- Интерактивные методы и формы обучения на уроках обществознания

Презентация "Интерактивные методы и формы обучения на уроках обществознания" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19

Презентацию на тему "Интерактивные методы и формы обучения на уроках обществознания" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Обществознание. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 19 слайд(ов).

Слайды презентации

Мастер-класс учителя истории, обществознания, права ГОУ СОШ №79 Калининского района Санкт-Петербурга Попакуль Татьяны Степановны. «Интерактивные методы и формы обучения на уроках обществознания»
Слайд 1

Мастер-класс учителя истории, обществознания, права ГОУ СОШ №79 Калининского района Санкт-Петербурга Попакуль Татьяны Степановны

«Интерактивные методы и формы обучения на уроках обществознания»

Интерактивное обучение. Это способ познания, основанный на диалоговых формах взаимодействия участников образовательного процесса; обучение, погруженное в общение, в ходе которого у обучающихся формируются навыки совместной деятельности. Это метод, при котором «все обучают каждого и каждый обучает вс
Слайд 2

Интерактивное обучение

Это способ познания, основанный на диалоговых формах взаимодействия участников образовательного процесса; обучение, погруженное в общение, в ходе которого у обучающихся формируются навыки совместной деятельности. Это метод, при котором «все обучают каждого и каждый обучает всех» (по В.С.Дьяченко) Сохраняя конечную цель и основное содержание образовательного процесса, интерактивное обучение изменяет привычные транслирующие формы на диалоговые, основанные на взаимопонимании и взаимодействии.

Пирамида обучения
Слайд 3

Пирамида обучения

Что дает внедрение интерактивного режима различным субъектам образовательного процесса?
Слайд 5

Что дает внедрение интерактивного режима различным субъектам образовательного процесса?

Интерактивные методы и формы обучения на уроках обществознания Слайд: 5
Слайд 6
На примере темы «Куда и как обращаться за юридической помощью» хочу показать, как можно применять те или иные формы интерактивного обучения. В основе интерактивного обучения лежит взаимодействие в структуре «учитель-ученик-ученик».
Слайд 7

На примере темы «Куда и как обращаться за юридической помощью» хочу показать, как можно применять те или иные формы интерактивного обучения

В основе интерактивного обучения лежит взаимодействие в структуре «учитель-ученик-ученик».

Куда и как обращаться за юридической помощью? ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Познакомиться с правилами обращения за юридической помощью, Научиться грамотно вести прием у юриста, Задуматься об ответственном отношении к защите своих прав и законных интересов с помощью юристов.
Слайд 8

Куда и как обращаться за юридической помощью?

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Познакомиться с правилами обращения за юридической помощью, Научиться грамотно вести прием у юриста, Задуматься об ответственном отношении к защите своих прав и законных интересов с помощью юристов.

Назовите ситуации из собственной жизни, из опыта родителей, друзей и знакомых, в которых следует обратиться к юристу. Жил–был человек, и вот однажды…
Слайд 9

Назовите ситуации из собственной жизни, из опыта родителей, друзей и знакомых, в которых следует обратиться к юристу. Жил–был человек, и вот однажды…

Если ты пришел к юристу: Не забудь вести себя вежливо, Коротко опиши суть проблемы, не спрашивая совета, Реши вопрос об оплате, Заключи договор, Составь план действий.
Слайд 10

Если ты пришел к юристу:

Не забудь вести себя вежливо, Коротко опиши суть проблемы, не спрашивая совета, Реши вопрос об оплате, Заключи договор, Составь план действий.

Ролевая игра «На приеме у юриста». Работа в парах Ситуации Татьяна Туристикова купила палатку, которая оказалась рваной. Продавец отказался даже с ней разговаривать. Раисе Работягиной второй месяц задерживают зарплату.
Слайд 13

Ролевая игра «На приеме у юриста»

Работа в парах Ситуации Татьяна Туристикова купила палатку, которая оказалась рваной. Продавец отказался даже с ней разговаривать. Раисе Работягиной второй месяц задерживают зарплату.

Где можно получить юридическую помощь? Нотариальная контора: ул. Д. Бедного, д. 3, тел: 557-21-61 Нотариальная контора: пр. Просвещения, 67, тел.: 592 – 79 - 78 Юридическая консультация № 42: пр. Просвещения, 80, тел: 591-20-14 Юридическая консультация № 69: пр. Просвещения, 62, тел.: 598-89-09
Слайд 14

Где можно получить юридическую помощь?

Нотариальная контора: ул. Д. Бедного, д. 3, тел: 557-21-61 Нотариальная контора: пр. Просвещения, 67, тел.: 592 – 79 - 78 Юридическая консультация № 42: пр. Просвещения, 80, тел: 591-20-14 Юридическая консультация № 69: пр. Просвещения, 62, тел.: 598-89-09

Чему мы научились и что узнали сегодня на занятии? Поможет ли это занятие чувствовать себя более уверенно в таких ситуациях?
Слайд 15

Чему мы научились и что узнали сегодня на занятии? Поможет ли это занятие чувствовать себя более уверенно в таких ситуациях?

Рекомендуется обращаться за юридической помощью, если Вы: пострадали от нарушения ваших прав и свобод (прав потребителя, прав собственника, трудовых, жилищных прав, политических свобод и так далее), в том числе, если пострадали от действий государственных органов или должностных лиц; стали жертвой п
Слайд 16

Рекомендуется обращаться за юридической помощью, если Вы: пострадали от нарушения ваших прав и свобод (прав потребителя, прав собственника, трудовых, жилищных прав, политических свобод и так далее), в том числе, если пострадали от действий государственных органов или должностных лиц; стали жертвой преступления; получили физическое увечье, травму, болезнь в результате чьих-то противоправных действий; понесли серьёзный имущественный ущерб; вызывались к следователю, прокурору или в суд; продаете, покупаете, обмениваете, делите дом, квартиру, дачу, земельный участок; заключаете важный, дорогой, сложный или рассчитанный на длительное время контракт (договор); начинаете свое дело, создаете фирму или организацию; собираетесь подать заявление, жалобу в суд; собираетесь написать завещание или получить наследство, а также по другим вопросам, если чувствуете, что проблема касается права, закона или важных вопросов вашей жизни.

Юрист определит, является ли Ваша проблема правовой; объяснит Вам Ваши права; предложит план возможных действий; расскажет о последствиях этих действий; поможет составить документы; выступит от Вашего имени на переговорах, в суде и в других органах.
Слайд 17

Юрист определит, является ли Ваша проблема правовой; объяснит Вам Ваши права; предложит план возможных действий; расскажет о последствиях этих действий; поможет составить документы; выступит от Вашего имени на переговорах, в суде и в других органах.

Высокая мотивация! Прочность знаний! Творчество и фантазия! Коммуникабельность! Активная жизненная позиция! Командный дух! Ценность индивидуальности! Свобода самовыражения! Акцент на деятельность! Взаимоуважение! Демократичность! Я говорю «да» интерактивным методам!
Слайд 18

Высокая мотивация! Прочность знаний! Творчество и фантазия! Коммуникабельность! Активная жизненная позиция! Командный дух! Ценность индивидуальности! Свобода самовыражения! Акцент на деятельность! Взаимоуважение! Демократичность!

Я говорю «да» интерактивным методам!

Большое спасибо за внимание!
Слайд 19

Большое спасибо за внимание!

Список похожих презентаций

Требования к результатам обучения ФГОС общего образования и интерактивные методы

Требования к результатам обучения ФГОС общего образования и интерактивные методы

ФГОС начального общего образования утвержден приказом от 6 октября 2009 года №373. ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ. совокупность ...
Формы и методы профессиональной ориентации

Формы и методы профессиональной ориентации

Содержание:. Формы и методы ознакомительной профориентационной работы. Формы и методы профессиональной ориентации, активирующие деятельность учащихся ...
Научное познание, его формы и методы

Научное познание, его формы и методы

Научное познание 1) вид познавательной деятельности, направленной на получение объективных, знаний о природе, обществе и мышлении. 2) познание, имеющее ...
Формы и методы работы с семьей и подростками «группы риска»

Формы и методы работы с семьей и подростками «группы риска»

Работа с семьей «группы риска» и подростком должна проводиться на основе знания следующих нормативных документов:. Конвенция ООН о правах ребенка ...
Формирование социальной компетентности учащихся на уроках обществознания

Формирование социальной компетентности учащихся на уроках обществознания

Результат образования - это не только знания по конкретным дисциплинам, но и умение применять их в повседневной жизни, использовать в дальнейшем обучении. ...
Экологические воспитание на уроках обществознания

Экологические воспитание на уроках обществознания

Актуальность. Введение новых ФГОС требует организации работы по формированию УУД (личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных) Системно-деятельностный ...
Игровые формы обучения в начальной школе

Игровые формы обучения в начальной школе

Х http://aida.ucoz.ru. В процессе обучения учащиеся должны не только овладеть установленной системой научных знаний, умений и навыков, но и развивать ...
Ранние формы религии

Ранние формы религии

Вспомните, что вы знаете о синкретизме первобытной культуры? Под синкретизмом первобытного искусства обычно понимают слитность, нерасчленённость в ...
Развитие обществознания в Новое время

Развитие обществознания в Новое время

Теория общественного договора.
Т.Гоббс (1588-1679) государство.
до: война всех против всех.
Часть прав государству, чтобы остальные сох- ранить ...
Правила поведения учащихся на уроках физической культуры

Правила поведения учащихся на уроках физической культуры

инструктаж по технике безопасности. !!! К урокам физической культуры допускаются учащиеся, прошедшие. НЕ ИМЕЮЩИХ медицинских противопоказаний и состоящие ...
Понятия и формы воспроизводства

Понятия и формы воспроизводства

Воспроизводство – это процесс общественного производства, который постоянно и непрерывно повторяется и возобновляется. Он охватывает все стороны и ...
Основные методы селекции и биотехнологии

Основные методы селекции и биотехнологии

1.Метод селекции, основанный на искусственном образовании нескольких зародышей из одной зиготы ценных пород с последующим их внедрением в матку бесплодных ...
Организационно-правовые формы фирмы

Организационно-правовые формы фирмы

ФИРМА — это коммерческая организация, осуществляющая затраты факторов производства для создания жизненных благ или предоставления услуг и их продажи ...
Общественное сознание и его формы

Общественное сознание и его формы

Отберите из числа предложенных символы, отражающие процессы глобализации. Обоснуйте свой выбор. Общественное сознание и его формы. Как мир меняется! ...
Виды и формы бизнеса

Виды и формы бизнеса

Вспомним пройденное. Что и как производить? Продукт, привлекательный для потребителя. Продукт, который выгодно производить. ПРИБЫЛЬ. Мастера своего ...
Техника безопасности на уроках физкультуры

Техника безопасности на уроках физкультуры

Содержание. I. Общие требования безопасности. 2. Требования безопасности перед началом занятий. 3. Требования безопасности во время занятий. Требование ...
Задачи профильного обучения по курсу обществознание

Задачи профильного обучения по курсу обществознание

1.В семейно-бытовой сфере. Вести себя сообразно нравственным и правовым нормам, активно участвовать в делах семьи и решении ее проблем. 2.В сфере ...
Деятельность человека и её основные формы

Деятельность человека и её основные формы

Деятельность человека, ее основные формы. Деятельность - способ отношения человека к внешнему миру , состоящий в преобразовании и подчинении его целям ...
Внимательность на уроках

Внимательность на уроках

О невнимательности в стихах…. Почему с героем стихотворения происходили такие нелепые события? Какое качество отсутствовало у героя стихотворения? ...

Конспекты

Использование инновационных технологий на уроках обществознания при подготовке к сдаче ЕГЭ

Использование инновационных технологий на уроках обществознания при подготовке к сдаче ЕГЭ

Мастер – класс. «Использование инновационных технологий. . на уроках обществознания при подготовке к сдаче ЕГЭ». Учебное заведение: МБОУ ...
Эффективность использования ИКТ на уроках истории и обществознания

Эффективность использования ИКТ на уроках истории и обществознания

Эффективность использования ИКТ на уроках истории и обществознания. Сегодня. главной задачей образования  является не только получение учениками ...
Тема урока обществознания в 10 классе: Экономическая культура

Тема урока обществознания в 10 классе: Экономическая культура

. . . Учитель истории и. обществознания. МАОУ СОШ 17. г.Славянска-на-Кубани. Капинос Татьяна Петровна. . . . . Тема урока обществознания ...
Сотрудничество и конфликт как формы взаимодействия людей в обществе

Сотрудничество и конфликт как формы взаимодействия людей в обществе

План – конспект урока. Тема: «Сотрудничество и конфликт как формы взаимодействия людей в обществе». 1.Ф.И.О. . Ермошина Наталья Александровна. ...
Понятие и формы жестокого обращения с детьми

Понятие и формы жестокого обращения с детьми

. «Понятие и формы жестокого обращения с детьми». Жестокое обращение с детьми – любое действие (или бездействие) родителей, иных законных ...
Повторительно – обобщающий урок по курсу обществознания за 6 класс

Повторительно – обобщающий урок по курсу обществознания за 6 класс

Конспект урока «Повторительно – обобщающий урок по курсу обществознания за 6 класс». Ф.И.О.автора – Саранова Екатерина Климентьевна. Место работы: ...
Особенности реализации проектного метода в моей практике преподавания обществознания

Особенности реализации проектного метода в моей практике преподавания обществознания

Урок на тему «Особенности реализации проектного метода в моей практике преподавания обществознания». По собственному опыту и по отзывам коллег ...
Нравственное воспитание на уроках права

Нравственное воспитание на уроках права

Конспект урока на тему «Нравственное воспитание на уроках права». Учитель истории и обществознания. МОУ СОШ№8 Плужникова Е.А. Актуальность ...
Компетентностный поход в обучении истории и обществознания, как средство формирования активной гражданской позиции учащихся

Компетентностный поход в обучении истории и обществознания, как средство формирования активной гражданской позиции учащихся

МОУ Волосатовская средняя общеобразовательная школа. . Селивановского района. . Владимирской области. Конспект ...
История школьного обучения

История школьного обучения

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. гимназия №19 им.Н.З. Поповичевой г. Липецка. Конспект урока по обществознанию для ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.