Презентация на тему Урок чистоты


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Урок чистоты. Предмет презентации: Обществознание. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 39 слайдов.

Слайды презентации

Слайд 1
Урок «Чистоты» 8 «Б» класс МОУ «СОШ № 6 » Учитель: Матченя Л.А. 2009, Лысьва
Слайд 2
Задачи:  познакомиться с проблемами утилизации бытовых отходов;  сформировать социально-активную позицию по защите и сохранению окружающей среды;  создать ситуацию, способствующую самостоятельному поиску решения проблемы;  создать на уроке атмосферу сотворчества, взаимодействия и дискуссии Цель урока – знакомство с понятием «раздельный сбор отходов», «сокращение образования отходов»
Слайд 3
Методы и формы организации:  лекция;  диалог;  технология проблемного обучения;  использование ИКТ;  опора на жизненный опыт учащихся;  работа в малых группах.
Слайд 4
Презентация к уроку «Чистоты»
Слайд 5
- Я хочу на зорьке встать. Солнце первой повстречать. Крикнуть: «С добрым утром, Солнце!» И оно мне улыбнется. -Доброе утро! – Солнцу и птицам. -Доброе утро! – вам, улыбчивым лицам.
Слайд 8
 К сожалению, не все что нас окружает, приятно нашему глазу. Следы небрежного отношения человека к природе повсюду …
Слайд 9
 Стали люди сильными, как боги, И судьба Земли у них в руках, Но темнеют чёрные ожоги У земного шара на боках Мы давно “освоили” планету, Широко шагает новый век. На Земле уж белых пятен нету - Чёрные, сотрёшь ли, человек?
Слайд 10
 Современное общество – это общество с высоким уровнем потребления продуктов питания, предметов быта, развлечений. А любое потребление всегда связано с отходами. Следовательно, чем больше человек потребляет, тем больше он производит отходов, которые интеллигентно именуются специалистами «твердыми бытовыми отходами» (ТБО). К ним относятся пищевые отходы, бумага и картон, текстиль, древесина, кости, резина, металл, стекло, пластмасса.
Слайд 11
ТБО можно подразделить на четыре категории:  1. Вторичное сырье , которое можно пустить на переработку.  2. Биоразлагаемые отходы , которые можно компостировать.  3. Неутилизируемые отходы – в настоящее время либо не могут быть переработаны в полезную продукцию, либо затраты на переработку будут очень велики.  4. Опасные отходы – виды отходов (батарейки, ртутные градусники, лекарственные препараты), содержащие токсичные или биологически опасные вещества, попадание которых в окружающую среду недопустимо).
Слайд 12
 В послании Губернатора Пермского края Законодательному Собранию от 18 декабря 2008 г. проблема обращения с отходами выделена в числе приоритетных. Несмотря на финансовый кризис, проблемой заниматься необходимо.  Существует множество научно обоснованных подходов к организации систем обращения с отходами. В основе современных подходов к организации систем управления отходами - ресурсосберегающая концепция, предусматривающая сортировку и переработку вторичного сырья.
Слайд 13
Цель урока – знакомство с понятием «раздельный сбор отходов», «сокращение образования отходов»  Технологии сортировки отходов уже реализуются в некоторых российских городах. Для успешной организации сортировки очень важна первая ступень - раздельный сбор отходов жителями.  По статистике каждый из нас ежегодно образует 300 кг отходов .
Слайд 14
Постановка проблемы  Что такое ТБО?  Твердые бытовые отходы (ТБО) относят к отходам потребления, образующимся в результате жизнедеятельности людей.  Термин «твердые бытовые отходы», кроме отходов, производимых населением, включает также отходы, производимые предприятиями общепита, торговыми предприятиями, учреждениями, муниципальными службами.  Морфологический состав и объем отходов потребления чрезвычайно разнообразны и зависят не только от страны и местности, но и от времени года и от многих других факторов.  Стекло, бумага, пластмасса, черные, цветные металлы, текстиль – потенциально являются вторичным сырьем.
Слайд 15
Управление отходами в Пермском крае  В Пермском крае разработана Концепция по обращению с отходами производства и потребления, призванная закрепить общие подходы к организации системы управления отходами на территории края.  К концептуальным положениям, которые заложены в основу системы управления отходами на территории Пермского края, относятся: - минимизация образования отходов на всех этапах жизненного цикла материалов, продуктов, изделий; - экологически безопасное обращение с отходами; - экономия ресурсов всех видов; - снижение эмиссий в окружающую природную среду до экологически безопасного уровня; - исключение перемещения отходов в пространстве и во времени; - захоронение неутилизируемых отходов, исключающее негативное влияние на объекты окружающей среды и в настоящее время и в будущем («вечное захоронение»).
Слайд 16
 В первую очередь система должна быть нацелена на предотвращение образования отходов и снижение их токсичности.  Если образование отходов не удалось минимизировать, отходы в максимальном объеме должны направляться на вторичное использование или энергетическую утилизацию.  И только в третью очередь при невозможности материальной и энергетической переработки неутилизируемые отходы и продукты переработки/обезвреживания направляются на захоронение.
Слайд 17
В построении политики обращения с отходами установлена четкая иерархия методов обращения с отходами
Слайд 18
 Предотвращение или минимизация образования отходов занимает первое место в иерархии методов.  Снижение количества отходов может быть достигнуто за счет переориентирование производства и потребления на продукцию и упаковку, приводящую к образованию меньшего количества отходов (например, пропагандой многократного использования продукции, мотивирование производителей к снижению количества упаковки и т.п.).
Слайд 19
 Повторное использование – вторая, наиболее приемлемая технология. Вторичное использование подразумевает повторное использование материалов, без каких-либо существенных переделов. Примером повторного использования является вторичная тара.
Слайд 20
 Использование материального потенциала отходов : использование вторичных материалов в качестве сырья. К методам использования материального потенциала отходов относят выделение утильных фракций с последующей переработкой в товарную продукцию, компостирование.  Использование энергетического потенциала отходов : получение энергии из отходов.
Слайд 21
 Размещение/захоронение отходов является наименее приемлемой технологией обращения с отходами и подразумевает безопасное размещение отходов, которые уже не могут быть вовлечены в иные опции иерархии отходов, в окружающей среде. Перед захоронением требуется предварительная подготовка отходов. Предварительная подготовка включает физическую, термическую, химическую и биологическую обработку отходов, с целью снижения количества и токсичности отходов, направляемых на захоронение.
Слайд 22
 В российских городах, и Пермь – не исключение, в среднем 98 % ТБО попадают на свалки без предварительной обработки, при этом система извлечения вторичного сырья и опасных компонентов развита слабо.  Полигоны ТБО функционируют как большие биохимические реакторы. В их недрах происходят различные процессы трансформации органических веществ с выделением газообразных и жидких продуктов их метаболизма , что создает опасность загрязнения окружающей среды. Обычно подобные объекты занимают большие территории и требуют изъятия значительных земельных площадей на долгие десятилетия.
Слайд 24
 Таким образом, данная система управления ТБО сопровождается потерей природных и вторичных ресурсов и загрязнением окружающей среды.
Слайд 25
 В европейских городах осуществляется раздельный сбор отходов от населения. Соответствующие фракции попадают на компостирование, во вторичную переработку и на энергетическую утилизацию .  Неутилизируемые фракции и шлаки, получаемые после энергетической утилизации поступают на захоронение. Таким образом, в результате реализации такой технологии на захоронение попадает в среднем 20-40 % отходов.
Слайд 26
Европейским странам потребовалось примерно 30 лет для того, чтобы прийти к пониманию необходимости использования ресурсосберегающей концепции в обращении с отходами.
Слайд 28
 управление отходами - это искусство извлекать из него полезные компоненты и после переработки использовать повторно. Такой подход к ТБО решает многие проблемы:  сохраняет природные ресурсы для наших потомков,  сокращает объем отходов, которые вывозят на свалку,  сокращает транспортные расходы,  меньше загрязняет окрестности,  сохраняет наше здоровье.
Слайд 29
Что может каждый из нас ?  Прежде всего, перестать мусорить самому! Ведь это так просто: кидать мусор в урну, а не рядом с ней! Высыпать мусорное ведро в контейнер, а не на тротуар! Забрать мусор из леса после пикника.  Не мусорить — это важно, но еще не все. Каждый человек, думающий о своем здоровье, о здоровье близких, может и должен как можно меньше заваливать мусорки предметами своего обихода.
Слайд 30
 Пользуйтесь пунктами приема вторсырья. На подобные пункты можно сдавать стеклянные бутылки, банки, металлолом, тряпье и бумагу.  Не допускайте открытого сжигания бытовых отходов.  Ненужные вещи - одежду, обувь, игрушки - лучше отдать людям нуждающимся. И дело доброе сделали, и отходов не добавили.  Бережно относитесь к старым вещам: не спешите их выбрасывать. Найдите для них новое применение. Включив фантазию, можно из ненужной банки сделать оригинальный горшок для цветов, который прослужит вам не один год.
Слайд 31
 При покупке моющих средств выбирайте концентрированные, так как их можно разводить  Мы, как потребители, можем повышать спрос на товары, которые меньше вредят окружающей среде.  Для многих потребителей в развитых странах Запада знак «Подлежит вторичной переработке» значит больше, чем знак качества.
Слайд 32
Практикум
Слайд 33
«Четверка» (работа в малой группе)  «Сегодня вы будете тренировать свое умение убеждать людей. Для этого вам необходимо в течение 5 мин. составить тезисы (план, конспект) своего выступления перед аудиторией с целью убедить слушателей в том, что ваш конкретный совет по тому, как сократить количество твердых бытовых отходов является наиболее действенным. При составлении тезисов вам нужно написать советы на трех различных уровнях: 1 - для своих сверстников; 2 - для жителей своего города; 3 - для жителей всей планеты.
Слайд 34
Задание:  «Простые советы для ответственных граждан планеты Земля», которая будет опубликована вашим классом. Для этого нужно приводить как можно больше фактов, примеров, реальные случаи, в которых этот совет помогал восстановлению природы и т.п. Одним словом, ваша задача убедить аудиторию в том, что ваш совет наиболее действенный. При этом, естественно, опираться следует на реальные факты и аргументы».
Слайд 35
Пример:  В США в 1989 году была издана книга «50 Simple Things …» - «50 простых советов каждому: что делать для спасения Земли». Вот несколько советов из американского издания:  не выписывать лишних газет и журналов – на их изготовление идет древесина;  установить разбрызгиватели на краны – они экономят до 50% воды;  не лениться собирать информацию, какие именно отходы и куда можно сдавать;  не давать воде течь зря – чистить зубы, используя стакан воды;  по возможности использовать аккумуляторы, которые можно перезаряжать, а не батарейки и т.д.
Слайд 36
Подведение итогов:  Действительно , в последнее время и в нашей стране государство стало уделять большее внимание проблеме утилизации отходов. На реализацию подпрограммы «Отходы» федеральной целевой программы «Экология и природные ресурсы России на 2002 – 2010 гг.» планируется выделить 42 млрд. руб. – на разработку и внедрение новых технологий в области повторного использования и переработки отходов, в том числе и бытовых. Учеными Института проблем химической физики РАН разработан уникальный метод переработки ТБО в горючий газ, не содержащий вредных примесей, при сверхабиотическом горении. Корпорация ТОНАР разработала генеральную концепцию проекта полной безотходной утилизации бытовых отходов и получения из них металлов, стекла, удобрений, стройматериалов.
Слайд 37
Наши Простые советы для граждан планеты Земля: Из всего, что было сказано мы можем выделить следующие советы (работало 4 группы): Советы для наших сверстников:  Меньше мусорить.  Не лениться подходить к мусорке и бросать мусор в нее, а не мимо.  Самим сдавать отходы, которые подвергаются вторичной переработке.  Принимать активное участие в сборе макулатуры, стеклотары.  Принимают участие в благоустройстве и озеленении своих дворов и улиц.
Слайд 38
Советы для жителей города:  Беречь электроэнергию, воду.  Производить сортировку при сборе мусора.  Использовать многократно целлофановые пакеты и пластиковую тару.  Администрации города установить разные контейнеры.  Контейнеры и мусорки должны быть красивые, современные (чтобы открывались при нажатие кнопки).  Убрать с улиц бомжей, чтобы они не разгребали мусор.  Поставить биотуалеты на улицах города.
Слайд 39
Советы для жителей для жителей всей планеты:  Повышать культуру населения:  Вести просветительскую работу.  Запустить рекламные ролики «Нет мусору!»  Беречь и охранять природу.  Экономно относиться к продуктам питания.  Не сжигать пластмассы и другие материалы, которые выделяют опасные примеси.  Создавать перерабатывающие заводы.  Поощрять города, страны, следящие за сбором, сортировкой, минимизацией мусора.

Другие презентации по обществознанию



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru