» » » Вклад Пифагора в развитие музыки 7 класс

Презентация на тему Вклад Пифагора в развитие музыки 7 класс


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Вклад Пифагора в развитие музыки 7 класс. Предмет презентации: Математика. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 17 слайдов.

Слайды презентации

Слайд 1
ВКЛАД ПИФАГОРА ВКЛАД ПИФАГОРА В РАЗВИТИЕ В РАЗВИТИЕ МУЗЫКИ МУЗЫКИ ученика 7 «В» класса ученика 7 «В» класса школы №1173 школы №1173 Кознякова Ильи Кознякова Ильи руководитель: Мошнина И.В. руководитель: Мошнина И.В. 2009 год 2009 год
Слайд 2
В Древней Греции была впервые замечена некая В Древней Греции была впервые замечена некая закономерная связь между звуками и математическими закономерная связь между звуками и математическими величинами. Открытие этих закономерностей связано с величинами. Открытие этих закономерностей связано с именем Пифагора. Согласно его теории, музыка именем Пифагора. Согласно его теории, музыка представляла собой некую физическую материю. С представляла собой некую физическую материю. С помощью анализа соотношений между различными помощью анализа соотношений между различными сонорными повышениями были определены основные сонорными повышениями были определены основные типы гамм, что позволило упорядочить всю систему типы гамм, что позволило упорядочить всю систему музыкальной гармонии на Востоке. музыкальной гармонии на Востоке. Большое влияние на теорию Пифагора оказали Большое влияние на теорию Пифагора оказали астрономы и математики Вавилона, Основываясь на их астрономы и математики Вавилона, Основываясь на их трудах, он создал космическую теорию, которая трудах, он создал космическую теорию, которая представила мир как некое пространство гармонии, в представила мир как некое пространство гармонии, в которой планеты излучали непрерывные звуки, которой планеты излучали непрерывные звуки, упорядоченные аналогично нотам в гамме. упорядоченные аналогично нотам в гамме. Согласно этой теории, низкие звуки соответствовали Согласно этой теории, низкие звуки соответствовали Луне, высокие - планете Земля и т.д. Пифагор отмечал Луне, высокие - планете Земля и т.д. Пифагор отмечал также, что количество нот в гамме соответствует также, что количество нот в гамме соответствует количеству планет на небе - и равняется магической цифре количеству планет на небе - и равняется магической цифре 7. 7.
Слайд 3
Главный вклад Пифагора в развитие Главный вклад Пифагора в развитие музыки заключался в учении о пропорциях музыки заключался в учении о пропорциях звуков звуков . . За основу были взяты струнные инструменты, представлявшие собой доску с натянутыми струнами. В результате многочисленных опытов были найдены определенные числовые выражения (интервальные коэффициенты) - октава (2/1), квинта (3/2) и кварта (4/3). Отсчитывая последовательно квинты от исходного звука и перенося их в одну октаву, можно было получить числовое значение любого звука диатонической или хроматической гаммы. Дальнейшее развитие музыкальная теория нашла в трудах Никомаха, К. Птолемея (I-II вв. н. э.). Этическую концепцию музыки развивали Платон, Аристотель и др. философы. ПИФАГОР
Слайд 4
АФОРИЗМЫ И АФОРИЗМЫ И ЦИТАТЫ ЦИТАТЫ О МАТЕМАТИКЕ О МАТЕМАТИКЕ
Слайд 5
ХУГО ШТЕЙНГАУС
Слайд 7
 Математик уже кое-что может, но, Математик уже кое-что может, но, разумеется, не то, что от него хотят разумеется, не то, что от него хотят получить в данный момент. получить в данный момент.  С тех пор как за теорию относительности С тех пор как за теорию относительности принялись математики, я ее уже сам принялись математики, я ее уже сам больше не понимаю. больше не понимаю.  Существует поразительная возможность Существует поразительная возможность овладеть предметом математически, не овладеть предметом математически, не поняв существа дела. поняв существа дела.  Законы математики, имеющие какое-либо Законы математики, имеющие какое-либо отношение к реальному миру, ненадежны; отношение к реальному миру, ненадежны; а надежные математические законы не а надежные математические законы не имеют отношения к реальному миру. имеют отношения к реальному миру. АЛЬБЕРТ ЭЙНШТЕЙН АЛЬБЕРТ ЭЙНШТЕЙН
Слайд 10
БЕРТРАН РАССЕЛ
Слайд 13
ИОГАНН ВОЛЬФГАНГ ГЕТЕ

Другие презентации по математике



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru