» » » Математика в системе матапредметных знаний учащихся

Презентация на тему Математика в системе матапредметных знаний учащихся


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Математика в системе матапредметных знаний учащихся. Предмет презентации: Математика. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 9 слайдов.

Слайды презентации

Слайд 1
Проблемы и суждения Подготовила: учитель математики МОУ СОШ №3 г.Аркадака ЗЕНОВА ОЛЬГА АНАТОЛЬЕВНА МАТЕМАТИКА В СИСТЕМЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ
Слайд 2
Обучение школьников метапредметным знаниям требует консолидированного участия учителей математики и учителей- предметников.  Сущность использования метода обучения состоит в варьировании сюжета, условий и предметного содержания задач, при сохранении ключевого понятия, заложенного в основу эвристического приема их решения .
Слайд 3
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА:    Р а з в и в а ю щ е е о б у ч е н и е , м е т а п р е д м е т н ы е з н а н и я , о б щ е н а у ч н ы е п о н я т и я , и н т е г р а ц и я е с т е с т в е н н о - н а у ч н о г о и м а т е м а т и ч е с к о г о о б р а з о в а н и я ш к о л ь н и к о в .
Слайд 4
1.Химический профиль: задача о скорости химической реакции • Пусть некоторое вещество вступает в химическую реакцию. Количество этого вещества, вступившее уже в реакцию к моменту времени t, обозначим через y(t). Таким образом, y есть функция времени, то за промежуток времени от момента t до момента t+ Δ t вступит в реакцию ещё некоторое количество вещества Δy=y(t+ Δ t)- y(t). Следовательно, отношение Δy/Δt выразит среднюю скорость химической реакции за промежуток времени Δt. Для характеристики скорости химической реакции в данный момент t следует рассмотреть предел этого отношения при Δt →0.
Слайд 5
2.Физический профиль: задача о мгновенной величине тока • Представим себе электрическую цепь с некоторым источником тока. Обозначим через q=q(t) количество электричества (в кулонах), протекающее через поперечное сечение проводника за время t. Количество электричества есть функция времени, так как каждому значению времени t соответствует определённое значение количества электричества.  Пусть Δt – некоторый промежуток времени, Δq=q(t+ Δ t)-q(t) – количество электричества, протекающее через указанное сечение за промежуток времени от момента времени t до момента t+ Δ t. Тогда отношение Δq/Δt называют средней силой тока за промежуток времени Δt и обозначают Iср. Иначе говоря, средней силой тока называется количество электричества, протекающее по проводнику в единицу времени. В случае постоянного тока Iср будет постоянной. Если в цепи переменный ток, то Iср будет различна для различных промежутков времени. Поэтому для цепи переменного тока вводят понятие мгновенной силы тока, или силы тока в данный момент времени t. • Мгновенной силой тока в момент времени t называется предел отношения приращения количества электричества Δq ко времени Δt, за которое произошло это приращение, при условии, что Δt → 0.
Слайд 6
3.Биологический профиль: задача о скорости роста популяции • Пусть p=p(t) – размер популяции бактерий в момент t. Таким образом, p есть функция времени. За промежуток времени от момента t до момента t+ Δ t размер популяции бактерий изменится на некоторое значение Δp=p(t+ Δ t)- p(t). Следовательно, отношение Δp/Δt выразит среднюю скорость изменения численности бактерий в популяции. Для характеристики скорости изменения численности бактерий в популяции в данный момент t следует рассмотреть предел этого отношения при Δt → 0.
Слайд 7
4.Гуманитарный профиль: задача о скорости чтения текста. • Представим себе человека, читающего некий текст. Обозначим через y=y(t) количество букв, прочитываемое им за время t. Количество букв y есть функция времени, так как каждому значению времени t соответствует определённое значение количества букв.  Пусть Δt – некоторый промежуток времени, Δy=y(t+ Δ t)-y(t) – количество букв, прочитанное человеком за промежуток времени от момента времени t до момента t+ Δ t. Тогда отношение Δy/Δt называют средней скоростью чтения за промежуток времени Δt. Чтобы узнать скорость чтения текста в момент времени t, следует рассмотреть предел  отношения Δy/Δt, при условии, что Δt → 0.
Слайд 8
5. Экономический профиль: задача о предельных издержках производства • Издержки производства y будем рассматривать как функцию количества выпускаемой продукции x. Пусть Δt – прирост продукции, тогда Δy – приращение издержек производства. Отношение Δy/Δx выражает среднее приращение издержек производства на единицу продукции. Предел  отношения Δy/Δx, при условии, что Δt → 0, покажет предельные издержки производства и будет характеризовать приближённо дополнительные затраты на производство единицы дополнительной продукции.
Слайд 9
С П А С И Б О З А В Н И М А Н И Е !

Другие презентации по математике



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru