- Наименьшее общее кратное

Презентация "Наименьшее общее кратное" (6 класс) по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16

Презентацию на тему "Наименьшее общее кратное" (6 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 16 слайд(ов).

Слайды презентации

Презентация к уроку математики в 6 классе. Наименьшее общее кратное
Слайд 1

Презентация к уроку математики в 6 классе

Наименьшее общее кратное

Тема урока:
Слайд 2

Тема урока:

Цели. Уметь находить наименьшее общее кратное, повторить нахождение наибольшего общего делителя; Работать над повышением грамотности устной и письменной речи учащихся; Работать над повышением активности учащихся на уроке, добиваться сознательного усвоения материала; Продолжить работу по пропаганде з
Слайд 3

Цели

Уметь находить наименьшее общее кратное, повторить нахождение наибольшего общего делителя; Работать над повышением грамотности устной и письменной речи учащихся; Работать над повышением активности учащихся на уроке, добиваться сознательного усвоения материала; Продолжить работу по пропаганде здорового образа жизни

1)Устный счет и д/з на доске.
Слайд 4

1)Устный счет и д/з на доске.

2)Проверка домашнего задания №202. НОК (18;45) = 90 НОК (30;40) = 120 НОК (210;350) = 1050 НОК (20;70;15) = 420
Слайд 5

2)Проверка домашнего задания №202

НОК (18;45) = 90 НОК (30;40) = 120 НОК (210;350) = 1050 НОК (20;70;15) = 420

3)Найти НОК. НОК (48;72)= НОК (350;420)= НОК (840;280;360)= НОК (108;216;35)= НОК (180;120)= НОД (540;735)=
Слайд 6

3)Найти НОК.

НОК (48;72)= НОК (350;420)= НОК (840;280;360)= НОК (108;216;35)= НОК (180;120)= НОД (540;735)=

4)Все мы знаем как курение вредит здоровью, найдя НОД(540;735), мы узнаем на сколько минут 1 сигарета сокращает жизнь человека. НОД (540;735)= Д/З исследовательская работа если в семье есть курящие, то узнать с какого возраста они курят, сколько сигарет в день и вычислить на сколько они сократили св
Слайд 7

4)Все мы знаем как курение вредит здоровью, найдя НОД(540;735), мы узнаем на сколько минут 1 сигарета сокращает жизнь человека.

НОД (540;735)= Д/З исследовательская работа если в семье есть курящие, то узнать с какого возраста они курят, сколько сигарет в день и вычислить на сколько они сократили свою жизнь.

А вот спорт укрепляет здоровье! Физминутка.
Слайд 8

А вот спорт укрепляет здоровье! Физминутка.

Кросс 2010.
Слайд 9

Кросс 2010.

Наименьшее общее кратное Слайд: 10
Слайд 10
Наименьшее общее кратное Слайд: 11
Слайд 11
А теперь, друзья, все дружно встали, Быстро руки вверх подняли, В стороны, вперёд, назад. Повернулись вправо, влево, Ещё руки вверх подняли, В стороны, вперёд, назад. Повернулись вправо, влево, Тихо сели, вновь за дело!
Слайд 12

А теперь, друзья, все дружно встали, Быстро руки вверх подняли, В стороны, вперёд, назад. Повернулись вправо, влево, Ещё руки вверх подняли, В стороны, вперёд, назад. Повернулись вправо, влево, Тихо сели, вновь за дело!

Здоровье - это бесценный дар, который преподносит человеку природа. Без него очень трудно сделать нашу жизнь интересной и счастливой. Большое значение для здоровья имеют занятия спортом.
Слайд 13

Здоровье - это бесценный дар, который преподносит человеку природа. Без него очень трудно сделать нашу жизнь интересной и счастливой. Большое значение для здоровья имеют занятия спортом.

Повторение: №210(а) 51-(3,75:3+86,45:24,7)*2,4=
Слайд 14

Повторение: №210(а) 51-(3,75:3+86,45:24,7)*2,4=

Решите уравнеия №206(а,б): (х+36,1)*5,1=245,82 (х-0,67)*0,02=0,0152
Слайд 15

Решите уравнеия №206(а,б):

(х+36,1)*5,1=245,82 (х-0,67)*0,02=0,0152

Домашнее задание. Пример №210 (б) Уравнения №206 (в; г). Работа о курении. Алгоритм нахождения НОД; НОК.
Слайд 16

Домашнее задание.

Пример №210 (б) Уравнения №206 (в; г). Работа о курении. Алгоритм нахождения НОД; НОК.

Список похожих презентаций

Наименьшее общее кратное

Наименьшее общее кратное

Цели урока:. 1.Вспоминаем определения простого и составного чисел. 2.Вспоминаем алгоритм разложения числа на простые множители. 3.Отрабатываем умения ...
Наименьшее общее кратное

Наименьшее общее кратное

Тема урока: Наименьшее общее кратное. План урока. Настроимся на работу Математический диктант Математическое лото Изучаем новое Отдыхаем Закрепляем ...
Наибольший общий делитель, наименьшее общее кратное

Наибольший общий делитель, наименьшее общее кратное

Решите __________. 84 : л = 14 84 : т = 7 84 : е = 21 84 : л = 4 84 : ь = 3 84 : д = 28 84 : е = 6 84 : и = 12. уравнения. л = т = е = л = ь = д = ...
Алгебра высказываний. Решение логических задач

Алгебра высказываний. Решение логических задач

Задача 1: Составьте сложное высказывание в словесной форме из простых, заданных математическим формулировкам:. Высказывание А: «Учащийся Иванов хорошо ...
Решение задач на кратное сравнение

Решение задач на кратное сравнение

Сборник -. книга в которую собраны какие-либо материалы, задачи, произведения. Цель урока. Учиться решать задачи. Устный счёт Игра «Иду в гости». ...
Задачи на кратное сравнение чисел

Задачи на кратное сравнение чисел

Громко прозвенел звонок. Начинается урок. Наши ушки – на макушке, Глазки хорошо открыты. Слушаем, запоминаем, Ни минуты не теряем. Пусть помогает ...
«Решение задач с помощью пропорций»

«Решение задач с помощью пропорций»

Найти значение Х: Х:3=4:6 5:Х=2:6 7:3=Х:18 Устная работа. Указать вид пропорциональной зависимости:. Какова зависимость пути от времени? Какова зависимость ...
ГИА-2012. Решение задач по теме "Чтение графиков функций"

ГИА-2012. Решение задач по теме "Чтение графиков функций"

График какой из приведенных ниже функций изображен на рисунке? Задание 17 (№ 197785). Задание 17 (№ 193087). Задание 17 (№ 197695). Задание 17 (№ ...
ГИА-2014 (геометрия). Решение задач на углы.

ГИА-2014 (геометрия). Решение задач на углы.

Повторение к ГИА. http://79.174.69.4/os/xmodules/qprint/afrms.php?proj. Углы в треугольниках. № 035C64 Ответ: 8. Центральный угол AOB опирается на ...
Вектор решение задач

Вектор решение задач

Выразить векторы AM, DA, CA, MB, CD через вектор a и вектор b. № 1 Выразить векторы ВС, CD, AC, OC, OA через векторы а и b. Тивякова Л.А. № 2 Выразить ...
ГИА-2012. Решение планиметрических задач на нахождение углов геометрических фигур

ГИА-2012. Решение планиметрических задач на нахождение углов геометрических фигур

1 3 4 5 6 7 8 9 10 11. Вашему вниманию представлено двенадцать прототипов задачи № 11 Открытого банка заданий по математике. ГИА – 2012. Два острых ...
Бинарный урок геометрии и информатики "Четырехугольники. Решение задач" Лауреат

Бинарный урок геометрии и информатики "Четырехугольники. Решение задач" Лауреат

Проверка домашнего задания. В трапеции АВСD (АD – большее основание) диагональ АС ┴СD и делит ВАD пополам, СDА=60, периметр трапеции – 20 см. Найдите ...
Вычитание. Решение задач с помощью действия вычитания

Вычитание. Решение задач с помощью действия вычитания

Определение целей урока. Чему должны научиться сегодня на уроке? Какими свойствами вычитания будем пользоваться? Что нужно будет знать, чтобы решить ...
геометрия решение задачи

геометрия решение задачи

Дано: а-прямая, A B а Построить: BC=2AB Решение:. A,B-точки на прямой,. (на луче BA). Измерим циркулем расстояние между A и B,. отложим отрезок AC ...
Алггоритм. Решение задач

Алггоритм. Решение задач

Задача 1. В урне хранится некоторое количество чёрных и белых шаров. Требуется разложить эти шары по двум корзинам чёрного и белого цвета: белые шары ...
Аксиомы стереометрии и их следствия. Решение задач

Аксиомы стереометрии и их следствия. Решение задач

Цель урока: обобщение и применение аксиом и их следствий к решению задач. Математический диктант. 1). Сформулируйте аксиомы стереометрии: Аксиома ...
«Решение задач по математике»

«Решение задач по математике»

10 февраля. В классе. Задача условие вопрос решение ответ. Быстро и правильно считать. Правильно записывать решение задачи. Кричать и сердиться, когда ...
Аксиомы стереометрии Решение задач

Аксиомы стереометрии Решение задач

Через любые две точки пространства проходит единственная прямая. Через любые три точки пространства, не принадлежащие одной прямой, проходит единственная ...
Высшая математика. Линейная алгебра

Высшая математика. Линейная алгебра

Содержание. Элементы линейной алгебры Задачи линейного программирования Графический метод решения ЗЛП Симплексный метод решения ЗЛП Двойственные задачи ...

Конспекты

Наименьшее общее кратное. Алгоритм нахождения

Наименьшее общее кратное. Алгоритм нахождения

Тема «Наименьшее общее кратное. Алгоритм нахождения », 6 класс. Цели урока. :. . Обучающие:. . Обобщить имеющиеся у учащихся знаний о ...
Простые и составные числа. Наибольший общий делитель. Наименьшее общее кратное

Простые и составные числа. Наибольший общий делитель. Наименьшее общее кратное

Урок №1. Тема: Простые и составные числа. Наибольший общий делитель. Наименьшее общее кратное. Цели урока. Образовательные цели:. ввести определения ...
Наименьшее общее кратное

Наименьшее общее кратное

Конспект урока. . по математике в 6 классе. на тему:. «Наименьшее общее кратное» . Садовникова Елена Вячеславовна. . . . МБОУ ...
Наименьшее общее кратное

Наименьшее общее кратное

Урок в 5 классе «Наименьшее общее кратное». . Урок математики в 5 классе. . Тема урока: «Наименьшее общее кратное». Учитель математики: Ращупкина ...
Наименьшее общее кратное

Наименьшее общее кратное

4. . Тема урока:. Наименьшее общее кратное. Цель урока:. учиться уверенно находить НОК чисел; решать примеры и задачи, связанные с нахождением ...
Наименьшее общее кратное

Наименьшее общее кратное

Тема. : Наименьшее общее кратное. Ход урока:. 1.Подготовка к учебно-познавательной деятельности. -Здравствуйте ребята! Я очень рада всех Вас ...
Решение и сравнение задач на кратное увеличение (уменьше¬ние) числа и на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц

Решение и сравнение задач на кратное увеличение (уменьше¬ние) числа и на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц

МКОУ «Новохоперская ООШ». Конспект урока по математике 3 класс по теме:. «Решение и сравнение задач на кратное увеличение (уменьшение) числа ...
Решение задач на разностное и кратное сравнение

Решение задач на разностное и кратное сравнение

Урок математики в 6 классе. Тема урока: «Решение задач на разностное и кратное сравнение». Цели: - закрепить умения решать задачи на разностное ...
Решение задач на кратное сравнение

Решение задач на кратное сравнение

http://videouroki.net/filecom.php?fileid=98703182. . Предмет: математика. Класс: 3 «Перспективная начальная школа». Тема: «Решение задач на кратное ...
Решение задач на кратное сравнение

Решение задач на кратное сравнение

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Дубовская средняя общеобразовательная школа. . с углублённым изучением отдельных предметов». Белгородского ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:25 марта 2019
Категория:Математика
Классы:
Содержит:16 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации