Презентация "Органы чувств" (3 класс) по окружающему миру – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18

Презентацию на тему "Органы чувств" (3 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Окружающий мир. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 18 слайд(ов).

Слайды презентации

Урок «Окружающий мир» в 3 классе по теме «Органы чувств» (автор учебника А.А.Плешаков)
Слайд 1

Урок «Окружающий мир» в 3 классе по теме «Органы чувств» (автор учебника А.А.Плешаков)

Цель урока Познавательная: Сформировать представление о органах чувств человека. Развивающая: Развивать наблюдательность при работе с иллюстративным материалом. Воспитательная: Воспитывать интерес к изучаемой теме,доброжелательное отношение друг к другу,умение слушать и слышать учителя , себя и свои
Слайд 2

Цель урока Познавательная: Сформировать представление о органах чувств человека. Развивающая: Развивать наблюдательность при работе с иллюстративным материалом. Воспитательная: Воспитывать интерес к изучаемой теме,доброжелательное отношение друг к другу,умение слушать и слышать учителя , себя и своих товарищей.

I.Организационный момент Запрещается лениться! Не болтать и не крутиться. Лишь учиться и трудиться! В жизни это пригодится! II.Проверка домашнего задания Индивидуальный письменный опрос по карточкам. .
Слайд 3

I.Организационный момент Запрещается лениться! Не болтать и не крутиться. Лишь учиться и трудиться! В жизни это пригодится! II.Проверка домашнего задания Индивидуальный письменный опрос по карточкам. .

Бровь Веко Ресницы Радужка Зрачок. Береги глаза. Отгадай загадку: Брат с братом через дорогу живут,а один другого не видит. Глаз- орган зрения.
Слайд 5

Бровь Веко Ресницы Радужка Зрачок

Береги глаза

Отгадай загадку: Брат с братом через дорогу живут,а один другого не видит.

Глаз- орган зрения.

Если глаза устали полезно смотреть на Поверхности, окрашенные в зеленый или коричневый цвет, а лучше всего – на растения. Не смотри на яркий свет – лампу,солнце! Зрение надо беречь и соблюдать правила гигиены глаз.Потеря зрения- невосполни- мая утрата и большое горе. Работа с учебником ( стр.132-133
Слайд 6

Если глаза устали полезно смотреть на Поверхности, окрашенные в зеленый или коричневый цвет, а лучше всего – на растения. Не смотри на яркий свет – лампу,солнце! Зрение надо беречь и соблюдать правила гигиены глаз.Потеря зрения- невосполни- мая утрата и большое горе. Работа с учебником ( стр.132-133) « Берегите зрение!»

Физкультминутка для глаз. Посмотри вверх-вниз. Посмотри направо-налево. Посмотри вдаль- на кончик носа. Закрой глаза, не открывай, пока не досчитаешь до 20.
Слайд 7

Физкультминутка для глаз.

Посмотри вверх-вниз. Посмотри направо-налево. Посмотри вдаль- на кончик носа. Закрой глаза, не открывай, пока не досчитаешь до 20.

Уши- орган слуха. Отгадай загадку: У зверушки- на макушке.А у нас- ниже глаз. Ушная раковина Слуховой проход Барабанная перепонка Среднее ухо Внутреннее ухо. Работа с учебником (стр.133-134) Чтобы сохранить хороший слух, береги уши!
Слайд 8

Уши- орган слуха.

Отгадай загадку: У зверушки- на макушке.А у нас- ниже глаз.

Ушная раковина Слуховой проход Барабанная перепонка Среднее ухо Внутреннее ухо

Работа с учебником (стр.133-134) Чтобы сохранить хороший слух, береги уши!

Нос- орган обоняния. Отгадай загадку: Между двух светил В середине я один.
Слайд 9

Нос- орган обоняния.

Отгадай загадку: Между двух светил В середине я один.

Физкультминутка. Мы за партами сидели На учителя глядели А теперь мы тихо встанем И зарядку делать станем. Раз,два,три,четыре,пять- Надо косточки размять. Мы попрыгаем немножко И покрутимся волчком Глянем весело в окошко, И продолжим наш урок.
Слайд 11

Физкультминутка.

Мы за партами сидели На учителя глядели А теперь мы тихо встанем И зарядку делать станем. Раз,два,три,четыре,пять- Надо косточки размять. Мы попрыгаем немножко И покрутимся волчком Глянем весело в окошко, И продолжим наш урок.

Язык-орган вкуса. Отгадай загадку: Всегда во рту, А не проглотишь. Практическая работа. «Угадай ,что во рту»
Слайд 12

Язык-орган вкуса.

Отгадай загадку: Всегда во рту, А не проглотишь.

Практическая работа. «Угадай ,что во рту»

Органы чувств Слайд: 11
Слайд 13
Кожа- орган осязания. Игра «Чудесный мешочек». Способность человека чувствовать прикосновение, тепло, холод, боль называется ОСЯЗАНИЕ
Слайд 14

Кожа- орган осязания.

Игра «Чудесный мешочек»

Способность человека чувствовать прикосновение, тепло, холод, боль называется ОСЯЗАНИЕ

Закрепление изученного. 4. Орган вкуса? 2.Способность чувствовать запахи, это---. 3. Орган зрения? 1.Орган слуха? 5. Орган осязания? 6.Способность чувствовать прикосновение, тепло, холод, боль? ухо Обоняние Глаз язык кожа ОСЯЗАНИЕ. Уши,глаза,кожа,нос,язык-это…. ОРГАНЫ ЧУВСТВ
Слайд 15

Закрепление изученного

4. Орган вкуса?

2.Способность чувствовать запахи, это---

3. Орган зрения? 1.Орган слуха? 5. Орган осязания?

6.Способность чувствовать прикосновение, тепло, холод, боль?

ухо Обоняние Глаз язык кожа ОСЯЗАНИЕ

Уши,глаза,кожа,нос,язык-это….

ОРГАНЫ ЧУВСТВ

НЕ ГЛАЗ ВИДИТ,НЕ УХО СЛЫШИТ,НЕ НОС ОЩУЩАЕТ,А МОЗГ.
Слайд 16

НЕ ГЛАЗ ВИДИТ,НЕ УХО СЛЫШИТ,НЕ НОС ОЩУЩАЕТ,А МОЗГ.

Органы чувств дают возможность людям и животным воспринимать окружающий мир.
Слайд 17

Органы чувств дают возможность людям и животным воспринимать окружающий мир.

Итог урока. О каких органах чувств можно рассказать по этим рисункам? Домашнее задание: стр.132-135.ответить на воп- росы 2,3,4.
Слайд 18

Итог урока. О каких органах чувств можно рассказать по этим рисункам?

Домашнее задание: стр.132-135.ответить на воп- росы 2,3,4.

Список похожих презентаций

Органы чувств

Органы чувств

глаза уши язык нос кожа. УГАДАЙ. Первым делом он вырезал на полене волосы, потом- лоб, потом- ? Толстой А. “Приключения Буратино”. ГЛАЗА- ОРГАН ЗРЕНИЯ. ...
Органы чувств

Органы чувств

На ночь два оконца Сами закрываются, А с восходом солнца Сами открываются. Глаза – органы зрения. Глаза позволяют нам видеть мир красочным и объемным. ...
Органы чувств

Органы чувств

Глаза - ? Человек видит предметы, различает цвета, получает сведенья об окружающем мире. Уши - ? Слышит звуки, речь человека. Нос - ? Способность ...
Органы чувств

Органы чувств

Источники. http://e-quilibrium.ru/nepoznannoe/razvitie-cheloveka/5326-chuvstva-cheloveka-ili-organy-chuvstv.html. http://animo2.ucoz.ru/photo/animacii_malogo_razmera/sklad_animacij/animacija_baraban/14-0-5599. ...
Органы чувств

Органы чувств

глаза орган зрения уши орган слуха язык орган вкуса кожа орган осязания нос орган обоняния. ...
Новые знания о человеке. Органы чувств

Новые знания о человеке. Органы чувств

Иван Петрович Павлов (1849 – 1936). Нервная система обеспечивает приспособление организма к внешней среде. Органы чувств. Глаза. Глаз – орган зрения. ...
Органы чувств человека

Органы чувств человека

Вот гора, а у горы Две глубокие норы. В этих норах воздух бродит: То заходит, то выходит. Нос. орган обоняния. КАКОЙ БЫВАЕТ НОС? Для чего нужен нос? ...
Органы чувств

Органы чувств

Человек познаёт окружающий мир. Органы, с помощью которых человек воспринимает или «чувствует» окружающий мир, называются органами чувств. Отгадайте! ...
Память и органы чувств

Память и органы чувств

Память – это способность человека сохранять свои знания и опыт и использовать в своей жизни. Образная память - это память на образы, которые возникают ...
Органы тела

Органы тела

головной мозг. сердце. лёгкие. желудок. поджелудочная железа. печень. желчный пузырь. кишечник. почки. мочевой пузырь. ...
Органы очистки организма

Органы очистки организма

Какие вещества поступают в кровь из кишечника? Вода. Питательные вещества. Вредные вещества и микробы, которые находятся в пищи. Печень удаляет из ...
Органы дыхания. Гигиена дыхания

Органы дыхания. Гигиена дыхания

Цель и задачи урока:. Расширить знания учащихся об организме человека; Дать понятие о системе дыхания и органах дыхания; Развивать речь, память, мышление. ...
Органы выделения человека

Органы выделения человека

Рано утром я встаю, Бога я благодарю, Солнцу, ветру улыбаюсь И при этом, не стесняясь, Слово «здравствуй» говорю. Проверь ! I ВАРИАНТ 1. Да. 2. Нет. ...
Мир чувств человека

Мир чувств человека

Откроем стр.48(учебник). Лена : Я знаю, что у человека есть 5 органов чувств : глаз, ухо, нос, язык и кожа. Миша : Ты не совсем права, у человека ...
Мир чувств и эмоций

Мир чувств и эмоций

Тема проекта. Мир чувств и эмоций. Авторы проекта. Учащиеся 4 класса Руководитель –Рогова Л. В., учитель начальных классов МОУ Вахромеевская СОШ ...
Мир моих чувств

Мир моих чувств

Круг радости. Я хочу достать до неба, Я рукой к нему тянусь. Я хочу воды студеной, Сяду к речке и напьюсь. Небо в речке поместилось, А река в моих ...
Строение органов чувств

Строение органов чувств

Строение глаза. Строение уха. Строение языка. Орган обоняния - нос. Строение кожи. язык кожа нос уши глаза Орган осязания Орган вкуса Орган зрения ...
Как человек воспринимает окружающий мир

Как человек воспринимает окружающий мир

С помощью какого органа мы видим? зрачок. радужная оболочка. С помощь какого органа мы узнаем о том, что запел соловей, залаяла собака, зазвенел будильник? ...
ВПР Окружающий мир

ВПР Окружающий мир

Ребята! 1. Прочитайте правило. 2. Найдите на экране телевизора знак и щёлкните по нему. 3. Если ответ правильный, на экране появится нужный знак. ...

Конспекты

Органы чувств

Органы чувств

Тема урока окружающего мир: Органы чувств. Раздел : Человек. Класс 3. . . Возраст учащихся 10 лет. УМК «Планета знаний». Тип:.  . урок открытия ...
Органы чувств. Твои верные помощники

Органы чувств. Твои верные помощники

Сценарий урока окружающего мира. 1 класс. Образовательная система «Гармония». Урок разработан с учетом требований ФГОС. Содержание, методы, средства ...
Как мы воспринимаем окружающий мир. Органы чувств

Как мы воспринимаем окружающий мир. Органы чувств

«. Мы и наше здоровье». Тема. : Как мы воспринимаем окружающий мир. Органы чувств. . Цели урока:. 1.Познакомить детей с органами чувств и их ...
Органы чувств

Органы чувств

. Урок окружающего мира для 3 класса. «Органы чувств». Выполнила:. учитель начальных классов. филиала МБОУ Возрожденской ...
Органы чувств человека и его функции

Органы чувств человека и его функции

Краткосрочное планирование 1. Предмет. Познание мира. Четв I. . Урок № 1. . Класс 1 "б". . Тема урока. . Органы чувств человека ...
Органы чувств

Органы чувств

Урок окружающего мира в 3 классе по теме «Органы чувств». Цель:. формировать умение получать информацию об окружающем мире с помощью органов чувств. ...
Органы чувств человека

Органы чувств человека

Предмет:. Познание мира. № урока:. 8. Класс:. 1 класс. Дата:. _________. Тема:. Органы чувств человека. Цель:. . Сформировать элементарные ...
Органы чувств

Органы чувств

. 1. Шорина Е.С. 2. А.А. Плешаков «Окружающий мир». 3. окр. мир. 4. 3 класс. 5. Органы чувств. 6.Цели: 1) Формирование общего представления ...
Органы чувств

Органы чувств

Этапы урока. . Задачи. . . Деятельность учителя. . Деятельность ученика. . Организационные формы. . Оценивание. . . Используемые. ...
Органы чувств человека

Органы чувств человека

Органы чувств человека. (. урок ознакомления с окружающим миром, 3 класс). . . Автор: Яковлева Л.В., учитель начальных классов,. . МОУ ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:9 сентября 2018
Категория:Окружающий мир
Классы:
Содержит:18 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации