новых Законов Мерфи
Слайд 2

Просим Вас обратить внимание на Правило Шпрехта: "Чтобы вы ни делали, всегда найдется Закон, Указ, Постановление или Инструкция, согласно которым вас можно наказать". Из новых Законов Мерфи

Вывод, который вы можете сделать самостоятельно: "Прежде чем предпринять что-то серьезное и большое, обеспечьте соответствующее юридическое "прикрытие", и спокойно приступайте к делу". Из новых Законов Мерфи
Слайд 3

Вывод, который вы можете сделать самостоятельно: "Прежде чем предпринять что-то серьезное и большое, обеспечьте соответствующее юридическое "прикрытие", и спокойно приступайте к делу". Из новых Законов Мерфи

УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА. УЧЕНИКИ УЧИТЕЛЯ АДМИНИСТРАЦИЯ ШКОЛЫ РОДИТЕЛИ
Слайд 4

УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

УЧЕНИКИ УЧИТЕЛЯ АДМИНИСТРАЦИЯ ШКОЛЫ РОДИТЕЛИ

В 1959 г. Генеральная Ассамблея ООН провозгласила Декларацию прав ребенка. В ней утверждается, что некоторые права человека имеют непосредственное отношение к детям, которые нуждаются в особых заботе и внимании, поскольку чрезвычайно уязвимы по причине возраста. Декларация сыграла большую роль в дел
Слайд 5

В 1959 г. Генеральная Ассамблея ООН провозгласила Декларацию прав ребенка. В ней утверждается, что некоторые права человека имеют непосредственное отношение к детям, которые нуждаются в особых заботе и внимании, поскольку чрезвычайно уязвимы по причине возраста. Декларация сыграла большую роль в деле защиты детства. Ее содержание было призывом к добру, справедливости в отношении детей.

Однако декларации имеют лишь рекомендательный характер,

их нормы не обязательны для исполнения.

документы

Другое дело - конвенция; 20 ноября 1989 г. Конвенция о правах ребенка была единогласно принята Генеральной Ассамблеей ООН. Через год она была ратифицирована нашей страной. Эта Конвенция является наиболее полным документом, в котором права ребенка приобретают силу норм международного права. Она призв
Слайд 6

Другое дело - конвенция;

20 ноября 1989 г. Конвенция о правах ребенка была единогласно принята Генеральной Ассамблеей ООН. Через год она была ратифицирована нашей страной. Эта Конвенция является наиболее полным документом, в котором права ребенка приобретают силу норм международного права. Она призвана создать благополучные условия для развития детей.

это договор, который должен неукоснительно исполняться теми, кто его подписал.

+. УСТАВ ШКОЛЫ ШКОЛЬНЫЕ ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ ДОГОВОРА МЕЖДУ РОДИТЕЛЯМИ И ШКОЛОЙ
Слайд 8

+

УСТАВ ШКОЛЫ ШКОЛЬНЫЕ ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ ДОГОВОРА МЕЖДУ РОДИТЕЛЯМИ И ШКОЛОЙ

Права учащихся
Слайд 9

Права учащихся

И еще …. Право на выбор формы образования; Право на ознакомление с уставом и правилами внутреннего распорядка; Право на защиту от перегрузок; Право на защиту от информации; Право знать о поставленных ему оценках; Заблаговременное уведомление о сроках и объеме контрольных работ; Свобода получения инф
Слайд 17

И еще …

Право на выбор формы образования; Право на ознакомление с уставом и правилами внутреннего распорядка; Право на защиту от перегрузок; Право на защиту от информации; Право знать о поставленных ему оценках; Заблаговременное уведомление о сроках и объеме контрольных работ; Свобода получения информации; Право на защиту от давления со стороны учителей; Право быть выслушанным учителем, классным руководителем, администрацией;

Ученики обязаны: Уважать достоинство обучающихся, работников школы и родителей; Без опозданий приходить в школу; Выполнять домашние задания; Приносить на занятия все необходимые учебники, тетради, пособия; Не разрешается жевать жевательную резинку, пользоваться плеерами и средствами мобильной связи
Слайд 18

Ученики обязаны:

Уважать достоинство обучающихся, работников школы и родителей; Без опозданий приходить в школу; Выполнять домашние задания; Приносить на занятия все необходимые учебники, тетради, пособия; Не разрешается жевать жевательную резинку, пользоваться плеерами и средствами мобильной связи на уроках; Запрещается употреблять непристойные выражения и жесты; Нельзя без разрешения классного руководителя уходить из школы в урочное время; Все учащиеся принимают участие в мероприятиях по благоустройству школы и школьной территории, в меру своих физических возможностей;

Права и обязанности учителя. На защиту профессиональной чести и достоинства; Требовать от учащихся соблюдения правил школьной жизни; В деликатной форме высказывать претензии к ученику; Требовать от родителей создания нормальных условий для учебы ребенка; Требовать от родителей посещения родительских
Слайд 19

Права и обязанности учителя

На защиту профессиональной чести и достоинства; Требовать от учащихся соблюдения правил школьной жизни; В деликатной форме высказывать претензии к ученику; Требовать от родителей создания нормальных условий для учебы ребенка; Требовать от родителей посещения родительских собраний…

Уважать человеческое достоинство; Быть нравственным примером для своих учеников; Уважать право ребенка на собственное мнение и убеждение; Нести ответственность за жизнь и здоровье учащихся на своем уроке; Не выгонять ученика с урока, даже если он нарушает дисциплину, а передать администрации; Не задавать домашнее задание на каникулы, кроме чтения художественной литературы…

Права и обязанности родителей. Воспитывать ребенка и нести ответственность за его развитие; Требовать соблюдения прав ребенка; На ознакомление с Уставом школы и другими документами; На полную информацию об учебном процессе….. Обеспечивать получение детьми среднего общего образования; Обеспечивать и
Слайд 20

Права и обязанности родителей

Воспитывать ребенка и нести ответственность за его развитие; Требовать соблюдения прав ребенка; На ознакомление с Уставом школы и другими документами; На полную информацию об учебном процессе…..

Обеспечивать получение детьми среднего общего образования; Обеспечивать и защищать права и интересы своих детей; Выполнять Устав школы; Обеспечить ребенка всем необходимым для посещения школы; Контролировать посещаемость уроков, выполнение домашних заданий и результаты учебного процесса; Следить за внешним видом ребенка….

Права и обязанности администрации. Требовать от учащихся соблюдения правил школьной жизни, уважения к традициям учебного учреждения; Вносить предложения о совершенствовании деятельности школы; Способствовать созданию благоприятной атмосферы и морально-психологического климата для каждого отдельного
Слайд 21

Права и обязанности администрации

Требовать от учащихся соблюдения правил школьной жизни, уважения к традициям учебного учреждения; Вносить предложения о совершенствовании деятельности школы;

Способствовать созданию благоприятной атмосферы и морально-психологического климата для каждого отдельного ученика; Защищать права и свободы обучающихся и работников образовательного учреждения, нести ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в школе; Помогать учащимся решать проблемы, возникающие в отношениях с педагогами, товарищами и родителями; Следить за качеством образования…..

ПРАВОВАЯ ИГРА
Слайд 22

ПРАВОВАЯ ИГРА

1. Каковы типичные нарушения прав учащихся?
Слайд 23

1. Каковы типичные нарушения прав учащихся?

2. Куда учащиеся могут обратиться за помощью в защите своих прав?
Слайд 24

2. Куда учащиеся могут обратиться за помощью в защите своих прав?

3. Что понимается под правом на образование?
Слайд 25

3. Что понимается под правом на образование?

4. Что делать в случае если учитель некорректно обращается к ученику?
Слайд 26

4. Что делать в случае если учитель некорректно обращается к ученику?

5. Какие права и обязанности имеют те участники образовательного процесса, роль которых вы сейчас играете?
Слайд 27

5. Какие права и обязанности имеют те участники образовательного процесса, роль которых вы сейчас играете?

1. Каковы типичные нарушения прав учащихся? 2. Куда учащиеся могут обратиться за помощью в защите своих прав? 3. Что понимается под правом на образование? 4. Что делать в случае если учитель некорректно обращается к ученику? 5. Какие права и обязанности имеют те участники образовательного процесса,
Слайд 28

1. Каковы типичные нарушения прав учащихся? 2. Куда учащиеся могут обратиться за помощью в защите своих прав? 3. Что понимается под правом на образование? 4. Что делать в случае если учитель некорректно обращается к ученику? 5. Какие права и обязанности имеют те участники образовательного процесса, роль которых вы сейчас играете?

И еще….
Слайд 29

И еще….

Список похожих презентаций

Права и обязанности участников образовательного процесса

Права и обязанности участников образовательного процесса

Обучающиеся имеют право на:. получение бесплатного образования в соответствии с государственными образовательными стандартами; на выбор образовательного ...
Права и обязанности учащихся школы

Права и обязанности учащихся школы

Основой этой презентации служит брошюра Балабушевич Г.К. Серьезные ответы на детские вопросы. Новосибирск, Издательство СО РАН, 1999г. Что такое Конвенция ...
Права и обязанности детей

Права и обязанности детей

Цель: Обобщить знания детей об основных правах и обязанностях ребенка. Задачи: Разделить понятия «права» и «обязанности», показать единство прав и ...
Профилактика утомления обучающихся на уроке

Профилактика утомления обучающихся на уроке

Здоровье - это не все, что надо человеку, но если его нет, то человеку уже ничего не надо. Легко ли учиться? Предупреждение утомления школьников на ...
Проект содействия здоровью обучающихся и педагогов

Проект содействия здоровью обучающихся и педагогов

воспитывать, стимулировать у детей желание жить, быть здоровыми, учить их ощущать радость от каждого прожитого дня; показывать им, что жизнь - это ...
Права учащихся

Права учащихся

План создания проекта:. Изучение «Декларации прав ребенка» и «Конвенции о правах ребенка» Анализ соответствующих локальных актов школы Соцопрос учащихся ...
Внешний вид обучающихся

Внешний вид обучающихся

Внешний вид обучающихся. СТАТЬЯ 43 «Обязанности и ответственность обучающихся» п. 2 и СТАТЬЯ 44 п. 4(2) Права, обязанности и ответственность в сфере ...
Самооценка обучающихся в свете ФГОС

Самооценка обучающихся в свете ФГОС

Требования к оценочной    деятельности учителя. Оценивание является постоянным процессом. Оценивание может быть только критериальным. Оцениваться с помощью ...
Отдел социальной защиты и организации работы по социальной поддержке обучающихся

Отдел социальной защиты и организации работы по социальной поддержке обучающихся

Расширение социальной инфраструктуры университета Обеспечение социальной защищённости студентов и сотрудников КФУ Трудовое воспитание и содействие ...
Организация учебно-исследовательской деятельности обучающихся в соответствии требованиями ФГОС

Организация учебно-исследовательской деятельности обучающихся в соответствии требованиями ФГОС

ВВЕДЕНИЕ. Сегодня наблюдается стремительные изменения во всем обществе, которые требуют от человека новых качеств. Речь идет о способностях к творческому ...
Организация проектной деятельности обучающихся

Организация проектной деятельности обучающихся

«Видение без действия – лишь мечта. Действие без видения – пустая трата времени. Видение, подкрепленное действием, меняет мир». Н. Мандела. аннотация ...
Организационные и методические аспекты подготовки обучающихся к ЕГЭ по иностранным языкам

Организационные и методические аспекты подготовки обучающихся к ЕГЭ по иностранным языкам

Структура ЕГЭ. Тестирование разнесено на два дня. В первый день учащийся сдает обязательную письменную часть, состоящую из четырех разделов: 1)Раздел ...
Логопедические игровые технологии в реализации здоровьесберегающего потенциала обучающихся

Логопедические игровые технологии в реализации здоровьесберегающего потенциала обучающихся

1. Игровые технологии для выработки плавной направленной воздушной струи, с целью коррекции звукопроизношения. a) «Покачай мишку» Выработка плавной ...
Комфорт обучающихся на занятиях в кружках

Комфорт обучающихся на занятиях в кружках

Психологический комфорт. Только тогда, когда педагоги будут знать, что надо делать, они смогут сделать. П.П. Блонский. Закон РФ «Об образовании». ...
Итоговая аттестация обучающихся

Итоговая аттестация обучающихся

Из Положения о государственной (итоговой) аттестации. п.1.1 ГИА выпускников IX классов независимо от формы получения образования после освоения общеобразовательных ...
Результаты международных сравнительных исследований обученности обучающихся в Воронежской области(на примере pisa)

Результаты международных сравнительных исследований обученности обучающихся в Воронежской области(на примере pisa)

Мониторинг качества образования в школе PISA проводится раз в три года, по трем основным направлениям: грамотность чтения, математическая грамотность, ...
Рейтинговая система оценки знаний обучающихся

Рейтинговая система оценки знаний обучающихся

Недостатки пятибалльной шкалы оценивания. нерегулярность (эпизодичность) обратной связи; неполный охват проверкой всего содержания обучения (выборочность); ...
Оценка достижения метапредметных результатов обучающихся

Оценка достижения метапредметных результатов обучающихся

Введение С 1 сентября 2011 года все образовательные организации Российской Федерации перешли на новый Федеральный государственный образовательный ...
Совместная работа педагога и родителей обучающихся и развития личности

Совместная работа педагога и родителей обучающихся и развития личности

Цель:. Объединение усилий педагогического коллектива и родителей в развитии ребенка как личности. Задачи:. 1. Способствовать формированию теоретических ...
Адаптация обучающихся первых классов в условиях новых ФГОС

Адаптация обучающихся первых классов в условиях новых ФГОС

« Важнейшей задачей современной системы образования является формирование универсальных учебных действий , обеспечивающих школьникам умение учиться, ...

Конспекты

Права ребенка – обязанности родителей

Права ребенка – обязанности родителей

Родительское собрание "Права ребенка – обязанности родителей". Цели:.  познакомить родителей с основными правами ребенка, провозглашенными в Конвенции ...
Мы изучаем права и обязанности детей

Мы изучаем права и обязанности детей

Классный час во 2 классе "Мы изучаем права и обязанности детей". СОШ №46 г. Караганды. Учитель Кузнецова Г.В. Цель:. закрепить представление ...
Формирование универсальных учебных действий обучающихся в школе и вне школы

Формирование универсальных учебных действий обучающихся в школе и вне школы

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения. «Средняя общеобразовательная школа №3. с углублённым изучением отдельных предметов». ...
Таблицы предметных результатов обучающихся 1 класса

Таблицы предметных результатов обучающихся 1 класса

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 1 с углубленным изучением. . математики, физики ...
Самостоятельная работа обучающихся как средство повышения качества образования в профильных классах

Самостоятельная работа обучающихся как средство повышения качества образования в профильных классах

Самостоятельная работа обучающихся. как средство повышения качества образования в профильных классах. . . Вступление. Сегодня государству ...
Права ребенка

Права ребенка

Занятие с использованием интернет - технологий по теме:. "Права ребенка". Цель. : Знакомство с Конвенцией по правам ребенка, определение ее роли ...
Права и ответственность несовершеннолетних

Права и ответственность несовершеннолетних

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ (КОРРЕКЦИОННОЕ). ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ. ...
Права детей. Кто поступает хорошо, а кто плохо

Права детей. Кто поступает хорошо, а кто плохо

Коррекционное занятие. Тема: Права детей. Кто поступает хорошо, а кто плохо. . Задачи:. . формировать у детей представления о том, что существуют ...
Методики изучения удовлетворенности обучающихся и родителей школьной жизнью

Методики изучения удовлетворенности обучающихся и родителей школьной жизнью

МОУ «Варгашинская средняя общеобразовательная школа №1». Методики изучения удовлетворенности обучающихся школьной жизнью. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:16 ноября 2018
Категория:Педагогика
Содержит:29 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации