Презентация "Урок окружающего мира" (2 класс) по обществознанию – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33

Презентацию на тему "Урок окружающего мира" (2 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Обществознание. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 33 слайд(ов).

Слайды презентации

Урок окружающего мира 2 класс система Л.В. Занкова
Слайд 1

Урок окружающего мира 2 класс система Л.В. Занкова

Луна – спутник Земли
Слайд 2

Луна – спутник Земли

Задумчивое и таинственное светило, тусклое ночное солнце, одиноко блуждающий по безмолвному небосклону шар… Как только люди не называли Луну. Во все времена у всех народов она привлекала к себе все человеческие взоры и мысли.
Слайд 3

Задумчивое и таинственное светило, тусклое ночное солнце, одиноко блуждающий по безмолвному небосклону шар… Как только люди не называли Луну. Во все времена у всех народов она привлекала к себе все человеческие взоры и мысли.

Луна – единственный естественный спутник Земли. Второй объект по яркости на земном небосводе после Солнца и пятый по величине естественный спутник планет солнечной системы. Также является первым и единственным небесным телом, помимо Земли, на котором побывал человек.
Слайд 4

Луна – единственный естественный спутник Земли. Второй объект по яркости на земном небосводе после Солнца и пятый по величине естественный спутник планет солнечной системы. Также является первым и единственным небесным телом, помимо Земли, на котором побывал человек.

Лунная поверхность испещерена кратерами самых разных размеров – от полуметра до 250 км. Они имеют разное происхождение: более мелкие образовались в результате падения метеоритов, а самые крупные представляют собой остатки вулканов.
Слайд 5

Лунная поверхность испещерена кратерами самых разных размеров – от полуметра до 250 км. Они имеют разное происхождение: более мелкие образовались в результате падения метеоритов, а самые крупные представляют собой остатки вулканов.

Вид поверхности Луны вызывает ассоциации с пустынями нашей планеты. Поверхность Луны Пустыня на Земле
Слайд 6

Вид поверхности Луны вызывает ассоциации с пустынями нашей планеты.

Поверхность Луны Пустыня на Земле

Большая часть поверхности Луны покрыта реголитом – смесью мелкой пыли и каменных осколков, оставшихся после столкновения с метеорами.
Слайд 7

Большая часть поверхности Луны покрыта реголитом – смесью мелкой пыли и каменных осколков, оставшихся после столкновения с метеорами.

Даже невооружённым глазом на Луне видны неправильные темноватые протяжённые пятна, которые были приняты за моря: название сохранилось, хотя и было установлено, что эти образования ничего общего с земными морями не имеют.
Слайд 8

Даже невооружённым глазом на Луне видны неправильные темноватые протяжённые пятна, которые были приняты за моря: название сохранилось, хотя и было установлено, что эти образования ничего общего с земными морями не имеют.

Моря представляют собой низины, т.е. они находятся ниже среднего уровня поверхности луны. Моря являются равнинами с гладкой поверхностью. Кратеров на их территории немного.
Слайд 9

Моря представляют собой низины, т.е. они находятся ниже среднего уровня поверхности луны. Моря являются равнинами с гладкой поверхностью. Кратеров на их территории немного.

Луна – самое близкое к Земле небесное тело. Поэтому по величине она кажется равной Солнцу. На самом деле она много меньше и Солнца, и Земли. Луна изучена лучше всех остальных небесных тел. Но с каким изумлением несколько тысячелетий назад следил первобытный человек за лунным диском!
Слайд 10

Луна – самое близкое к Земле небесное тело. Поэтому по величине она кажется равной Солнцу. На самом деле она много меньше и Солнца, и Земли. Луна изучена лучше всех остальных небесных тел. Но с каким изумлением несколько тысячелетий назад следил первобытный человек за лунным диском!

Луна подвергалась превратностям людского мнения. Жюль Верн, Сирано де Бержерак и другие писатели, фантазёры воображали и утверждали, что Луна населена живыми существами и богата плодотворной жизнью.
Слайд 11

Луна подвергалась превратностям людского мнения. Жюль Верн, Сирано де Бержерак и другие писатели, фантазёры воображали и утверждали, что Луна населена живыми существами и богата плодотворной жизнью.

ФАЗЫ ЛУНЫ
Слайд 12

ФАЗЫ ЛУНЫ

Луна – естественный спутник Земли. Она обращается вокруг нашей планеты за месяц, поэтому второе название Луны – месяц. Почему же мы с Земли видим Луну такой разной? Ведь она имеет форму шара. Не будучи самосветящейся, Луна видна только в той части, куда попадают солнечные лучи. Солнце всегда освещае
Слайд 13

Луна – естественный спутник Земли. Она обращается вокруг нашей планеты за месяц, поэтому второе название Луны – месяц. Почему же мы с Земли видим Луну такой разной? Ведь она имеет форму шара. Не будучи самосветящейся, Луна видна только в той части, куда попадают солнечные лучи. Солнце всегда освещает одну её половину.

Но из-за движения Луны вокруг Земли мы только в полнолуние видим всю эту освещённую половину. В остальное же время – только какую-то её часть. В новолуние мы не видим Луну вообще.
Слайд 14

Но из-за движения Луны вокруг Земли мы только в полнолуние видим всю эту освещённую половину. В остальное же время – только какую-то её часть. В новолуние мы не видим Луну вообще.

НОВОЛУНИЕ. Каждый месяц Луна, двигаясь по орбите, проходит примерно между Солнцем и Землёй и обращена к нам своей тёмной стороной, поэтому мы Луну на небе не видим вообще. Такая фаза Луны называется новолунием.
Слайд 15

НОВОЛУНИЕ

Каждый месяц Луна, двигаясь по орбите, проходит примерно между Солнцем и Землёй и обращена к нам своей тёмной стороной, поэтому мы Луну на небе не видим вообще. Такая фаза Луны называется новолунием.

«Молодая» Луна. Через один-два дня после новолуния на западной части неба появляется узкий серп «молодой» Луны, месяц. Остальная часть лунного диска бывает в это время слабо освещена. Эта фаза называется «молодая» или «растущая» Луна.
Слайд 16

«Молодая» Луна

Через один-два дня после новолуния на западной части неба появляется узкий серп «молодой» Луны, месяц. Остальная часть лунного диска бывает в это время слабо освещена. Эта фаза называется «молодая» или «растущая» Луна.

Через 7 суток Луна отходит от Солнца на 90 градусов, и тогда освещена ровно половина диска, и линия раздела светлой и тёмной стороны Луны становится прямой.
Слайд 17

Через 7 суток Луна отходит от Солнца на 90 градусов, и тогда освещена ровно половина диска, и линия раздела светлой и тёмной стороны Луны становится прямой.

ПОЛНОЛУНИЕ. В последующие дни линия раздела тёмной и светлой стороны Луны становится выпуклой и приближается к светлому кругу. Через 14 – 15 суток наступает полнолуние.
Слайд 18

ПОЛНОЛУНИЕ

В последующие дни линия раздела тёмной и светлой стороны Луны становится выпуклой и приближается к светлому кругу. Через 14 – 15 суток наступает полнолуние.

«Убывающая Луна». Через несколько дней полнолуния западный край Луны начинает убывать, и Луна опять видна полукругом, но теперь она обращёна выпуклостью к востоку. Говорят, что это «убывающая», или «старая» Луна.
Слайд 19

«Убывающая Луна»

Через несколько дней полнолуния западный край Луны начинает убывать, и Луна опять видна полукругом, но теперь она обращёна выпуклостью к востоку. Говорят, что это «убывающая», или «старая» Луна.

Постепенно Луна становится суживающимся серпом и через несколько суток вновь наступает новолуние.
Слайд 20

Постепенно Луна становится суживающимся серпом и через несколько суток вновь наступает новолуние.

Промежуток между двумя последовательными новолуниями составляет около 30 суток и называется месяцем. Всего в году 12 месяцев.
Слайд 21

Промежуток между двумя последовательными новолуниями составляет около 30 суток и называется месяцем. Всего в году 12 месяцев.

Утро – совсем не то, что вечер и ночь. Утром люди совсем другие. Утром они более одиноки. Порою холодная ночь согревает душу лучше, чем солнечный тёплый день. Порою, сидя у окна или на улице, мы невольно поднимаем наш взор в ночное небо. Из всех небесных тел Луна обладает гораздо более сильным влиян
Слайд 22

Утро – совсем не то, что вечер и ночь. Утром люди совсем другие. Утром они более одиноки. Порою холодная ночь согревает душу лучше, чем солнечный тёплый день. Порою, сидя у окна или на улице, мы невольно поднимаем наш взор в ночное небо. Из всех небесных тел Луна обладает гораздо более сильным влиянием на человека. Нежное и спокойное сияние заставляет на мгновение забыть обо всём.

Легенда о Луне. Существует легенда о прекрасной девушке Луне… Давным-давно, когда само Время было молодо, когда весь мир лишь набирал свой цвет и красоту, на Земле жила девушка. Её небесная красота поражала всех вокруг, заставляя затаить дыхание.
Слайд 23

Легенда о Луне

Существует легенда о прекрасной девушке Луне… Давным-давно, когда само Время было молодо, когда весь мир лишь набирал свой цвет и красоту, на Земле жила девушка. Её небесная красота поражала всех вокруг, заставляя затаить дыхание.

Проходя мимо нераспустившихся бутонов, земная красавица одаривала их частичкой своей неземной красоты. Бутон распускался и начинал излучать тёплый радужный свет.
Слайд 24

Проходя мимо нераспустившихся бутонов, земная красавица одаривала их частичкой своей неземной красоты. Бутон распускался и начинал излучать тёплый радужный свет.

В то время люди не знали ни злобы, ни зависти: вокруг царили любовь, взаимопонимание и гармония. Бог радовался, смотря на созданный им мир. Так проходили дни и ночи, за ними шли года… Планета цвела, и всё казалось вокруг сказкой. Казалось, ничто не могло омрачить столь прекрасную картину.
Слайд 25

В то время люди не знали ни злобы, ни зависти: вокруг царили любовь, взаимопонимание и гармония. Бог радовался, смотря на созданный им мир. Так проходили дни и ночи, за ними шли года… Планета цвела, и всё казалось вокруг сказкой. Казалось, ничто не могло омрачить столь прекрасную картину.

Но Земная красавица забылась в лучах собственной красоты и успеха. Она стала гордой и неприступной. Бог заметил это и решил наказать девушку. Он отправил её на небосклон.
Слайд 26

Но Земная красавица забылась в лучах собственной красоты и успеха. Она стала гордой и неприступной. Бог заметил это и решил наказать девушку. Он отправил её на небосклон.

И с тех пор девушка-Луна освещает чистую, прекрасную планету своим нежным и пленящим свечением. Всё больше и больше жителей планеты стали появляться на улицах в ночи, чтобы любоваться непостижимой красотой.
Слайд 27

И с тех пор девушка-Луна освещает чистую, прекрасную планету своим нежным и пленящим свечением. Всё больше и больше жителей планеты стали появляться на улицах в ночи, чтобы любоваться непостижимой красотой.

«Разговор с Луной». Тёмной ночкой выйду Прогуляться к морю, А на Землю с неба Ясный Месяц смотрит. Здравствуй, Месяц ясный, Золотой рожок! Что тебе не спится, Милый мой дружок? Отвечает Месяц: Не могу я спать, Караул ночной мне Надобно держать…
Слайд 28

«Разговор с Луной»

Тёмной ночкой выйду Прогуляться к морю, А на Землю с неба Ясный Месяц смотрит. Здравствуй, Месяц ясный, Золотой рожок! Что тебе не спится, Милый мой дружок? Отвечает Месяц: Не могу я спать, Караул ночной мне Надобно держать…

Через две недели Вышла я опять. Где же Месяц ясный? В небе не видать. Только ярко светит Полная Луна, Освещает Землю Тёмную она. Лунный свет струится Мягкой пеленой. А в душе – отрада, А в душе – покой.
Слайд 29

Через две недели Вышла я опять. Где же Месяц ясный? В небе не видать. Только ярко светит Полная Луна, Освещает Землю Тёмную она. Лунный свет струится Мягкой пеленой. А в душе – отрада, А в душе – покой.

У Луны спрошу я: - Где же мой дружок? Разве не узнала? Это я, рожок. Стал я круглым, полным, Я знаком с тобой. Форму изменил я И зовусь Луной. Но настанет время, И во мгле ночной Снова стану Месяцем, Золотой дугой.
Слайд 30

У Луны спрошу я: - Где же мой дружок? Разве не узнала? Это я, рожок. Стал я круглым, полным, Я знаком с тобой. Форму изменил я И зовусь Луной. Но настанет время, И во мгле ночной Снова стану Месяцем, Золотой дугой.

Дни бегут за днями, А за ночью – ночь. Повидаться с Месяцем Мне опять невмочь. Выбежала к морю Я ночной порой, Обратила взор свой К небу над Землёй. Но на тусклом небе Только ночь одна. Где же ты, мой Месяц, Где же ты, Луна?!
Слайд 31

Дни бегут за днями, А за ночью – ночь. Повидаться с Месяцем Мне опять невмочь. Выбежала к морю Я ночной порой, Обратила взор свой К небу над Землёй. Но на тусклом небе Только ночь одна. Где же ты, мой Месяц, Где же ты, Луна?!

Мраком всё одето, И дороги нет, Только испускают Звёзды слабый свет. Но я знаю точно: Пара дней пройдёт, И на небо снова Месяц мой взойдёт.
Слайд 32

Мраком всё одето, И дороги нет, Только испускают Звёзды слабый свет. Но я знаю точно: Пара дней пройдёт, И на небо снова Месяц мой взойдёт.

Презентацию подготовила учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 76» г. Барнаула Муратова Ольга Борисовна
Слайд 33

Презентацию подготовила учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 76» г. Барнаула Муратова Ольга Борисовна

Список похожих презентаций

Урок окружающего мира в первом классе Наш уголок природы

Урок окружающего мира в первом классе Наш уголок природы

Наш уголок природы. Что такое уголок природы? Для чего создают уголок природы? Вуалехвост. Гуппи Меченосцы. Чем рыбы отличаются от других животных? ...
Урок окружающего мира. Символы России

Урок окружающего мира. Символы России

А.Саврасов. Грачи прилетели. И.Левитан. На Волге. М.Исаковский. 1900-1973. Национальные символы России. Герб. Российский флаг. Гимн. Дата принятия: ...
Обычаи разных народов Урок окружающего мира,

Обычаи разных народов Урок окружающего мира,

ГОЛЛАНДИЯ день св. Николая. В ночь с 5 на 6 декабря в Голландии отмечают самый главный зимний праздник – день Святого Николая. Культ этого святого ...
Урок окружающего мира по теме «Наш дом»,

Урок окружающего мира по теме «Наш дом»,

. Бревенчатый дом. Каменный дом в Африке. В Таиланде тепло, свои легкие хижины местные жители и сегодня строят из бамбука и тростника. И сейчас кочующие ...
Моделирование на уроках окружающего мира как средство формирования УУД

Моделирование на уроках окружающего мира как средство формирования УУД

Модель – мысленная представляемая или материально реализованная система, которая, отображая или воспроизводя объект исследования, способна замещать ...
Экологические сказки на уроках окружающего мира

Экологические сказки на уроках окружающего мира

Цель: Создание пособия в помощь учителям начальной школы для осуществления воспитания у детей экологической культуры при преподавании курса «Окружающий ...
Формирование универсальных учебных действий на уроках окружающего мира

Формирование универсальных учебных действий на уроках окружающего мира

КАК ПОЛУЧИТЬ НОВЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ? Традиционный взгляд: Основная задача школы - дать хорошие прочные ЗНАНИЯ Какой требовался результат? ...
Чудеса родного края урок окружающего мира,

Чудеса родного края урок окружающего мира,

Автор: Иванова Татьяна Петровна, учитель начальных классов. 2 вариант оформления 1 слайда. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная ...
Использование кроссвордов на уроках окружающего мира в 4 классе

Использование кроссвордов на уроках окружающего мира в 4 классе

Поддержание познавательной активности учащихся в ходе контроля за уровнем знаний – важное условие успешности учебного процесса. Известно, однако, ...
Жесты народов мира

Жесты народов мира

Одни и те же жесты у разных народов могут иметь разные значения. Отправляясь в путешествие, мы стараемся как можно больше узнать о стране, куда едем. ...
Урок ознакомления с окружающим миром во 2 классе

Урок ознакомления с окружающим миром во 2 классе

Цели урока:. Познакомить детей с названиями групп растений, с растениями, относящимися к той или иной группе. Воспитывать любовь и бережное отно-шение ...
Урок мужества и трудового героизма

Урок мужества и трудового героизма

1941 г. Год и месяц борьбы всенародной. 1942г. На Ленинград Обхватом с трёх сторон Шёл Гитлер силой 40 дивизий. 1943г. Чтоб их запомнила страна, На ...
Жилье народов мира

Жилье народов мира

Образование. 1687 год - Славяно-греко-латинская академия: логика, философия, богословие, арифметика, геометрия, астрономия, латынь, греческий язык, ...
Религии народов мира о семье

Религии народов мира о семье

Любовь детей и наших жен, Как гуслей с цитрой общий звук; И если с братом дружен брат – Им радость будет вечный друг. Когда в порядке держат дом – ...
Голубь - символ мира

Голубь - символ мира

Трактовка же образа голубя как символа мира не слишком сложна. В первую очередь, это конечно библейский голубь, который принес на корабль Ноя оливковую ...
Урок толерантности

Урок толерантности

Утром на четырёх, днём на двух, вечером на трёх. (Человек). 1 2 3 4 5 6 7 1 7 2 8 1 9 T O Л Е Р А H Т Н О С T Ь. История - сказка. Палитра цветов. ...
Многообразие мира профессий

Многообразие мира профессий

ЧТО ТАКОЕ ПРОФЕССИИ? Понятие «профессия» сейчас и раньше совсем не одно и то же. Profiteri – от латинского «говорить публично». Возможно, когда-то ...
Международный день мира

Международный день мира

"Прекрасный мир,. полученный в наследство...". «Мир – это единое живое дышащее тело, здоровье которого зависит от множества составляющих его клеток…и ...
Как встречают Новый год в разных странах мира

Как встречают Новый год в разных странах мира

Кружевами оплетает Свет луны уснувший лес. На ладони звёзды тают, Падая с ночных небес! Все заветные желанья, Все мечты и ожиданья Пусть сбываются ...
Ислам – религия мира

Ислам – религия мира

Выявление отличительных признаков религии «Ислам», особенностей жизни и верований мусульман. Цель работы. Изучение истории ислама Изучение традиций ...

Конспекты

Урок семьи и семейных ценностей

Урок семьи и семейных ценностей

Чижова Н.А., учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ им.М. И.Калинина. . «Урок семьи и семейных ценностей». . Цель проведения: развитие ...
Урок добра и толерантности

Урок добра и толерантности

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №72». Ленинского района г. Саратова. ...
Урок нравственности. Совесть

Урок нравственности. Совесть

Тема:. Урок нравственности. Совесть. Цель:. раскрыть на конкретных примерах значение понятия «совесть»; способствовать воспитанию этого качества ...
На страже мира, счастья и свободы солдат Российской армии стоит

На страже мира, счастья и свободы солдат Российской армии стоит

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Краснинская специальная (коррекционная). общеобразовательная школа-интернат VIII. вида». Ленинск-Кузнецкого ...
Многообразие современного мира

Многообразие современного мира

Урок по обществознанию в 11 классе. « Многообразие современного мира». Автор: Скворцова Надежда Васильевна. . Должность: учитель истории ...
Многообразие современного мира

Многообразие современного мира

ГОУ СПО БТОП. Методическая разработка урока. по обществознанию. «Многообразие современного мира». для учащихся 11 класса. ...
Многообразие путей познания мира

Многообразие путей познания мира

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 444 Фрунзенского административного района. Санкт-Петербурга. ...
Концепт учитель в языковой картине мира

Концепт учитель в языковой картине мира

Тема. : «Концепт. учитель. в языковой картине мира». Класс:. . 6. Цели:. 1.Показать особое значение концепта учитель и его отражение в русском ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:6 мая 2018
Категория:Обществознание
Классы:
Содержит:33 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации