- Развитие обществознания в ХХ веке

Презентация "Развитие обществознания в ХХ веке" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12

Презентацию на тему "Развитие обществознания в ХХ веке" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Обществознание. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 12 слайд(ов).

Слайды презентации

Развитие обществознания в XX веке
Слайд 1

Развитие обществознания в XX веке

Западная социально-философская мысль. XX век 1.
Слайд 2

Западная социально-философская мысль

XX век 1.

Дж.Гелбрейт. При капитализме и социализме идут одинаковые процессы. Недостатки: -развитие техники приводит к экологическим проблемам, -не учитываются духовная культу- ра,биологические и природные факторы.
Слайд 3

Дж.Гелбрейт

При капитализме и социализме идут одинаковые процессы

Недостатки: -развитие техники приводит к экологическим проблемам, -не учитываются духовная культу- ра,биологические и природные факторы.

Ценности и их роль в развитии общества. Ценность М.Вебер. «Ценности задаются эпохой» М.Вебер. « Ценности носят «надисто- рический» характер» Г.Риккерт. Ценности влияют на образ жизни,влияют на характер отношений между людьми и их поведение.
Слайд 4

Ценности и их роль в развитии общества

Ценность М.Вебер

«Ценности задаются эпохой» М.Вебер

« Ценности носят «надисто- рический» характер» Г.Риккерт

Ценности влияют на образ жизни,влияют на характер отношений между людьми и их поведение.

Человек и свобода Ж.-П.Сартр Н.Бердяев. Никто кроме индивида не осуществит его становление как человека, как личности. 2.
Слайд 5

Человек и свобода Ж.-П.Сартр Н.Бердяев

Никто кроме индивида не осуществит его становление как человека, как личности.

2.

Человек ответственен за себя и за других. Человек внутренне свободен, его задача-обретение своей сущности.
Слайд 6

Человек ответственен за себя и за других

Человек внутренне свободен, его задача-обретение своей сущности.

Проблема развития человечества. А.Тойнби А.Вебер молодость У.Ростоу. Теория стадий (5) экономического роста. 1.традиционное общество. Аграрное.Примитивная техника. Сословно-классовая структура. 2.перходящее общество. Рост с/х пр-ва.Появление предпри- нимательства.Централизованное государство.Усилени
Слайд 7

Проблема развития человечества

А.Тойнби А.Вебер молодость У.Ростоу

Теория стадий (5) экономического роста

1.традиционное общество

Аграрное.Примитивная техника. Сословно-классовая структура.

2.перходящее общество

Рост с/х пр-ва.Появление предпри- нимательства.Централизованное государство.Усиление националь- ного самосознания.

3.Стадия сдвига. Промышленная революция Социально-экономические и политические преобразования. 4.Стадия зрелости. Развитие НТР.Рост городов и городского населения. 5.Эра высокого массового потребления. Рост сферы услуг, производст- ва товаров потребления-осно- ва экономики. О.Тоффлер. (3 стадии) агр
Слайд 8

3.Стадия сдвига

Промышленная революция Социально-экономические и политические преобразования

4.Стадия зрелости

Развитие НТР.Рост городов и городского населения.

5.Эра высокого массового потребления

Рост сферы услуг, производст- ва товаров потребления-осно- ва экономики.

О.Тоффлер. (3 стадии) аграрная индустриальная информационная

Исторические судьбы марксизма. марксизм причины. 1.противоречивость марксизма. 2.субъективность толкования. 3.догматизация теории. 4.глубокие изменения в обществе.
Слайд 9

Исторические судьбы марксизма

марксизм причины

1.противоречивость марксизма.

2.субъективность толкования

3.догматизация теории.

4.глубокие изменения в обществе.

-Неравномерность развития капиталистических стран, -возможность победы революции в одной отдельно взя- той стране, - «узел противоречий»-структурный кризис, -установление диктатуры пролетариата,ее ядро-ком- партия, НО: -НЭП
Слайд 10

-Неравномерность развития капиталистических стран, -возможность победы революции в одной отдельно взя- той стране, - «узел противоречий»-структурный кризис, -установление диктатуры пролетариата,ее ядро-ком- партия, НО: -НЭП

Ревизионизм Э.Берштейн. Пересмотрел: -обнищание пролетариата(на начальном этапе), -увеличивается число собственников, -демократия не позволяет ни одному классу диктовать другим свою волю. -нужны частичные реформы,а не революции,
Слайд 11

Ревизионизм Э.Берштейн

Пересмотрел: -обнищание пролетариата(на начальном этапе), -увеличивается число собственников, -демократия не позволяет ни одному классу диктовать другим свою волю. -нужны частичные реформы,а не революции,

Развитие марксизма в н. XX века. -Отказ от абсолюти-зации «железных» законов истории, -выбор одних возмо-жностей и препят-ствие другим, -выделение гуманис-тических положе-ний марксизма. -Экономика действует через посредство из-вестных политичес-ких учреждений, -Недопустимость зах-вата власти без ус-
Слайд 12

Развитие марксизма в н. XX века

-Отказ от абсолюти-зации «железных» законов истории, -выбор одних возмо-жностей и препят-ствие другим, -выделение гуманис-тических положе-ний марксизма.

-Экономика действует через посредство из-вестных политичес-ких учреждений, -Недопустимость зах-вата власти без ус-ловий для последу-ющего переустрой-ства общества.

Список похожих презентаций

Развитие обществознания в Новое время

Развитие обществознания в Новое время

Теория общественного договора. Т.Гоббс (1588-1679) государство. до: война всех против всех. Часть прав государству, чтобы остальные сох- ранить ...
Семинар учителей истории и обществознания

Семинар учителей истории и обществознания

Требования стандартов второго поколения к результатам обучения и освоения содержания курса по обществознанию и истории. Умения выполнять познавательные ...
Российское право в XIX веке

Российское право в XIX веке

ПРОБЛЕМА. Что изменилось в политико-правовой системе России к началу ХХ века? Сословная структура общества. Системати-зация законода-тельства в первой ...
Развитие эмоций и чувств

Развитие эмоций и чувств

Аннотация. Развитие эмоций и чувств дошкольника как основы формирования коммуникативной культуры личности Цель: Формирование коммуникативной культуры ...
Развитие физических и интеллектуальных способностей дошкольника с использованием инновационных программ

Развитие физических и интеллектуальных способностей дошкольника с использованием инновационных программ

Ориентиры новой школы: «Возрождение национальной системы образования, ориентированной на раскрытие способностей учащихся в образовательном процессе, ...
Развитие представлений личности по Рубинштейну С.Л

Развитие представлений личности по Рубинштейну С.Л

План:. 1. Биографические данные Рубинштейна Сергея Леонидовича 2. Определение понятия «личность» в разных психологических словарях 3. Развитие представления ...
Интерактивные методы и формы обучения на уроках обществознания

Интерактивные методы и формы обучения на уроках обществознания

Интерактивное обучение. Это способ познания, основанный на диалоговых формах взаимодействия участников образовательного процесса; обучение, погруженное ...
Формирование социальной компетентности учащихся на уроках обществознания

Формирование социальной компетентности учащихся на уроках обществознания

Результат образования - это не только знания по конкретным дисциплинам, но и умение применять их в повседневной жизни, использовать в дальнейшем обучении. ...
Развитие научно-технического прогресса

Развитие научно-технического прогресса

Единая физическая картина мира. Физика знакомит нас с наиболее общими законами природы, управляющими течением процессов в окружающем нас мире и во ...
Развитие мышления, через эффективное использование вопросов

Развитие мышления, через эффективное использование вопросов

В вопросах рождается Homo Sapiens. Один из способов развития мышления в учебном процессе состоит в использовании вопросов разных типов. Важную мысль ...
Развитие мелкой моторики

Развитие мелкой моторики

Всестороннее представление об окружающем предметном мире у человека не может сложиться без тактильно-двигательного восприятия, так как оно лежит в ...
Развитие диалогической речи через знакомство с цыганской культурой

Развитие диалогической речи через знакомство с цыганской культурой

Цели и задачи:. - совершенствовать навык ведения диалога; - закреплять навык строить полные и четкие предложения при ответе на вопрос; - развивать ...
Развитие бабочки

Развитие бабочки

Картинки из книги Сумнительная С.И., Сумнительный К.Е.. Развитие. Домашняя Школа Монтессори(2-5) Художник: Дубинчик Т.М. Под редакцией С.Н. Савушкина, ...
Права ребёнка в новом веке

Права ребёнка в новом веке

ПРАВО- ЭТО ПРАВИЛА, ПО КОТОРЫМ ЖИВУТ ЛЮДИ; ЭТИ ПРАВИЛА ОХРАНЯЮТСЯ ГОСУДАРСТВОМ; ЭТИ ПРАВИЛА ОПРЕДЕЛЯЮТ ОТНОШЕНИЯ ЛЮДЕЙ В ОБЩЕСТВЕ. 10 ДЕКАБРЯ 1948 ...
Урок обществознания с применением метода проектов

Урок обществознания с применением метода проектов

Цель: раскрыть сущность демократической политической культуры и способствовать формированию осознанного противостояния молодежи попыткам манипулировать ...
Учимся по сказке Развитие мышления с помощью мнемотехники

Учимся по сказке Развитие мышления с помощью мнемотехники

Читаем сказки с логопедом. Мнемотехника – (в переводе с греческого «искусство запоминания»), это система различных приемов, облегчающих запоминание ...
Развитие общества

Развитие общества

Страна. это территория, которая имеет определенные границы (например, Россия, США). Общество. это люди, которые живут вместе в одной стране (например, ...
Экологические воспитание на уроках обществознания

Экологические воспитание на уроках обществознания

Актуальность. Введение новых ФГОС требует организации работы по формированию УУД (личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных) Системно-деятельностный ...
Индустриальное общество в начале ХХ века

Индустриальное общество в начале ХХ века

Самостоятельная работа. 1 вариант Модернизация Демократизация Традиционное общество Индустриализация. 2 вариант Индустриальная революция Гражданское ...

Конспекты

Эффективность использования ИКТ на уроках истории и обществознания

Эффективность использования ИКТ на уроках истории и обществознания

Эффективность использования ИКТ на уроках истории и обществознания. Сегодня. главной задачей образования  является не только получение учениками ...
Развитие памяти

Развитие памяти

ГБОУ СОШ №575 учитель ИТ: Плинк.Е.Н. . Развитие памяти. (ПРОВОДИТСЯ В КАБИНЕТЕ ИНФОРМАТИКИ). УЧИТЕЛЬ ИНФОРМАТИКИ: ПЛИНК Е.Н. ГБОУ СОШ №575. ...
Тема урока обществознания в 10 классе: Экономическая культура

Тема урока обществознания в 10 классе: Экономическая культура

. . . Учитель истории и. обществознания. МАОУ СОШ 17. г.Славянска-на-Кубани. Капинос Татьяна Петровна. . . . . Тема урока обществознания ...
Повторительно – обобщающий урок по курсу обществознания за 6 класс

Повторительно – обобщающий урок по курсу обществознания за 6 класс

Конспект урока «Повторительно – обобщающий урок по курсу обществознания за 6 класс». Ф.И.О.автора – Саранова Екатерина Климентьевна. Место работы: ...
Развитие коммуникативных компетентностей

Развитие коммуникативных компетентностей

. государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа с.Константиновка муниципального района ...
Особенности реализации проектного метода в моей практике преподавания обществознания

Особенности реализации проектного метода в моей практике преподавания обществознания

Урок на тему «Особенности реализации проектного метода в моей практике преподавания обществознания». По собственному опыту и по отзывам коллег ...
Компетентностный поход в обучении истории и обществознания, как средство формирования активной гражданской позиции учащихся

Компетентностный поход в обучении истории и обществознания, как средство формирования активной гражданской позиции учащихся

МОУ Волосатовская средняя общеобразовательная школа. . Селивановского района. . Владимирской области. Конспект ...
Использование инновационных технологий на уроках обществознания при подготовке к сдаче ЕГЭ

Использование инновационных технологий на уроках обществознания при подготовке к сдаче ЕГЭ

Мастер – класс. «Использование инновационных технологий. . на уроках обществознания при подготовке к сдаче ЕГЭ». Учебное заведение: МБОУ ...
Достойный труд в 21 веке

Достойный труд в 21 веке

Конспект урока. «Достойный труд в 21 веке». Москва 2013 год. Эпиграф. «Надо поставить свою жизнь в такие условия,. чтобы труд был необходим. ...
Введение. Основы обществознания

Введение. Основы обществознания

Урок №1. . . Тема:. Введение. Основы обществознания. Цель:. -. формирование у учащихся активной жизненной и социальной позиции. -развитие ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:23 мая 2019
Категория:Обществознание
Автор презентации:Неизвестен
Содержит:12 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации