- Математические задания

Презентация "Математические задания" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29

Презентацию на тему "Математические задания" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 29 слайд(ов).

Слайды презентации

КЛУБ СУПЕР МАТЕМАТИКОВ
Слайд 1

КЛУБ СУПЕР МАТЕМАТИКОВ

МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ. ШЕСТИКЛАСНИКОВ
Слайд 2

МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ

ШЕСТИКЛАСНИКОВ

МАРШРУТ ПУТЕШЕСТВИЯ. ЛАБИРИНТЫ ЗАДАЧИ ТАНГРАМ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ШАГОСЛОВЫ РОСЧЕРКИ СЛОВА С МАТЕМАТИЧЕСКОЙ НАЧИНКОЙ
Слайд 3

МАРШРУТ ПУТЕШЕСТВИЯ

ЛАБИРИНТЫ ЗАДАЧИ ТАНГРАМ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ШАГОСЛОВЫ РОСЧЕРКИ СЛОВА С МАТЕМАТИЧЕСКОЙ НАЧИНКОЙ

ЛАБИРИНТЫ. Слово лабиринт греческого происхождения, что означает подземный ход. Первые лабиринты стали строить в далекой древности.
Слайд 4

ЛАБИРИНТЫ

Слово лабиринт греческого происхождения, что означает подземный ход. Первые лабиринты стали строить в далекой древности.

Лабиринты бывают самые разные, они могут быть и пещерами, могут быть сделаны из живых изгородей, такие лабиринты строили для развлечения в Англии. Бывало, что и вокруг крепостей строили сооружения – лабиринты. В 12 столетии во Франции лабиринты выкладывали мозаикой на полу соборов. Иногда лабиринты
Слайд 5

Лабиринты бывают самые разные, они могут быть и пещерами, могут быть сделаны из живых изгородей, такие лабиринты строили для развлечения в Англии. Бывало, что и вокруг крепостей строили сооружения – лабиринты. В 12 столетии во Франции лабиринты выкладывали мозаикой на полу соборов. Иногда лабиринты использовали для наказания. Приговоренного приводили в лабиринт и оставляли там. Не зная устройства лабиринта, узник не мог найти выхода.

На рисунке изображен обводной канал, который представляет из себя замкнутую, нигде не пересекающую себя линию. В середине образовался остров. Где растет цветок на острове или на берегу? Закрасьте территорию острова.
Слайд 6

На рисунке изображен обводной канал, который представляет из себя замкнутую, нигде не пересекающую себя линию. В середине образовался остров. Где растет цветок на острове или на берегу? Закрасьте территорию острова.

Подскажите, как принцессе выбраться из лабиринта, в который заточила ее злая колдунья.
Слайд 7

Подскажите, как принцессе выбраться из лабиринта, в который заточила ее злая колдунья.

Остров –желтого цвета, берег – зеленого цвета
Слайд 8

Остров –желтого цвета, берег – зеленого цвета

Математические задания Слайд: 9
Слайд 9
Математические задания Слайд: 10
Слайд 10
Мама оставила Тане яблоки на три дня. В первый день Таня съела половину всех яблок и еще пол-яблока. Во второй день она съела половину оставшихся яблок и еще пол-яблока. В третий день она опять съела половину оставшихся яблок и еще пол яблока, и яблок больше не осталось. Сколько яблок мама оставила
Слайд 11

Мама оставила Тане яблоки на три дня. В первый день Таня съела половину всех яблок и еще пол-яблока. Во второй день она съела половину оставшихся яблок и еще пол-яблока. В третий день она опять съела половину оставшихся яблок и еще пол яблока, и яблок больше не осталось. Сколько яблок мама оставила Тане?

Коля, Боря, Вова и Юра заняли первые четыре места в соревновании, причем никакие два мальчика не делили между собой какие-нибудь места. На вопрос, кто какое место занял, Коля ответил: «ни первое, ни четвертое»; Боря сказал: «второе», а Вова заметил, что он был последним. Какое место занял каждый из
Слайд 12

Коля, Боря, Вова и Юра заняли первые четыре места в соревновании, причем никакие два мальчика не делили между собой какие-нибудь места. На вопрос, кто какое место занял, Коля ответил: «ни первое, ни четвертое»; Боря сказал: «второе», а Вова заметил, что он был последним. Какое место занял каждый из мальчиков?

Математические задания Слайд: 13
Слайд 13
Математические задания Слайд: 14
Слайд 14
Математические задания Слайд: 15
Слайд 15
ТАНГРАМ
Слайд 16

ТАНГРАМ

Математические задания Слайд: 17
Слайд 17
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ШАГОСЛОВЫ. Превратите ЛУЧ в ШАР. Чиполлино по происхождению Дерево Большая кастрюля Маленький ресторан
Слайд 18

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ШАГОСЛОВЫ

Превратите ЛУЧ в ШАР

Чиполлино по происхождению Дерево Большая кастрюля Маленький ресторан

Превратите ЧАС в ГОД. Большая кадка Звание, связанное с почетным положением Любимое занятие лентяя Фруктовый или овощной напиток Несчастливая судьба Поколение
Слайд 19

Превратите ЧАС в ГОД

Большая кадка Звание, связанное с почетным положением Любимое занятие лентяя Фруктовый или овощной напиток Несчастливая судьба Поколение

Математические задания Слайд: 20
Слайд 20
Математические задания Слайд: 21
Слайд 21
Однажды на свежем снегу хорошо было видно, что следы четырех мальчиков живущих в разных домах нигде не пересекают друг друга и не выходят за пределы прямоугольника. Нарисуйте их пути так, чтобы мальчик из желтого домика попал в желтую школу, из зеленого – в зеленую, из синего – в синюю, из красного
Слайд 22

Однажды на свежем снегу хорошо было видно, что следы четырех мальчиков живущих в разных домах нигде не пересекают друг друга и не выходят за пределы прямоугольника. Нарисуйте их пути так, чтобы мальчик из желтого домика попал в желтую школу, из зеленого – в зеленую, из синего – в синюю, из красного - в красную.

Математические задания Слайд: 23
Слайд 23
Математические задания Слайд: 24
Слайд 24
_ _ РЯД (группа людей) _ _РЯД _ _ (утренняя разминка) _ _ РЯД _ _ (состояние вещей у аккуратного человека) _ ИКС _ _ (кухонный аппарат) _ ИКС _ _ _ _ (жидкое лекарство) _ _ _ _ ИКС (часть слова) _ _ _ ИКС (несгораемая мифологическая птица). _ АБАК (растение семейства пасленовых). Т. О Т З А К А П О
Слайд 25

_ _ РЯД (группа людей) _ _РЯД _ _ (утренняя разминка) _ _ РЯД _ _ (состояние вещей у аккуратного человека) _ ИКС _ _ (кухонный аппарат) _ ИКС _ _ _ _ (жидкое лекарство) _ _ _ _ ИКС (часть слова) _ _ _ ИКС (несгораемая мифологическая птица)

_ АБАК (растение семейства пасленовых)

Т

О Т З А К А П О О К М Е Р М Т У Р А С У Ф Ф Ф Е Н

_ ЧАСТЬ _ (успех, удача, полное удовлетворение) НОК _ _ _ _ (небольшая лирическая инструментальная пьеса) _ _ _ НОК (вьющееся растение) _ _ _ НОК (школьный звуковой сигнал) _ ОСЬ _ _ _ _ _ (цифра, которую часто рисуют на льду фигуристы). С Е Т Ю Р Н В Ь Ю З В О В М Е Р К А
Слайд 26

_ ЧАСТЬ _ (успех, удача, полное удовлетворение) НОК _ _ _ _ (небольшая лирическая инструментальная пьеса) _ _ _ НОК (вьющееся растение) _ _ _ НОК (школьный звуковой сигнал) _ ОСЬ _ _ _ _ _ (цифра, которую часто рисуют на льду фигуристы)

С Е Т Ю Р Н В Ь Ю З В О В М Е Р К А

Математические задания Слайд: 27
Слайд 27
СПАСИБО ЗА ИГРУ!
Слайд 28

СПАСИБО ЗА ИГРУ!

Математические задания Слайд: 29
Слайд 29

Список похожих презентаций

Математические понятия и методика их изучения в школьном курсе математики

Математические понятия и методика их изучения в школьном курсе математики

План. Математические понятия (сведения из логики) Сущность математических понятий; Логические характеристики понятий: содержание, объем; Пути конструирования ...
Математические ребусы

Математические ребусы

Вопрос 1 ОТВЕТ точка. Вопрос 2 стереометрия. Вопрос 3 ПРОИЗВЕДЕНИЕ. Вопрос 4 ШКОЛА ш1А. Вопрос 5 ЗАДАЧА. Вопрос 6 ВЫРАЖЕНИЕ. Вопрос 7 ТРЕУГОЛЬНИК. ...
Математические основы описания результатов исследования

Математические основы описания результатов исследования

Таблица исходных данных. Группировка данных. Группировка — процесс систематизации и упорядочивания данных с целью извлечения содержащейся в них информации ...
Математические побеги на древе русского языка

Математические побеги на древе русского языка

«Язык обогащается с развитием идей, и одна и та же внешняя оболочка слова обрастает побегами новых значений и смыслов…» В.В. Виноградов. Жизнь людей ...
Геометрические задания группы В ЕГЭ

Геометрические задания группы В ЕГЭ

Задания группы В4. 1. В треугольнике АВС угол С равен 90°, sin A = 1/7, AC = 4√3. Найдите AB. B A 4√3 C Ответ: 7. 2. В треугольнике АВС угол С равен ...
Математические оптимизационные модели и методы на основе вариационного исчисления

Математические оптимизационные модели и методы на основе вариационного исчисления

Структура оптимизационной модели. целевая функция критерий оптимальности область допустимых решений и системы ограничений, определяющими эту область. ...
Математические диктанты

Математические диктанты

Ребята ! Выполните все задания математического диктанта и запишите ответы в строчку. Чтобы проверить, правильность выполнения диктанта, нужно нажать ...
Решение задания В1

Решение задания В1

19.09.2019. Магазин закупает цветочные горшки по оптовой цене 120 рублей за штуку и продает с наценкой 20%. Какое наибольшее число таких горшков можно ...
Математические гонки

Математические гонки

Цель:. Отработка навыка использования знаний в нестандартной ситуации. Задачи. обучающие: проверить вычислительные навыки. развивающие: 1.Развитие ...
Математические действия со смешанными числами

Математические действия со смешанными числами

1.Назовите дроби в том порядке, как они расположены на координатном луче: а) б). 2. Назовите дробную часть чисел в виде неправильной дроби, уменьшив ...
Математические головоломки

Математические головоломки

Помогите Незнайке разгадать математические ребусы. Ребусы. Задачи на смекалку. Надо разделить поровну 4 яблока между 13 детьми. Как лучше всего это ...
Занимательные математические задачи. Математические ребусы

Занимательные математические задачи. Математические ребусы

ДЕВЯТЬ ЦИФР. Напишите по порядку девять цифр: Вы можете, не меняя расположение цифр, вставить между ними знаки плюс и минус таким образом, чтобы в ...
ЕГЭ математика задания В9

ЕГЭ математика задания В9

Задачи В 9 (ЕГЭ). B9 (№ 25775) Найдите объем V части цилиндра, изображенной на рисунке. В ответе укажите V/п. Решение: 1) Находим объём нижнего цилиндра: ...
Математические ребусы

Математические ребусы

я о = а ё = е ь ,,. . н 2 о. ....а = и. а. л = р е = и уз. в. е к. . Последний ребус. касательная назад. конус. . хорда. аксиома. апофема. пирамида. ...
Математические диктанты

Математические диктанты

Понапрасну не болтай, Рассуждай и убеждай. Здесь не нужен шум и гам, Ты решай задания сам. Если же не сможешь вдруг, Пусть придёт на помощь друг. ...
Математические фокусы

Математические фокусы

Математические фокусы. 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 1 5 10 10 5 1. Введение. Магия не обязательно подразумевает ...
Математические загадки

Математические загадки

ПРОГРЕССИЯ Задача очень непростая: Как сделать, чтобы быстро От единицы и до ста Сложить в уме все числа? Пять первых связок изучи — Найдешь к решению ...
Способы задания функций

Способы задания функций

Способы:. Путем параллельного переноса вдоль оси ординат Путем растяжения вдоль ОY Параллельным переносом вдоль оси абсцисс Путем растяжения вдоль ...
Математические загадки

Математические загадки

Проблема исследования:. Узнать как можно больше пословиц, в которых содержатся числа и цифры. Объект исследования: Русские народные пословицы и поговорки. ...
Математические неожиданности

Математические неожиданности

Цель: изучить свойства топологии на примере листа Мебиуса. Предмет: превращение листа Мебиуса в зависимости от поставленных экспериментов. Объект: ...

Конспекты

Числовая последовательность и способы ее задания

Числовая последовательность и способы ее задания

Урок алгебры по теме: "Числовая последовательность и способы ее задания". . . Тип урока:. урок обобщающего повторения и систематизации знаний. ...
Последовательности и способы их задания

Последовательности и способы их задания

Урок по алгебре для 9 класса по теме: «Последовательности и способы их задания». Тип урока. : урок ознакомления с новым материалом (первый урок по ...
Способы задания числовых последовательностей

Способы задания числовых последовательностей

ПЛАН УРОКА. в 9 классе. Предмет. . . алгебра. Тема урока:. . Способы задания числовых последовательностей. . (аналитический, словесный, ...
Общее понятие функции, способы её задания, свойства функции

Общее понятие функции, способы её задания, свойства функции

Методическая разработка урока математики по теме. «Общее понятие функции, способы её задания, свойства функции». Пояснительная записка. Преподаватель: ...
Определение числовой функции. Виды. Свойства, графики числовых функций. Способы задания функции

Определение числовой функции. Виды. Свойства, графики числовых функций. Способы задания функции

Кейс технологии. Урок алгебры. . Калинина Ирина Борисовна. учитель математики. МАОУ ГИМНАЗИЯ №8 г. Перми. РАЗРАБОТКА УРОКА. c. применением ...
Математические старты

Математические старты

«Математические старты». для 6 классов. Задачи:. . формировать интерес к математике, товарищеское доброжелательное отношение к членам команды ...
Математические фокусы

Математические фокусы

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЗИМЕНКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА». Игра. . "Математические ...
Математические приключения

Математические приключения

Конспект урока-путешествия по математике в 1 классе. Ляленкова Оксана Сергеевна,. учитель начальных классов. МБОУ СОШ № 20 Краснодарского края ...
Математические приключения с Лунтиком

Математические приключения с Лунтиком

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. . Киселевского городского округа. «Средняя общеобразовательная школа №30». ...
Математические заморочки

Математические заморочки

Внеклассное мероприятие. игра «Математические заморочки». (для учащихся 8-х классов общеобразовательной школы). Разработала. учитель математики ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:3 сентября 2019
Категория:Математика
Содержит:29 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации