- ВЫЧИТАНИЕ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ

Презентация "ВЫЧИТАНИЕ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25

Презентацию на тему "ВЫЧИТАНИЕ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 25 слайд(ов).

Слайды презентации

5 класс. Каратанова Марина Николаевна, МОУ СОШ №256, г.Фокино. Вычитание натуральных чисел.
Слайд 1

5 класс.

Каратанова Марина Николаевна, МОУ СОШ №256, г.Фокино.

Вычитание натуральных чисел.

С вычитанием ты тоже хорошо знаком. Думаю, ты не забыл еще, что вычитание – это действие обратное сложению. 26 - 15 = ... ??? Уменьшаемое Вычитаемое Разность 11
Слайд 2

С вычитанием ты тоже хорошо знаком. Думаю, ты не забыл еще, что вычитание – это действие обратное сложению.

26 - 15 = ... ??? Уменьшаемое Вычитаемое Разность 11

Найдите разность: 19 - 4 = ... 22 - 3 = ... 42 - 30 = ... 98 - 27 = ... 71 12 19 5. Что показывает разность двух чисел? Что можно сказать, сравнивая уменьшаемое и вычитаемое?
Слайд 3

Найдите разность: 19 - 4 = ... 22 - 3 = ... 42 - 30 = ... 98 - 27 = ... 71 12 19 5

Что показывает разность двух чисел?

Что можно сказать, сравнивая уменьшаемое и вычитаемое?

Вычитание чисел можно изобразить на координатном луче. -3 7 - 3 = 4 6 - 4 = 2
Слайд 4

Вычитание чисел можно изобразить на координатном луче.

-3 7 - 3 = 4 6 - 4 = 2

Проверка(2). Выполни действия на координатном луче: 3 + 5 = ... 8 8 - 5 = ... 3
Слайд 5

Проверка(2)

Выполни действия на координатном луче:

3 + 5 = ... 8 8 - 5 = ... 3

-(3 + 1) -1 7 - (3 + 1) = 7 - 4 = 3 (7 - 1) - 3 = 6 - 3 = 3. Для того чтобы вычесть сумму из числа, можно сначала вычесть из этого числа первое слагаемое, а потом, из полученной разности – второе слагаемое.
Слайд 6

-(3 + 1) -1 7 - (3 + 1) = 7 - 4 = 3 (7 - 1) - 3 = 6 - 3 = 3

Для того чтобы вычесть сумму из числа, можно сначала вычесть из этого числа первое слагаемое, а потом, из полученной разности – второе слагаемое.

(6 + 3) -2 = 9 - 2 = -2
Слайд 7

(6 + 3) -2 = 9 - 2 = -2

7 6 + (3 - 2) = 1 + 6 = +6
Слайд 8

7 6 + (3 - 2) = 1 + 6 = +6

(6 - 2) + 3 = 4 + 3 =. Какой вывод можно сделать ?
Слайд 9

(6 - 2) + 3 = 4 + 3 =

Какой вывод можно сделать ?

Чтобы из суммы вычесть число, можно вычесть его из одного слагаемого, а к полученной разности прибавить другое слагаемое.
Слайд 10

Чтобы из суммы вычесть число, можно вычесть его из одного слагаемого, а к полученной разности прибавить другое слагаемое.

1 - 0 = ... 24 - 0 = ... 12 - 0 = ... 71 - 0 = ... 24 1. Найди разность чисел:
Слайд 11

1 - 0 = ... 24 - 0 = ... 12 - 0 = ... 71 - 0 = ... 24 1

Найди разность чисел:

Если из числа вычесть нуль, оно не изменится. 5 - 0 = 5 -0
Слайд 12

Если из числа вычесть нуль, оно не изменится

5 - 0 = 5 -0

1 - 1 = ... 24 - 24 = ... 12 - 12 = ... 71 - 71 = ...
Слайд 13

1 - 1 = ... 24 - 24 = ... 12 - 12 = ... 71 - 71 = ...

Если из числа вычесть это число, получится нуль. 5 - 5 = 0 -5
Слайд 14

Если из числа вычесть это число, получится нуль.

5 - 5 = 0 -5

Реши удобным способом: 96 -(36 +46)= 88 -(18+33)= 115-(75+18)= (417+33)-57= (629+84)-74 = (96+336)-86= 14 37 22 393 639 346
Слайд 15

Реши удобным способом:

96 -(36 +46)= 88 -(18+33)= 115-(75+18)= (417+33)-57= (629+84)-74 = (96+336)-86= 14 37 22 393 639 346

Заполни клеточки квадрата так, чтобы в каждой строчке, столбике и по диагонали были одинаковые суммы чисел. 423 99 369 207 153
Слайд 16

Заполни клеточки квадрата так, чтобы в каждой строчке, столбике и по диагонали были одинаковые суммы чисел.

423 99 369 207 153

Вместо звёздочек поставь цифры, чтобы получилось верное равенство. 9 4 2
Слайд 17

Вместо звёздочек поставь цифры, чтобы получилось верное равенство

9 4 2

Задачка для тех, кто любит животных. Ещё в XVII столетии монахи августинского монастыря святого Бернара в Швейцарских Альпах разводили огромных сторожевых собак.Эти собаки прославили себя и своих хозяев тем, что во время снежных бурь они находили и спасали заблудившихся, замерзающих, обессилевших пу
Слайд 18

Задачка для тех, кто любит животных

Ещё в XVII столетии монахи августинского монастыря святого Бернара в Швейцарских Альпах разводили огромных сторожевых собак.Эти собаки прославили себя и своих хозяев тем, что во время снежных бурь они находили и спасали заблудившихся, замерзающих, обессилевших путников. Один только легендарный пёс Барри, живший в монастыре в начале XIX века, за 10 лет спас от верной смерти 40 человек. Определить породу этой собаки ты сможешь, если выполнишь задание…

Б С Е Н А Р 5100 3286 480 615 21869 9771. Найди значения выражений и первую цифру получившегося числа замени соответствующей буквой, а эти буквы запиши в «окошечки» лабиринта.
Слайд 19

Б С Е Н А Р 5100 3286 480 615 21869 9771

Найди значения выражений и первую цифру получившегося числа замени соответствующей буквой, а эти буквы запиши в «окошечки» лабиринта.

ВЫЧИТАНИЕ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ Слайд: 20
Слайд 20
ВЫЧИТАНИЕ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ Слайд: 21
Слайд 21
Задача. Точка С лежит на отрезке АВ. Найдите длину отрезка АС, если АВ = 38см, а СВ = 29см. В 38см 29см ? Проверка Решение: 38 - 29 =
Слайд 22

Задача.

Точка С лежит на отрезке АВ. Найдите длину отрезка АС, если АВ = 38см, а СВ = 29см.

В 38см 29см ? Проверка Решение: 38 - 29 =

С двух участков земли собрали 96 мешков картофеля. С первого участка собрали 54 мешка. На сколько мешков картофеля меньше собрали со второго участка, чем с первого? 96 - 54 = 1) 42 2) 54 - 42 =
Слайд 23

С двух участков земли собрали 96 мешков картофеля. С первого участка собрали 54 мешка. На сколько мешков картофеля меньше собрали со второго участка, чем с первого?

96 - 54 = 1) 42 2) 54 - 42 =

Периметр четырёхугольника АВСD равен 100см.Сторона АВ – 41см, сторона ВС короче стороны АВ на 18см, но длиннее СD на 6см. Найдите длину стороны АD. Р = 100 см АВ = 41 см ВС м. АВ на 18 см ВС б. СD на 6 см АD - ?
Слайд 24

Периметр четырёхугольника АВСD равен 100см.Сторона АВ – 41см, сторона ВС короче стороны АВ на 18см, но длиннее СD на 6см. Найдите длину стороны АD.

Р = 100 см АВ = 41 см ВС м. АВ на 18 см ВС б. СD на 6 см АD - ?

41 - 18 = 23 - ВС 23 - 6 = 17 - СD 3) 100-(41+23+17)= 19(cм) Ответ: АD = 19 см
Слайд 25

41 - 18 = 23 - ВС 23 - 6 = 17 - СD 3) 100-(41+23+17)= 19(cм) Ответ: АD = 19 см

Список похожих презентаций

СЛОЖЕНИЕ ДВУЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ

СЛОЖЕНИЕ ДВУЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ

9, 9, 10, 6, 3, 8, 3, 7, 9, 7к. 28 53 39 75 56 +33 +27 +35 - 32 -24. 61, 80, 74, 43, 32. Испекла я нынче 13 пирожков. Прискакал ко мне Зайка и съел ...
ПРИЗНАКИ ДЕЛИМОСТИ ЧИСЕЛ

ПРИЗНАКИ ДЕЛИМОСТИ ЧИСЕЛ

Признак делимости на 10. Если число оканчивается цифрой 0, то оно делится на 10. Например: 3860 делится на 10, т.к. оно оканчивается цифрой 0 5678 ...

Конспекты

ВЫЧИТАНИЕ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ

ВЫЧИТАНИЕ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ

Вычитание натуральных чисел (п. 7). Цели:. рассказать учащимся о важности вычитания, что такое вычитание, как называются числа при вычитании, научить ...
ДЕЛИМОСТЬ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ

ДЕЛИМОСТЬ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ

Пак Валентина Николаева. МОУ СОШ № 8 г. Костромы. учитель математики. . первая квалификационная категория. урок математики «Делимость натуральных ...
ВЫЧИТАНИЕ РАЦИОНАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ

ВЫЧИТАНИЕ РАЦИОНАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ

Урок. Вычитание рациональных чисел. Цели и задачи. :. . 1) сформировать способность к вычитанию рациональных чисел, повторить и закрепить сложение ...
ВЫЧИТАНИЕ ИЗ ЧИСЕЛ 6,7. СВЯЗЬ СЛОЖЕНИЯ И ВЫЧИТАНИЯ

ВЫЧИТАНИЕ ИЗ ЧИСЕЛ 6,7. СВЯЗЬ СЛОЖЕНИЯ И ВЫЧИТАНИЯ

УРОК МАТЕМАТИКИ В 1 КЛАССЕ. . . По учебнику М.И.Моро (стр.29). ТЕМА: ВЫЧИТАНИЕ ИЗ ЧИСЕЛ 6,7. СВЯЗЬ СЛОЖЕНИЯ И ВЫЧИТАНИЯ. ЦЕЛИ. обучающая:. ...
ВЫЧИТАНИЕ ИЗ ЧИСЕЛ 6, 7. СВЯЗЬ СЛОЖЕНИЯ И ВЫЧИТАНИЯ

ВЫЧИТАНИЕ ИЗ ЧИСЕЛ 6, 7. СВЯЗЬ СЛОЖЕНИЯ И ВЫЧИТАНИЯ

У р о к 82. 24.02 .2015 г. Тема: ВЫЧИТАНИЕ ИЗ ЧИСЕЛ 6, 7.СВЯЗЬ СЛОЖЕНИЯ И ВЫЧИТАНИЯ. Цели урока:. формировать у учащихся умение использовать прием ...
ВЫЧИТАНИЕ ДВУЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ ВИДА 53 - 25

ВЫЧИТАНИЕ ДВУЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ ВИДА 53 - 25

Государственное учреждение образования «Средняя школа № 26. . г. Гродно». . Урок математики. . во 2 классе. «вычитание двузначных ...
ВЫЧИТАНИЕ ДВУЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ (ОБЩИЙ СЛУЧАЙ)

ВЫЧИТАНИЕ ДВУЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ (ОБЩИЙ СЛУЧАЙ)

Муниципальное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа №3 г Ясного. . . . Урок математики в 1 «В» классе. . ...
НУМЕРАЦИЯ ЧИСЕЛ ОТ 21 ДО 100

НУМЕРАЦИЯ ЧИСЕЛ ОТ 21 ДО 100

НУМЕРАЦИЯ ЧИСЕЛ ОТ 21 ДО 100. Цели. :. закрепить знания детей о нумерации чисел от 21 до 100; закрепить навыки сложения и вычитания двузначных ...
НУМЕРАЦИЯ ЧИСЕЛ от 11 до 20

НУМЕРАЦИЯ ЧИСЕЛ от 11 до 20

Тема НУМЕРАЦИЯ ЧИСЕЛ от 11 до 20. Цели урока:. Образовательная:. - повторить алгоритм письменного умножения на двузначное число;. - закрепить навык ...
ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА ПО ТЕМЕ «НУМЕРАЦИЯ ДВУЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ

ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА ПО ТЕМЕ «НУМЕРАЦИЯ ДВУЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ

Государственное учреждение образования. «Средняя школа № 26 г. Гродно». . Урок математики во 2 классе. « Закрепление изученного материала ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:1 июня 2019
Категория:Математика
Содержит:25 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации