Презентация "Органы чувств" (2 класс) по окружающему миру – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20

Презентацию на тему "Органы чувств" (2 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Окружающий мир. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 20 слайд(ов).

Слайды презентации

ОРГАНЫ ЧУВСТВ
Слайд 1

ОРГАНЫ ЧУВСТВ

глаза уши язык нос кожа
Слайд 2

глаза уши язык нос кожа

УГАДАЙ. Первым делом он вырезал на полене волосы, потом- лоб, потом- ? Толстой А. “Приключения Буратино”
Слайд 3

УГАДАЙ

Первым делом он вырезал на полене волосы, потом- лоб, потом- ?

Толстой А. “Приключения Буратино”

ГЛАЗА- ОРГАН ЗРЕНИЯ. Зрение помогает нам воспринимать окружающий мир. С помощью зрения мы не только видим предметы, но и определяем их форму, цвет и размеры, расстояние до них, узнаём, подвижны эти предметы или неподвижны.
Слайд 4

ГЛАЗА- ОРГАН ЗРЕНИЯ

Зрение помогает нам воспринимать окружающий мир. С помощью зрения мы не только видим предметы, но и определяем их форму, цвет и размеры, расстояние до них, узнаём, подвижны эти предметы или неподвижны.

СТРОЕНИЕ ГЛАЗА. Человеческий глаз имеет сложное строение.Он состоит из глазного яблока, которое соединено зрительным нервом с мозгом. Глазное яблоко заполнено стекловидным телом. Круглое цветное пятнышко называется радужной оболочкой. В середине её находится хрусталик. Задняя стенка яблока покрыта с
Слайд 5

СТРОЕНИЕ ГЛАЗА

Человеческий глаз имеет сложное строение.Он состоит из глазного яблока, которое соединено зрительным нервом с мозгом. Глазное яблоко заполнено стекловидным телом. Круглое цветное пятнышко называется радужной оболочкой. В середине её находится хрусталик. Задняя стенка яблока покрыта сетчаткой.

БЕРЕГИ ГЛАЗА. Держите острые предметы дальше от глаз. Не смотрите на солнце и электрические лампы. Читайте и пишите при хорошем освещении. Не смотрите подолгу телевизор.
Слайд 6

БЕРЕГИ ГЛАЗА

Держите острые предметы дальше от глаз. Не смотрите на солнце и электрические лампы. Читайте и пишите при хорошем освещении. Не смотрите подолгу телевизор.

ВЫПОЛНИТЕ УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ УСТАВШИХ ГЛАЗ. Сильно зажмурьте глаза, а потом откройте их. В течение минуты поглаживайте веки кончиками пальцев. Повращайте глазами: налево- вверх, направо- вниз, направо-вверх, налево- вниз. Повторите упражнение 10 раз. Вытяните вперёд руку и следите глазами за ногтем паль
Слайд 7

ВЫПОЛНИТЕ УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ УСТАВШИХ ГЛАЗ

Сильно зажмурьте глаза, а потом откройте их. В течение минуты поглаживайте веки кончиками пальцев. Повращайте глазами: налево- вверх, направо- вниз, направо-вверх, налево- вниз. Повторите упражнение 10 раз. Вытяните вперёд руку и следите глазами за ногтем пальца, медленно приближая его к носу. Затем также медленно отодвигайте руку обратно. Повторите упражнение 5 раз.

-Бабушка, зачем тебе такие большие уши? -Это чтобы слышать тебя, дитя моё. Шарль Перро. “Красная Шапочка”
Слайд 8

-Бабушка, зачем тебе такие большие уши? -Это чтобы слышать тебя, дитя моё.

Шарль Перро

“Красная Шапочка”

УХО – ОРГАН СЛУХА. Ухо является органом слуха. Слух позволяет нам познавать окружающий мир и ориентироваться в нём. Берегите слух.
Слайд 9

УХО – ОРГАН СЛУХА

Ухо является органом слуха. Слух позволяет нам познавать окружающий мир и ориентироваться в нём. Берегите слух.

СТРОЕНИЕ УХА. 1- Ушная раковина 2-Слуховой проход 3-Внутреннее ухо 4-Среднее ухо 5-Барабанная перепонка. 1 2 3 4 5
Слайд 10

СТРОЕНИЕ УХА

1- Ушная раковина 2-Слуховой проход 3-Внутреннее ухо 4-Среднее ухо 5-Барабанная перепонка

1 2 3 4 5

СЛУХ НУЖНО БЕРЕЧЬ! Запомните и выполняйте следующие правила: Не ковыряйте в ухе острыми предметами. Избегайте попадания в уши воды. Защищайте уши от сильного ветра. Избегайте громких и резких звуков. Не сморкайтесь слишком сильно.
Слайд 11

СЛУХ НУЖНО БЕРЕЧЬ!

Запомните и выполняйте следующие правила: Не ковыряйте в ухе острыми предметами. Избегайте попадания в уши воды. Защищайте уши от сильного ветра. Избегайте громких и резких звуков. Не сморкайтесь слишком сильно.

Вот гора, а у горы Две глубокие норы. В этих норах воздух бродит, То заходит, то выходит. НОС
Слайд 12

Вот гора, а у горы Две глубокие норы. В этих норах воздух бродит, То заходит, то выходит.

НОС

НОС- ОРГАН ОБОНЯНИЯ. Некоторые люди различают десятки тысяч запахов. Обоняние помогает нам различать запахи. Обоняние лучше всего развито у животных. Собаки даже с завязанными глазами найдут в толпе своего хозяина по запаху.
Слайд 13

НОС- ОРГАН ОБОНЯНИЯ

Некоторые люди различают десятки тысяч запахов. Обоняние помогает нам различать запахи. Обоняние лучше всего развито у животных. Собаки даже с завязанными глазами найдут в толпе своего хозяина по запаху.

1. Если б не было его, Не сказал бы ничего. 2. Всегда во рту, А не проглотишь. 3. Всегда он в работе Когда мы говорим, А отдыхает, Когда мы молчим. ЯЗЫК
Слайд 14

1. Если б не было его, Не сказал бы ничего. 2. Всегда во рту, А не проглотишь. 3. Всегда он в работе Когда мы говорим, А отдыхает, Когда мы молчим.

ЯЗЫК

ЯЗЫК - ОРГАН ВКУСА. Каким участком языка мы определяем горькое и солёное, кислое и сладкое?
Слайд 15

ЯЗЫК - ОРГАН ВКУСА

Каким участком языка мы определяем горькое и солёное, кислое и сладкое?

КОЖА – ОРГАН ОСЯЗАНИЯ. Назовите, из каких частей состоит кожа? Наружный защитный слой. Глубокий слой сосудов и нервов. Какое значение имеет кожа для человека? Вспомните правила ухода за кожей.
Слайд 16

КОЖА – ОРГАН ОСЯЗАНИЯ

Назовите, из каких частей состоит кожа?

Наружный защитный слой

Глубокий слой сосудов и нервов

Какое значение имеет кожа для человека? Вспомните правила ухода за кожей.

ЧТО ДОЛЖНО БЫТЬ В АПТЕЧКЕ ДЛЯ ОКАЗАНИЯ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ ПРИ ПОВРЕЖДЕНИИ КОЖИ. При ранах: йод, бинт, пластырь При ожогах: крем, раствор марганцовки
Слайд 17

ЧТО ДОЛЖНО БЫТЬ В АПТЕЧКЕ ДЛЯ ОКАЗАНИЯ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ ПРИ ПОВРЕЖДЕНИИ КОЖИ

При ранах: йод, бинт, пластырь При ожогах: крем, раствор марганцовки

ВОТ ЭТО ДА! Без помощи оптических приборов, при хорошем освещении человеческие глаза могут различать 10 млн. различных цветовых оттенков. Глазные мышцы сокращаются более 100000 раз в день. Самая маленькая человеческая кость- одна из трёх слуховых косточек в среднем ухе-стремечко. Кожа взрослого чело
Слайд 18

ВОТ ЭТО ДА!

Без помощи оптических приборов, при хорошем освещении человеческие глаза могут различать 10 млн. различных цветовых оттенков. Глазные мышцы сокращаются более 100000 раз в день. Самая маленькая человеческая кость- одна из трёх слуховых косточек в среднем ухе-стремечко.

Кожа взрослого человека весит в среднем 2,7 кг Чувство обоняния, также как и вкуса, зависит от наших установок. Мясо змей и мартышек очень вкусно для людей, привыкших его есть. В Лапландии люди едят тухлую рыбу, которую считают деликатесом.

ВОПРОСЫ По горизонтали: 4-Кожа не просто покрытие тела человека, это активный ............. с многообразными функциями. 6-Подкожный жир сохраняет.......... 7-Это повреждение кожи бывает 3 степеней По вертикали: 1-Способ человека чувствовать прикоснсвения,боль,тепло,холод называется........... 2-Если
Слайд 19

ВОПРОСЫ По горизонтали:

4-Кожа не просто покрытие тела человека, это активный ............. с многообразными функциями. 6-Подкожный жир сохраняет.......... 7-Это повреждение кожи бывает 3 степеней По вертикали: 1-Способ человека чувствовать прикоснсвения,боль,тепло,холод называется........... 2-Если у вас........., то вам нужно обработать кожу йодом, а затем перебинтовать. 3-Поддерживается постоянная температура тела с помощью выделения ..........…. 5-Это кожное образование (растёт на коже).

О С Я З А Н И Е Р П В Л Ж Г Т
Слайд 20

О С Я З А Н И Е Р П В Л Ж Г Т

Список похожих презентаций

Органы чувств

Органы чувств

Цель урока Познавательная: Сформировать представление о органах чувств человека. Развивающая: Развивать наблюдательность при работе с иллюстративным ...
Органы чувств

Органы чувств

На ночь два оконца Сами закрываются, А с восходом солнца Сами открываются. Глаза – органы зрения. Глаза позволяют нам видеть мир красочным и объемным. ...
Органы чувств

Органы чувств

Глаза - ? Человек видит предметы, различает цвета, получает сведенья об окружающем мире. Уши - ? Слышит звуки, речь человека. Нос - ? Способность ...
Органы чувств

Органы чувств

Источники. http://e-quilibrium.ru/nepoznannoe/razvitie-cheloveka/5326-chuvstva-cheloveka-ili-organy-chuvstv.html. http://animo2.ucoz.ru/photo/animacii_malogo_razmera/sklad_animacij/animacija_baraban/14-0-5599. ...
Органы чувств

Органы чувств

глаза орган зрения уши орган слуха язык орган вкуса кожа орган осязания нос орган обоняния. ...
Новые знания о человеке. Органы чувств

Новые знания о человеке. Органы чувств

Иван Петрович Павлов (1849 – 1936). Нервная система обеспечивает приспособление организма к внешней среде. Органы чувств. Глаза. Глаз – орган зрения. ...
Органы чувств человека

Органы чувств человека

Вот гора, а у горы Две глубокие норы. В этих норах воздух бродит: То заходит, то выходит. Нос. орган обоняния. КАКОЙ БЫВАЕТ НОС? Для чего нужен нос? ...
Органы чувств

Органы чувств

Человек познаёт окружающий мир. Органы, с помощью которых человек воспринимает или «чувствует» окружающий мир, называются органами чувств. Отгадайте! ...
Память и органы чувств

Память и органы чувств

Память – это способность человека сохранять свои знания и опыт и использовать в своей жизни. Образная память - это память на образы, которые возникают ...
Органы тела

Органы тела

головной мозг. сердце. лёгкие. желудок. поджелудочная железа. печень. желчный пузырь. кишечник. почки. мочевой пузырь. ...
Органы очистки организма

Органы очистки организма

Какие вещества поступают в кровь из кишечника? Вода. Питательные вещества. Вредные вещества и микробы, которые находятся в пищи. Печень удаляет из ...
Органы дыхания. Гигиена дыхания

Органы дыхания. Гигиена дыхания

Цель и задачи урока:. Расширить знания учащихся об организме человека; Дать понятие о системе дыхания и органах дыхания; Развивать речь, память, мышление. ...
Органы выделения человека

Органы выделения человека

Рано утром я встаю, Бога я благодарю, Солнцу, ветру улыбаюсь И при этом, не стесняясь, Слово «здравствуй» говорю. Проверь ! I ВАРИАНТ 1. Да. 2. Нет. ...
Мир чувств человека

Мир чувств человека

Откроем стр.48(учебник). Лена : Я знаю, что у человека есть 5 органов чувств : глаз, ухо, нос, язык и кожа. Миша : Ты не совсем права, у человека ...
Мир чувств и эмоций

Мир чувств и эмоций

Тема проекта. Мир чувств и эмоций. Авторы проекта. Учащиеся 4 класса Руководитель –Рогова Л. В., учитель начальных классов МОУ Вахромеевская СОШ ...
Мир моих чувств

Мир моих чувств

Круг радости. Я хочу достать до неба, Я рукой к нему тянусь. Я хочу воды студеной, Сяду к речке и напьюсь. Небо в речке поместилось, А река в моих ...
Строение органов чувств

Строение органов чувств

Строение глаза. Строение уха. Строение языка. Орган обоняния - нос. Строение кожи. язык кожа нос уши глаза Орган осязания Орган вкуса Орган зрения ...
Как человек воспринимает окружающий мир

Как человек воспринимает окружающий мир

С помощью какого органа мы видим? зрачок. радужная оболочка. С помощь какого органа мы узнаем о том, что запел соловей, залаяла собака, зазвенел будильник? ...
ВПР Окружающий мир

ВПР Окружающий мир

Ребята! 1. Прочитайте правило. 2. Найдите на экране телевизора знак и щёлкните по нему. 3. Если ответ правильный, на экране появится нужный знак. ...

Конспекты

Органы чувств

Органы чувств

Тема урока окружающего мир: Органы чувств. Раздел : Человек. Класс 3. . . Возраст учащихся 10 лет. УМК «Планета знаний». Тип:.  . урок открытия ...
Органы чувств. Твои верные помощники

Органы чувств. Твои верные помощники

Сценарий урока окружающего мира. 1 класс. Образовательная система «Гармония». Урок разработан с учетом требований ФГОС. Содержание, методы, средства ...
Как мы воспринимаем окружающий мир. Органы чувств

Как мы воспринимаем окружающий мир. Органы чувств

«. Мы и наше здоровье». Тема. : Как мы воспринимаем окружающий мир. Органы чувств. . Цели урока:. 1.Познакомить детей с органами чувств и их ...
Органы чувств

Органы чувств

. Урок окружающего мира для 3 класса. «Органы чувств». Выполнила:. учитель начальных классов. филиала МБОУ Возрожденской ...
Органы чувств человека и его функции

Органы чувств человека и его функции

Краткосрочное планирование 1. Предмет. Познание мира. Четв I. . Урок № 1. . Класс 1 "б". . Тема урока. . Органы чувств человека ...
Органы чувств

Органы чувств

Урок окружающего мира в 3 классе по теме «Органы чувств». Цель:. формировать умение получать информацию об окружающем мире с помощью органов чувств. ...
Органы чувств человека

Органы чувств человека

Предмет:. Познание мира. № урока:. 8. Класс:. 1 класс. Дата:. _________. Тема:. Органы чувств человека. Цель:. . Сформировать элементарные ...
Органы чувств

Органы чувств

. 1. Шорина Е.С. 2. А.А. Плешаков «Окружающий мир». 3. окр. мир. 4. 3 класс. 5. Органы чувств. 6.Цели: 1) Формирование общего представления ...
Органы чувств

Органы чувств

Этапы урока. . Задачи. . . Деятельность учителя. . Деятельность ученика. . Организационные формы. . Оценивание. . . Используемые. ...
Органы чувств человека

Органы чувств человека

Органы чувств человека. (. урок ознакомления с окружающим миром, 3 класс). . . Автор: Яковлева Л.В., учитель начальных классов,. . МОУ ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:1 января 2019
Категория:Окружающий мир
Содержит:20 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации