Презентация "Человек и природа" (3 класс) по окружающему миру – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17

Презентацию на тему "Человек и природа" (3 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Окружающий мир. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 17 слайд(ов).

Слайды презентации

Окружающий мир «Человек и природа». Проверим ???
Слайд 1

Окружающий мир «Человек и природа»

Проверим ???

Системы органов человека
Слайд 2

Системы органов человека

Из каких частей состоит организм человека?
Слайд 3

Из каких частей состоит организм человека?

Из внутренних органов, скелета, кожного покрова
Слайд 4

Из внутренних органов, скелета, кожного покрова

Как называется наименьшая часть живого организма?
Слайд 5

Как называется наименьшая часть живого организма?

Клетка – самая маленькая часть живого организма, способная самостоятельно обеспечивать обмен веществ в организме
Слайд 6

Клетка – самая маленькая часть живого организма, способная самостоятельно обеспечивать обмен веществ в организме

Какую роль в организме играет покровная ткань? У каких организмов она имеется?
Слайд 7

Какую роль в организме играет покровная ткань? У каких организмов она имеется?

Чем отличаются покровы земноводных, пресмыкающихся, птиц и зверей?
Слайд 8

Чем отличаются покровы земноводных, пресмыкающихся, птиц и зверей?

Какова роль перьев и шерсти в жизни птиц и зверей?
Слайд 9

Какова роль перьев и шерсти в жизни птиц и зверей?

Тема урока. Кожа – «пограничник» человека
Слайд 10

Тема урока

Кожа – «пограничник» человека

Самостоятельная работа в тетради, с. 3-5. Задания 1--7
Слайд 11

Самостоятельная работа в тетради, с. 3-5

Задания 1--7

Ответ. Надо чаще мыть руки
Слайд 12

Ответ

Надо чаще мыть руки

Задание 3, с.3. Надо промыть рану, помазать вокруг неё йодом или зелёнкой, чтобы убить микробов, и забинтовать пораненное место
Слайд 13

Задание 3, с.3

Надо промыть рану, помазать вокруг неё йодом или зелёнкой, чтобы убить микробов, и забинтовать пораненное место

Задание 5, с.4. детский крем, вазелин
Слайд 14

Задание 5, с.4

детский крем, вазелин

Задание 6, с.4. На солнце кожа темнеет от загара, что делает кожу непрозрачной. Зимой, при недостатке солнца, загар исчезает.
Слайд 15

Задание 6, с.4

На солнце кожа темнеет от загара, что делает кожу непрозрачной. Зимой, при недостатке солнца, загар исчезает.

Задание 7, с.5. В жару кожа краснеет. Расположенные под кожей кровеносные сосуды расширяются и наполняются кровью. Кровь отдаёт лишнее тепло и организм охлаждается. На холоде происходит всё наоборот. Кожа белеет. Так как её сосуды сужаются. Кровь не отдаёт тепло и организм согревается
Слайд 16

Задание 7, с.5

В жару кожа краснеет. Расположенные под кожей кровеносные сосуды расширяются и наполняются кровью. Кровь отдаёт лишнее тепло и организм охлаждается. На холоде происходит всё наоборот. Кожа белеет. Так как её сосуды сужаются. Кровь не отдаёт тепло и организм согревается

Спасибо за работу !!!
Слайд 17

Спасибо за работу !!!

Список похожих презентаций

Человек и природа. От экологии природы к экологии души

Человек и природа. От экологии природы к экологии души

ЖИТЬ В ГАРМОНИИ С ПРИРОДОЙ. ЗАЧЕМ? КАК? Человек и природа . Как они взаимосвязаны? Учимся познавать мир. МИР ВЕЛИК И ПРЕКРАСЕН! ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -Живая ...
Человек и природа. Сотрудничество или противостояние?

Человек и природа. Сотрудничество или противостояние?

Человек и природа. Сотрудничество или противостояние? Автор:. Ворфоломеева Светлана Владимировна. МОУ "СОШ №7". г. Соль-Илецка Оренбургской обл. учитель ...
Человек и человечество

Человек и человечество

ТЕМА УРОКА:. Как узнать человека? Вставьте пропущенные слова. В различные моменты своей жизни мы то радуемся, то огорчаемся , то восхищаемся , то ...
Человек и животные

Человек и животные

Вокруг человека много животных. Домашних животных человек кормит, оберегает от врагов и болезней, разводит для своих нужд. Одни животные живут в доме ...
Человек и домашние животные

Человек и домашние животные

В далёкие-далёкие времена все животные были дикими и первобытные люди только охотились на животных , чтобы добыть себе пропитание и сделать из шкур ...
Человек - разумное существо

Человек - разумное существо

Легко ли быть ЧЕЛОВЕКОМ? Когда человечество находилось в колыбели, его подменили. Не доказано, что человек как творение природы сложнее рыб, птиц ...
Урок окружающего мира "Человек – существо разумное"

Урок окружающего мира "Человек – существо разумное"

Выявить признаки, по которым человек является существом разумным. Цель урока. Задачи урока:. Образовательные: - познакомить учащихся с признаками, ...
Что такое природа?

Что такое природа?

Тест. 2. Какая бывает природа? А. Живая и неживая Б. Только живая. 3. Что относится к неживой природе? А. Снегирь Б. Стол В. Снег. 4. Какое царство ...
Живая природа зимой

Живая природа зимой

Цели урока:. 1.Провести наблюдения за зимними изменениями в природе. 2. Систематизировать знания о природных связях. 3. Познакомиться с жизнью животных ...
Живая и неживая природа

Живая и неживая природа

Что мы называем природой? Все что нас окружает, но не сделано руками человека, называется. ПРИРОДОЙ. ПРОВЕРЬ СЕБЯ НАЙДИ ЛИШНЕЕ:. Какая бывает природа? ...
Живая и неживая природа

Живая и неживая природа

село город. к домик. Дорога. Сельская дорога. Дорога в городе. Транспорт. Помощники на дороге. В школу - по безопасной дороге. ДА НЕТ. Анна и Яна ...
Живая и неживая природа

Живая и неживая природа

ПРИРОДА. Что означает это слово? Это то, что нас окружает и возникло без участия человека. Посмотрите на картинки и выберите объекты природы. 08.11.2018. ...
Живая и неживая природа

Живая и неживая природа

МИР ВЕЛИК И ПРЕКРАСЕН! . Какие чувства вызывает это стихотворение? О чём оно? Для чего нам Солнце? Чтоб светило ярко, чтобы ребятишкам было летом ...
Живая и неживая природа

Живая и неживая природа

Урок окружающего мира во 2 классе. «Школа России». живая и неживая природа. Ты и я живём на земле. На ней растут деревья, кустарники, травы. Живут ...
Древняя и современная природа Земли

Древняя и современная природа Земли

Отгадайте загадки:. Мягкие лапки, В лапках царапки. На голове грива Всех покорила. Лев. Кто это? Внизу четыре столба, Вверху – большая труба, У трубы ...
Человек познает мир

Человек познает мир

Какие вопросы чаще всего задают люди? Что это такое? Для чего это? Почему? Зачем? познают. Любознательные люди. мир. Через органы чувств: -ощущения, ...
Человек среди людей

Человек среди людей

Внимательно рассмотрите горошину и скажите, на что она, на ваш взгляд, похожа? Именно такой наша Земля видится из космоса. Поразмышляйте, что каждый ...
Изумительная и неповторимая природа Кировской области

Изумительная и неповторимая природа Кировской области

Отступят тревоги, заботы, Когда после дальних дорог Откроется за поворотом Навек дорогой уголок. Л.Полякова. Город Советск районного подчинения (Советский ...
В гости к зиме. Неживая природа зимой

В гости к зиме. Неживая природа зимой

Соотнесите профессию и место работы человека. Врач Продавец Лётчик Учитель Доярка Крановщик. магазин школа ферма стройка аэропорт больница. ОСЕНЬ. ...
Как природа залечивает раны

Как природа залечивает раны

Вспомни…. Какая экосистема может возникнуть на месте озера, болота и луга с течением времени? Какую роль в сменах экосистем играют разрушители? В ...

Конспекты

Человек и природа

Человек и природа

Конспект урока на тему «Человек и природа». Цель:. развитие у обучающихся критического мышления, формирование культуры спора, толерантности, признания ...
Человек разумный – часть природы

Человек разумный – часть природы

. . . . Конспект обобщающего урока по окружающему миру 2-го класса УМК «Перспективная начальная школа» по теме «Человек разумный – часть природы». ...
Человек и птицы

Человек и птицы

"Человек и птицы". Цели:.  . продолжить знакомить с многообразием птиц; раскрыть значение птиц в жизни человека, показать их помощь человеку; пробудить ...
Человек и окружающий мир

Человек и окружающий мир

Экологический диспут. «Человек и окружающий мир». Цель:. через освоение и углубление социально-этических знаний и норм формирование универсальных ...
Человек в ответе не только за тех, кого приручил

Человек в ответе не только за тех, кого приручил

МБОУ « Базковская СОШ». Разработка урока по предмету. . « Окружающий мир». 2 класс. Тема:. « Человек в ответе не только за тех, ...
Человек – часть природы

Человек – часть природы

Тема: Человек – часть природы. Цель: развивать наблюдательность, мышление, речь, воображение, делая выводы о строении организма человека, тренировать ...
Человек – хозяин природы?

Человек – хозяин природы?

Внеурочное занятие «Доноведение». Тема: «Человек – хозяин природы?». Цель:. воспитывать у учащихся чувство ответственности за своё поведение в природе, ...
Человек – защитник природы

Человек – защитник природы

Пастухова Т.Ф. Учитель начальных классов. . МБОУ «Большеусинская СОШ». . Урок окружающего мира. 3 классе. (технология проблемно - диалогического ...
Неживая и живая природа

Неживая и живая природа

Урок. 4. Неживая и живая природа. Цель:. формировать знания о живой и неживой природе, на отдельных примерах раскрыть связи между неживой и живой ...
Лето: природа цветёт и плодоносит

Лето: природа цветёт и плодоносит

МБОУ СОШ №3 г. Липецка. имени К. А. Москаленко. Урок окружающего мира в 1 классе. (УМК «Школа 2100»). Курьянова Наталья Викторовна. учитель ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:15 апреля 2019
Категория:Окружающий мир
Классы:
Содержит:17 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации