- Определение компонентов по Александеру

Презентация "Определение компонентов по Александеру" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14

Презентацию на тему "Определение компонентов по Александеру" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 14 слайд(ов).

Слайды презентации

Определение компонентов по Александеру. У9-04 Михина Елизавета
Слайд 1

Определение компонентов по Александеру

У9-04 Михина Елизавета

Определение компонентов. Описание метода. ЦЕЛЬ: Найти правильные физические компоненты конкретной структуры, которые можно было бы изменять независимо друг от друга в соответствии с последующими изменениями среды.
Слайд 2

Определение компонентов. Описание метода

ЦЕЛЬ: Найти правильные физические компоненты конкретной структуры, которые можно было бы изменять независимо друг от друга в соответствии с последующими изменениями среды.

Определение компонентов. План действий. Выявить все требования. Определить зависимость/ независимость. 2. Группы: тесная внутренняя взаимосвязь – слабая между группами. 3.	Разработать конкретные компоненты для каждого набора требований
Слайд 3

Определение компонентов. План действий

Выявить все требования. Определить зависимость/ независимость

2. Группы: тесная внутренняя взаимосвязь – слабая между группами

3. Разработать конкретные компоненты для каждого набора требований

Определение компонентов. Пример: строительство нового микрорайона. 1 шаг. Выявить все требования. Выявлены 33 требования: 1. стоянки для личных автомобилей 2. Места для временной стоянки автомобилей служб быта … 32. Безопасные и живописные места прогулок 33. Изолированные места для свалки мусора
Слайд 4

Определение компонентов. Пример: строительство нового микрорайона

1 шаг. Выявить все требования. Выявлены 33 требования: 1. стоянки для личных автомобилей 2. Места для временной стоянки автомобилей служб быта … 32. Безопасные и живописные места прогулок 33. Изолированные места для свалки мусора

2 шаг. Определить зависимость/ независимость требований: требования взаимодействуют - любая попытка удовлетворить одно упрощает или усложняет удовлетворение другого. Требование 1 Требование 7 Требование 2
Слайд 5

2 шаг. Определить зависимость/ независимость требований: требования взаимодействуют - любая попытка удовлетворить одно упрощает или усложняет удовлетворение другого

Требование 1 Требование 7 Требование 2

3 шаг. Создать компоненты. « Компонент В» стоянки для личных автомобилей; места для маневрирования автомобилей места для временной стоянки автомобилей служб быта места для групп обслуживания защита водителей при переходе от зоны быстро движущегося транспорта к пешеходным зонам. беспрепятственный под
Слайд 6

3 шаг. Создать компоненты. « Компонент В» стоянки для личных автомобилей; места для маневрирования автомобилей места для временной стоянки автомобилей служб быта места для групп обслуживания защита водителей при переходе от зоны быстро движущегося транспорта к пешеходным зонам. беспрепятственный подъезд автомобилей в часы « пик» въезд автомобилей в экстренных случаях

4 шаг. Предложить меры осуществления
Слайд 7

4 шаг. Предложить меры осуществления

Определение компонентов. Допущения. проектировщик способен выделить все требования метод должен опираться на объективные наблюдения
Слайд 8

Определение компонентов. Допущения

проектировщик способен выделить все требования метод должен опираться на объективные наблюдения

Все способы удовлетворения 1 требования одинаково влияют на удовлетворение другого Надо рассматривать как перспектива для разрешения всех «отрицательных» взаимосвязей
Слайд 9

Все способы удовлетворения 1 требования одинаково влияют на удовлетворение другого Надо рассматривать как перспектива для разрешения всех «отрицательных» взаимосвязей

Будущие изменения не изменят схемы взаимодействий и характера наборов В будущем может возникнуть необходимость принципиального пересмотра
Слайд 10

Будущие изменения не изменят схемы взаимодействий и характера наборов В будущем может возникнуть необходимость принципиального пересмотра

Определение компонентов. Применение. Самая сложная и широкая попытка систематизировать процесс проектирования помогает проектировщикам увидеть связи между: а) намечаемыми ими промежуточными решениями б) возможными структурами проблемы в целом
Слайд 11

Определение компонентов. Применение

Самая сложная и широкая попытка систематизировать процесс проектирования помогает проектировщикам увидеть связи между: а) намечаемыми ими промежуточными решениями б) возможными структурами проблемы в целом

Определение компонентов. Обучение и время. ОБУЧЕНИЕ. Необходимы следующие знания: некоторые познания в области теории графов умение модифицировать сложные программы ЭВМ солидные таксономические навыки умение формулировать большое число требований того же иерархического уровня СТОИМОСТЬ И ВРЕМЯ: неск
Слайд 12

Определение компонентов. Обучение и время

ОБУЧЕНИЕ. Необходимы следующие знания: некоторые познания в области теории графов умение модифицировать сложные программы ЭВМ солидные таксономические навыки умение формулировать большое число требований того же иерархического уровня СТОИМОСТЬ И ВРЕМЯ: несколько месяцев на 140 требований

Определение компонентов. Блок-схема. Существует ли проблема? 1. Выявить все требования. 2. Определить зависимость/независимость пар требований. Зависимость тесная? Пренебречь. 3. Создание компонентов: 4. Принять меры для улучшения ситуации в каждом компоненте. да. Проблема решена/отсутствует. Объеди
Слайд 13

Определение компонентов. Блок-схема.

Существует ли проблема?

1. Выявить все требования

2. Определить зависимость/независимость пар требований

Зависимость тесная?

Пренебречь

3. Создание компонентов:

4. Принять меры для улучшения ситуации в каждом компоненте

да

Проблема решена/отсутствует

Объединить в 1 компонент

Спасибо за внимание!
Слайд 14

Спасибо за внимание!

Список похожих презентаций

Деловая игра "Строитель"" к уроку математики по теме "Площадь многоугольника"

Деловая игра "Строитель"" к уроку математики по теме "Площадь многоугольника"

Цель урока:. усвоение учащимися формул для вычисления площадей параллелограмма, треугольника, трапеции применение полученных знаний к решению практических ...
Дифференцированное задание по теме «Числительное»

Дифференцированное задание по теме «Числительное»

Как следует рассматривать слово один в предложении «Один рыбак утверждал, что поймал самую большую рыбу»? Проверим ответ! Слово один в этом предложении ...
Гендерная статистика ЕГЭ по техническим предметам

Гендерная статистика ЕГЭ по техническим предметам

Актуальность: в настоящее время Россия нуждается в кадрах промышленной и строительной областях, в которых трудятся в основном мужчины. Цель: выяснить ...
ГИА по математике

ГИА по математике

Государственная итоговая аттестация (ГИА) по математике является одним из основных экзаменом в девятом классе средней школы в Российской Федерации. ...
Внеклассное мероприятие по математике в 8 классе.

Внеклассное мероприятие по математике в 8 классе.

I. БЛИЦ-ЗНАКОМСТВО. КАЖДОЙ ИЗ КОМАНД БУДЕТ ЗАДАНО ПО 15 ВОПРОСОВ. ЗА КАЖДЫЙ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ КОМАНДА ПОЛУЧАЕТ 1 БАЛЛ. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПЕРВОЙ КОМАНДЫ. ...
Вопросы по геометрии

Вопросы по геометрии

2 Кто объясняет происхождение термина «геометрия» так: «Геометрия была открыта египтянами и возникла при измерении Земли. Это измерение было им необходимо ...
Авторалли по городам математики

Авторалли по городам математики

Цель: Закрепить навык выполнения действий, возведения чисел в квадрат и куб, закрепить формулы пути и площади. Расширение кругозора учащихся, развитие ...
Внеклассное мероприятие по математике

Внеклассное мероприятие по математике

школьная жизнь. Предметная неделя естественно-математического цикла. Срок проведения с 13.02.2012 по 20.02.2012 года. Утром 16 февраля на дверях кабинетов ...
«Уравнения по математике»

«Уравнения по математике»

17.10.12. Классная работа. Тема: «Уравнения». Решение уравнений. Математические фокусы. Составление равенств. «Секретная» сказка. «Математику нельзя ...
2 класс Тренажер по математике

2 класс Тренажер по математике

Выбери героя, нажав на него, с кем хочешь проверить свои знания! 7 + 7 18 12 14. 7 + 9 16 15. 7 + 4 11. 7 + 8 17. 7 + 6 13. 10 + 6. 10 + 8 10. 10 ...
«Решение задач по математике»

«Решение задач по математике»

10 февраля. В классе. Задача условие вопрос решение ответ. Быстро и правильно считать. Правильно записывать решение задачи. Кричать и сердиться, когда ...
«Решение задания С1 ЕГЭ по информатике и ИКТ»

«Решение задания С1 ЕГЭ по информатике и ИКТ»

2 балла. Решение задания С1 ЕГЭ по информатике и ИКТ.  Кунина В.В. область I  область II. 0 x y y = x+2 y2 + x2 = 25 y2 + x2  25 y  0 x  0 область ...
«Олимпийский» задачник по математике

«Олимпийский» задачник по математике

Если вы хотите научиться плавать, то смело входите в воду, а если хотите научиться решать задачи — решайте их Д. Пойа. Если мы действительно что-то ...
Викторина по математике с ответами

Викторина по математике с ответами

Назовите «математические» растения. Тысячелистник, столетник, золототысячник. Какая геометрическая фигура нужна для наказания детей? Что общего у ...
Авторские задачи по математике и физике, составленные по повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством

Авторские задачи по математике и физике, составленные по повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством

Методологическая основа: Класс арифметических задач огромен. Учащиеся старших классов обычно пытаются решать такие задачи алгебраически, так как владеют ...
Внеклассная работа по математике

Внеклассная работа по математике

Цель внеклассной работы по математике:. Всестороннее развитие и социализация ученика на основе усвоения математических знаний и умений, необходимых ...
альбом по математике

альбом по математике

Формирование базовых знаний, умений и навыков должно быть связано с творческой деятельностью, с развитием индивидуальных задатков учащихся, их познавательной ...
Внеклассное мероприятие по математике "Своя игра

Внеклассное мероприятие по математике "Своя игра

Первый раунд. Разминка. Второй раунд. Шевели извилинами. Финальный раунд. «Математика – царица наук, арифметика – царица математики». Назовите автора ...
Анализ контрольной работы по математике на тему "Натуральные числа и шкалы"

Анализ контрольной работы по математике на тему "Натуральные числа и шкалы"

Натуральные числа и шкалы. 5 к л а с с № 1. Цели деятельности учителя. Главная дидактическая цель : организовать деятельность учащихся, направленную ...
Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 6 -ов

Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 6 -ов

Цель внеклассного мероприятия:. 1. Повышение интереса к изучению математики, развитие творческих способностей учащихся и логического мышления. 2. ...

Конспекты

Названия компонентов арифметических действий

Названия компонентов арифметических действий

Негосударственное частное общеобразовательное учреждение. гимназия «Росток». Анапского района Краснодарского края. Конспект урока по математикево ...
Взаимосвязь компонентов и результатов действия деления

Взаимосвязь компонентов и результатов действия деления

Шафростова Надежда Николаевна. Учитель начальных классов. МБОУ лицей № 5. Г. Воронеж. Урок математики. 2 класс. Тема. Взаимосвязь компонентов ...
Вычитание. Название компонентов и результата действия

Вычитание. Название компонентов и результата действия

УМК «Гармония». «. Вычитание. Название компонентов и результата действия. ». Автор: Хохлова Ирина Борисовна,. . учитель начальных классов. ...
Названия компонентов при вычитании. Уменьшаемое. Вычитаемое. Значение разности

Названия компонентов при вычитании. Уменьшаемое. Вычитаемое. Значение разности

МБОУ Богородицкая СОШ. Класс: 1. . Учитель: Пахоменко А.В. Тема открытого урока:. Названия компонентов при вычитании. Уменьшаемое. Вычитаемое. ...
Название компонентов и результата действия умножения

Название компонентов и результата действия умножения

Урок математики во 2 классе. Тема:. «Название компонентов и результата действия умножения». Планируемые результаты:. учащиеся научатся называть ...
Название компонентов и результата деления

Название компонентов и результата деления

Урок математики в 2-ом классе. Тема:. Название компонентов и результата деления. Тип урока:. изучение нового материала. Система обучения:. ...
Название компонентов и результата действия деления

Название компонентов и результата действия деления

Урок математики. . город Чита МБОУ СОШ № 48. 2 класс. Программа:. «Школа 2100». Тема:. Название компонентов и результата действия деления. ...
Контрольная работа по теме «Использование метода координат в пространстве для решения заданий С2 ЕГЭ

Контрольная работа по теме «Использование метода координат в пространстве для решения заданий С2 ЕГЭ

Конспект урока по теме «. Контрольная работа по теме «Использование метода координат в пространстве для решения заданий С2 ЕГЭ»». Автор:. Макарова ...
Конкретно-практическая задача по подбору предмета, равного данному по тяжести

Конкретно-практическая задача по подбору предмета, равного данному по тяжести

Конспект урока математики в 1 классе по учебнику. . Э.И. Александровой. Тема. : Конкретно-практическая задача по подбору предмета, равного данному ...
Конкретно-практическая задача по подбору предмета, равного данному по тяжести

Конкретно-практическая задача по подбору предмета, равного данному по тяжести

Конспект урока математики в 1 классе. Разработала:. Губарева Ю.М.,. . учитель начальных классов. МОУ СОШ №125. г.Волгограда. Тема. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:18 сентября 2019
Категория:Математика
Содержит:14 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации