» » » Оценка суммы (4 класс)
Оценка суммы (4 класс)

Презентация на тему Оценка суммы (4 класс)


Презентацию на тему Оценка суммы (4 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет презентации : Математика. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 20 слайдов.

Слайды презентации

Слайд 1: Презентация Оценка суммы (4 класс)
Слайд 1
Оценка суммы 6 урок
Слайд 2: Презентация Оценка суммы (4 класс)
Слайд 2
14 + 16 383 + 214 + 460 452 + 567 + 124 + 231 453 + 568 + 125 + 232 382 + 213 + 459 14 + 17

Что вы знаете о действии сложении? Какие числа умеете складывать? Разбейте данные суммы на три группы. Каким образом это можно сделать? Разбейте эти выражения на группы по количеству слагаемых.

Слайд 3: Презентация Оценка суммы (4 класс)
Слайд 3

Не производя вычислений, сравните суммы в каждой их групп. Чем воспользовались для сравнения сумм первой группы? Чем воспользовались для сравнения сумм второй группы? Как сравнили суммы последней группы?

Слайд 4: Презентация Оценка суммы (4 класс)
Слайд 4

a↑ + b a + b↑ = c↑ a↑ + b↑

a↓ + b a + b↓ = c↓ a↓ + b↓

Опорные схемы
Слайд 5: Презентация Оценка суммы (4 класс)
Слайд 5
6 8 16 18 26 28 36 38 46 48

Посмотрите внимательно на этот ряд чисел и скажите, что интересного заметили? Найдите закономерность и назовите следующие 4 числа этого ряда.

56, 58, 66, 68.

Какое число лишнее в получившемся ряду? Есть ли среди этих чисел такие, у которых сумма цифр одинакова? Назовите соседей числа 68 Назовите ближайшие к 68 круглые числа (меньшее и большее). Запишите с помощью двойного неравенства, что 68 больше 60 и меньше 70.

Слайд 6: Презентация Оценка суммы (4 класс)
Слайд 6
41 < х + 2 ≤ 58

Прочитайте неравенство. Назовите, какие значения может принимать выражение x + 2. Почему? (Первое неравенство строгое, а второе – нестрогое.) Какие числа ряда удовлетворяют данному неравенству? Числа 41 и 56 ограничивают значение суммы x + 2. Поэтому их называют соответственно нижней и верхней его границами. В общем виде границы a и b некоторого выражения можно показать на луче так:

0 41 56 0 а b
Слайд 7: Презентация Оценка суммы (4 класс)
Слайд 7
нижняя граница верхняя граница
Слайд 8: Презентация Оценка суммы (4 класс)
Слайд 8

Работа по учебнику стр.16

Слайд 9: Презентация Оценка суммы (4 класс)
Слайд 9

Посмотрите на рисунки, что вы должны дальше сделать? Поставить перед собой цель и составить план действий. А зачем вам это надо? Нельзя начинать дело, если не понятно с какой целью мы его начали, а план нам поможет при открытии нового знания.

Слайд 10: Презентация Оценка суммы (4 класс)
Слайд 10

Что вы сейчас повторили и, что нового узнали? Посмотрите на смайлики и скажите, что дальше я вам предложу? (Пробное задание.) С какой целью вам будет предложено пробное задание?

Слайд 11: Презентация Оценка суммы (4 класс)
Слайд 11
Слайд 12: Презентация Оценка суммы (4 класс)
Слайд 12

Найти значения полученных выражений и записать двойное неравенство

Заменить слагаемые меньшими круглыми числами (нижняя граница)

Заменить слагаемые большими круглыми числами (верхняя граница)

Слайд 13: Презентация Оценка суммы (4 класс)
Слайд 13

Заменить слагаемые, если это необходимо, меньшими круглыми числами(нижняя граница)

Заменить слагаемые, если это необходимо, большими круглыми числами (верхняя граница)

Слайд 15: Презентация Оценка суммы (4 класс)
Слайд 15
Слайд 16: Презентация Оценка суммы (4 класс)
Слайд 16

Работа по учебнику стр.17 Работа в парах

Слайд 17: Презентация Оценка суммы (4 класс)
Слайд 17

Работа по учебнику стр.17

1200< 784+519<1400 1500< 632+947<1700 11000< 7384+4608<13000
Слайд 18: Презентация Оценка суммы (4 класс)
Слайд 18
(370•20)•32=236000(н.)
Слайд 19: Презентация Оценка суммы (4 класс)
Слайд 19

Что нового вы узнали сегодня на уроке? Сегодня мы узнали, как способ оценки суммы. Какова была цель урока? Составить алгоритм оценки суммы, и научиться им пользоваться. Достигли вы этой цели? Что вам помогло достичь цель? А теперь я буду называть вам некоторые утверждения. Если вы считаете их истинными, то ставьте знак «+», если считаете ложными, то – знак «–». 1) Я понял, что такое оценка выражения. 2) Я понял, что такое нижняя и верхняя граница; 3) Я думаю, что сумею оценить сумму. 4) Мне еще надо поработать над этой темой. 5) Сегодня на уроке у меня остались вопросы. 6) Думаю, что я справлюсь с домашним заданием. 7) Я сегодня учился учиться.

Слайд 20: Презентация Оценка суммы (4 класс)
Слайд 20
Домашнее задание:

стр.17, №8; стр.18, №14(2-ой)


Другие презентации по математике



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru