» » » Умножение двузначного числа на однозначное (3 класс)

Презентация на тему Умножение двузначного числа на однозначное (3 класс)


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Умножение двузначного числа на однозначное (3 класс). Предмет презентации: Математика. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 21 слайд.

Слайды презентации

Слайд 1
3 класс. Урок математики.
Слайд 2
- Посмотрите за окно. Как радостно улыбается солнышко! Оно радостно тянет лучики ко всем, словно желает успехов в работе на уроке. Улыбнитесь друг другу. Выскажите свои пожелания на этот урок.
Слайд 3
Тема урока: 12 * 3 Умножение двузначного числа на однозначное
Слайд 4
Я хочу научиться… Продолжите предложение
Слайд 6
37 5 2 19 12 20 4 14 Найдем вагончики с числами , произведения которых равно 74, 95, 56
Слайд 7
56 : 7 Х3 : 4 + 36 : 7 + 9 : 3 5
Слайд 8
Вот карта нашего пути! Объяснялкино Оздоровлялкино Проверялкино Соединялкино Задачкино
Слайд 9
Чтобы умножить двузначное число на однозначное , нужно представить число в виде суммы разрядных слагаемых, а затем найти значение полученных выражений., используя распределительный закон умножения.
Слайд 10
Станция «Соединялкино» 23 х 3 (30 + 2) х 2 32 х 2 (20 + 3) х 3 15 х 3 (10 + 5) х 3
Слайд 11
Чтобы умножить сумму на число, нужно умножить на это число каждое слагаемое и полученные результаты сложить.
Слайд 12
Станция «Объяснялкино» На этой станции надо решить примеры из учебника Стр. 9 №1 с устным объяснением
Слайд 13
Станция «Оздоровлялкино» § – А теперь – отдыхаем! § Вот поезд идет наш, Колеса стучат, А в поезде нашем Ребята сидят. Чу-чу-чу, чу-чу-чу! Бежит паровоз, Ребят он повез!
Слайд 14
Станция «Задачкино» Решим задачу №4 стр.9 До станции «Задачкино» До станции «Задачкино» Лена едет 5 часов. Сколько Лена едет 5 часов. Сколько времени потратят на этот времени потратят на этот путь две девочки, если путь две девочки, если будут ехать вместе? будут ехать вместе?
Слайд 15
Задача № 4 § Было – 54 дет. § Использ. – 12 дет. § Ост. - ? по 7 дет. Решение: 1) 54 – 12 = 42 (дет.) – осталось 2) 42 : 7 = 6 (ваг.) Ответ: 6 вагонов.
Слайд 16
? § I команда – 5 м. и 6 д. § II команда - 5 м. и 6 д § III команда - 5 м. и 6 д I способ: (5+6)·3 =33(человека) II способ: 5·3+6·3=33(человека)   Р е ш е н и е :
Слайд 17
Станция «Проверялкино» №2 стр.9 №2 стр.9 I I вариант – 1 строка II II вариант – 2 строка Я хочу проверить, сможете ли вы теперь решать примеры на умножение двузначного числа на однозначное число и наоборот, самостоятельно?
Слайд 18
I I вариант: вариант: 64 90 10 24 64 90 10 24  II II вариант: вариант: 76 100 3 100 76 100 3 100  А теперь сверьте свои результаты с теми, что записаны здесь ОЦЕНИ СЕБЯ: § Нет ошибок – 5 § 1 ошибка – 4 § 2 ошибки – 3
Слайд 19
* Понравилось ли оно вам? * Что понравилось? * Хотели бы вы еще раз отправиться в путешествие на наших уроках? Наше путешествие подошло к концу!
Слайд 20
Дома. Учебник 1вар.-стр.9 №8 2вар.- стр.9№ 5

Другие презентации по математике



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru