- Социальные отношения и социальные взаимодействия. Коллективное поведение и массовое сознание

Презентация "Социальные отношения и социальные взаимодействия. Коллективное поведение и массовое сознание" по обществознанию – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27

Презентацию на тему "Социальные отношения и социальные взаимодействия. Коллективное поведение и массовое сознание" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Обществознание. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 27 слайд(ов).

Слайды презентации

Социальные отношения и социальные взаимодействия. Коллективное поведение и массовое сознание
Слайд 1

Социальные отношения и социальные взаимодействия. Коллективное поведение и массовое сознание

Социальные отношения. Социальные отношения – устойчивые социальные связи – осознанные и чувст-венно воспринимаемые совокупности по-вторяющихся взаимодействий, соотне-сенные по своему смыслу друг с другом и характеризующиеся соответствующим поведением.
Слайд 2

Социальные отношения

Социальные отношения – устойчивые социальные связи – осознанные и чувст-венно воспринимаемые совокупности по-вторяющихся взаимодействий, соотне-сенные по своему смыслу друг с другом и характеризующиеся соответствующим поведением.

Отличие от взаимодействий – четкое разделение по смыслу и содержанию: любовь, ненависть, презрение, дружба, уважение, выгодный обмен, выполнение взятых на себя обязательств. Они разнообразны по форме и содержанию: односторонние – участники вкладывают разный смысл: любовь и презрение; симпатия и непр
Слайд 3

Отличие от взаимодействий – четкое разделение по смыслу и содержанию: любовь, ненависть, презрение, дружба, уважение, выгодный обмен, выполнение взятых на себя обязательств. Они разнообразны по форме и содержанию: односторонние – участники вкладывают разный смысл: любовь и презрение; симпатия и неприязнь; взаимные.

В основе находятся ценности. Личность занимает позицию оценки по отношению ко всем компонентам окружающей среды. Но осуществлять какие-либо действия в отношении кого-либо она будет только из-за вещей, которые ценит, т.е. ради личных ценностей! Существованием непреходящих ценностей определяется харак
Слайд 4

В основе находятся ценности. Личность занимает позицию оценки по отношению ко всем компонентам окружающей среды. Но осуществлять какие-либо действия в отношении кого-либо она будет только из-за вещей, которые ценит, т.е. ради личных ценностей! Существованием непреходящих ценностей определяется характер устойчивых социальных отношений.

Анализ человеческих ценностей. Ценности благосостояния: необходимы для физической и умственной активности: благополучие (здоровье, и безопасность), богатство, мастерство, просвещенность. Прочие ценности: власть (наиболее высокая, т.к. открывает доступ к другим ценностям), уважение (статус, престиж,
Слайд 5

Анализ человеческих ценностей

Ценности благосостояния: необходимы для физической и умственной активности: благополучие (здоровье, и безопасность), богатство, мастерство, просвещенность. Прочие ценности: власть (наиболее высокая, т.к. открывает доступ к другим ценностям), уважение (статус, престиж, слава, репутация), моральные ценности (доброта, великодушие, справедливость), аффективность (любовь, дружба)

В силу неравенства в обществе, ценности распределяются неравномерно. В каждой общности, социальном слое или классе существует свое распределение ценностей между его членами. На неравном распределении строятся отношения власти и подчинения, все виды экономических отношений, отношений дружбы, партнерс
Слайд 6

В силу неравенства в обществе, ценности распределяются неравномерно. В каждой общности, социальном слое или классе существует свое распределение ценностей между его членами. На неравном распределении строятся отношения власти и подчинения, все виды экономических отношений, отношений дружбы, партнерства и т.п.

Распределение ценностей в группе – есть ценностный образец данной группы. Для измерения ценностного образца группы используется распределительный индекс, т.е. дисперсия показателя какой-либо ценности среди членов группы. Место индивида в ценностном образце – ценностная позиция. Если у личности есть
Слайд 7

Распределение ценностей в группе – есть ценностный образец данной группы. Для измерения ценностного образца группы используется распределительный индекс, т.е. дисперсия показателя какой-либо ценности среди членов группы. Место индивида в ценностном образце – ценностная позиция. Если у личности есть преимущества при распределении ценностей, то ее ценностная позиция выше. Ценности постоянно перераспределяются между членами группы. Стремление к перераспределению ценностей и ценностных позиций вызывают конфликты. Это особенно ярко проявляется в ситуации наличия несправедливого распределения.

Борьба за изменение ценностных позиций. Если ценностный образец считается несправедливым, люди вступают во взаимодействия: – конфликтные, если они готовы и стремятся к изменению; – в форме уступок, если часть членов группы не стремятся к изменению. Если ценностный образец устраивает, то возникают ко
Слайд 8

Борьба за изменение ценностных позиций

Если ценностный образец считается несправедливым, люди вступают во взаимодействия: – конфликтные, если они готовы и стремятся к изменению; – в форме уступок, если часть членов группы не стремятся к изменению. Если ценностный образец устраивает, то возникают кооперативные взаимодействия –коалиции против других личностей или групп.

Активность определяется двумя показателями: – ценностной экспектацией – позиция, ожидаемая индивидом, удовлетворенность ценностным образцом; – ценностными требованиями – позиция, которую индивид стремится занять в процессе распределения ценностей Ценностный потенциал – реальная возможность в достиже
Слайд 9

Активность определяется двумя показателями: – ценностной экспектацией – позиция, ожидаемая индивидом, удовлетворенность ценностным образцом; – ценностными требованиями – позиция, которую индивид стремится занять в процессе распределения ценностей Ценностный потенциал – реальная возможность в достижении ценностной позиции.

На первое место в социальных отношениях выступает обмен ценностями. Если во взаимоотношениях основой является богатство как ценность, то в зависимости от условий обмена ценностями могут считаться отношениями благотворительности, кредита, экономического принуждения, экономической власти. Обмен может
Слайд 10

На первое место в социальных отношениях выступает обмен ценностями. Если во взаимоотношениях основой является богатство как ценность, то в зависимости от условий обмена ценностями могут считаться отношениями благотворительности, кредита, экономического принуждения, экономической власти. Обмен может быть симметричным и несиммет-ричным, что бывает чаще.

Социальные отношения базируются на повторяющихся взаимодействиях: - с одной стороны, потребность в приобретении ценностей; - с другой стороны, наличие ресурсов желаемых ценностей. Пример Диогена. Ожидаемые отношения почтения и благодарности не наступили, а Длоген остался независимым. Ценность должна
Слайд 11

Социальные отношения базируются на повторяющихся взаимодействиях: - с одной стороны, потребность в приобретении ценностей; - с другой стороны, наличие ресурсов желаемых ценностей. Пример Диогена. Ожидаемые отношения почтения и благодарности не наступили, а Длоген остался независимым. Ценность должна быть продемонстрирована так, чтобы удовлетворить потребность. Возможность блокады: накопление ценностей и демонстрация ценностей. Чем меньше ресурсов, тем больше демонстрация.

Отношения зависимости. Зависимость – антипод свободы. Социальная зависимость (по С. Фролову) – социаль-ное отношение при котором социальная система S1 не может совершить необходимые для нее социальные действия d1, если социальная система S2 не совершит действий d2 (S1 – зависимая, S2 – доминирующая)
Слайд 12

Отношения зависимости

Зависимость – антипод свободы. Социальная зависимость (по С. Фролову) – социаль-ное отношение при котором социальная система S1 не может совершить необходимые для нее социальные действия d1, если социальная система S2 не совершит действий d2 (S1 – зависимая, S2 – доминирующая). Взаимозависимость – двойные отношения в зависимости от целей. В основе зависимостей – возможности влияния на удовлетворение потребностей. Зависимость – сила, пропорциональная интенсивности возможного наказания. От зависимой стороны требуется предсказуемое поведение, обусловленное социальной ролью, т.е. зависимость вынуждает взять соответствующую роль, ограничивает поведение. Но она снижает число вариантов поведения и для доминирующей системы.

Зависимость структурная (руководитель – подчиненный). Зависимость латентная. Отношения зависи-мости появляются в силу различий в облада-нии значимыми ценностями.
Слайд 13

Зависимость структурная (руководитель – подчиненный). Зависимость латентная. Отношения зависи-мости появляются в силу различий в облада-нии значимыми ценностями.

Каналы информации и отношения зависимости (по У. Баркли). Информационные потоки между системами могут стать : тормозом социальных действий; катализатором, ускоряющим или усиливающим действия. Зависимость определяется как такой тип информационного потока, который символизирует несамостоятельность рец
Слайд 14

Каналы информации и отношения зависимости (по У. Баркли)

Информационные потоки между системами могут стать : тормозом социальных действий; катализатором, ускоряющим или усиливающим действия. Зависимость определяется как такой тип информационного потока, который символизирует несамостоятельность реципиента.

Коллективное поведение и массовое сознание
Слайд 15

Коллективное поведение и массовое сознание

Сущность коллективного поведения. Общие черты поведения социальной общности возникают в ходе совместной деятельности. Причины: общие культурные нормы и ценности; подражание успешному поведению; ощущение принадлежности к группе и проч. Массовое поведение: на первом месте общие установки, ценности и о
Слайд 16

Сущность коллективного поведения

Общие черты поведения социальной общности возникают в ходе совместной деятельности. Причины: общие культурные нормы и ценности; подражание успешному поведению; ощущение принадлежности к группе и проч. Массовое поведение: на первом месте общие установки, ценности и образцы поведения; на втором плане личностные оценки, ценностные и мотивационные ориентации личности. Массовое общество – это общество, в котором нормальные первично-групповые, общественные взаимосвязи переходят во вторично-групповые. Для такого общества характерны анонимность, высокая степень социальной мобильности, возможность индивидуального выбора поведения независимо от нравов и ценностей. Традиции и ценности не служат основой для принятия решений.

Коллективное поведение наиболее трудно для исследования, так как здесь много стихийных процессов, велика роль случайности, требуются методы исследования, направленные на выяв-ление тенденций развития, определяемых кол-лективным сознанием. Коллективное сознание – «мобилизация на базе верования, опред
Слайд 17

Коллективное поведение наиболее трудно для исследования, так как здесь много стихийных процессов, велика роль случайности, требуются методы исследования, направленные на выяв-ление тенденций развития, определяемых кол-лективным сознанием. Коллективное сознание – «мобилизация на базе верования, определяющего социальное действие» (Н. Смелзер);

Коллективное поведение – «поведение, которое проявляется спонтанно, относительно неорганизованно, непредсказуемо, непланиру-емо в отношении развития и которое зависит от взаимодействия, от взаимной стимуляции участников» (Мильграмм и Точ). Паника, коллективное безумие, массовая истерия, мода, пропаг
Слайд 18

Коллективное поведение – «поведение, которое проявляется спонтанно, относительно неорганизованно, непредсказуемо, непланиру-емо в отношении развития и которое зависит от взаимодействия, от взаимной стимуляции участников» (Мильграмм и Точ). Паника, коллективное безумие, массовая истерия, мода, пропаганда, массовые заблуждения, восстания, революции и проч.

Основные детерминанты коллективного поведения. Структурное участие. Коллективное поведение специфично в урбанизированном обществе (аноним-ность, отсутствие корней, большое количество вре-менных жителей, высокая мобильность). Структурный стиль. В основе коллективного по-ведения утрата каких-либо ценн
Слайд 19

Основные детерминанты коллективного поведения

Структурное участие. Коллективное поведение специфично в урбанизированном обществе (аноним-ность, отсутствие корней, большое количество вре-менных жителей, высокая мобильность). Структурный стиль. В основе коллективного по-ведения утрата каких-либо ценностей (или боязнь утраты). Острое чувство несправедливости провоци-рует многие коллективные действия экстремистского характера. Развитие и распространение обобщенных ве-рований. Идея или верование, разделяемые соци-альной общностью, идентифицируются с источником тревоги, со способом избегания неприятных послед-ствий или с возможным источником удовлетворения устремлений.

Дополнительные факторы. Толчком могут быть драматические события, вовремя поступившая информация, провокация и т.п... Мобилизация для совершения коллективных действий. Установки и ориентации должны быть направлены на определенный объект. Просто желаний и устремлений мало. Действие социального контро
Слайд 20

Дополнительные факторы. Толчком могут быть драматические события, вовремя поступившая информация, провокация и т.п... Мобилизация для совершения коллективных действий. Установки и ориентации должны быть направлены на определенный объект. Просто желаний и устремлений мало. Действие социального контроля. Циклы коллективного поведения могут быть изменены или прерваны действием пропаганды, власти, влиянием лидеров, правовых институтов и др.

Массовое поведение. Особенности современного массового общества: разнообразие в проявлениях своего поведения; множество способов восприятия и переработки информации; неопределенность в выборе оптимальной линии поведения; высокая степень изменчивости социальных образцов и условий существования; недов
Слайд 21

Массовое поведение

Особенности современного массового общества: разнообразие в проявлениях своего поведения; множество способов восприятия и переработки информации; неопределенность в выборе оптимальной линии поведения; высокая степень изменчивости социальных образцов и условий существования; недоверие к существующим социальным институтам, культурным образцам; отказ от планирования собственной жизни.

Слухи – быстро распространяющееся сообщение, в основе которого лежит подлинный факт, но которое отличается от этого факта (несет отпечаток предположительности). В основе – желание людей знать подробности значимых для них событий. Последствия могут быть значительными. Человек склонен воспринять слух
Слайд 22

Слухи – быстро распространяющееся сообщение, в основе которого лежит подлинный факт, но которое отличается от этого факта (несет отпечаток предположительности). В основе – желание людей знать подробности значимых для них событий. Последствия могут быть значительными. Человек склонен воспринять слух и верить, если его ожидания оправдываются. При передаче от человека к человеку содержание информации как правило искажается (чаще бессознательно в силу поиска желаемого, ожидаемого смысла).

Мода и манеры. Манеры – простые по содержанию вариации и особенности речи, одежды, поведения людей. Мода – похожее на манеры явление, отражает доминирующие интересы и мотивы, требующее от индивидов, входящих в социальную общность, непременного следования новым образцам (поведения, одежды и т.п.).
Слайд 23

Мода и манеры. Манеры – простые по содержанию вариации и особенности речи, одежды, поведения людей. Мода – похожее на манеры явление, отражает доминирующие интересы и мотивы, требующее от индивидов, входящих в социальную общность, непременного следования новым образцам (поведения, одежды и т.п.).

Стадии распространения моды: возникновение интереса (при наличии интереса у отдельных членов общества); демонстрация положительных моментов; распространение пристрастия с охватом множества людей; возможно расширение пристрастия до размеров массовой истерии.
Слайд 24

Стадии распространения моды: возникновение интереса (при наличии интереса у отдельных членов общества); демонстрация положительных моментов; распространение пристрастия с охватом множества людей; возможно расширение пристрастия до размеров массовой истерии.

Общественное мнение. Общественность в социологии: – рассеянное множество людей в определенном пространстве, обладающее общими интересами; – множество людей, имеющих отношение к совершаемым событиям, способных влиять на события и оценивать их последствия; - зависимость от СМИ
Слайд 25

Общественное мнение

Общественность в социологии: – рассеянное множество людей в определенном пространстве, обладающее общими интересами; – множество людей, имеющих отношение к совершаемым событиям, способных влиять на события и оценивать их последствия; - зависимость от СМИ

Мнение, поддерживаемое реальным числом людей, представителями определенной социальной группы. За отдельными сегментами общественного мнения стоят группы общественности со своими интересами и возможностями влияния на решение проблемы.
Слайд 26

Мнение, поддерживаемое реальным числом людей, представителями определенной социальной группы. За отдельными сегментами общественного мнения стоят группы общественности со своими интересами и возможностями влияния на решение проблемы.

мнение, поддерживаемое реальным числом людей, представителями определенной социальной группы и субкультуры; доминирующее мнение среди всех представителей общности. Общественное мнение создается через межличностное общение и СМИ.
Слайд 27

мнение, поддерживаемое реальным числом людей, представителями определенной социальной группы и субкультуры; доминирующее мнение среди всех представителей общности. Общественное мнение создается через межличностное общение и СМИ.

Список похожих презентаций

Социальная структура и социальные отношения

Социальная структура и социальные отношения

Социальная дифференциация.
виды дифференциации.
Различие уровня жизни и доходов.
Политические лидеры и народные массы.
Деление по роду занятий ...
Социальная структура и социальные отношения

Социальная структура и социальные отношения

Социальная стратификация - социологическое понятие, обозначающее: структуру общества и отдельных его слоев; систему признаков социальной дифференциации; ...
Социальная структура и социальные отношения

Социальная структура и социальные отношения

ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ ИЗУЧЕНИЯ. ПРОБЛЕМА ОТНОШЕНИЯ ЛЮДЕЙ К ТЕМ ИЛИ ИНЫМ ГРУППАМ. ПЕРЕМЕЩЕНИЕ ЛЮДЕЙ ИЛИ ГРУПП В СОЦИАЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ. ФОРМИРОВАНИЕ И РАСПАД ...
Социальные нормы и отклоняющееся поведение

Социальные нормы и отклоняющееся поведение

Государственные награды Российской Федерации являются высшей формой поощрения граждан за выдающиеся заслуги в экономике, науке, культуре, искусстве, ...
Социальные взаимодействия

Социальные взаимодействия

Социальное взаимодействие – систематические, регулярные, взаимообусловленные социальные действия субъектов, направленные друг на друга. Социальный ...
Социальные нормы и отклоняющееся поведение

Социальные нормы и отклоняющееся поведение

Дать понятия: социальные нормы, отклоняющееся поведение, девиантное поведение, делинквентное поведение, формальные, неформальные санкции, преступность. ...
Социальные нормы и отклоняющееся поведение

Социальные нормы и отклоняющееся поведение

Социальные нормы. Миф,бог надлежащее запрещенное Норма поведения справедливая отклоняющаяся. Совокупность норм. нарушение наказание. Социальная норма. ...
Социальные нормы, отклоняющееся поведение

Социальные нормы, отклоняющееся поведение

ЦЕЛИ УРОКА. СОЦИАЛЬНЫЕ НОРМЫ. ПОНЯТИЕ И ВИДЫ НОРМ. СОЦИАЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ. СПЕЦИФИКА. ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ (ДЕВИАНТНОЕ) ПОВЕДЕНИЕ. ПРЕСТУПНОСТЬ. НОРМА ( ОТ ...
Социальная структура и социальные отношения

Социальная структура и социальные отношения

План 1. Социальная стратификация. Социальная стратификация по К. Марксу и М. Веберу. 3. Социальная мобильность и социальные «лифты». 4. Люмпены и ...
Личные, политические, социальные, экономические права и свободы человека и гражданина РК

Личные, политические, социальные, экономические права и свободы человека и гражданина РК

Содержание. Конституционное право Конституционные права и свободы Личные права Политические права Социальные и культурные права Экономические права ...
Социальный контроль и социальные отклонения

Социальный контроль и социальные отклонения

Социальный контроль –механизм социальной регуляции. В словаре В. Даля под контролем пони-мается учет, поверка счетов, отчетности. В Словаре русского ...
Экономические, социальные и культурные права

Экономические, социальные и культурные права

1. Экономические права и свободы. 2. Социальные права и свободы. 3. Культурные права и свободы. 4. Повторение (схемы). 5. Домашнее задание. План урока. ...
Социальные статусы и роли

Социальные статусы и роли

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА. ЗНАЧЕНИЕ ОБЩЕСТВЕННОГО ПОЛОЖЕНИЯ ЛИЧНОСТИ. ЗНАЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО СТАТУСА И СОЦИАЛЬНОЙ РОЛИ КАК ИНСТРУМЕНТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ...
Социальные ценности и нормы

Социальные ценности и нормы

Классификация ценностей. Высшие ценности. Ценности - цели. Положительные и отрицательные. Материальные и духовные. Все ценности находятся во взаимосвязи, ...
Социальные ценности и нормы

Социальные ценности и нормы

ЗАДАЧИ И ЦЕЛИ УРОКА. ЗНАЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ ЦЕННОСТЕЙ И НОРМ В РЕГУЛИРОВАНИИ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА. ИЗУЧЕНИЕ ЦЕННОСТЕЙ И НОРМ. ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ О ЦЕННОСТЯХ- ...
Социальные статусы и роли

Социальные статусы и роли

План урока.
Понятие социального статуса Социальные роли личности Социализация личности Социальная адаптация. 1. Понятие социального статуса.
СОЦИАЛЬНЫЙ ...
Социальные статусы и роли

Социальные статусы и роли

Статус – определенная позиция в социальной структуре группы или общества, связанная с другими позициями через систему прав и обязанностей. Статусный ...
Социальные статусы

Социальные статусы

Иной, сияющий на втором месте, гаснет на первом. Ф. Вольтер, французский мыслитель, историк (1694-1778) Я не требую первого места, но думаю, что имею ...
Социальные статусы и роли

Социальные статусы и роли

Домашнее задание. § 4 читать, ответить на вопросы; Устно ответить на вопросы; Ответить на вопросы к тексту в тетради письменно. План урока. Что такое ...

Конспекты

Социальные отношения и взаимодействия

Социальные отношения и взаимодействия

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ. . КАЗЕННОЕ. ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. АСТРАХАНСКОЕ СУВОРОВСКОЕ. . ВОЕННОЕ УЧИЛИЩЕ МВД РОССИИ. ...
Социальные отношения

Социальные отношения

Пирогов Сергей Иванович. . МОАУ «СОШ №10» г. Бузулук Оренбургской области. . Учитель истории и обществознания. . . ...
Социальные взаимодействия

Социальные взаимодействия

План-конспект урока по обществознанию в 10 классе. Базовый уровень. Тема урока. : Социальные взаимодействия. Тип урока. : комбинированный урок с ...
Социальная структура и социальные отношения

Социальная структура и социальные отношения

Управление образования и науки Тамбовской области. МБОУ Уваровщинская сош. Урок на тему «Социальная структура ...
Социальные права человека

Социальные права человека

Конспект урока по обществознанию. Социальные права человека. Учитель истории и обществознания – Семкова Н.В. . . г. Нижняя Салда Свердловской ...
Социальные группы и их классификация

Социальные группы и их классификация

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ. "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. "СОДРУЖЕСТВО". Автор:. Чистякова Е.В., учитель истории и обществознания. ...
Образование. Социальные прогнозы

Образование. Социальные прогнозы

Учитель. : Гайнутдинова Рушанья Хамзяновна, высшая квалификационная категория. Урок обществознания в 11 классе. Тема:. Образование. Социальные ...
Сотрудничество и конфликт как формы взаимодействия людей в обществе

Сотрудничество и конфликт как формы взаимодействия людей в обществе

План – конспект урока. Тема: «Сотрудничество и конфликт как формы взаимодействия людей в обществе». 1.Ф.И.О. . Ермошина Наталья Александровна. ...
Правовые отношения

Правовые отношения

СКО, Тайыншинский р-он. КГУ «Кировская средняя школа». Учитель истории и обществознания. Спасибушкин В.В. Открытый урок в 9 классе. «Правовые ...
Общество и общественные отношения

Общество и общественные отношения

Конспект. урока. «. Общество и общественные отношения. ». Цель. :. . Данная тема служит своего рода введением к курсу. . Изучить. ключевые понятия — ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.