- Признаки делимости на 10, на 5, на 2

Презентация "Признаки делимости на 10, на 5, на 2" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16

Презентацию на тему "Признаки делимости на 10, на 5, на 2" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 16 слайд(ов).

Слайды презентации

Признаки делимости на 10, на 5, на 2. Автор: Еремеева М.В. Бийск 2010. МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 25»
Слайд 1

Признаки делимости на 10, на 5, на 2

Автор: Еремеева М.В. Бийск 2010

МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 25»

Дорогие мои, давайте проверим Ваше умение быстро считать! 347 : 10 3000 : 10 464 : 2 155 : 5 125 : 5 41 : 2 670 : 10. 284 : 2 648 : 2 575 : 5 101 : 5 430 : 10 45 : 2 56 : 2. Молодцы!!!
Слайд 2

Дорогие мои, давайте проверим Ваше умение быстро считать!

347 : 10 3000 : 10 464 : 2 155 : 5 125 : 5 41 : 2 670 : 10

284 : 2 648 : 2 575 : 5 101 : 5 430 : 10 45 : 2 56 : 2

Молодцы!!!

На какие группы можно разделить эти выражения?
Слайд 3

На какие группы можно разделить эти выражения?

Маша вырезала квадрат, периметр которого 36 см. А сколько квадратных сантиметров вырезала Маша из любимой скатерти Миши? (36 : 4)² = 81 см ²
Слайд 4

Маша вырезала квадрат, периметр которого 36 см. А сколько квадратных сантиметров вырезала Маша из любимой скатерти Миши?

(36 : 4)² = 81 см ²

Чтобы Маша не мешала Мише, он ей нарисовал фигуру и попросил сосчитать сколько треугольников изображено на рисунке? Помогите Маше быстро справиться с этой задачей. 35 треугольников
Слайд 5

Чтобы Маша не мешала Мише, он ей нарисовал фигуру и попросил сосчитать сколько треугольников изображено на рисунке? Помогите Маше быстро справиться с этой задачей

35 треугольников

Как изменится запись числа, если его умножить на 10? Число, полученное при умножении на 10, будет оканчиваться нулём! Продолжите фразу: Всякое натуральное число, оканчивающееся 0,…. делится без остатка на 10!
Слайд 6

Как изменится запись числа, если его умножить на 10?

Число, полученное при умножении на 10, будет оканчиваться нулём!

Продолжите фразу: Всякое натуральное число, оканчивающееся 0,…

делится без остатка на 10!

Расскажите мне об этих числах, учитывая признак деления на 10: 23 400 285 34 650 5 56000 548. Делится с остатком. Почему одни числа делятся на 10 без остатка, а другие нет? Прочти правило в учебнике на стр.9
Слайд 7

Расскажите мне об этих числах, учитывая признак деления на 10:

23 400 285 34 650 5 56000 548

Делится с остатком

Почему одни числа делятся на 10 без остатка, а другие нет?

Прочти правило в учебнике на стр.9

Назовите делители числа 10!!! Тогда, если число делится на 10, то оно делится на …
Слайд 8

Назовите делители числа 10!!!

Тогда, если число делится на 10, то оно делится на …

Откройте учебник на странице 9. Прочитайте доказательство признака делимости натуральных чисел на 5.
Слайд 9

Откройте учебник на странице 9. Прочитайте доказательство признака делимости натуральных чисел на 5.

Маша «ловила» числа, которые делятся на 5, а Миша те, что не делятся на 5. Определите, кто какие числа «поймал», записав числа в таблицу: 534 35 3587 302 3030 15 5553 920
Слайд 10

Маша «ловила» числа, которые делятся на 5, а Миша те, что не делятся на 5. Определите, кто какие числа «поймал», записав числа в таблицу:

534 35 3587 302 3030 15 5553 920

Числа, делящиеся без остатка на 2, называются четными, а числа, которые при делении на 2 дают остаток, называются нечетными
Слайд 11

Числа, делящиеся без остатка на 2, называются четными, а числа, которые при делении на 2 дают остаток, называются нечетными

Какие цифры четные, а какие нет? 1 5 2 8 4 9 3 7 6 0 четные нечетные
Слайд 12

Какие цифры четные, а какие нет?

1 5 2 8 4 9 3 7 6 0 четные нечетные

Помоги Маше быстро отыскивать среди натуральных чисел те, которые делятся на 2 без остатка. Сформулируй признак делимости на 2. Делятся на 2 Не делятся на 2
Слайд 13

Помоги Маше быстро отыскивать среди натуральных чисел те, которые делятся на 2 без остатка. Сформулируй признак делимости на 2.

Делятся на 2 Не делятся на 2

Давай-ка, повторим. Сформулируйте признак делимости на 10. Какие цифры считают четными? Какие натуральные числа называют нечетными? Сформулируйте признак делимости на 5. Сформулируйте признак делимости на 2. Сколько цифр нечетных? А сколько четных цифр? Приведите для примера 3 трехзначных четных чис
Слайд 14

Давай-ка, повторим

Сформулируйте признак делимости на 10

Какие цифры считают четными?

Какие натуральные числа называют нечетными?

Сформулируйте признак делимости на 5

Сформулируйте признак делимости на 2

Сколько цифр нечетных? А сколько четных цифр?

Приведите для примера 3 трехзначных четных числа

Что Вы сможете сказать о 34 560, учитывая признаки делимости чисел?

Домашнее задание: Учебник, п.2, стр. 9-10, выучить правила и определения № 54 (2); № 55; № 60 (а, б); По желанию дополнительно: № 39
Слайд 15

Домашнее задание:

Учебник, п.2, стр. 9-10, выучить правила и определения № 54 (2); № 55; № 60 (а, б); По желанию дополнительно: № 39

Литература для презентации: Выговская В.В. Поурочные разработки по математике: 6 класс. – М.: ВАКО, 2009 УМК авторов Н.Я Вилинкин и др. (М.: Мнемозина)
Слайд 16

Литература для презентации:

Выговская В.В. Поурочные разработки по математике: 6 класс. – М.: ВАКО, 2009 УМК авторов Н.Я Вилинкин и др. (М.: Мнемозина)

Список похожих презентаций

Бумажные складные модели и их использование на уроках геометрии в 10 классе

Бумажные складные модели и их использование на уроках геометрии в 10 классе

Модель 1 – «Две пересекающиеся плоскости». Согнутый пополам лист бумаги служит моделью двух пересекающихся плоскостей. Линия сгиба – прямая их пересечения. ...
Алгебра логики на практике

Алгебра логики на практике

«Всё наше достоинство заключено в мысли. Не пространство, не время, которых мы не можем заполнить, возвышает нас, она, наша мысль. Будем же учиться ...
Активные методы обучения на уроках математики и во внеурочной деятельности

Активные методы обучения на уроках математики и во внеурочной деятельности

Активные методы обучения — это методы, которые побуждают учащихся к активной мыслительной и практической деятельности в процессе овладения учебным ...
Активизация мыслительной деятельности на уроках математики

Активизация мыслительной деятельности на уроках математики

Активные формы урока. Урок-лекция. Урок-консультация. Урок-практикум Урок-семинар Урок-зачёт. урок-лекция. Зачёт №2 по геометрии в 11 классе 1.Объясните, ...
Аксиомы расположения точек на прямой и плоскости

Аксиомы расположения точек на прямой и плоскости

Выполните действия и сделайте записи:. 1. Изобразите точку С, лежащую на прямой а. 2. Изобразите точку D, не лежащую на этой прямой. 3. Проведите ...
Автоматизация труда учителя на примере решения систем алгебраических уравнений с использованием программного пакета MATHCAD

Автоматизация труда учителя на примере решения систем алгебраических уравнений с использованием программного пакета MATHCAD

Ознакомить учителей математики с возможностями продукта MathCAD Обеспечить автоматизацию работы учителей с использованием MathCAD Рассмотреть решение ...
Астрономия на координатной плоскости

Астрономия на координатной плоскости

Цели урока:. Закрепить полученные знания и навыки. Проявить творчество при изучении данного раздела. Избежать трудностей при изучении темы «Функция» ...
Анализ контрольной работы по математике на тему "Натуральные числа и шкалы"

Анализ контрольной работы по математике на тему "Натуральные числа и шкалы"

Натуральные числа и шкалы. 5 к л а с с № 1. Цели деятельности учителя. Главная дидактическая цель : организовать деятельность учащихся, направленную ...
«Моя математика» - задачи на нахождение целого или части

«Моя математика» - задачи на нахождение целого или части

МАТЕМАТИКА 1 3 4 5 7 6 8 9 0. Работа с числовым рядом. http://www.bajena.com/ru/kids/mathematics/sum-mathematics.php. 1. Прочитайте текст справа и ...
«Старая сказка на новый лад»

«Старая сказка на новый лад»

3 268 :2 12 396:3 256 130:5 1634 51226. Полетели стрелы в разные стороны. Упала стрела царевича на царский двор. 1634 м. Стрела второго царевича улетела ...
«Задачи на проценты»

«Задачи на проценты»

Тема урока: Проценты. Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний. Цели урока: Образовательные: Обобщение и систематизация знаний учащихся о ...
«Задания на проценты»

«Задания на проценты»

Пусть каждый день и каждый час Вам новое добудет. Пусть добрым будет ум у Вас, А сердце умным будет. (С. Маршак). Цели урока:. повторить содержание ...
"Разрезание геометрических фигур на части"

"Разрезание геометрических фигур на части"

ЗАДАЧИ НА РАЗРЕЗАНИЯ. Теорема Бойяи-Гервина гласит: любой многоугольник можно так разрезать на части, что из этих частей удастся сложить квадрат. ...
Алгоритм решения задач на пропорции

Алгоритм решения задач на пропорции

Эпиграф: «Математика обладает двумя великими сокровищами. Первое-это теорема Пифагора, второе-деление отрезка в крайнем и среднем отношении.» Иоганн ...
3 вида разложение многочлена на множители

3 вида разложение многочлена на множители

1 вид вынесение общего множителя за скобки. Что значит разложить многочлен на множители? Разложить многочлен на множители — это значит представить ...
"Нахождение наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на промежутке

"Нахождение наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на промежутке

1. Найти наибольшее значение функции по её графику на [ -5;6] и [-7; 6]. 5 4 -5 у наиб. = 4 [-5; 6] у наиб. = 5 [-7; 6] 1. 2. Найти наименьшее значение ...
Авария на промышленном объекте

Авария на промышленном объекте

Цели урока:. Повторить материал по темам “ Площади криволинейных трапеций”, “Решение показательных уравнений”, выявить пробелы в знаниях и постараться ...
Арифметика Л.Ф. Магницкого. Задачи на сплавы и смеси

Арифметика Л.Ф. Магницкого. Задачи на сплавы и смеси

Цели моей работы. Познакомиться с биографией Леонтия Филипповича Магницкого Научиться решать задачи на сплавы, находить процентное содержание веществ ...
Алгоритмы работы на координатной плоскости

Алгоритмы работы на координатной плоскости

Цели:. Формировать умение работать на координатной плоскости как с положительными, так и отрицательными координатами. Развивать алгоритмическое мышление. ...
Геометрические задачи на построение

Геометрические задачи на построение

Задачи на построение. Окружность Предложение, в котором разъясняется смысл того или иного выражения или названия, называется определением. Мы уже ...

Конспекты

Деление круглых чисел на 10 и 100

Деление круглых чисел на 10 и 100

Урок математики в 4 «б» классе МБОУ «Сош №13». . УМК «Перспектива». . Учитель : Гаптрахимова Р. С. . . Тема: Деление круглых чисел на 10 и 100. ...
Вычитание однозначных чисел из 10

Вычитание однозначных чисел из 10

ТЕМА УРОКА:. «Вычитание однозначных чисел из 10». ЦЕЛИ:. ЛИЧНОСТНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ. Освоить роли ученика; формировать интерес ...
Алгебра и начала анализа 10 класс

Алгебра и начала анализа 10 класс

Алгебра и начала анализа 10 класс(поурочные планы). . 1-е полугодие.  . Глава 1. Числовые функции.  . Уроки 1-2. Определение числовой функции ...
Вычисление площадей фигур на клетчатой бумаге. Формула Пика

Вычисление площадей фигур на клетчатой бумаге. Формула Пика

Урок геометрии в 8 классе по теме «Вычисление площадей фигур на клетчатой бумаге. Формула Пика.». (Методические рекомендации). Учитель. Берестова ...
Вычисление площадей фигур на клетчатой бумаге

Вычисление площадей фигур на клетчатой бумаге

Фрагмент урока по теме:. . Вычисление площадей фигур на клетчатой бумаге. . . Цель :. . c. истематизация знаний по нахождению площадей геометрических ...
Внетабличное деление двузначногочисла на однозначное

Внетабличное деление двузначногочисла на однозначное

«Внетабличное деление двузначного числа на однозначное». Цели:. Образовательная. : формировать умение выполнять внетабличное деление двузначных ...
Вместе весело шагать на экзамен

Вместе весело шагать на экзамен

КОУ ВО «ТАЛОВСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ». 9 КЛАСС. ПРИГОТОВИЛИ : Гриценко Р.А. Носова ...
Виды углов. Умножение и деление двузначного числа на однозначное

Виды углов. Умножение и деление двузначного числа на однозначное

Павлодарская область. Актогайский район. . с.Барлыбай. . . Енбекшинская средняя школа. Тема:. . «Виды углов. Умножение и деление двузначного. ...
Векторы на плоскости

Векторы на плоскости

. Конспект. обобщающего урока по теме «Векторы на плоскости». . (геометрия 9 класс). Тема. Систематизация и обобщение изученного материала ...
Больше на некоторое число

Больше на некоторое число

Тема:. Больше на некоторое число. Тип урока:. урок изучения нового материала и первичного закрепления. Цель:. познакомить учащихся с возможностью ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:12 августа 2019
Категория:Математика
Содержит:16 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации