» » » Мир чувств и эмоций (4 класс)

Презентация на тему Мир чувств и эмоций (4 класс)


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Мир чувств и эмоций (4 класс). Предмет презентации: Окружающий мир. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 31 слайд.

Слайды презентации

Слайд 1
Рогова Лариса Владимировна учитель начальных классов МОУ Вахромеевская СОШ Урок-проект «Мир чувств и эмоций» по окружающему миру в 4 классе по УМК «Начальная школа ХХ I века»
Слайд 2
Тема проекта Мир чувств и эмоций
Слайд 3
Авторы проекта Учащиеся 4 класса Руководитель –Рогова Л. В., учитель начальных классов МОУ Вахромеевская СОШ 2013г.
Слайд 4
Проблема Зачем человеку чувства и эмоции?
Слайд 5
Цель проекта Сформировать знания по управлению своими чувствами и эмоциями
Слайд 6
Задачи проекта • Изучить, какие чувства может испытывать человек и почему это происходит; • Описать факторы, влияющие на ухудшение эмоционального состояния человека; • Рассказать о способах улучшения настроения человека; • Показать значимость проблемы управления своими эмоциями и чувствами; • Обсудить вопрос бережного отношения к чувствам окружающих людей.
Слайд 7
Вопросы проекта Чем человек отличается от робота? Есть ли эмоции у животных? Почему человек смеётся? Как люди выражают свои чувства в искусстве ?
Слайд 8
Чтобы ответить на эти вопросы, мы:  Ø Сформировали группы Ø Составили план работы группы Ø Нашли необходимую информацию Ø Провели исследование Ø Сравнили результаты Ø Сделали выводы Ø Представили результаты работы
Слайд 9
Исследователи Искусствоведы Художники Биологи Литераторы
Слайд 10
Исследователь ский этап Группа № 1 Исследователи Мы узнали • Чем человек отличается от робота? • Почему человек смеётся?
Слайд 11
Исследователь ский этап Группа № 2 Биологи Мы узнали • Есть ли эмоции у животных?
Слайд 12
Исследователь ский этап Группа № 3 Искусствоведы Мы узнали • Как люди выражают свои чувства в искусстве?
Слайд 13
Творческий этап Группа № 5 Литераторы Мы сделали • Подборку пословиц и поговорок о чувствах и эмоциях
Слайд 14
Творческий этап Группа № 6 Художники Мы сделали • Рисунки на тему: «Фразеологизмы о чувствах и эмоциях»
Слайд 15
Сорваться с цепи – стать злым
Слайд 16
Залиться краской- испытывать стыд Как в воду опущенный- сделаться расстроенным
Слайд 17
Закипает кровь- нервничать, злиться Повесить нос- огорчиться
Слайд 18
Душа ушла в пятки- испытывать страх, испуг Глаза на лоб лезут- удивиться
Слайд 19
Волосы встали дыбом- испугаться Надувать губы- обижаться
Слайд 20
Мы обсудили • Повышенный уровень шума и света • Ухудшение экологической обстановки • Неправильное питание • Употребление большого количества лекарств • Малоподвижный образ жизни • Неправильный режима дня • Плохой сон • Вредные привычки • Плохая успеваемость Круглый стол Почему у меня плохое настроение?
Слайд 21
К чему приводит проявление негативных эмоций ? Если человек грустит, скучает - он часто болеет, быстро устает, может впасть в депрессию Если человек завидует другому человеку- он может начать ненавидеть всех и потерять друзей Если человек часто испытывает тревогу - у него может нарушиться сон, аппетит, режим дня Если человек часто испытывает страх- у него могут возникнуть фобии Если человек раздражен, несдержан- он может вступить в конфликт, затеять ссору Если человек озлоблен - он может спровоцировать драку и хулиганство
Слайд 22
Как поднять себе настроение?  Вспомни что-то приятное  Посмотри забавный фильм  Почитай юмористическое произведение  Рассмеши себя у зеркала  Сходи на прогулку  Пообщайся с другом  ПоиграЙ в интересную игру  Заведи домашнее животное  Начни выращивать растения  Послушай любимую музыку  Займись спортом
Слайд 23
Практический этап Работа в тетради «Окружающий мир №1» стр 19-20 Мы выполнили Задание №54 Задание №53 Задание №55
Слайд 24
Задание№53  Запиши положительные эмоции, противоположные перечисленным   ненависть- зависть- гнев- печаль- любовь восторг ликование радость
Слайд 25
Задание№54  Напиши, какие чувства испытывают герои сказок А.С.Пушкина. Объясни, какие слова в тексте помогают нам понять это. * * * Здравствуй, князь ты мой прекрасный! Что ты тих, как день ненастный? Опечалился чему?.. Грусть-тоска меня съедает- Диво б дивное хотел Перенесть я в свой удел... _______________________ * * * В кухне злится повариха, Плачет у станка ткачиха, И завидуют оне Государевой жене... ________________________ * * * И молва трезвонить стала: Дочка царская пропала! Тужит бедный царь по ней... ___________________
Слайд 26
Задание№55  Раскрась круги- передай эмоциональное состояние человека 1)плачет 2) пугается 3) болеет 4) подрался 5) получил пятерку 6) победил в соревновании 7) потерял деньги 8) встретил друга
Слайд 27
Мы решили Вывод: нужно воспитывать в себе качества волевого и сильного человека, чтобы уметь контролировать и управлять своими эмоциями и чувствами и ценить чувства других.
Слайд 28
Рефлексия  Что интересного из сегодняшнего урока расскажите другу или родителям?  Какое у вас сейчас настроение?
Слайд 29
Домашнее задание по выбору  Перечитать статью учебника стр. 44-45. Составить памятку «Учитесь властвовать собой!»  Подобрать фотографии и рисунки, которые рассказывают о разных чувствах. Сделать коллаж «Мир чувств и эмоций»  Написать творческое сочинение «Какой у мамы смех?»
Слайд 31
Ресурсы  Виноградова Н.В. «Окружающий мир 4 класс» М.- «Вентана-граф» 2008  Коллекция рисунков Mikrosoft Office  Обухова Л.А. Лемяскина Н.А.«Новые 135 уроков здоровья, или школа докторов природы» М. «ВАКО»2007  Современная детская мультимедийная энциклопедия Кирилла и Мефодия  http://chuvsnvo.ucoz.ru/index/stikhi_o_chuvstvah/0-9  http://www.inpearls.ru/  http://images.yandex.ru/yandsearch

Другие презентации по окружающему миру



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru