» » » Развитие мелкой моторики

Презентация на тему Развитие мелкой моторики


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Развитие мелкой моторики. Предмет презентации: Обществознание. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 45 слайдов.

Слайды презентации

Слайд 1
Развитие мелкой моторики
Слайд 2
Всестороннее представление об окружающем предметном мире у человека не может сложиться без тактильно-двигательного восприятия, так как оно лежит в основе чувственного познания. Именно с помощью тактильно-двигательного восприятия складываются первые впечатления о форме, величине предметов, их расположении в пространстве.
Слайд 3
Известный итальянский педагог, психолог и врач Мария Монтессори отмечала, что благодаря контакту с окружением и собственным исследованиям, ребенок формирует запас понятий, которыми может оперировать его интеллект. Без этого теряется способность к абстрагированию. Контакт происходит с помощью органов чувств и движений.
Слайд 4
Уже доказано, что развитие руки находится в тесной связи с развитием речи и мышления ребенка. Поэтому работа по развитию мелкой моторики должна начинаться задолго до поступления ребенка в школу.
Слайд 5
Средства развития мелкой моторики
Слайд 6
Средства развития мелкой моторики Пластилин Бумага Крупа, бусы, пуговицы Природный материал Нитки, тесьма, веревки, шнурки, ткани Куклы Песок Вода Карандаши, счетные палочки
Слайд 7
Игры с пластилином Пластилин дает уникальные возможности проводить интересные игры с пользой для общего развития ребенка. Покажите малышу все чудеса пластилинового мира, заинтересуйте его, и вы удивитесь, как быстро детские пальчики начнут создавать сначала неуклюжие, а потом все более сложные фигурки.
Слайд 8
Игры с пластилином • Мнем и отщипываем • Надавливаем и размазываем • Скатываем шарики, раскатываем колбаски • Режем на кусочки • Лепим картинки • Готовим обед
Слайд 9
Игры с пластилином Для детей со слабыми мышцами рук очень полезно проводить занятия лепкой из пластилина. Работа с пластилином является подготовительной к работе с другими материалами и овладению разными инструментами.
Слайд 10
Игры с бумагой • Бумагу можно рвать, мять, складывать, разрезать ножницами. Эти игры и упражнения помогут ребенку узнать, как обычная бумага превращается в красивые аппликации и забавные объемные игрушки. • Развитию точных движений и памяти помогают плетение ковриков из бумажных полос, занятия в технике «оригами»: складывание корабликов, самолетиков, цветов, животных и других фигурок.
Слайд 11
Игры со счетными палочками В этих играх хорошими помощниками станут обыкновенные счетные палочки, карандаши или соломинки, веточки (если игра происходит на улице). Нехитрые задания помогут ребенку развить внимание, воображение, познакомиться с геометрическими фигурами и понятием симметрии. Положите 4 счетные палочки на столе. Ребенок берет их одноименными пальцами, от указательных – к мизинцам. Пара пальцев берет одну палочку.
Слайд 12
Игры с конструктором, мозаикой
Слайд 13
Развитие тактильных ощущений Развитие тактильных ощущений
Слайд 14
Игры с пуговицами Пуговичный массаж: • Заполните просторную коробку пуговицами. • Опустите руки в коробку; • Поводите ладонями по поверхности; • Перетирайте пуговицы между ладонями; • Пересыпайте их из ладошки в ладошку; • Найдите самую большую пуговицу, самую маленькую, квадратную, гладкую и пр.
Слайд 15
Игры с крупой, бусами «Ракушка» - круглая игрушка, в которой перекатывается один или несколько шариков или бусинок. Ребенок ощупывает их через ткань, перебирает пальчиками, массируя активные зоны руки.
Слайд 16
Игры с крупой, бусами «Божьи коровки» - просто круглые мешочки, заполненные разными материалами. Ребенок ощупывает наполнитель через ткань. Можно сделать несколько игрушек, различных по размеру и с разными наполнителями: в самой маленькой игрушке могут быть опилки, в средней - гречневая крупа, в более крупной - горох или фасоль. Игрушки можно использовать, как счетный материал, как пирамидку (укладывая одну коровку на другую) и т.п.
Слайд 17
Игры с крупой, бусами «Черепашка» - круглый мешочек, заполненный любым наполнителем. Ребенок ощупывает наполнитель через ткань. Наполнители могут быть разными. Игрушки можно использовать, как счетный материал, как пирамидку (укладывая одну черепашку на другую) и т.п.
Слайд 18
Игры с крупами • Прячем ручки • Пересыпаем крупу • Дождь, град • Покормим птичек • Разложи по тарелочкам • Вкусная кашка • Найди игрушку • Игра «Золушка» • «Отгадай, какая крупа в мешочке» • «Сухой бассейн» из гороха и фасоли
Слайд 19
Игры с природным материалом Гуляя с ребенком во дворе, в парке, в лесу, обратите внимание на то, как щедро может одарить природа наблюдательного человека. Из камешков и палочек можно создавать интересные творческие композиции, из снега и глины лепить большие и маленькие фигуры. Все это позволяет развивать тактильно-двигательное восприятие ребенка.
Слайд 20
Рисование Рисование – занятие, любимое всеми детьми и очень полезное. И не обязательно рисовать только карандашом или кистью на бумаге или картоне. Можно рисовать на снегу и песке, на запотевшем окне и асфальте. Полезно рисовать пальцем, ладонью, палочкой, делать отпечатки кусочком ваты, скомканной бумаги.
Слайд 21
Игры с песком - Погладь рукой песок. Что ты чувствуешь? Какой песок? Как его сделать сырым? Попрыскай из пульверизатора. - Положи свою ладонь на песок. Это след от твоей ладони. А это след от моей ладони. Чей след больше? Чей меньше? Посмотри, какие следы можно сделать с помощью крышек от бутылок, палочек. Попробуй изобразить след кошки. Сделай большой след и маленький. - Разгладь песок двумя руками. Отряхни руки. - Я закопаю несколько игрушек, а ты попробуй найти.
Слайд 22
Игры на кухне И на кухне найдется дело, полезное для развития пальчиков. Попросите ребенка помочь приготовить блюдо из теста, и ваш пирог украсится необычными узорами, созданными детскими руками и фантазией.
Слайд 23
Игры с водой • - Возьми бутылку двумя руками. Какая вода в этой бутылке, теплая или холодная? А в другой бутылке? Открой бутылку с теплой водой, вылей воду в таз. • - Возьми губку, намочи ее в воде. Выжми воду в миску сначала одной рукой, потом намочи губку и выжми другой рукой. • - Намочи салфетку, выжми ее двумя руками, протри стол. Расправь салфетку и сложи ее. Вытри руки полотенцем.
Слайд 24
Шитье, вязание, плетение, застежки
Слайд 25
Игры с веревочкой Как и любая игра, требующая концентрации внимания, игры с веревочкой производят психотерапевтический эффект, позволяя отключаться на время от забот повседневности. Врачи-физиотерапевты убеждаются, что упражнения с веревкой способствуют более быстрому восстановлению моторики пальцев после полученных травм рук. Учителя математики находят их полезными для объяснения некоторых абстрактных понятий и терминов.
Слайд 26
Фокусы • Паук и муха • Ловкая ящерица • Останься с носом! • Поймай муху!  Сказки • День рождения мышки • Паровозик • Домик пекаря Игры в одиночку • Чашка кофе • Куриная лапка • Гроздь бананов • Кленовый лист  Игры вдвоем • Поймайте мышку! • Столик на двоих • Колыбель для кошки В книге С. Афонькина «Игры с веревочкой вы найдете много интересных игр и сказок.
Слайд 28
Шнуровки
Слайд 29
Куклы Для развития мелкой моторики используются куклы, соответствующие возможностям ребенка и развивающие их. Куклы бывают разные: петрушечные куклы, вязаные пальчиковые куклы, мягкие подвижные «куклы-рукавички», комбинированные куклы, «я–куклы», куклы- марионетки.
Слайд 33
Русские народные куклы • Обереги • Обрядовые
Слайд 34
Русские народные куклы
Слайд 35
Массаж кистей рук и пальцев • Массаж является одним из видов пассивной гимнастики. Он оказывает общеукрепляющее действие на мышечную систему, повышая тонус, эластичность и сократительную способность мышц. Приемы массажа и самомассажа кистей и пальцев рук: • массаж тыльной стороны кистей рук • массаж  ладони • массаж пальцев рук
Слайд 36
Массажеры • Упражнения с массажерами : катать по столу от кончиков пальцев до локтя, между ладонями, по тыльной стороне кисти. • Выполнять упражнения надо обязательно каждой рукой по очереди.
Слайд 37
Упражнения с мячами 1. учиться захватывать мяч всей кистью и отпускать его; 2. катать мяч по часовой стрелке; 3. держать одной рукой – другой рукой выполнить ввинчивающие движения, пощелкивания, пощипывания. Выполнять упражнения надо обязательно каждой рукой по очереди.
Слайд 38
Четки можно купить или сделать из крупных бусин. Ребенок проговаривает строчку стихотворения и откладывает бусину (но не как на счетах, а держа четки этой же рукой). Работают 1-й, 2-й 3-й пальцы, а 4-й и 5-й держат четки. Упражнение выполняется попеременно каждой рукой. Упражнение с четками
Слайд 39
Пальчиковая гимнастика • Включение пальчиковых игр и упражнений в любой урок или занятие вызывает у детей оживление, эмоциональный подъем и оказывает специфическое тонизирующее действие на функциональное состояние мозга и развитие речи. • Педагог знакомит детей с такими упражнениями в определенной последовательности. Можно разделить их на три группы. • 1 группа. Упражнения для кистей рук • 2 группа. Упражнения условно статические • 3 группа. Упражнения для пальцев динамические
Слайд 40
Народные пальчиковые игры С народными пальчиковыми играми ребенок встречался уже в грудном возрасте. Это были еще не игры, а потешки и пестушки – забавы взрослого с ребенком. Например, «Сорока-ворона», «Перепелочка», «Кисель», «Банька», «Барашка купишь?» и другие.
Слайд 41
Народные пальчиковые игры Их смысл не только в развитии мелкой моторики. Они позволяют ребенку ощутить радость телесного контакта, почувствовать свои пальцы, локоть, плечо; осознать себя в системе телесных координат, сформировать схему тела. Это предотвращает возможность возникновения многих неврозов в дальнейшем, дает человеку чувство самообладания. Аналогичные игры встречаются у очень многих народов.
Слайд 42
Народные пальчиковые игры
Слайд 43
Заключение Развитие мелкой моторики и тактильно-двигательного восприятия у детей позволяет детям • овладеть навыками письма, рисования, ручного труда, что в будущем поможет избежать многих проблем школьного обучения, • лучше адаптироваться в практической жизни, • научиться понимать многие явления окружающего мира.
Слайд 44
Спрашивайте в магазинах книги и …  • DVD «Пальчиковая гимнастика» • DVD «Веселые пальчики» (Е. Железнова) • DVD «Оригами» • Аудио- CD «Пять поросят», авторы С. и Е. Железновы
Слайд 45
С п а с и б о з а в н и м а н и е ! Автор презентации Егорова В.В. Сайт www.viki.rdf.ru

Другие презентации по обществознанию



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru