Презентация "Труд и рынок рабочей силы" по обществознанию – проект, доклад

Труд и рынок рабочей силы

Автор: Добровольская Елена Владимировна, учитель истории и обществознания МАОУ «СШ № 19» г. Хабаровска Презентация по экономике для учащихся 10 класса

Назовите основные факторы производства

Каждый ученик 10 класса скоро станет частью рабочей силы!

Что бы быть успешным в современном обществе, что тебе необходимо?..

Цель:

развитие экономического образа мышления Задачи: умение обосновывать суждения, давать определения, приводить доказательства; поиск нужной информации по заданной теме; применение полученных знаний для определения экономически рационального поведения и порядка действий в конкретных ситуациях.

План урока:

Труд как фактор производства. Рабочая сила как товар. Особенности рынка рабочей силы. Качество рабочей силы как фактора роста. Теория человеческого капитала. Структура рынка труда.

Труд =

способности, с помощью которых человек воздействует на объекты природы, использую орудия труда

Физические Профессиональные иные

Физическая сила, выносливость, физическое здоровье…

Рабочая сила =

СПОСОБНОСТИ человека к труду

Умственные Духовные

Разумная мыслительная деятельность…

Абстрактное мышление, потребности в нематериальной сфере…

От чего зависит развитие способностей конкретного человека?

Работа с текстом учебника стр. 121 Возможно добавить свои варианты

Варианты ответов

экономически активное население в трудоспособном возрасте (с 16 до пенсионного возраста)

Остальное население

Рабочая сила Население страны занятые безработные

наемные работники; предприниматели; военнослужащие

студенты-очники; пенсионеры; домохозяйки; неищущие работу

ищущие работу

РАБОЧАЯ СИЛА = ТРУД Верно ли утверждение? Поясните!

ответ

Особенности рынка рабочей силы (РТ – рынок труда):

В развитых странах РТ в относительном равновесии (безработица от 2 до 12 %); Неустойчивость РТ в развивающихся странах ( безработица от 20 % и выше); Деформированный рынок труда в новых капиталистических странах (СНГ).

Показатели качество рабочий силы:

масштаб и уровень развития национальной экономики (научно-технологическое развитие); система образования в стране; уровень квалификации рабочих и инженеров, наличие разработчиков идей; уровень и масштаб развития науки; заработная плата и общая социальная обеспеченность.

Человеческий капитал

1. Повышается важность образования и науки. 2. Образование, обучение, повышение квалификации – необходимость (Образование через всю жизнь!) 3. Физическое здоровье (3 часа физкультуры в школе, нормы ГТО, всеобщие медосмотры…)

Рынок труда

Совокупность всех рабочих мест в стране Совокупность экономических отношений при покупке и продаже рабочей силы

Для рынка труда характерно:

Свободное движение рабочей силы между предприятиями в одном регионе, между отраслями в масштабе страны; Сложная многоярусная структура (конкурентный и монополизированный, профсоюзный и государственный)…

Опираясь на свой опыт и знания, используя учебник, охарактеризуйте российский рынок труда по данным условиям (учебник стр. 123-124)

Повторим!

Дайте определение понятий «труд», «рабочая сила». Какие современные требования предъявляют к рабочей силе? Что такое рынок труда? В чем его отличия от других рынков? От каких факторов может зависеть оплата труда работника?*

Ваша карьера зависит от Вас!

Задания к кроссворду:

1. - это самостоятельная, осуществляемая на свой риск экономическая деятельность, направленная на систематическое получение прибыли от пользования имуществом и нематериальными активами, продажи товаров, выполнения работ или оказания услуг лицами, зарегистрированными в этом качестве в установленном законом порядке.

назад

2. – (средства производства) ресурсы, используемые в производстве 3. – ресурс, используемый в экономических процессах. Овеществляется во всех компонентах системы производительных сил общества, выступает составным элементом всех моментов процесса труда — и предметом труда, и средством труда, и составной частью живого труда.

4. - это естественные (природные) ресурсы, необходимые для существования человеческого общества и используемые в хозяйстве. 5. - важнейший фактор производства, приводящий в движение все другие факторы производства

Утверждение неверно

РАБОЧАЯ СИЛА = ТРУД способности человека способности + стоимость (цена х рабочее время)

Условия развития способностей:

конкретный исторический этап; материальные условия жизни; общественно-экономические отношения в конкретном государстве…

Источники и литература

Интернет источники

http://www.ekonomika-st.ru/ekonomika/ekon-teorija/ekon-teorija-57.html https://yandex.ru/images http://templated.ru/biznes/246-soveschanie.html. Сайт шаблонов для PowerPoint

Учебник и справочная литература

Экономика. Базовый и углубленный уровни. 10 класс: учебник / Р.И. Хасбулатов. – 3-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2015. - 156