Презентация "Социальные институты" по обществознанию – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22

Презентацию на тему "Социальные институты" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Обществознание. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 22 слайд(ов).

Слайды презентации

TEМA 2. 3. Социальные институты.
Слайд 1

TEМA 2. 3. Социальные институты.

План: Что такое социальные институты. Функционирование институтов Типология и функции институтов
Слайд 2

План:

Что такое социальные институты. Функционирование институтов Типология и функции институтов

Термин «институт» имеет множество значений. В европейские языки он пришел из латинского: institutum — установление, устройство. Со временем он приобрел два значения — узкофункииональное (название специализированных научных и учебных заведений). Широкое социальное (совокупность норм права по определе
Слайд 3

Термин «институт» имеет множество значений. В европейские языки он пришел из латинского: institutum — установление, устройство.

Со временем он приобрел два значения — узкофункииональное (название специализированных научных и учебных заведений)

Широкое социальное (совокупность норм права по определенному кругу общественных отношений, например институт брака, институт наследования).

Институт инженерной и социальной экологии

Начнем анализ издалека…. Известно, что животное приспосабливается к среде посредством инстинктов — мощных инструментов выживания, выкованных многомиллионной эволюцией. Они помогают ему бороться за существование и удовлетворять важнейшие жизненные потребности. А как быть человеку? Ведь он растерял по
Слайд 4

Начнем анализ издалека…

Известно, что животное приспосабливается к среде посредством инстинктов — мощных инструментов выживания, выкованных многомиллионной эволюцией. Они помогают ему бороться за существование и удовлетворять важнейшие жизненные потребности.

А как быть человеку? Ведь он растерял почти все свои инстинкты, а оставшиеся не очень-то помогают выжить в опасном и постоянно меняющемся окружении. Такова социальная среда — система условных значений, норм, статусов, правил, традиций. Роль инстинктов в человеческом обществе выполняют социальные институты — мощные инструменты, выкованные тысячелетней культурной эволюцией. Они тоже помогают бороться за существование и успешно выживать. Но не отдельному индивиду, а всему сообществу.

Инстинкты животных. Инстинкты животных (от лат. instinctus – побуждение) — генетически запрограммированные формы поведения животных, связанные прежде всего с пищевой, защитной, репродуктивной сферами, характерные для данного вида. Обладают достаточным постоянством и независимостью от локальных измен
Слайд 5

Инстинкты животных

Инстинкты животных (от лат. instinctus – побуждение) — генетически запрограммированные формы поведения животных, связанные прежде всего с пищевой, защитной, репродуктивной сферами, характерные для данного вида. Обладают достаточным постоянством и независимостью от локальных изменений окружающей среды. В структуру инстинктивного поведения входят хорошо скоординированные движения, выразительные позы, психофизиологические реакции, воспроизводящиеся в строгой последовательности. В инстинктивном поведении выделяют подготовительную, или поисковую фазу, которая достаточно вариативна, и завершающую, более постоянную.

Предназначение социальных институтов — удовлетворять важнейшие жизненные потребности коллектива.
Слайд 6

Предназначение социальных институтов — удовлетворять важнейшие жизненные потребности коллектива.

Пять основных социальных институтов: ■ потребности в воспроизводстве рода (институт семьи и брака); ■ потребности в безопасности и социальном порядке (политические институты, государство); ■ потребности в добывании средств существования (экономические институты, производство); ■ потребности в переда
Слайд 7

Пять основных социальных институтов:

■ потребности в воспроизводстве рода (институт семьи и брака); ■ потребности в безопасности и социальном порядке (политические институты, государство); ■ потребности в добывании средств существования (экономические институты, производство); ■ потребности в передаче знаний, социализация подрастающего поколения, подготовка кадров (институты образования в широком смысле, т.е. включая науку и культуру); ■ потребности в решении духовных проблем, смысла жизни (институт религии).

Одним из первых дал развернутое представление о социальных институтах Торстейн Веблен. Хотя его книга «Теория праздного класса» появилась в 1899 г., многие ее положения не устарели до сих пор. Эволюция общества — это процесс естественного отбора социальных институтов. Пример: В самом деле, на заре и
Слайд 8

Одним из первых дал развернутое представление о социальных институтах Торстейн Веблен.

Хотя его книга «Теория праздного класса» появилась в 1899 г., многие ее положения не устарели до сих пор. Эволюция общества — это процесс естественного отбора социальных институтов. Пример: В самом деле, на заре истории в человеческом стаде господствовал промискуитет — беспорядочные половые отношения. Он грозил человеческому роду генетическим вырождением. Постепенно их стали ограничивать запретами. Первый запрет — запрет кровосмешения. Он запрещал половые отношения между кровными родственниками, скажем, между матерью и сыном, братом и сестрой. По существу такой первый и важнейший в истории вид социальных норм. Позже появились и другие нормы. Человечество училось выживать и приспосабливаться к жизни, организуя отношения при помощи норм. Так у людей зародился, может быть, самый ранний социальный институт — институт семьи и брака.

Семья - самый стабильный социальный институт

Определение социального института: Социальный институт — приспособительное устройство общества, созданное для удовлетворения его важнейших потребностей и регулируемое сводом социальных норм. Социальный институт по Т. Веблену и У. Гамильтону трактуется как совокупность общественных обычаев, воплощени
Слайд 9

Определение социального института:

Социальный институт — приспособительное устройство общества, созданное для удовлетворения его важнейших потребностей и регулируемое сводом социальных норм.

Социальный институт по Т. Веблену и У. Гамильтону трактуется как совокупность общественных обычаев, воплощение определенных привычек поведения, образа мысли и образа жизни, передаваемых из поколения в поколение, меняющихся в зависимости от обстоятельств и служащих орудием приспособления к ним.

Передаваясь из поколения в поколение, нормы семейного и брачного поведения, как и другие институциональные нормы, становились коллективной привычкой, обычаем, традицией. Они направляли образ жизни и образ мышления людей в определенное русло. Злоумышленников (на языке социологии — девиантов) ожидало
Слайд 10

Передаваясь из поколения в поколение, нормы семейного и брачного поведения, как и другие институциональные нормы, становились коллективной привычкой, обычаем, традицией. Они направляли образ жизни и образ мышления людей в определенное русло. Злоумышленников (на языке социологии — девиантов) ожидало суровое наказание (санкции).

2. Функционирование институтов
Слайд 11

2. Функционирование институтов

Основные институты есть в каждом обществе — от самого примитивного до самого современного. Иначе это не общество. Мы уже говорили о том, что их предназначение — удовлетворение фундаментальных потребностей. Если происходит сбой в их функционировании — беда для всего общества. К концу 60-х годов СССР
Слайд 12

Основные институты есть в каждом обществе — от самого примитивного до самого современного. Иначе это не общество. Мы уже говорили о том, что их предназначение — удовлетворение фундаментальных потребностей.

Если происходит сбой в их функционировании — беда для всего общества. К концу 60-х годов СССР готовил специалистов с высшим образованием больше, чем любая страна мира. Уровень подготовки и система образования были, возможно, самыми высокими на планете. Американцы срочно разработали систему практических мероприятий для того, что бы догнать и перегнать нас. Шли годы. И сегодня наши школьники и студенты одни из самых образованных. Но в целом система образования в период с 70- по 90-е годы изменялась слишком медленно. Образовался серьезный разрыв между теоретической подготовкой и практическими навыками студентов. Производство явно недоиспользовало выпускников: на предприятиях с передовой технологией вузовских знаний не хватало, а там, где трудились на устаревшем оборудовании, знаний было излишне много. Пришлось срочно перестраивать учебные планы, перенимать западные технологии обучения.

Мы можем убедиться, что понятие «социальный институт» не абстракция. Оно обозначает реальную совокупность людей, которые трудятся в данной сфере, а также систему конкретных законов, управленческих решении и практических мероприятий. Это вполне зримые объекты — здания, мосты, заводы, персонал, жилые
Слайд 13

Мы можем убедиться, что понятие «социальный институт» не абстракция. Оно обозначает реальную совокупность людей, которые трудятся в данной сфере, а также систему конкретных законов, управленческих решении и практических мероприятий.

Это вполне зримые объекты — здания, мосты, заводы, персонал, жилые квартиры, оборудование, в которых материализуется функционирование данного института. К примеру, государственная поддержка института семьи выражается в денежных пособиях, строительстве детсадов, школ, больниц и т.п.

Социальный институт, кроме всего прочего, еще и гигантская социальная система, охватывающая совокупность статусов и ролей, социальных норм и санкций, социальных организаций (предприятий, университетов, фирм, агентств, колхозов и т.п.), которые опираются на персонал, аппарат управления и особые процедуры, или практики.

Институты — постоянно развивающиеся системы. Институт семьи прошел такие этапы, как групповой брак, полигамия и моногамия. Групповой брак - между несколькими мужчинами и несколькими женщинами. Моногамии - браке между 1 мужчиной и 1 женщиной. Полигамией называется брак между одним и несколькими други
Слайд 14

Институты — постоянно развивающиеся системы.

Институт семьи прошел такие этапы, как групповой брак, полигамия и моногамия. Групповой брак - между несколькими мужчинами и несколькими женщинами. Моногамии - браке между 1 мужчиной и 1 женщиной. Полигамией называется брак между одним и несколькими другими индивидами. На смену расширенной семье пришла нуклеарная. Нуклеарная семья состоит из взрослых родителей и детей, которые от них зависят. Исторически изменялись роли мужа и жены, обряд бракосочетания, методы воспитания детей и многое другое.

Колоссальную эволюцию претерпела сфера производства: охота и собирательство, огородничество, пастушество, земледелие, ремесленные мастерские, мануфактура, машинное производство, безлюдные цеха. То же самое можно сказать о политических институтах, институтах религии и образования.

Функции и структурные элементы основных институтов общества
Слайд 15

Функции и структурные элементы основных институтов общества

3. Типология и функции институтов
Слайд 16

3. Типология и функции институтов

Внутри главных, основных институтов скрываются более мелкие образования. Их тоже называют институтами, но только неглавными, неосновными. Среди неглавных политических институтов мы обнаруживаем институты: судебной экспертизы, судопроизводства, адвокатуры, присяжных, судебного контроля за арестами, с
Слайд 17

Внутри главных, основных институтов скрываются более мелкие образования. Их тоже называют институтами, но только неглавными, неосновными.

Среди неглавных политических институтов мы обнаруживаем институты: судебной экспертизы, судопроизводства, адвокатуры, присяжных, судебного контроля за арестами, судебной власти, президентства, королевской власти и т.д.

Внутри института семьи и брака ученые находят институты: отцовства и материнства, родовой мести, побратимства, наследования, социального статуса родителей, имянаречения и т.д.

Сделаем вывод: Задачи главных институтов осуществляются через функционирование неглавных, неосновных: это частные социальные практики либо обычаи. В отличие от основного института неосновной выполняет специализированную задачу, обслуживает конкретный обычай или удовлетворяет неосновную потребность.
Слайд 18

Сделаем вывод:

Задачи главных институтов осуществляются через функционирование неглавных, неосновных: это частные социальные практики либо обычаи.

В отличие от основного института неосновной выполняет специализированную задачу, обслуживает конкретный обычай или удовлетворяет неосновную потребность.

Функцией социального института будем называть ту пользу, которую он приносит обществу. Иначе говоря, совокупность решаемых задач, достигаемых целей, оказываемых услуг. Стало быть, слово «функционирование» применительно к социологии означает очень простую вещь - приносить обществу пользу. Напротив, е
Слайд 19

Функцией социального института будем называть ту пользу, которую он приносит обществу. Иначе говоря, совокупность решаемых задач, достигаемых целей, оказываемых услуг.

Стало быть, слово «функционирование» применительно к социологии означает очень простую вещь - приносить обществу пользу.

Напротив, если от института помимо пользы происходит вред, будем называть подобные действия дисфункцией. К примеру, функция (задача) института образования — готовить всесторонне развитых специалистов. Но если он не справляется со своей задачей, если образование поставлено из рук вон плохо, то ни развитых индивидов, ни классных специалистов общество не получит. Школы и вузы выпустят в жизнь рутинеров, дилетантов, полузнаек. Функция превратится в дисфункцию, плюс — в минус.

Сделаем вывод: У социальных институтов (основных и неосновных) есть не только функции (приносимая ими польза), но и дисфункции (наносимый обществу вред).

приобретение грамотности и аттестата зрелости, подготовка к вузу, обучение профессиональным ролям, усвоение базисных ценностей общества. приобретение определенного социального статуса, который позволит взобраться на ступеньку выше неграмотного, завязывание прочных дружеских связей, поддержка выпускн
Слайд 20

приобретение грамотности и аттестата зрелости, подготовка к вузу, обучение профессиональным ролям, усвоение базисных ценностей общества.

приобретение определенного социального статуса, который позволит взобраться на ступеньку выше неграмотного, завязывание прочных дружеских связей, поддержка выпускников в момент их вступления на рынок труда.

К функциям школы относятся:

Логический квадрат функций социальных институтов. Так, функция может быть явной для одних членов общества и латентной для других. То же самое и с дисфункцией. Пример: одним важно приобрести в университете фундаментальные знания, а другим завязать знакомства. явные латентные
Слайд 21

Логический квадрат функций социальных институтов

Так, функция может быть явной для одних членов общества и латентной для других. То же самое и с дисфункцией. Пример: одним важно приобрести в университете фундаментальные знания, а другим завязать знакомства.

явные латентные

Социальные институты имеют явные и латентные (скрытые) функции. Латентные функции тем отличаются от дисфункций, что они не наносят вреда. Они показывают, что пользу от любого институт можно извлечь гораздо большую (и прежде всего для себя лично), нежели об этом официально заявляется.
Слайд 22

Социальные институты имеют явные и латентные (скрытые) функции. Латентные функции тем отличаются от дисфункций, что они не наносят вреда. Они показывают, что пользу от любого институт можно извлечь гораздо большую (и прежде всего для себя лично), нежели об этом официально заявляется.

Список похожих презентаций

Социальные институты

Социальные институты

Домашнее задание. § 2 читать, ответить на вопросы; Заполнить таблицу (задание №5) в тетради; Ответить на вопросы к тесту в тетради письменно. Эссе. ...
Семья и брак как социальные институты

Семья и брак как социальные институты

удовлетворяют. Личные потребности людей. Социально-значимые потребности общества. Любовь Взаимопомощь Забота Внимание Досуг ….. Патриотизм Трудолюбие ...
Семья и брак как социальные институты

Семья и брак как социальные институты

Стратегии поведения в конфликте. Конкуренция Соперничество (суровый боец). Игнорирование Уклонение (избегатель). Сотрудничество (соратник). Приспособление ...
Социальные ценности и нормы

Социальные ценности и нормы

Классификация ценностей. Высшие ценности. Ценности - цели. Положительные и отрицательные. Материальные и духовные. Все ценности находятся во взаимосвязи, ...
Социальные статусы и роли

Социальные статусы и роли

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА. ЗНАЧЕНИЕ ОБЩЕСТВЕННОГО ПОЛОЖЕНИЯ ЛИЧНОСТИ. ЗНАЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО СТАТУСА И СОЦИАЛЬНОЙ РОЛИ КАК ИНСТРУМЕНТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ...
Социальные статусы и роли

Социальные статусы и роли

План урока.
Понятие социального статуса Социальные роли личности Социализация личности Социальная адаптация. 1. Понятие социального статуса.
СОЦИАЛЬНЫЙ ...
Социальные статусы

Социальные статусы

Иной, сияющий на втором месте, гаснет на первом. Ф. Вольтер, французский мыслитель, историк (1694-1778) Я не требую первого места, но думаю, что имею ...
Социальные права человека

Социальные права человека

Социальные права человека. Тема урока:. Домашнее задание:. § 45, термины и понятия знать, вопросы 3,4,6,7,8 устно. В.С. Соловьев (1853-1900). Право ...
Социальные нормы, отклоняющееся поведение

Социальные нормы, отклоняющееся поведение

ЦЕЛИ УРОКА. СОЦИАЛЬНЫЕ НОРМЫ. ПОНЯТИЕ И ВИДЫ НОРМ. СОЦИАЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ. СПЕЦИФИКА. ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ (ДЕВИАНТНОЕ) ПОВЕДЕНИЕ. ПРЕСТУПНОСТЬ. НОРМА ( ОТ ...
Социальные изменения

Социальные изменения

План. Социальные изменения Социальные факторы изменений Виды социальных изменений Выводы. Социальные изменения. Социальные изменения - одно из наиболее ...
Социальные движения

Социальные движения

Что такое гражданское общество? Гражданское общество – это относительно независимая от государства сфера жизнедеятельности людей, общественных отношений, ...
Социальные группы и общности

Социальные группы и общности

ВГУЭС Социология. Тема 5. Социальные группы и общности. План лекции. Социальные группы: понятие и основные виды Понятие малой группы. Групповая сплоченность ...
Социальные группы

Социальные группы

Обсудим вместе. Почему люди в древности не могли жить в одиночку? В какие группы они объединялись? Зачем люди объединяются в группы? Что дает человеку ...
Социальные взаимодействия

Социальные взаимодействия

Социальное взаимодействие – систематические, регулярные, взаимообусловленные социальные действия субъектов, направленные друг на друга. Социальный ...
Социальные интересы и социальное взаимодействие

Социальные интересы и социальное взаимодействие

План урока. 1. Социальные интересы 2. Формы социального взаимодействия 3. Социальный конфликт. 1. Социальные интересы. Социальные интересы – это интересы ...
Социальные нормы и ценности

Социальные нормы и ценности

Духовные регуляторы социальной жизни. Ценности определяют стратегическую направленность деятельности человека и общества. идеалы нормы ценности принципы. ...
Социальные конфликты

Социальные конфликты

Конфликты всегда были неотъемлемой частью жизни общества. Конфликт- это столкновение между людьми или большими социальными группами, которое выступает ...
Социальные отношения и социальные взаимодействия. Коллективное поведение и массовое сознание

Социальные отношения и социальные взаимодействия. Коллективное поведение и массовое сознание

Социальные отношения. Социальные отношения – устойчивые социальные связи – осознанные и чувст-венно воспринимаемые совокупности по-вторяющихся взаимодействий, ...
Социальные конфликты и способы их разрешения

Социальные конфликты и способы их разрешения

План. Понятие «социальный конфликт» Типология социальных конфликтов Стадии конфликта и его причины Последствия и способы разрешения социальных конфликтов. ...

Конспекты

Социальные права человека

Социальные права человека

Конспект урока по обществознанию. Социальные права человека. Учитель истории и обществознания – Семкова Н.В. . . г. Нижняя Салда Свердловской ...
Социальные отношения и взаимодействия

Социальные отношения и взаимодействия

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ. . КАЗЕННОЕ. ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. АСТРАХАНСКОЕ СУВОРОВСКОЕ. . ВОЕННОЕ УЧИЛИЩЕ МВД РОССИИ. ...
Социальные отношения

Социальные отношения

Пирогов Сергей Иванович. . МОАУ «СОШ №10» г. Бузулук Оренбургской области. . Учитель истории и обществознания. . . ...
Социальные группы и их классификация

Социальные группы и их классификация

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ. "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. "СОДРУЖЕСТВО". Автор:. Чистякова Е.В., учитель истории и обществознания. ...
Социальные взаимодействия

Социальные взаимодействия

План-конспект урока по обществознанию в 10 классе. Базовый уровень. Тема урока. : Социальные взаимодействия. Тип урока. : комбинированный урок с ...
Образование. Социальные прогнозы

Образование. Социальные прогнозы

Учитель. : Гайнутдинова Рушанья Хамзяновна, высшая квалификационная категория. Урок обществознания в 11 классе. Тема:. Образование. Социальные ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.